Список литературы для чтения в 5 классеСписок литературы для чтения в 5 классе
Мифы древних славян, Мифы древней Индии. Скандинавские мифы. Мифы североамериканских индейцев
106.58 Kb. 1 стр.
Список литературы для чтения в 10 классе
Список литературы для летнего чтения в 11 классе
читать
Классный час: «Быть здоровым жить в радости». Учитель: О. Г. Гардиханова Цель: формирование здорового образа жизни у детей среднего школьного возраста.Классный час: «Быть здоровым жить в радости». Учитель: О. Г. Гардиханова Цель: формирование здорового образа жизни у детей среднего школьного возраста.
«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья», «Здоровье, физкультура и труд рядом идут», «Посеешь привычку – пожнешь характер, посеешь характер – пожнешь судьбу», плакат, содержащий информацию о формировании физических качеств человека
Классный час 128.5 Kb. 1 стр.
Представитель каждой группы высказывает общую точку зрения своих товарищей
Ученик: Эй, Дедушка, как ты дошел до жизни такой? Наверное, долго смотрел телевизор? Физкультурой не занимался? Старичок
Ответы учеников
Формирование физических качеств человека.
читать
Устный журнал. Подготовили и провели учащиеся 5А класса. Классный Титова Ирина НиколаевнаУстный журнал. Подготовили и провели учащиеся 5А класса. Классный Титова Ирина Николаевна
Подготовили и провели учащиеся 5А класса. Классный Титова Ирина Николаевна
Устный журнал 97.04 Kb. 1 стр.
Страница № 3. Познавательная.
Страница 5. ИЗ КНИГИ РЕКОРДОВ ГИННЕССА
Это называется – природа
Страница 8. ИЗ КРАСНОЙ КНИГИ
читать
Тема урока: Л. Н. Толстой «Лебеди». Цели урокаТема урока: Л. Н. Толстой «Лебеди». Цели урока preview Тема урока: Л. Н. Толстой «Лебеди». Цели урока
Воспитывать интерес к чтению, чувство сопереживания, доброты, понимание глубины произведения и развитие чувства прекрасного
Урок 45.19 Kb. 1 стр.
3 часть - «Продолжение пути»
Задания по группам.
читать
Конспект непосредственно образовательной деятельности по разделу «Познание»Конспект непосредственно образовательной деятельности по разделу «Познание» preview Конспект непосредственно образовательной деятельности по разделу «Познание»
Конспект интегрированного занятия по разделу «Познание», «Коммуникация», «Художественно-продуктивная деятельность» в подготовительной группе
Конспект 53.28 Kb. 1 стр.
Ход занятия
Дидактическая игра «Назови птенца»
Динамическая пауза «Галки ищут корм»
Рассказ с показом. (Опытно-эксперементальная деятельность)
читать
Конспект занятия в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речиКонспект занятия в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи preview Конспект занятия в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи
Совершенствование грамматического строя речи (согласование числительных с существительными в роде и числе, закрепление в речи предлога на)
Конспект 40.54 Kb. 1 стр.
Организационный момент
Основная часть
Игра «Исправь ошибку»
Игра «Птички и камешки»
читать
Пояснительная записка Знания дети удивления и любопытстваПояснительная записка Знания дети удивления и любопытства
Использование приема моделирования ситуации при формировании навыка подробного пересказа текста со скрытым смыслом у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
Пояснительная записка 213.71 Kb. 1 стр.
Коррекционно-развивающие задачи.
Коррекционно-воспитательные задачи
Предварительная работа.
Ход занятия
читать
Примерный перечень дидактических игр и упражнений с картинками для автоматизации звуковПримерный перечень дидактических игр и упражнений с картинками для автоматизации звуков
В них представлен словесный и картинный дидактический материал по автоматизации звуков
223.57 Kb. 1 стр.
Примерный перечень дидактических игр и упражнений с картинками для автоматизации звуков preview 1 Примерный перечень дидактических игр и упражнений с картинками для автоматизации звуков preview 2 Примерный перечень дидактических игр и упражнений с картинками для автоматизации звуков preview 3 Примерный перечень дидактических игр и упражнений с картинками для автоматизации звуков preview 4 Примерный перечень дидактических игр и упражнений с картинками для автоматизации звуков preview 5
читать
Областной заочный конкурс исследовательских работОбластной заочный конкурс исследовательских работ
Зорина ольга юрьевна, учитель, методист музея истории школы образования моу «Яснополянская гимназия №2 им. Л. Н. Толстого» Щекинского района Тульской области
Конкурс 58.77 Kb. 1 стр.
Областной заочный конкурс исследовательских работ preview 1 Областной заочный конкурс исследовательских работ preview 2 Областной заочный конкурс исследовательских работ preview 3 Областной заочный конкурс исследовательских работ preview 4 Областной заочный конкурс исследовательских работ preview 5
читать
Рассказы о животных. О. Перовская. Е. Чарушин. Э. Сетон-Томпсон. Дж. ДарреллРассказы о животных. О. Перовская. Е. Чарушин. Э. Сетон-Томпсон. Дж. Даррелл
Сказания о Беовульфе. Сказания о короле Артуре. Песнь о Нибелунгах. Песнь о Роланде
Рассказ 86.42 Kb. 1 стр.
читать
E обстоятельством. Дополнения отвечают на вопросы a какой? чей?E обстоятельством. Дополнения отвечают на вопросы a какой? чей?
Второстепенный член предложения, обозначающий предмет и отвечающий на вопросы косвенных падежей, называется
178.93 Kb. 1 стр.
читать
Доктор занимательных наук (Жизнь и творчество Якова Исидоровича Перельмана). М.: Знание, 1986. 192 с. + 8 с вклДоктор занимательных наук (Жизнь и творчество Якова Исидоровича Перельмана). М.: Знание, 1986. 192 с. + 8 с вкл
Доктор занимательных наук (Жизнь и творчество Якова Исидоровича Перельмана). – М.: Знание, 1986. – 192 с. + 8 с вкл
2.29 Mb. 12 стр.
читать

1   ...   567   568   569   570   571   572   573   574   575


Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница