Урок

Урок-погружение по теме «Конец века, или русский Ренессанс»Урок-погружение по теме «Конец века, или русский Ренессанс»
Урок-погружение по теме «Конец века, или русский Ренессанс» (Литература на рубеже веков)">Урок 98.89 Kb. 1 стр.
Ход урока.
I. Основные тенденции общественной и социальной жизни России на рубеже веков. Слайды №1-4
II. Сообщения учащихся. Журналистика на рубеже веков.
III. Сообщения учащихся о моде на рубеже веков. «Мода идет на войну!..
IV. Русская философия серебряного века. «...Мрак есть начало света...» Слайды
Слово учителя
V. Литература конца XIX – начала XX века. Модернизм на рубеже веков.
VI. Сообщения учащихся о символизме. «Тень несозданных созданий...» Слайды №13, 14
читать
Урока Тема и основные вопросыУрока Тема и основные вопросы
Планирование занятий по литературе в 7 классе на 2012-2013 учебный год (экстернат 12 часов)">Урок 93.12 Kb. 1 стр.
Устное народное творчество
Древнерусская литература
Литература 18 века
Творчество А. С. Пушкина
читать
Тема урока: «Наводнение на реках»Тема урока: «Наводнение на реках»
Оборудование: компьютер, проектор, экран; мультимедийная презентация, физическая карта полушарий, схема «Строение речной долины», магнитофон, аудиозапись «Наводнение», рисунки детей на тему «Наводнение», карточки-задания">Урок 204.93 Kb. 1 стр.
Тип урока
Цель урока
Воспитательные задачи урока
Развивающие задачи урока
Тема урока: «Наводнение на реках» preview 1 Тема урока: «Наводнение на реках» preview 2 Тема урока: «Наводнение на реках» preview 3 Тема урока: «Наводнение на реках» preview 4 Тема урока: «Наводнение на реках» preview 5
читать
На уроках русского языка и литературыНа уроках русского языка и литературы
Муниципальная общеоюразовательная школа – интернат школа – интернат среднего (полного) общего образования с. Некрасовка">Урок 352.61 Kb. 3 стр.
Ii. технология встречных усилий
2. 2. Организация учебно-воспитательного процесса.
Iii. использование элементов технологии встречных усилий на уроках русского языка и литературы.
Сотрудничать, любить и развивать,Детей сужденья мудро принимать,Ориентировать на личность обучение – Лишь в этом педагога назнач
читать
Урок по литературе в 7 классе Тема : Главные герои поэмы «Полтава»Урок по литературе в 7 классе Тема : Главные герои поэмы «Полтава»
Цели: 1 продолжить знакомство с героями поэмы «Полтава»; познакомиться с изображением Полтавской битвы в поэме">Урок 153.09 Kb. 1 стр.
Слово учителя.
Ученики. Мазепа, Кочубей, Мария, Пётр I, Карл XII, Искра, Орлик.
Ученик. «Богат и славен Кочубей…»
Ученики. Он написал донос на Мазепу, ему не поверили.
читать
Урока по русской литературе в 7 классе Тема: Расул Гамзатов «Журавли»Урока по русской литературе в 7 классе Тема: Расул Гамзатов «Журавли»
Образовательная: познакомить с содержанием стихотворения Расула Гамзатова «Журавли», закрепить умения анализа произведения">Урок 33.23 Kb. 1 стр.
I.Организационный момент.(1-2 м.)
III.Новый материал. (15-20 м.)
Пора- время, период, срок.Стая
Полечь- погибнуть, быть убитым.Замолкнуть
читать
Тематическое планирование классТематическое планирование класс
М. В. Ломоносов. Обзор творчества. Ломоносов – реформатор языка и стихотворной речи">Урок 77.51 Kb. 1 стр.
Литература XIX века
Литература XX века
читать
Задачи занятия: познакомить учащихся с основными направлениями и особенностями развития культуры в XVII вЗадачи занятия: познакомить учащихся с основными направлениями и особенностями развития культуры в XVII в
Цель охарактеризовать сочетание старых и новых элементов в русской культуре ХVII в">Урок 115.78 Kb. 1 стр.
читать
Презентация: иллюстрации к повести «Капитанская дочка»Презентация: иллюстрации к повести «Капитанская дочка»
Развивать умение школьников видеть и оценивать смысл и знание художественных деталей, портретных зарисовок, диалогов, композиции произведения в целом">Урок 85.79 Kb. 1 стр.
читать
Завершающий урок по комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»Завершающий урок по комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»
Помочь учащимся осознать философское значение не только финала, но и всей комедии в целом через всестороннее рассмотрение этой сцены">Урок 87.82 Kb. 1 стр.
Завершающий урок по комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» preview 1 Завершающий урок по комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» preview 2 Завершающий урок по комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» preview 3 Завершающий урок по комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» preview 4 Завершающий урок по комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» preview 5
читать
I. Урок ведут учитель и его ассистент-ученикI. Урок ведут учитель и его ассистент-ученик
Урок ведут учитель и его ассистент-ученик. Слайды №1 Вступительное слово учителя">Урок 85.91 Kb. 1 стр.
читать
Место истории России в курсе истории Восточные славяне и их соседиМесто истории России в курсе истории Восточные славяне и их соседи preview Место истории России в курсе истории Восточные славяне и их соседи
">Урок 106.29 Kb. 1 стр.
читать
Использование компьютерных технологий на уроках лезгинского языка и литературы. Цель моей педагогической деятельностиИспользование компьютерных технологий на уроках лезгинского языка и литературы. Цель моей педагогической деятельности
Цель моей педагогической деятельности вдохнуть искру любви в сердца учеников, чтобы они ощутили единение со своими истоками, где началом начал является родной язык">Урок 95.23 Kb. 1 стр.
читать
Рекомендации по проведению «Урока Содружества Независимых Государств» или «Урока дружбы государств – участников Содружества Независимых Государств» в общеобразовательных учреждениях государств – участников Содружества Независимых ГосударствРекомендации по проведению «Урока Содружества Независимых Государств» или «Урока дружбы государств – участников Содружества Независимых Государств» в общеобразовательных учреждениях государств – участников Содружества Независимых Государств
">Урок 0.54 Mb. 4 стр.
Рекомендации по проведению «Урока Содружества Независимых Государств» или «Урока дружбы государств – участников Содружества Независимых Государств» в общеобразовательных учреждениях государств – участников Содружества Независимых Государств preview 1 Рекомендации по проведению «Урока Содружества Независимых Государств» или «Урока дружбы государств – участников Содружества Независимых Государств» в общеобразовательных учреждениях государств – участников Содружества Независимых Государств preview 2
читать
Тема: Внешняя политика России в 1801-1812 ггТема: Внешняя политика России в 1801-1812 гг
Оборудование урока: учебник: Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России. XIX век. — М., 2000; Данилов А. А., Косулина Л. Г. Рабочая тетрадь к учебнику «История России. XIX век»; Градскова Е. П., Самсонов А. И. Школьный атлас по истории России. — М., 1997">Урок 108.36 Kb. 1 стр.
читать

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   440


Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница