Рабочая программа дисциплины (модуля) «общая риторика»




НазваниеРабочая программа дисциплины (модуля) «общая риторика»
страница2/6
Дата публикации25.11.2014
Размер0.57 Mb.
ТипРабочая программа
lit-yaz.ru > Экономика > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6

^ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ОБЩАЯ РИТОРИКА»

Формулировки общекультурных компетенций:

  1. Способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-8);

  2. Способен применять основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, технику безопасности на производстве (ОК-14).


Изучение дисциплины направлено на формирование следующих профессиональных компетенций:

  1. Способен принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС (ПК-14);

  2. Способен готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности (ПК-22).

^ В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Воспитательные задачи дисциплины определяются формированием у студентов значимости выбранной профессии. Студенты решают практические задачи, выступают на семинарах и учатся работать в коллективе, а именно иметь свое мнение и уметь доказать правильность своей точки зрения.

«Риторика» учит не только технике публичной речи, но и выполняет задачи, которые преследуют воспитательную цель. В ходе изучения курса студенты должны сформировать риторический идеал, основанный на таких традиционных ценностях как добро, красота, правда. Несмотря на огромное количество негативных примеров в средствах массовой информации, в повседневном общении, студенты должны открыть для себя, что образцовой считается только та речь, которая вызвана интеллектуальными усилиями, имеет благие цели, не вводит в заблуждение слушателей, которая гармонична, логична и образна, и захотеть реализовать этот идеал в своих риторических опытах.

Решаются следующие воспитательные задачи:

  1. воспитание культуры общения и культуры поведения посредством изучения речевого этикета и совершенствования грамотного письма и говорения;

  2. воспитание чувства патриотизма и гордости за свою страну, связанных с признанием самобытности и уникальности русского языка, а также посредством предлагаемых к рассмотрению текстов различных стилей русского языка (научного, официально-делового, публицистического, разговорного, художественного);

  3. воспитание на материале рассматриваемых текстов и заданий духовно-нравственных качеств (любви, дружбы, толерантного отношения к миру).




  1. ^ СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

3.1. ОБЩАЯ ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ составляет 5 зачетных единиц, 180 часов

Для ОФО



п/п

Раздел
дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Лк.

(ч.)

Сем.

(ч.)

ПЗ.

(ч.)

Лаб.

(ч.)

СР.

(ч.)






Риторика – искусство и наука.

7

1-2

1,5




1,5




14

Опрос, написание реферата



История ораторского

искусства.

7

3-4

1,6




1,6




14

Опрос, написание реферата



Классификация публичных выступлений..

7

5-6

1,5




1,5




13

Опрос, написание реферата



Содержание и форма публичной речи

7

7-9

1,6




1,6




14

Опрос, написание реферата



Логическая культура выступления.

7

10-11

1,5




1,5




14

Опрос, написание реферата



Экспрессивность речи. Средства речевой образности и выразительности.

7

12-13

1,6




1,6




14

Опрос, написание реферата



Особенности восприятия устной публичной речи.

7

13-14

1,6




1,6




14

Опрос, написание реферата



Личностные качества оратора

7

14

1,6




1,6




14

Опрос, написание реферата



Речевая агрессия. Теории и практика спора.

7

15

1,5




1,5




14

Опрос, написание реферата



Для ЗФО



п/п

Раздел
дисциплины

Курс

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Лк.

(ч.)

Сем.

(ч.)

ПЗ.

(ч.)

Лаб.

(ч.)

СР.

(ч.)




1.

Риторика – искусство и наука.

4

0,7




0,9




18

Опрос, написание реферата

2.

История ораторского

искусства.

4

0,7




0,9




18

Опрос, написание реферата

3.

Классификация публичных выступлений..

4

0,6




0,9




16

Опрос, написание реферата

4.

Содержание и форма публичной речи

4

0,7




0,8




17

Опрос, написание реферата

5.

Логическая культура выступления.

4

0,6




0,9




18

Опрос, написание реферата

6.

Экспрессивность речи. Средства речевой образности и выразительности.

4

0,7




0,9




18

Опрос, написание реферата

7.

Особенности восприятия устной публичной речи.

4

0,7




0,9




16

Опрос, написание реферата

8.

Личностные качества оратора

4

0,6




0,9




18

Опрос, написание реферата

9.

Речевая агрессия. Теории и практика спора.

4

0,7




0,9




18

Опрос, написание реферата
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа дисциплины (модуля) «общая риторика» iconРабочая программа дисциплины (модуля) «Общая риторика»
Распределение трудоемкости дисциплины по семестрам и видам учебной работы: для офо

Рабочая программа дисциплины (модуля) «общая риторика» iconРабочая учебная программа дисциплины (модуля) «общая риторика»
Распределение трудоемкости дисциплины по семестрам и видам учебной работы: для офо

Рабочая программа дисциплины (модуля) «общая риторика» iconРабочая программа учебной дисциплины (модуля)
Место учебной дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы

Рабочая программа дисциплины (модуля) «общая риторика» iconРабочая программа дисциплины п. 09 Общая электротехника и электроника Цели и задачи дисциплины
Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей: дисциплины профессионального цикла

Рабочая программа дисциплины (модуля) «общая риторика» iconРабочая программа дисциплины (модуля) гсэ. Б 05 Культурология
Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина (модуль): дисциплины социального и общего гуманитарного цикла. Дисциплины, для...

Рабочая программа дисциплины (модуля) «общая риторика» iconРабочая программа дисциплины (модуля) «Духовное наследие Л. Н. Толстого»
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной...

Рабочая программа дисциплины (модуля) «общая риторика» iconРабочая программа «Риторика» социально-педагогического объединения «Риторика»
Муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования детей

Рабочая программа дисциплины (модуля) «общая риторика» iconРабочая программа дисциплины «разработка и применение электронных образовательных ресурсов»
Кореквизиты: Интерактивные технологии обучения, Система менеджмента качества образования, Риторика

Рабочая программа дисциплины (модуля) «общая риторика» iconРабочая программа дисциплины «разработка и применение электронных образовательных ресурсов»
Кореквизиты: Интерактивные технологии обучения, Система менеджмента качества образования, Риторика

Рабочая программа дисциплины (модуля) «общая риторика» iconРабочая программа дисциплины (модуля) Введение в литературоведение...
Цель дисциплины: формирование у студентов систематизированных знаний в области содержания и назначения основных категорий теории...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница