Стеганцева Т. А. Свободное воспитание в истории отечественной педагогикиСтеганцева Т. А. Свободное воспитание в истории отечественной педагогики
Афин у – 1У вв до н э. Однако нас в данном случае будет интересовать тот период развития свободного воспитания, когда оно оформилось в самостоятельное направление педагогической науки, т е со второй половины хуш века по настоящее время
80.22 Kb. 1 стр.
читать
Вопросы «свободного воспитания» в зарубежной и отечественной педагогикеВопросы «свободного воспитания» в зарубежной и отечественной педагогике
В условиях модернизации образования, когда изменяются не только подходы, но и цели образования, образ выпускника, на мой взгляд, обращение к истории свободного воспитания вполне уместно, т к именно эта система стремилась к формированию личности самостоятельной, творческой, готовой к самореализации
422.78 Kb. 6 стр.
Г. Э. Лессинг
Жан- Жак Руссо
Иоганн Генрих Песталоцци
Лев Николаевич Толстой
читать
В. А. Попова Астраханский социально-педагогический колледжВ. А. Попова Астраханский социально-педагогический колледж
В наше время, время преобразований в социальной и духовной жизни общества, педагогические поиски Л. Н. Толстого привлекают актуальностью проблем обучения, воспитания подрастающего поколения, демократизации системы народного образования
67.57 Kb. 1 стр.
читать
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное автономное учреждение высшего профессионального образованияПравительство Российской Федерации Государственное образовательное автономное учреждение высшего профессионального образования
В частности, предполагается, что магистранты обладают базовым набором знаний по всемирной истории, философии, политологии, социологии и психологии в объеме учебных программ бакалаврской подготовки и подготовки специалиста
75.58 Kb. 1 стр.
Утверждено Ученым Советом
Аннотация курса.
Формы контроля.
Базовая литература по курсу
читать
\"Регистр фантастических идей\""Регистр фантастических идей"
Интересно, применяли ли схожие приемы сказочники, пусть и не зная об этом? Давайте посмотрим, и судите сами
297.38 Kb. 2 стр.
"Местного качест­ва"
Предварительного напряжения
Предваритель­ного исполнения
"Заранее подложенной подушки"
читать
Тема: Творческая история создания романа – эпохи «Война и мир» (1863-1869) Проблематика. Жанр. Цели: 1 )Тема: Творческая история создания романа – эпохи «Война и мир» (1863-1869) Проблематика. Жанр. Цели: 1 )
Над романом «Война и мир» Толстой работал с 1863 по 1869 годы 7 лет. В этот период писатель говорил: «В каждый день труда оставлять в чернильнице кусочек себя». Все автографы романа дошли до наших дней почти полностью. Они составляют более 5 тыс листов заполненных с обеих сторон
47.98 Kb. 1 стр.
7 лет. В этот период писатель говорил: «В каждый день труда оставлять в чернильнице кусочек себя».
2. Невольно от настоящего героя Толстой перешел к 1825 году – восстановление декабристов, «эпоха заблуждений и несчастий моего г
Таким образом
2. Поиск названия романа. повесть «Декабрист»
читать
Негаснущий очаг / IX международный фестиваль театров финно-угорских народов \"Шумбрат, Майатул!\"Негаснущий очаг / IX международный фестиваль театров финно-угорских народов "Шумбрат, Майатул!"
180.57 Kb. 1 стр.
Последняя утренняя звезда»
Коми-Пермяцкого драматического театра им. М. Горького из г.Кудымкар «Миян Деревняын» («В нашей деревне»)
В спектакле Национального музыкально-драматического театра Республики Коми из Сыктывкара «Ясэвэй» (Вожак)
Государственного национального театра Республики Удмуртии «Дорвыжы» («Родные корни»)
Негаснущий очаг / IX международный фестиваль театров финно-угорских народов Негаснущий очаг / IX международный фестиваль театров финно-угорских народов Негаснущий очаг / IX международный фестиваль театров финно-угорских народов Негаснущий очаг / IX международный фестиваль театров финно-угорских народов Негаснущий очаг / IX международный фестиваль театров финно-угорских народов
читать
Задачи: -обучающая: раскрыть многообразие проблематики произведения, его идейную направленность; развивающая: развивать креативность и самостоятельность мышленияЗадачи: -обучающая: раскрыть многообразие проблематики произведения, его идейную направленность; развивающая: развивать креативность и самостоятельность мышления
Как называется первое произведение Л. Н. Толстого? Как оно было подписано? Где было напечатано?
96.92 Kb. 1 стр.
читать
Поиски жизненного пути главного героя повеcтиПоиски жизненного пути главного героя повеcти
Николенька открывает свою душу, свой внутренний мир, рассказывая о событиях, происходящих в его жизни, о своих мыслях, настроениях и намерениях. «Юность» написана в форме автобиографической прозы. На мой взгляд, именно это облегчило Толстому задачу написать картину внутренних движений человека
26.87 Kb. 1 стр.
читать
Лев Николаевич Гумилёв От Руси до РоссииЛев Николаевич Гумилёв От Руси до России
Эта последняя работа, подготовленная Л. Н. Гумилевым к печати, — результат глубокого, многостороннего изучения автором этнической истории нашей страны. Книга фактически продолжает и дополняет его предыдущее исследование «Древняя Русь и Великая степь»
3.72 Mb. 24 стр.
Лев Николаевич Гумилёв От Руси до России preview 1 Лев Николаевич Гумилёв От Руси до России preview 2 Лев Николаевич Гумилёв От Руси до России preview 3 Лев Николаевич Гумилёв От Руси до России preview 4 Лев Николаевич Гумилёв От Руси до России preview 5
читать
Сведения о педагогическом коллективе мбоу «сош №18»Сведения о педагогическом коллективе мбоу «сош №18»
Высшее, тгпи им. Л. Н. Толстого, 1977, учитель истории и обществознания учитель история, обществознание высшая
89.3 Kb. 1 стр.
читать
Понятия насилия и ненасилия а. А. Гусейнов вопросы философии. 1994. №6Понятия насилия и ненасилия а. А. Гусейнов вопросы философии. 1994. №6
Еще конкретнее — анализом того, являются ли они, эти понятия, диалектической парой наподобие левого и правого или представляют собой различные стадии в развитии одного и того же процесса. Речь идет о том, выражают ли эти понятия альтернативные или последовательно меняющие друг друга способы действия
142.99 Kb. 1 стр.
читать
Наступил на землю русскую, да оступилсяНаступил на землю русскую, да оступился
По самым скромным оценкам совокупных потерь, каждый час на поле погибало 8500 человек, или каждую минуту — рота солдат. Неслучайно Наполеон назвал сражение под Бородино самым великим своим сражением, хотя его результаты более чем скромны для привыкшего к победам великого полководца
37.97 Kb. 1 стр.
Наступил на землю русскую, да оступился preview 1 Наступил на землю русскую, да оступился preview 2
читать
Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание» Л. Н. Толстой «Война и мир»Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание» Л. Н. Толстой «Война и мир»
8.3 Kb. 1 стр.
читать
ШестикнижиеШестикнижие
Велльхаузеном. В наст время большинство экзегетов склоняется в пользу того, что Ис Нав и все остальные *Исторические книги 1-го цикла связаны не со всем Пятикнижием, а только со Втор (см ст. Четверокнижие). Однако нек-рые библеисты (напр., *Айссфельдт) продолжают держаться теории Ш
1.39 Mb. 14 стр.
читать

1   ...   181   182   183   184   185   186   187   188   189


Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница