Конкурс классных руководителей «Воспитать человека» по теме: «Формирование устойчивых духовно-нравственных качеств личности младшего школьника в учебно-воспитательном процессе»




НазваниеКонкурс классных руководителей «Воспитать человека» по теме: «Формирование устойчивых духовно-нравственных качеств личности младшего школьника в учебно-воспитательном процессе»
страница2/4
Дата публикации19.02.2015
Размер0.56 Mb.
ТипКонкурс
lit-yaz.ru > Литература > Конкурс
1   2   3   4

2 класс.

1

Заповеди

сентябрь

Кл.рук.

2

Дал слово – держи.

Л.Пантелеев «Честное слово»

сентябрь

Кл.рук.

3

4

«Дружба каждому нужна, дружба верностью сильна»

О.Уайльд «Преданный друг»

сентябрь

Кл.рук.

5

О доброте и бессердечии. В.Сутеев «Мешок яблок», М.Ю.Лермонтов «У врат обители святой» (1часть)

октябрь

Кл.рук.

6

Об уважительном отношении к старшим. В.Одоевский «Мороз Иванович»

октябрь

Кл.рук.

7

О зависти и скромности.

М. Зощенко «Бабушкин подарок»

октябрь

Кл.рук.

8

О жестокосердии, спеси и доброте.

Г.Х.Андерсен «Девочка, наступившая на хлеб»

октябрь

Кл.рук.

9

В мире мудрых мыслей.

ноябрь

Кл.рук.

10

Что такое хорошо и что такое плохо.

ноябрь

Кл.рук.

11-

12

Учимся понимать настроение другого по внешним признакам.

А.Гиневский «Там, где трещат мотоциклы»

ноябрь

Кл.рук.

13-

14

О тактичном и бестактном поведении

Г.Х.Андерсен «Гадкий утёнок»

Декабрь

Кл.рук.

15

Учимся находить хорошее в человеке, даже если он нам нравится.

Практикум

Декабрь

Кл.рук.

16

С новым годом!

Приходите к нам на огонёк!

декабрь

Кл.рук. и уч-ся

17

В мире мудрых мыслей.

Повторение изученного.

январь

Кл.рук.

18

Этикет (повторение)

январь

Кл.рук.

19

Устное и письменное приглашение.

январь

Кл.рук.

20

Письменная работа: «Приглашение на день рождение»

февраль

Кл.рук.

21

Нравственное содержание древних мифов.

февраль

Кл.рук.

22

За что народ любил Илью Муромца и чтил своих былинных героев.

февраль

Кл.рук.

23

Былинные и сказочные герои в творчестве В.М.Васнецова

февраль

Кл.рук.

24

Как выбирать и дарить подарки

март

Кл.рук.

25

Практикум: «Собирайтесь-ка, гости мои, на моё угощение…»

март

Кл.рук.

26

Как встречать и как развлекать гостей

март

Кл.рук.

27

Практикум

март

Кл.рук.

28

Как вести себя в гостях

апрель

Кл.рук..

29

Труд человека кормит, а лень портит

апрель

Кл.рук

30

Бережёная вещь два века живёт

апрель

Кл.рук.

31

Скромность красит человека.

апрель

Кл.рук.

32

Моя семья.

Конкурс рисунков

май

Кл.рук.

33

Школа – мой второй дом.

май

Кл.рук.

34

Играем в театр.

«Я – воспитанный человек»

май

Кл.рук.

3 класс

1

Этикет разговора (повторение)

сентябрь

Кл.рук.

2

Обращение к разным людям

сентябрь

Кл.рук.

3

Б.Заходер «Очень вежливый индюк»

сентябрь

Кл.рук.

4

Вежливый отказ, несогласие.

сентябрь

Кл.рук.

5

Этикетные ситуации (практика)

октябрь

Кл.рук.

6

Разговор по телефону Практикум

октябрь

Кл.рук.

7

Афоризмы

октябрь

Кл.рук.

8

Играем роль воспитанного человека.

Сценки

октябрь

Кл.рук.

9

Пословицы и поговорки о Родине

ноябрь

Кл.рук.

10

Стихи о Родине

ноябрь

Кл.рук.

11

Дети, совершившие подвиги

ноябрь

Кл.рук.

12

Мы – православные христиане. Заповеди Божьи.

декабрь

Кл.рук.

13

Экскурсия в храм. Беседа с Отцом Иоанном о заповедях

декабрь

Кл.рук.

14

Конкурс рисунков о Родине

декабрь

Кл.рук.

15

Новый год и Рождество на Руси

декабрь

Кл.рук.

16

Новогоднее торжество

декабрь

Кл.рук., родители, дети

17

Заповеди: как мы их исполняем.

январь

Кл.рук.

18

19

О сострадании и жестокосердии.

Есенин «Песнь о собаке»

О. Уайльд «Счастливый принц»

январь

январь

Кл.рук.

Кл.рук.

20

Лгать нельзя, но если…?

«Белое покрывало» М.Гартман

февраль

Кл.рук.

21

Всегда ли богатство – счастье?

Д.Родари «Король Мидас»

февраль

Кл.рук.

22-

23-

24

Спешите делать добро.

С.Есенин «Шёл господь пытать людей»

А.Гиневский «Императорская собака»

В. Астафьев «Белогрудка»

Февраль

Февраль

март

Кл.рук.

Кл.рук.

Кл.рук.

25

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

С.Г.Писахов «Лень и Отеть»

март

Кл.рук.

26

Как сердцу высказать себя?

Читаем классику. Л.Н.Толстой «Детство», «В постели»

март

Кл.рук.

27-28

В трудной ситуации. Попытаемся разобраться…

Л.Толстой «Единица», «Ключик», «Изменница», «Затмение»

Март-апрель

Кл.рук.

29

«И нам сочувствие даётся, как нам даётся благодать» Ф.Тютчев

апрель

Кл.рук.

30

«Думай хорошо – и мысли созреют в добрые поступки» Л.Толстой

апрель

Кл.рук.

31

Диалоги с Карабасом Барабасом, Буратино, котом Базилио и лисой Алисой о хороших манерах, добре и зле.

май

Кл.рук.

32

«Этот День Победы…»

Беседа с ветераном ВОВ.

май

Кл.рук.

33

Афоризмы.

май

Кл.рук.

34

Чему мы научились на классных часах.

Итоговое занятие.

май

Кл.рук.

4класс

1

Этикет. Манеры.

сентябрь

Кл.рук.

2-

3

Понятие о корректном и галантном человеке.

В.А.Жуковский «Перчатка»

Сентябрь

сентябрь

Кл.рук.

Кл.рук.

4

Практика.

сентябрь

Кл.рук.

5

«В каком народе живёшь, того и обычая держись»

октябрь

Кл.рук.

6

«Я горжусь своей Россией»

октябрь

Кл.рук.

7

«Ты о людских пороках не кричи…»

октябрь

Кл.рук.

8

«Когда творишь милостыню, не труби перед собою»

октябрь

Кл.рук.

9

Афоризмы. Повторение.

Практикум.

октябрь

Кл.рук.

10-

11

Совесть – основа нравственности

К.Паустовский «Старый повар»

Ноябрь

ноябрь

Кл.рук.

Кл.рук.

12

Заветы предков «Поучение» Мономаха

ноябрь

Кл.рук.

13

Афоризмы о совести, о родине, о дружбе. Повторение

декабрь

Кл.рук.

14

«Приветливость – золотой ключик, открывающий сердца людей»

декабрь

Кл.рук.

15

Искусство и нравственность.

М.В.Врубель «Царевна Лебедь», «Микула Селянинович»

декабрь

Кл.рук.

16

«Зло, как и добро, имеет своих героев»

Конкурс рисунков

декабрь

Кл.рук.

17

«В чужом глазу соринку вижу, в своём бревна не замечаю»

январь

Кл.рук.

18

Помни о других – ты не один на свете.

январь

Кл.рук.

19

Что значит «скучать»?

Не сиди сложа руки – не будет и скуки.

январь

Кл.рук.

20

Словом можно ранить и даже убить.

февраль

Кл.рук.

21

Как приветствовать людей и знакомиться с ними. Практикум.

февраль

Кл.рук.

22

«О доблестях, о подвигах, о славе…» к 23февраля

февраль

Кл.рук.

23

Я пишу письмо.

Письмо писать – адресата уважать.

февраль

Кл.рук.

24

В человеке всё должно быть прекрасно: И душа, и мысли, и тело

март

Кл.рук.

25

Конкурс красоты для девочек

К 8 марта

март

Кл.рук.

26

«Твори своё здоровье сам»

Ценностное отношение к здоровью.

март

Кл.рук.

27

Давайте узнаем друг о друге больше!

Круглый стол

март

Кл.рук.

28

Путь России. Каков мой вклад в развитие страны.

апрель

Кл.рук.

29

Кого мы называем патриотами?

апрель

Кл.рук.

30

«Земля моя, любимая на век…»

апрель

Кл.рук.

31

Я люблю свой город!

Конкурс рисунков

май

Кл.рук.

32

Мои достоинства и недостатки

май

Кл.рук.

33

Определяем цель, составляем план самовоспитания

май

Кл.рук.

34

Итоги самовоспитания за неделю. Самооценка итогов работы.

май

Кл.рук.

1   2   3   4

Похожие:

Конкурс классных руководителей «Воспитать человека» по теме: «Формирование устойчивых духовно-нравственных качеств личности младшего школьника в учебно-воспитательном процессе» iconЗадачи: Развитие индивидуальных творческих способностей, духовно...
Создание условий для раскрытия творческого потенциала воспитанников через совместную досуговую деятельность

Конкурс классных руководителей «Воспитать человека» по теме: «Формирование устойчивых духовно-нравственных качеств личности младшего школьника в учебно-воспитательном процессе» iconЗадачи: Развивать представление учащихся о добре и зле. Формирование...
Формирование нравственных качеств личности, таких как доброта, милосердие, доброжелательность

Конкурс классных руководителей «Воспитать человека» по теме: «Формирование устойчивых духовно-нравственных качеств личности младшего школьника в учебно-воспитательном процессе» iconСценарий посвящённый Дню Победы. Федюкова Тамара Васильевна, вожатая
Цели: формирование духовно-нравственных качеств в личности учащихся, национального самосознания; -воспитание бережного отношения...

Конкурс классных руководителей «Воспитать человека» по теме: «Формирование устойчивых духовно-нравственных качеств личности младшего школьника в учебно-воспитательном процессе» iconУрока стихотворения в прозе И. С. Тургенева (Тема урока)
Цель урока: развитие духовно – нравственных качеств личности в процессе изучения стихотворений в прозе И. С. Тургенева

Конкурс классных руководителей «Воспитать человека» по теме: «Формирование устойчивых духовно-нравственных качеств личности младшего школьника в учебно-воспитательном процессе» iconФормирование у учащихся духовно-нравственных качеств на уроках русского языка и литературы

Конкурс классных руководителей «Воспитать человека» по теме: «Формирование устойчивых духовно-нравственных качеств личности младшего школьника в учебно-воспитательном процессе» iconПраздник, посвящённый Дню 8 Марта
Воспитание духовно-нравственных качеств личности, чувства сострадания и любви к женщине

Конкурс классных руководителей «Воспитать человека» по теме: «Формирование устойчивых духовно-нравственных качеств личности младшего школьника в учебно-воспитательном процессе» iconАнализ работы методического объединения классных руководителей за 3 год
Методическое объединение классных руководителей – структурное подразделение внутришкольной системы управления воспитательным процессом....

Конкурс классных руководителей «Воспитать человека» по теме: «Формирование устойчивых духовно-нравственных качеств личности младшего школьника в учебно-воспитательном процессе» iconЦель: создание условий для развития гражданско-патриотических качеств...
Формировать правовую культуру, правосознание обучающихся, их уважение к Конституции Основному Закону

Конкурс классных руководителей «Воспитать человека» по теме: «Формирование устойчивых духовно-нравственных качеств личности младшего школьника в учебно-воспитательном процессе» icon«Формирование нравственных качеств детей через декоративно-прикладное...
Среди многих проблем современного образования одной из наиболее актуальных является нравственное воспитание детей в процессе их социализации,...

Конкурс классных руководителей «Воспитать человека» по теме: «Формирование устойчивых духовно-нравственных качеств личности младшего школьника в учебно-воспитательном процессе» iconКайтаз Татьяна Ивановна
«Формирование духовно- нравственных качеств учащихся через формы внеклассной работы» (на примере творчества Александра Костюнина...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница