Тема: Задачи на уменьшение числа на несколько единиц ( с двумя множествами предметов)Тема: Задачи на уменьшение числа на несколько единиц ( с двумя множествами предметов)
Познакомить с новым видом задач: на уменьшение числа на несколько единиц(с двумя множествами предметов)
75.15 Kb. 1 стр.
Личностные УУД.
I. Организационный момент
II.Актуализация знаний
III.Самоопределение к деятельности
IV.Работа по теме урока
V.Закрепление изученного материала
читать
Вопросы для обсуждения: Как вы понимаете слово «дружба»?Вопросы для обсуждения: Как вы понимаете слово «дружба»?
Цели: развитие умений учащихся вести рассуждения; формирование умений аргументировать свою точку зрения; формирование нравственных качеств учащихся: умение дружить, беречь дружбу
64.04 Kb. 1 стр.
2. Знакомство с понятием «дружба»
1-я группа.
Вопросы для обсуждения
Далее идут высказывания учащихся по этим вопросам)
Вопросы для обсуждения: Как вы понимаете слово «дружба»? preview 1 Вопросы для обсуждения: Как вы понимаете слово «дружба»? preview 2 Вопросы для обсуждения: Как вы понимаете слово «дружба»? preview 3 Вопросы для обсуждения: Как вы понимаете слово «дружба»? preview 4 Вопросы для обсуждения: Как вы понимаете слово «дружба»? preview 5
читать
Лобановская И. И. Л68 Медовый месяц: РоманЛобановская И. И. Л68 Медовый месяц: Роман preview Лобановская И. И. Л68 Медовый месяц: Роман
Лобановская И. И. Л68 Медовый месяц: Роман. — М.: Зао центрполиграф, 2004. — 397 с. — (Женские истории)
3.41 Mb. 31 стр.
Ирина Лобановская Медовый месяц 1
читать
Библиотека программы «детство» Е. А. Носова, Р. Л. Непомнящая логика и математика для дошкольников издание 2-е, исправленное и дополненное Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2002Библиотека программы «детство» Е. А. Носова, Р. Л. Непомнящая логика и математика для дошкольников издание 2-е, исправленное и дополненное Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2002
На решение этой задачи должны быть направлены содержание и методы подготовки мышления дошкольников к школьному обучению, в частности пред-математической подготовки
0.49 Mb. 8 стр.
От авторов
Логические блоки дьенеша - универсальный дидактический материал
Дети на занятиях
ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ С ЛОГИЧЕСКИМИ БЛОКАМИ Выявление и абстрагирование свойств
Библиотека программы «детство» Е. А. Носова, Р. Л. Непомнящая логика и математика для дошкольников издание 2-е, исправленное и дополненное Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2002 preview 1 Библиотека программы «детство» Е. А. Носова, Р. Л. Непомнящая логика и математика для дошкольников издание 2-е, исправленное и дополненное Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2002 preview 2 Библиотека программы «детство» Е. А. Носова, Р. Л. Непомнящая логика и математика для дошкольников издание 2-е, исправленное и дополненное Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2002 preview 3 Библиотека программы «детство» Е. А. Носова, Р. Л. Непомнящая логика и математика для дошкольников издание 2-е, исправленное и дополненное Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2002 preview 4 Библиотека программы «детство» Е. А. Носова, Р. Л. Непомнящая логика и математика для дошкольников издание 2-е, исправленное и дополненное Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2002 preview 5
читать
Межпредметная олимпиадаМежпредметная олимпиада
Тоня расставила 4 крестика на расстоянии 4 см друг от друга. Каково расстояние от первого крестика до четвёртого?
41.59 Kb. 1 стр.
Лоза – зола; куст – стук; парк – карп; лето – тело; маяк - ямка; весна – навес; сосна – насос; рост – торс; сокол – колос; льют
Толя пел, Борис
8. В лесу вырубили старые дуплистые деревья. Вскоре молодой лес погиб. Объясните почему? Насекомые переползли на молодые деревья
11. Круг сыра имеет 1 кг 200 гр. За завтраком съели 1/3 сыра. За ужином – 1/10 остатка. Сколько сыра съели за ужином?Ответ: 80 г
читать
Результатов профессиональной педагогической деятельностиРезультатов профессиональной педагогической деятельности
Стаж моей педагогической деятельности 22 года. Большее время работала учителем начальных классов с детьми с сохранным интеллектом. Вот уже три года я преподаю в специальных коррекционных классах начальной школы
64.94 Kb. 1 стр.
читать
Лебедева Марина АлександровнаЛебедева Марина Александровна
Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас открытый урок, поэтому на занятии гости. Не волнуйтесь, урок пройдет в обычном режиме
38.79 Kb. 1 стр.
читать
Структурное подразделение детский сад №1950 г. Москва, 2014гСтруктурное подразделение детский сад №1950 г. Москва, 2014г
Развивать музыкальный слух, вокальные навыки, пластику, эмоциональную отзывчивость на музыку
116.67 Kb. 1 стр.
читать
--
Только в самом конце улицы, еще раз оглянувшись, нет ли кого за спиной, Добридор приступил к главному
0.59 Mb. 8 стр.
читать
Семья. Составление диалогов (с опорой на вспомогательные материалы). Этикетные формулы, используемые в диалогах: «Спасибо!», «Пожалуйста!», «Не сердись, я нечаянно!», «Извините!»Семья. Составление диалогов (с опорой на вспомогательные материалы). Этикетные формулы, используемые в диалогах: «Спасибо!», «Пожалуйста!», «Не сердись, я нечаянно!», «Извините!»
Составлять диалоги с помощью вспомогательных материалов, используя в своей речи слова вежливости и этикетные формулы; развивать умение составлять вопросы и правильно давать на них ответы; воспитывать культуру общения, уважение к окружающим и старшим, любовь и уважение к членам своей семьи, учителям
36.93 Kb. 1 стр.
читать
Тема: Состав числа 10, Составление выражений по рисункам. Распознавание геометрических фигур. Написание цифрТема: Состав числа 10, Составление выражений по рисункам. Распознавание геометрических фигур. Написание цифр
С нашими героями отправляемся в увлекательное путешествие на необычном поезде, где вагончики – это определенные задания от наших гостей. Итак, в путь!
68.59 Kb. 1 стр.
Тема: Состав числа 10, Составление выражений по рисункам. Распознавание геометрических фигур. Написание цифр preview 1 Тема: Состав числа 10, Составление выражений по рисункам. Распознавание геометрических фигур. Написание цифр preview 2
читать
В каждой параллели предлагалось 5 задач, максимальная оценка каждой задачи 20 балловВ каждой параллели предлагалось 5 задач, максимальная оценка каждой задачи 20 баллов
К числу 2011 припишите справа и слева по одной цифре так, чтобы полученное число делилось на 45. (Найдите все возможные решения.)
99.51 Kb. 1 стр.
В каждой параллели предлагалось 5 задач, максимальная оценка каждой задачи 20 баллов preview 1 В каждой параллели предлагалось 5 задач, максимальная оценка каждой задачи 20 баллов preview 2
читать
2. «Разминка» Каждой команде по очереди задаются вопросы, на которые они должны ответить2. «Разминка» Каждой команде по очереди задаются вопросы, на которые они должны ответить
Применение навыков счёта, развитие умений взаимопроверки, совершенствование умений рационально планировать свою деятельность
67.76 Kb. 1 стр.
читать
Иркутская область г. Тулун, ул. Ленина, 101 тел. 2-27-21, 2-26-83; факс 2-12-45Иркутская область г. Тулун, ул. Ленина, 101 тел. 2-27-21, 2-26-83; факс 2-12-45
108.69 Kb. 1 стр.
читать
Мбдоу «Детский сад №95», г. Чебоксары ЦелиМбдоу «Детский сад №95», г. Чебоксары Цели
Психопрофилактическая работа с педагогами доу по предупреждению «эмоционального выгорания»
118.99 Kb. 1 стр.
читать

1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   53


Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница