Конкурс «Интеллектуальный марафон» Ежегодно в нашей школе проводится конкурс «Интеллектуальный марафон»




Скачать 428.15 Kb.
НазваниеКонкурс «Интеллектуальный марафон» Ежегодно в нашей школе проводится конкурс «Интеллектуальный марафон»
страница2/5
Дата публикации27.09.2014
Размер428.15 Kb.
ТипКонкурс
lit-yaz.ru > Астрономия > Конкурс
1   2   3   4   5

1. Сколько цифр вам известно? Какие? (10 / 0-9)

Г. ^ 2. Какая из этих фигур (круг, квадрат, треугольник) лишняя? Почему? (круг, т.к. без углов; треугольник, т.к. его название начинается не на букву «к»; квадрат, т.к. его название заканчивается не на звук «к»).

А. 3. Какие арифметические действия вам известны? (сложение, вычитание, умножение, деление)

Г. - А теперь посмотрим, как вы за 5 минут справитесь с этими различными заданиями (отдаёт бланк).
2. Станция «Смекни-ка!»

(В гостях у феи Смекалки)
- Здравствуйте! Я добрая фея Смекалка из страны Математика. Без меня не разгадать ни одного ребуса, не решить ни одной задачи, уж поверьте. Вот сейчас и проверим, смекалистые ли вы. Для разминки предлагаю вам 4 ребуса (по очереди показывает их): Р1А, 100лица, С3Ж, 40К (родина, столица, стриж, сорока).

- А теперь задания посложнее (передаёт бланк с задачами). У вас 5 минут.
3. Станция «В гостях у сказки»

(В гостях у Василисы Премудрой)
- Здравствуйте! Я волшебница из сказок Василиса Премудрая. Чтобы получить лист с заданиями, сначала докажите, что вы действительно хорошо знаете математику и любите сказки.

1. ^ Изобразите, используя только части вашего тела, любые 3 цифры. За каждую получите по 1 баллу.

2. А теперь, нарисуйте портрет сказочного человечка, используя каждую, известную вам, цифру только 2 раза (подаёт лист и маркер).

- Неплохо. А теперь у вас только 5 минут, чтобы вспомнить знакомые сказки и ответить на вопросы (выдаёт бланк).

4. Станция «Зарубежная»

(В гостях у Гермионы и Джинни Уизли)
Г. - Здравствуйте, мы – ученицы школы волшебства Хогвартс. Я Гермиона.

Д. - А я Джинни. Мы из Англии, а вы живёте в России.

Г. - Какой иностранный язык вы изучаете?

Д. - ^ Назовите числа от 1 до 10 в прямом и обратном на иностранном языке.

Г. - Назовите только чётные числа от 1 до 10.

Д. - А теперь только нечётные от 1 до 10.

Г. - Итак, вы смогли заработать … баллов. А теперь задание (выдаёт бланк на 5 минут).

I тур «Математический»

4 класс

1. Станция «Играем с числами, фигурами, словами»

(В гостях у принцесс Арифметики и Геометрии)
А. - Здравствуйте, я принцесса Арифметика.

Г. - А я принцесса Геометрия. Мы прибыли из страны Математика и рады снова встретиться с вами. Мы готовы провести для вас I тур интеллектуального марафона. А вы готовы?

А. - Проведём разминку. За каждый правильный ответ вы получаете по 1 дополнительному баллу.

^ 1. Назовите 2 пары взаимообратных арифметических действий (сложение и вычитание; деление и умножение).

2. Назовите 5 разных величин (длина, масса, площадь, объём, температура, время и др.)

Г. 3. Назовите 1 самую маленькую и 1 самую плоскую бесконечную геометрическую фигуру (точка и прямая).

^ 4. Назовите 5 геометрических тел (шар, куб, параллелепипед, пирамида, цилиндр и др.).

- А теперь посмотрим, как вы за 5 минут справитесь с этими различными заданиями (отдаёт бланк с заданиями).
2. Станция «Смекни-ка!»

(В гостях у феи Смекалки)
- Здравствуйте! Я добрая фея Смекалка страны Математики. Без меня не разгадать ни одного ребуса, не решить ни одной задачи, уж поверьте. Вот сейчас и проверим, смекалистые ли вы.

^ 1. Для разминки предлагаю вам 3 ребуса (показывает карточки: витрина, подвал, восток).

2. Теперь одним нематематическим действием превратите 18 в 2 десятка (цифры 1 и 8 записаны на доске, их надо разделить пополам поведением линии через их центр слева направо, получается 10 сверху и 10 снизу, т.е. 2 десятка).

- А теперь задания посложнее (передаёт бланк с задачами) У вас 5 минут.

3. Станция «В гостях у сказки»

(В гостях у Василисы Премудрой)
- Здравствуйте! Я волшебница из сказок Василиса Премудрая. Чтобы получить лист с заданиями, сначала докажите, что вы действительно хорошо знаете математику и любите сказки.

^ 1. Изобразите, используя только 2 кисти ваших рук, 3 самые простые римские цифры (I V X). За каждую получите по 1 баллу.

2. А теперь, нарисуйте сказочный дворец, используя каждую, известную вам, геометрическую фигуру только 2 раза (подаёт лист и маркер).

- Хорошо. А теперь у вас только 5 минут, чтобы вспомнить знакомые сказки и ответить на вопросы (выдаёт бланк).
4. Станция «Зарубежная»

(В гостях у Гермионы и Джинни Уизли)
Г. - Здравствуйте, мы – ученицы школы волшебства Хогвартс. Я Гермиона.

Д. - А я Джинни. Мы из Англии, а вы живёте в России.

Г. - Какой иностранный язык вы изучаете?

Д. - ^ Назовите числа от 1 до 20 в прямом и обратном на иностранном языке.

Г. - Каждому из вас мы покажем по 1 карточке с примером на табличное деление. Ответ вы должны назвать на иностранном языке.

Г. - Итак, вы смогли заработать … баллов. А теперь задание (выдаёт бланк на 5 минут).

^ II тур «Мир вокруг»
3 класс

1. Станция «Кто? Что? Где? Когда?»

(В гостях у Почемучки и Всезнайки)
П. - Здравствуйте! Я Почемучка и люблю задавать разные вопросы: кто? Где? Чем? Когда? Какой?

В. - Тише, тише! Мне-то дай с ребятами поздороваться! Привет! А я Всезнайка. Везде бываю, всё обо всех знаю.

П. - А ты знаешь, как называется детёныш кошки?

В. - Конечно, котёнок.

П. - А у коровы?

В. - А пусть ребята мне помогут и дополнительные баллы заработают.

П. - Хорошо. Итак, у коровы … (телёнок). У курицы … (цыплёнок). У собаки … (щенок).

В. - Итак, вы смогли получить … дополнительных баллов.

П. - А теперь задание с вопросами (даёт бланк на 5 минут).
2. Станция «Доскажи словечко!»

(В гостях у Пеппи Длинный Чулок)
- Здравствуйте, я Пеппи Длинный Чулок. Рада встрече с вами! Мой папочка, африканский король, говорил мне, что в России проживают и учатся в школах невероятно умные дети. Он передал мне для вас куски карты, на которой обозначено место, где зарыт клад. Но отдам я их только за правильные ответы. Сложите куски карты, получите ключевое слово.

- Мы живём на планете … (ЗЕМЛЯ).

- ^ Нам светит звезда, которая называется (СОЛНЦЕ).

- На нашей планете есть большие участки суши – материки, их ровно… (6).

- Самый большой материк называется … (ЕВРАЗИЯ).

- ^ На нашей земле происходит смена дня и ночи, потому что … (Земля вращается вокруг своей оси).

- Вот ваши кусочки, сложите карту и прочтите ключевое слово (МОЛОДЦЫ). Молодцы!

- Итак, вы смогли получить … дополнительных баллов.

- А теперь задание (даёт бланк на 5 минут).
3. Станция «Кладовая мудрости»

(В гостях у Василис Премудрых)
- Здравствуйте! Мы ^ Василисы Премудрые. А вы попали в Кладовую мудрости русского народа.

- Здесь на полках хранятся все драгоценности устного народного творчества.

- Я люблю загадки.

- А я люблю их разгадывать. Но сегодня мне в этом помогут ребята. Проведём разминку.

За каждую отгадку – 1 балл.

^ 1. Два братца в воду глядятся, вовек не сойдутся. (берега)

2. По голубому блюдечку катится золотое яблочко. (солнце на небе)

3. Цветное коромысло над рекой повисло. (радуга)

- Итак, вы смогли получить … дополнительных баллов.

- Сегодня вас ждёт встреча с одним из самых распространённых в народе видов устного народного творчества – загадками.

- Вот ваше задание (даёт бланк на 5 минут).

4. Станция «Зарубежная»

(В гостях у Гермионы и Джинни Уизли)
Г. - Здравствуйте, мы – ученицы школы волшебства Хогвартс. Я Гермиона.

Д. - А я Джинни. Мы из Англии, а вы живёте в России.

Г. - Столица нашего государства – Лондон.

Д. - Ребята, а как называется столица вашего государства? (Москва).

Г. - Вот вы и получили 1 балл. Продолжим?

Д. - ^ Назовите столицу Франции. (Париж).

Г. - А теперь назовите страну, столицей которой является город Рим. (Италия).

Д. - Итак, вы смогли получить … дополнительных баллов.

Г. - А теперь задание (даёт бланк на 5 минут).

^ II тур «Мир вокруг»
4 класс


  1. Станции «Кто? Что? Где? Когда?»

(В гостях у Почемучки и Всезнайки)

П. - Здравствуйте! Я Почемучка и люблю задавать разные вопросы: кто? Где? Чем? Когда? Какой?...

В. - Тише, тише! Мне-то дай с ребятами поздороваться! Привет! А я Всезнайка. Везде бываю, всё обо всех знаю.

П. - А ты знаешь, как называется самое большое животное на нашей планете?

В. - Конечно, это кит.

П. - ^ А самая большая рыба?

В. - А пусть ребята мне помогут и дополнительные баллы заработают.

П. - Хорошо. Итак, самая большая рыба … (акула). А самая маленькая птичка … (колибри). Паук – это насекомое? (нет). А почему? (у него 8 ног, а не 6 как у всех насекомых)

П - Итак, вы смогли получить … дополнительных баллов.

- А теперь задание с вопросами от меня (даёт бланк на 5 минут).
2. Станция «Доскажи словечко!»

(В гостях у Пеппи Длинный Чулок)
- Здравствуйте, я Пеппи Длинный Чулок. Рада встрече с вами! Мой папочка, африканский король, говорил мне, что в России проживают и учатся в школах невероятно умные дети.

- Может ли белый медведь напасть на пингвина? … (нет, они на разных полюсах живут).

- Чем питаются зимой ежи? (ничем, они в спячке).

- Сколько ног у тарантула? (8, это паук).

- Есть ли зимородка крылья? (есть, это птица).

- Итак, вы смогли получить … дополнительных баллов.

- А теперь задание (даёт бланк на 5 минут).
3. Станция «Кладовая мудрости»

(В гостях у Василис Премудрых)
- Здравствуйте! Мы Василисы Премудрые. А вы попали в Кладовую мудрости русского народа.

- Здесь на полках хранятся все драгоценности устного народного творчества.

- Я люблю загадки.

- А я люблю их разгадывать. Но сегодня мне в этом помогут ребята. Проведём разминку.

За каждую отгадку – 1 балл.

^ 1. В тихую погоду - нет нас нигде,

А ветер подует - бежим по воде. (волны)

2. В голубенькой рубашке

Бежит по дну овражка. (ручеёк, речка)

^ 3. Приказало солнце: стой,

Семицветный мост крутой!

Тучка скрыла солнца свет -

Рухнул мост, и щепок нет. (радуга)

4. Надо мною, над тобою

Пролетел мешок с водою,

Наскочил на дальний лес,

Прохудился и исчез. (туча)

- Итак, вы смогли получить … дополнительных баллов.

- Сегодня вас ждёт встреча с одним из самых распространённых в народе видов устного народного творчества – загадками.

- Вот ваше задание (даёт бланк на 5 минут).
4. Станция «Зарубежная»

(В гостях у Гермионы и Джинни Уизли )
Г. - Здравствуйте, мы – ученицы школы волшебства Хогвартс. Я Гермиона.

Д. - А я Джинни. Мы из Англии, а вы живёте в России.

Г. - Скажите, как назвать одним словом Лондон, Рим, Москву и Берлин? (столицы)

Д. - Ребята, а как назвать одним словом Днепр, Неву, Урал и Нил? (реки).

Г. - ^ Что будет лишним? Венера, Марс, Австрия, Уран? (не планета, а государство)

Д. - А теперь что будет лишним? Тургояк, Балхаш, Тобол, Байкал? (не озеро, а река)

Г. - Итак, вы смогли получить … дополнительных баллов.

Д. - А теперь задание (даёт бланк на 5 минут).
^ III тур «Литературно-театральный»
3 класс
1. Станция «Кто? Что? Где? Когда?»

(В гостях у Почемучки и Всезнайки)
П. - Здравствуйте! Я Почемучка. Меня так назвали малыши, потому что я люблю задавать разные вопросы: кто? Где? Чем? Когда? Какой? С кем?

В. - Тише, тише! Мне-то дай с ребятами поздороваться! Привет! А я Всезнайка. Везде бываю, всё обо всех знаю и обожаю всякие путешествия и приключения.

П. - Ну и где же ты была вчера, кого встречала, о чём говорили? Чем занимались? О чём договорились?

В. - Тебя не исправить! Давай по порядку. Я путешествовала по сказкам Пушкина. Ребята их хорошо знают. Называйте! За каждое название – 1 балл.

П. - Да. «Сказка о рыбаке и рыбке».

В. - Убеждала старика не слушать жадную и злую старуху.

П. - Да. «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях».

В. - Спросила у зеркальца: «Я ль на свете всех милее?...», ну, так на всякий случай.

П. - Да. «Сказка о золотом петушке».

В. - Хотела поболтать с петушком, но он очень занят охраной границ царства.

П. - Да. «Сказка о попе и работнике его Балде»

В. - Поела с Балдой варёной полбы.

П. - Да. «Сказка о царе Салтане».

В. - Полюбовалась тремя чудесами на острове Гвидона.

П. - Итак, вы смогли получить … дополнительных баллов. А теперь задание с вопросами (даёт бланк на 5 минут).
2. Станция «Доскажи словечко!»

(В гостях у Жени с цветиком-семицветиком)
- Здравствуйте, я Женя из сказки о волшебном цветике-семицветике. А вот и мой цветок, но сегодня он не будет исполнять наши желания, а поможет подготовиться к выполнению заданий и получить дополнительные баллы. Для начала вспомните волшебные слова, которые необходимо было произнести прежде, чем оторвать лепесток.

Договаривайте за мной. За каждое правильно досказанное слово вы получаете по 1 лепестку.

(Лети, лети … лепесток через север на … восток, через запад, через … юг,

возвращайся, сделав … круг, лишь коснёшься ты … земли, быть по-моему … вели!)

(участники выходят, берут по лепестку, читают название произведения на его обратной стороне, договаривают недостающее слово, получают по 1 баллу за каждый правильный ответ)

- ^ Сказочная повесть Джоан Роулинг «Гарри Поттер и тайная … комната»,

- Рассказ Леонида Пантелеева «Честное … слово»

- Сказка Чуковского «Краденое … солнце»

- Рассказ Николая Носова «Мишкина … каша»

- ^ Стихотворение А.С. Пушкина «Зимнее … утро»

- Весёлые стихи Григория Остера «Вредные … советы»

- СЮРПРИЗ! Назовите по порядку 7 цветов радуги

(красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый).

- Итак, вы смогли получить…дополнительных баллов. А теперь задание (даёт бланк на 5 минут)
3. Станция «Кладовая мудрости»

(В гостях у Василисы Премудрой)
- Здравствуйте! Я Василиса Премудрая. А вы попали в Кладовую мудрости русского народа. Здесь на полках хранятся все драгоценности устного народного творчества. А что же относится к устному народному творчеству? За каждый правильный ответ – 1 балл. (пословицы, поговорки, скороговорки, заклички, потешки, сказки, былины, загадки, песни, дразнилки, считалки, шутки-прибаутки)

- Итак, вы смогли получить … дополнительных баллов. Сегодня вас ждёт встреча с одним из самых распространённых в народе видов устного народного творчества – пословицами и поговорками. Вот ваше задание (даёт бланк на 5 минут).


  1. Станция «Иностранная»

(В гостях у Гарри Поттера и Рона Уизли )
Гарри Поттер и Рон Уизли на английском языке здороваются, представляются, взмахивают волшебными палочками и считают до 3.

Г. - Ой! Я и забыл, что мы прибыли в Россию. Здравствуйте, мы – ученики школы волшебства Хогвартс.

Р. - Вы нас узнали? Мы из Лондона, а вы живёте в Кургане, и всё же благодаря работе замечательных людей – переводчиков мы с вами уже немного знакомы и можем свободно общаться сейчас, хотя русский язык нам не родной.

Г. – Ребята, а вы никогда не задумывались, на каком языке на самом деле должны говорить герои зарубежных авторов? Попробуем? За каждый ответ – 1 балл.

- Русалочка (на датском)

- ^ Сеньор Помидор (на итальянском)

- Алиса из страны чудес (на английском)

Р. - Итак, вы смогли получить … дополнительных баллов. А теперь задание (даёт бланк на 5 минут).
1   2   3   4   5

Похожие:

Конкурс «Интеллектуальный марафон» Ежегодно в нашей школе проводится конкурс «Интеллектуальный марафон» iconС. Г. Абдулова «01» 09 2011г
Интеллектуальный марафон" общественный смотр знаний учащихся Центра образования. "Интеллектуальный марафон" проводится по основным...

Конкурс «Интеллектуальный марафон» Ежегодно в нашей школе проводится конкурс «Интеллектуальный марафон» iconИнтеллектуальный марафон по русскому языку и литературе. Проводится...
Познавательные: Умение осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков

Конкурс «Интеллектуальный марафон» Ежегодно в нашей школе проводится конкурс «Интеллектуальный марафон» iconИнтеллектуальный марафон по литературе 9 класс
А. Пушкин А. С. б. Лермонтов М. Ю. в. Ломоносов М. В. г. Державин Г. Р

Конкурс «Интеллектуальный марафон» Ежегодно в нашей школе проводится конкурс «Интеллектуальный марафон» iconИнтеллектуальный марафон «Химия и »
Перечислите элементы, названные в честь стран.(Германий, франций, полоний, рутений, галлий)

Конкурс «Интеллектуальный марафон» Ежегодно в нашей школе проводится конкурс «Интеллектуальный марафон» iconИнтеллектуальный марафон по литературе 11 класс
«Кстати, он быль замечательно хорош собою, с прекрасными тёмными глазами, темнорус, ростом выше среднего, тонок и строен», это портрет...

Конкурс «Интеллектуальный марафон» Ежегодно в нашей школе проводится конкурс «Интеллектуальный марафон» iconИнтеллектуальный марафон краеведческой направленности 2013
У артёма по математике вдвое больше «пятёрок», чем четвёрок. Сколько у Артёма «четвёрок», если всего у него 12 отметок

Конкурс «Интеллектуальный марафон» Ежегодно в нашей школе проводится конкурс «Интеллектуальный марафон» iconИнтеллектуальный марафон Внеклассное мероприятие для учащихся 5 – 9 классов
Все знают, как кричит ворон? В каких словах встречается слово «кар»? Напишите, кто больше. (макароны, карта, картина, карточка, Икарус,...

Конкурс «Интеллектуальный марафон» Ежегодно в нашей школе проводится конкурс «Интеллектуальный марафон» iconИнтеллектуальный марафон на Кубок Главы города
Кроме того, любой участник марафона имел возможность ознакомиться с результатами, заданиями олимпиад и вариантами их решения на интернет-ресурсе,...

Конкурс «Интеллектуальный марафон» Ежегодно в нашей школе проводится конкурс «Интеллектуальный марафон» iconПавленко Валентина обучается в данной школе с первого класса. За...
Ятельности. Уже четыре года является членом Малой Академии Наук. С ее участием проводятся познавательно-развлекательные мероприятия:...

Конкурс «Интеллектуальный марафон» Ежегодно в нашей школе проводится конкурс «Интеллектуальный марафон» iconКонкурс- конкурс “эрудитов
Международный дистационный проект для начальной школы эму (Эрудит Марафон Учащихся)



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница