Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного автономного учреждения

Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного автономного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 31» города Кирова за 2010-2011 учебный год Адрес школы: ул. Некрасова, дом 20 Директор Кирилловых Нина Борисовна 1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения. 1.1. Информация о лицензировании и аккредитации. Номер лицензии 43 № 000186, рег. номер 0046 Дата выдачи лицензии 16.02.2011 Срок действия лицензии бессрочная Номер свидетельства об аккредитации ОП 023010 Дата выдачи свидетельства об аккредитации 01.04.2010 Срок действия свидетельства об аккредитации до 31.03.2015 1.2. Школа находится в районе, прилегающем к железнодорожному вокзалу и автовокзалу. Строилась Кировским отделением Горьковской железной дороги, проект был подготовлен в 30-е годы, строительство началось в 1939 году, но его прервала Великая Отечественная война 1941-1945 годов. Через 7 лет после Победы школа была достроена, первый звонок прозвенел 1 сентября 1952 года, доброжелательно встретив учеников и учителей. Здание было очень красивым, напоминало белый корабль, который плыл по стране знаний, а рядом, в микрорайоне, располагались одноэтажные деревянные домики жителей микрорайона железнодорожного вокзала станции Киров. Сначала школа была семилетней, потом с неполным средним образованием. С 1968 года школа имеет статус средней общеобразовательной школы. В настоящее время учредителем школы является муниципальное образование «город Киров» в лице администрации города Кирова. С 13 января 2011 года - муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 31». В 2012 году школе исполнится 60 лет. 1.3. Технические данные: Застроенная площадь земельного участка 1405,4 Общая площадь здания 2026,2 Проектная мощность здания 340 человек (в 1 смену) фундамент Бутовый, кирпичный стены кирпичные В школе имеются: Библиотека, Спортивный зал, Столовая, Компьютерный класс, Медицинский кабинет, Прививочный кабинет, Слесарно-токарная мастерская, Кабинет домоводства с установленными электроплитами, швейными машинами, 2-е лаборантских (химия, физика), Футбольная площадка, Баскетбольная площадка, Школьный сад, 26 автоматизированных рабочих мест в кабинетах имеют доступ в Интернет, связаны локальной сетью. Фонд школьной библиотеки насчитывает: Вид литературы Количество книг Всего томов В том числе: учебники художественная литература научно-популярная литература методическая литература 16132 2692 11327 1390 720 Библиотека оснащена автоматизированным рабочим местом библиотекаря. В осеннее-зимне-весенний период, во время отопительного сезона, температура в здании школы - в соответствии с санитарными требованиями. 1.4. Численность обучающихся всего и по ступеням обучения: классы Количество обучающихся на конец 2010-2011 учебного года 1а,1б 52 2а,2б 56 3а,3б.3в 70 4а,4б 54 1-4 232 5а,5б 54 6а,6б 54 7а,7б 48 8а,8б,8в 70 9а,9б 57 5-9 283 10а,10б 49 11 22 10-11 71 ВСЕГО 23 класса комплекта ВСЕГО 586 человек 1.5. Состав обучающихся, в основном, сформирован по микрорайону школы: ул. Некрасова, дома №4,6,6а,8,10,10а,12,14,16,18,22,24,26,28,30,31,32,32а,33,34,36; ул. Комсомольская, дома № 19,21,23,25,27,37,39,41,41а,43,43а; ул. Чапаева, дома № 48,50,65,67/1,69/1; ул. Горького, дома № 54а,56,61,63,63/1,63/2,63/3,67; ул. Красина, дома № 2,2а,3,4,5,5/1,5/2,5/3,5/4,6,8; ул. Гороховская, дома № 79,81,83,85,87,89; пер. Гороховский, дома № 6б,21,23,41,43. 1.6. Образовательный ценз родителей: классы мать отец Незак среднее % Среднеее % Среднее спец % Высшее/% Незак среднее % Среднее % Среднее спец % Высшее % 1-4 2 7 38 53 2 6 61 31 5-9 3 20 43 34 7 22 50 21 10-11 0 20 38 42 0 14 56 30 всего 1,6 15,6 39,6 43,2 3 14 55,6 27,3 1.7. Информация о продолжении образования выпускников школы. ^ Продолжение образования выпускников 9-х классов: Кол-во Получили аттестат Планируют продолжить обучение 10 кл. НПО СПО 57 100% 25 - 27 ^ Продолжение образования выпускников 11-х классов: Кол-во Получили аттестат Продолжат обучение Планируют работать Планируют в армию Не определились вуз НПО СПО 22 100 % 20 - - - 2 - ^ 2. Цели и результаты развития ОУ 2.1. Оценка степени достижения целей ОУ за отчетный период Для создания конкурентоспособного учреждения и повышения качества образования деятельность педагогического коллектива школы направлена  в первую очередь на  реализацию требований Государственного образовательного стандарта и повышения качества образования. Учитывая приоритетные направления развития образования школа поставила перед собой цель: cоздать оптимальную образовательную среду для реализации творческих способностей учащихся и повышения качества образования.   Были выделены основные задачи, решение которых является приоритетным при формировании оптимальной образовательной среды школы:  1. Повышение качества образования через совершенствование педагогического мастерства и культуры труда учителя: а)      использование современных педагогических технологий; б)      дальнейшее развитие оптимальной сети непрерывного образования педагогических кадров; г)      совершенствование внеурочной работы. 2. Обеспечение преемственности при переходе учащихся в основную и среднюю школу. 3. Создание культурной образовательной среды на уроках и во внеурочное время.   В 2010-2011 учебном году школа работала над реализацией задач: 1.     Всесторонне изучить личность каждого ученика с помощью комплекса педагогических и психологических методик. 2.     Составить карты прогнозирования результатов образования каждого ребенка; 3.     Отработать наиболее эффективные технологии преподавания предметов, сочетающих в себе  разнообразные вариативные подходы к творческой деятельности учащихся. 4.     Продолжить работу по формированию у учащихся гражданско-патриотической позиции, воспитанию гражданственности и духовности, изучению и популяризации символики России. 5.     Продолжить работу по укреплению и расширению связей с семьей, постоянному привлечению родителей к воспитательному процессу школы, повышению родительской активности и педагогической культуры семьи.  6.     Усилить работу по развитию ученического самоуправления школы, формированию самостоятельности, ответственности, лидерских качеств учащихся.       Нацеленность системы контроля на конечные результаты обучения школьников, уровень контроля как профессиональной, так и технологической работы учителя, состояние и результаты диагностики учебно-воспитательного процесса, с ориентацией на конечные результаты, дают возможность получить  чёткую картину  повышения  динамики  работы школы в целом.        Целью анализа результатов работы школы за год  является выявление педагогических проблем для нового учебного года на основе сравнения реального состояния педагогического процесса в школе с прогнозируемым.          Говоря о составе педагогических кадров  школы, расстановка кадров проводится администрацией с учётом  дифференцированного подхода к учителю, его индивидуальных возможностей, запросов, интересов, педагогического стажа и опыта. Кадровое обеспечение образовательного процесса: Категория работников Всего Имеют квалификационную категорию Не имеют категории Всего Высшую Первую Вторую Число % Число % Число % Число % Число % Учителя 32 21 66 8 25 10 32 3 9 11 34 Руководители 5 5 100 2 40 3 60 - - - - Всего 37 26 70 10 27 13 35 3 8 11 30

Похожие:

	«Средняя общеобразовательная школа с. Красносельского» Кабардино-Балкарской... Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Красносельского» в 2010 – 2011...		Публичный доклад директора школы Ежегодный публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Ташкапурской средней общеобразовательной...
	Публичный доклад директора муниципального казенного общеобразовательного... Публичный доклад – ежегодное аналитическое издание, содержащее комплексную характеристику актуального состояния образовательного...		Публичный отчетный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного... Публичный отчетный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 ст. Фастовецкой...
	Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №29 (32 участок Октябрьского района)		Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован...
	Публичный отчетный доклад муниципального общеобразовательного учреждения... Публичный отчетный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 ст. Фастовецкой муниципального...		Муниципального общеобразовательного учреждения «Свердловская средняя... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
	Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Нагорьевская... Публичный доклад моу нагорьевской сош является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2009-2010 учебный год		Доклад муниципального образовательного учреждения «Общеобразовательная... Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Общеобразовательная гимназия №3» (моу ог №3) г. Архангельска составлен...