Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного автономного учреждения




НазваниеПубличный доклад директора муниципального общеобразовательного автономного учреждения
страница2/6
Дата публикации16.04.2014
Размер0.79 Mb.
ТипДоклад
lit-yaz.ru > Банк > Доклад
1   2   3   4   5   6



Параметры

Количество человек

Учителя, имеющие высшую квалификационную категорию

12

Учителя, имеющие 1 квалификационную категорию

16

Молодые специалисты

8

Учителя, имеющие награды, звания

6

Средний возраст педагогического коллектива

45 лет

Параметры

^ Количество (чел.)

Педагогических работников всего

41

Из них:




со стажем до 5 лет

9

со стажем от 5 до 20 лет

19

со стажем от 20 до 35 лет

10

со стажем свыше 35 лет

3

мужчин

2

женщин

39

имеют возраст до 30 лет

9

от 30 до 55 лет (до 60 лет-мужчины)

28

Старше 55 лет (60-мужчины)

4

Педагогических работников - совместителей

1



Образовательная деятельность школы регламентировалась учебным планом, разработанным на основе БУП с учётом обязательного минимума содержания образовательных программ и потребностей обучающихся        («Учебный план на 2010-2011 уч.г.» см. на сайте школы).    

        Набор образовательных областей и учебных предметов позволил создать единое образовательное пространство для овладения выпускниками необходимыми знаниями и умениями, обеспечивающими возможность продолжения образования.

Педагогический коллектив школы, в основном, выполнил поставленные задачи и достиг ожидаемого результата:

  • успешно реализовались образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;

  • школа укомплектована педагогическими кадрами;

  • выстроена система профориентационной работы,

  • работает сеть  дополнительного образования в соответствии с запросами  учащихся, их возможностями и потребностями;

  • накоплен  опыт социальной работы с детьми, требующими внимания;

  • повысился уровень подготовки учащихся и уровень мастерства педагогов.

    Цель работы школы на 2011-2012 учебный год: создать в школе условия, максимально благоприятные для самообразования и саморазвития членов педагогического коллектива.

Задачи работы школы на 2011-2012 учебный год:

1. Повышение качества образования через совершенствование педагогического мастерства и культуры труда учителя:

а) использование современных педагогических технологий;

б) дальнейшее развитие оптимальной сети непрерывного образования педагогических кадров;

в) совершенствование внеурочной работы.

 2. Создание культурной образовательной среды на уроках и во внеурочное время.

Информатизация образовательной среды - одно из направлений развития школы. Исходя из этого, имеем следующую цель: создать такую социально – педагогическую систему, которая обеспечила бы равный доступ в удовлетворении образовательных и культурных потребностей всего социума и предоставила бы возможность формирования у учащихся ключевых компетентностей.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

  • внедрить информационные технологии в образовательную систему;

  • создать условия для получения качественного образования (с использованием дистанционных возможностей локальных компьютерных сетей);

  • предоставлять образовательные услуги, отвечающие новым социально-экономическим, политическим и культурным условиям (в т.ч. и дистанционное образование);

  • обеспечить открытость и "прозрачность" деятельности школы (отражение работы и результатов деятельности на сайте школы).

Выполнение данных задач предполагает следующие результаты:

  • переход учебного процесса на более качественный уровень,

  • возможность более полного самовыражения учащихся,

  • рост квалификации учителей.

  • повышение уровня информационной культуры всех участников образовательного процесса.

Основные формы использования информационно-коммуникационных технологий:

·        использование лицензионных мультимедийных и электронных пособий в процессе преподавания и во внеурочной деятельности;

·        разработка собственных информационных, тренировочных и интерактивных медиа-продуктов (конспекты уроков и практические задания, презентации и другие);

·        совместная с учащимися разработка компьютерных презентаций результатов научно-исследовательской работы по различным предметам;

·        использование образовательных Интернет-ресурсов (в школе имеется свободный доступ к сети Интернет).

Защита проектов по отдельным предметам осуществлялась с помощью презентаций. Таким образом, компьютерные технологии используются на всех этапах школьной исследовательской деятельности.

^ Применение информационных технологий в управлении образовательным учреждением.

Определены следующие направления деятельности:

·        ведение электронного классного журнала, электронного дневника обучающегося, программы «Директор»,

- ведение электронного приема заявлений в школу для обучения,

·        введение электронного документооборота,

·        создание электронной базы данных о педагогических кадрах школы,

·        создание базы данных об учащихся школы,

·        размещение на сайте школы локальных документов образовательного учреждения,

·        использование учителями на уроках активно электронных ресурсов,

·        создание копилки мультимедийных уроков.

За прошедший период обеспечение информационного пространства ОУ претерпело ряд изменений:

  • появились обучающие программы по школьным дисциплинам;

  • в качестве инструментария учителя имеют программы для создания слайдов и презентаций, обеспечивающих наглядность в процессе объяснения;

  • школьный сайт,

  • видеофильмы, презентации.

Педагоги, использующие ИКТ в учебном процессе, самостоятельно пополняют этот банк на электронных носителях. Возможность использования этих образовательных ресурсов в учебном процессе позволяет:

  1. Обеспечить быструю и адресную доставку учебной информации.

  2. Усилить мотивацию познавательной деятельности учащихся к изучению предмета.

  3. Увеличить интенсивность учебного процесса.

  4. Работать учащимся в индивидуальном режиме при подготовке к домашним заданиям, рефератам, докладам, что приводит к более качественному уровню подготовки и заинтересованности учащихся.

  5. Педагоги реально вносят свой посильный вклад в развитие информационной культуры учащихся, приучают их искать информацию в различных источниках и работать с электронными носителями.

Работа с родителями предполагает:

  • Консультации для родителей.

  • Интернет-знакомство с нормативно-правовым обеспечением образовательного процесса.

^ Педагогические технологии, используемые педагогами школы

·    развивающее обучение;

·    проблемное обучение;

·    разноуровневое обучение;

·    коллективную систему обучения (КСО);

·    проектные методы обучения;

·    лекционно-семинарско-зачетная систему обучения;

·    технологию использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и других

видов обучающих игр;

·    обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа);

·    информационно-коммуникативные технологии;

·    здоровьесберегающие технологии.

    1. ^ Результаты учебной деятельности.

***

1

2-4

5-8

9

10

11

Всего

Количество учащихся на начало учебного года

51

176

226

57

50

23

583

Прибыло с начала года всего

1

4

2

-

-

-

7

Выбыло с начала года

-

-

2

-

1

1

4

Кол-во учащихся на конец учебного года

52

180

226

57

49

22

586

Подлежит аттестации

-

180

226

57

49

22

534

Аттестовано всего

-

180

226

57

49

22

534

Аттестовано (%)

-

100

100

100

100

100

100

Успевает всего

-

180

225

57

49

22

533

Успевает (%) от количества аттестованных

-

100

99,6

100

100

100

99,8

Не успевают всего

-

-

1

-

-

-

1

% не аттестованных и неуспевающих от подлежащих аттестации

-

-

0,4

-

-

-

0,2

Обучалось на «5»

-

15

7

3

6

1

32

Обучалось на «5» (%) от кол-ва аттестованных

-

8,3

3,1

5,3

12,2

4,5

6

Обучалось на «4» и «5»

-

95

87

14

15

5

216

Обучалось на «4» и «5» (%) от кол-ва аттестованных

-

52,8

38,7

24,6

30,6

22,7

40,4

Оставлены на повторное обучение, всего

-

-

1

-

-

-

1

Обучалось на дому

-

-

3

-

-

-

3

Получили справку установленного образца по итогам обучения (9,11 класс)

-

-

-

-

-

-

-

Получили серебряную медаль (11 класс)
















1

1

Получили золотую медаль (11 класс)
















-

-
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного автономного учреждения icon«Средняя общеобразовательная школа с. Красносельского» Кабардино-Балкарской...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Красносельского» в 2010 – 2011...

Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного автономного учреждения iconПубличный доклад директора школы
Ежегодный публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Ташкапурской средней общеобразовательной...

Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного автономного учреждения iconПубличный доклад директора муниципального казенного общеобразовательного...
Публичный доклад – ежегодное аналитическое издание, содержащее комплексную характеристику актуального состояния образовательного...

Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного автономного учреждения iconПубличный отчетный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного...
Публичный отчетный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 ст. Фастовецкой...

Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного автономного учреждения iconПубличный доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №29 (32 участок Октябрьского района)

Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного автономного учреждения iconПубличный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован...

Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного автономного учреждения iconПубличный отчетный доклад муниципального общеобразовательного учреждения...
Публичный отчетный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 ст. Фастовецкой муниципального...

Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного автономного учреждения iconМуниципального общеобразовательного учреждения «Свердловская средняя...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования

Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного автономного учреждения iconДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения Нагорьевская...
Публичный доклад моу нагорьевской сош является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2009-2010 учебный год

Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного автономного учреждения iconДоклад муниципального образовательного учреждения «Общеобразовательная...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Общеобразовательная гимназия №3» (моу ог №3) г. Архангельска составлен...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница