Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного автономного учреждения
Скачать 0.79 Mb.
|
^ 1. Устюжанинов Даниил, 5Б класс – 1 место в России 2. Зюзякина Елена, 9А класс – 1 место в России 3. Хацанович Иван, 10Б класс – 1 место в России ^ Бушмакин Вадим Клестов Константин Казакова Юлия Носова Екатерина Шустов Максим Козырев Михаил Умербаев Максим Февраль 2011 года – конкурс «Хочу гордиться своей Родиной!»: Иванова Мария, Звирман Алексей, Васильева Виктория, Патрушев Алексей. ^ Чарушин Александр, 8А класс - диплом 3 степени Лобанова Анна, 7Б класс – диплом 3 степени Сертификаты: Таширева Ирина Бакулина Анастасия Сокольникова Нина Овсянникова Анастасия Хорошавина Анастасия Звирман Алексей Бушмакин Вадим Кузнецов Александр Лапшов Артём Логинова Елена ^ Мартюшева Алёна, 1Б класс – диплом I степени Региональный интеллектуальный конкурс «Знаток» по математике для младших школьников: Чулкин Роман , 2Б класс - диплом I степени ^ Чураков Дмитрий, 3 А класс – грамота, 8 место Спортивные достижения школы: 1) III место в городской легкоатлетической эстафете 2010 года среди девушек школ 2 группы. 2) I место в первенстве Ленинского района г. Кирова по шахматам. 3) III место в первенстве Ленинского района по шашкам на приз «Чудо-шашки». 4) III место в лыжных эстафетах, посвящённых открытию зимнего спортивного сезона 2010-2011 г.г. в зачёт спартакиады учащихся образовательных учреждений. 5) I место в лыжных эстафетах (девушки) посвящённых открытию зимнего спортивного сезона 2010-2011 г.г. в зачёт спартакиады учащихся образовательных учреждений. 6) I место в лыжных эстафетах (юноши) посвящённых открытию зимнего спортивного сезона 2010-2011 г.г. в зачёт спартакиады учащихся образовательных учреждений. 7) III место в соревнованиях школьников по баскетболу в зачёт спартакиады Ленинского района среди девушек. 8) I место в соревнованиях по волейболу среди школьников Ленинского района II группы среди девушек. 9) III место в соревнованиях по волейболу среди школьников Ленинского района II группы среди юношей. 10) I место в первенстве города Кирова по лыжным гонкам «Быстрая лыжня» среди учащихся образовательных учреждений II группы. 11) II место в соревнованиях учащихся общеобразовательных учреждений Ленинского района г. Кирова по футболу сред юношей II группы. 12) II место в городских соревнованиях школьников по волейболу среди девушек 2 группы. 13) I место в городской легкоатлетической эстафете 2010 года среди девушек 2 группы. V место в городской легкоатлетической эстафете 2010 года среди юношей 2 группы. 14) III место в первенстве города среди учащихся по легкоатлетическому кроссу (школы 2 группы) 15) I место в первенстве школ II группы по лыжным гонкам 16) 1 место в спартакиаде по итогам 2010-2011 г. в городе Кирове (среди школ 2-ой группы). 17) 2 место в городе в спартакиаде школьных оздоровительных лагерей. ^ Зюзякина Н.А. – сертификат, подтверждает, что учитель подготовила участника региональной олимпиады школьников по русскому языку. Шумихин А.В. - сертификат, подтверждает, что учитель подготовил призёра региональной олимпиады школьников по физической культуре. Денисенко Е.В. - диплом 1 (дистанционного) этапа предметно-методической олимпиады Кировской области, диплом призёра 2 этапа предметно-методической олимпиады Кировской области, сертификат участника конференции «Методическая система педагога как условие эффективности образовательного процесса». Чучкалова Е.В. - диплом 1 (дистанционного) этапа предметно-методической олимпиады Кировской области. Благодарность Глазыриной С. П., Зязевой Т. В., Денисенко Е.В., Суслопаровой Н. И. за активное участие в конкурсе рисунков фестиваля «Творчество юных за безопасность дорожного движения». Сертификаты Юн И.Л., Целищевой М.М.- организаторам конкурса «Золотое руно». Благодарственное письмо Шевляковой Т. Н. за подготовку школьников в областных сетевых культурно-образовательных проектах в 2010-2011 учебном году. Грамота Чупраковой Л. И. за успешную работу по организации исследовательской деятельности с младшими школьниками и подготовку дипломанта областного конкурса – фестиваля юных исследователей «Я познаю природу».
^ Начало учебных занятий 01 сентября 2011 года. Окончание учебных занятий 30 мая 2012 года. Учебные четверти – четыре. Общая продолжительность учебных занятий :
Каникулы:
Общая продолжительность каникул – 30 календарных дней Дополнительные каникулы для обучающихся 1-х классов – с 21 по 27 февраля (7 дней). Сменность занятий: Школа работает в 2-е смены: 1 смена 8.00 ч. – 13.25 ч. 2 смена 14.10 ч. – 19.30 ч. Перерыв между сменами – 45 минут. В первую смену обучаются 1,5,8.9,10,11 классы. Во вторую смену обучаются 2,3,4,6,7 классы.
5-11 классы – по графику 6-дневной рабочей недели. ^ : во 2-11 классах – 45 минут. Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований: - использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии: в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый; в середине учебного дня - динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут. ^ Безопасность школы является приоритетной в деятельности администрации школы и педагогического коллектива. Объектом этой деятельности являются: охрана труда, правила техники безопасности, гражданская оборона, меры по предупреждению террористических актов и контроля соблюдения требований охраны труда. Безопасность школы включает все виды безопасности, в том числе: пожарную, электрическую, взрывоопасность, опасность, связанную с техническим состоянием здания. Реализация вышеперечисленных задач осуществлялась в следующих направлениях: - защита здоровья и сохранение жизни; - соблюдение ТБ учащимися и работниками школы; - обучение учащихся методам обеспечения личной безопасности и безопасности окружающих. В целях обеспечения пожарной безопасности в муниципальном общеобразовательном автономном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 31» города Кирова проведены следующие мероприятия: 1. В школе разработаны и утверждены документы по пожарной безопасности: а) планы, инструкции: б) приказы: «Об обеспечении пожарной безопасности в в 2010-2011 учебном году», « О назначении должностных лиц, ответственных за пожарную безопасность» «О проведении тренировочных эвакуаций» и др. 2. Уточнены схемы эвакуации детей и персонала на этажах (по две схемы на этаже у выходов на лестницу) 3. Ежедневно проверялись эвакуационные выходы 4. Соответственно графику проверялась система АПС (автоматическая пожарная сигнализация). 5. Постоянно проводилась проверка наличия и исправность средств пожаротушения. 6. Вывешены правила пользования средствами пожаротушения (огнетушителями) на первом этаже здания школы. 7. Проведены две учебные эвакуации детей и персонала (сентябрь, май) на случай возникновения пожара. 8. Перед проведением массовых мероприятий комиссией школы проводилась проверка противопожарного состояния школы и соответствие требованиям безопасности с составлением акта 9. Проведена учёба 18 сотрудников школы по 4х часовой программе « Противопожарный инструктаж» 10. Проведён инструктаж всех сотрудников и детей по мерам пожарной безопасности 11. С вновь прибывшими сотрудниками проведён вводный инструктаж по ПБ 12. На первом этаже имеется стенд по правилам пожарной безопасности В целях обеспечения электробезопасности: В школе издан приказ «О порядке использования и эксплуатации электронагревательных приборов», на основании которого запрещено: - применение электронагревательных приборов в местах, где их применение не предусмотрено производственной необходимостью, - применение электрических приборов с открытыми спиралями, - применение электронагревательных приборов допускается при наличии письменного разрешения директора школы на их использование. Проводилась проверка мест установки и технического состояния электронагревательных приборов, а также соответствие их защиты требованиям правил устройства электроустановок (ПУЭ). Составлена и утверждена инструкция «О мерах электробезопасности в здании МОАУ средней школе № 31» Электрощитовая школы, электрощиты освещения на этажах, электрическое оборудование в помещениях школы проверялись на соответствие требованиям электробезопасности – куратором по безопасности, заместителем директора по АХЧ еженедельно. Все электрощитовые закрыты на замки и опечатаны. В школе заменяются электросветильники. Согласно графику проводилась проверка сопротивления изоляции электросети и заземления оборудования, содержатся в исправном состоянии электророзетки, электровыключатели. Обеспечивалось соблюдение правил пожарной безопасности при проведении общешкольных мероприятий, вечеров, Новогодних праздников. Объект гражданской обороны - МОАУ средняя школа № 31 - не является принципиально опасным объектом. Школа размещается в двухэтажном кирпичном здании общей площадью 1500 кв.м. Коммуникации электро- и водоснабжения заглублены и по устойчивости соответствуют нормам инженерно-технических мероприятий ГО. По вопросам гражданской обороны в 2010/11 году в школе проведены следующие мероприятия: Гражданская оборона в течение учебного года организовывалась в соответствии с Федеральным законом от 21.12.1994 года № 68-Ф-3 «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера» В соответствии с положением о ГО ЧС был издан приказ «О создании объективных звеньев городских подсистем ГО по предупреждению и ликвидации ЧС на 2010/2011 учебный год» В течение учебного года разрабатывались документы и проводились специальные учения (тренировки) по действиям обучающихся и педагогического состава в чрезвычайных и экстремальных ситуациях, тренировки по плану ГО. По распоряжению управления образования администрации г. Кирова в школе издан приказ «О создании пункта временного размещения (ПВР) в МОАУ средней школе № 31», составлены: - штатно-должностной список администрации ; - план-график занятий администрации ПВР на 2010-2011 уч.год.; - календарный план действий администрации ПВР; - функциональные обязанности для всех членов администрации ПВР; - схема оповещения администрации ПВР; - схема связи и управления ПВР Кроме того, в школе создана эвакуационно-спасательная группа из учащихся 10-х классов, которой руководит преподаватель-организатор ОБЖ Гурьева Е.Б. В обязанности данной группы входит оповещение и эвакуация учащихся и сотрудников из здания школы. Налажена система управления и оповещения учащихся и сотрудников школы о чрезвычайных ситуациях - пожарная сигнализация. Состояние зашиты сотрудников и обучающихся Инженерная защита. Образовательное учреждение не располагает специальными защитными сооружениями. В качестве укрытий, приспособленных для защиты учащихся и сотрудников, может быть использовано подвальное помещение бойлерной. ^ . Обеспеченность сотрудников и обучающихся: · средствами индивидуальной защиты (СИЗ) – 30 противогазов, · приборами радиационной, химической разведки – имеются, · приборами дозиметрического контроля – имеются. ^ . Обеспеченность сотрудников и обучающихся медицинскими средствами индивидуальной защиты – требуют освежения. Все учебные кабинеты оснащены медицинскими аптечками, в состав которых входят медикаменты и перевязочный материал, обновляющиеся по мере необходимости. Имеются ватно-марлевые повязки. В 2010-2011 уч.году в школе проводились теоретические и практические занятия с учащимися 1-11 классов по оказанию первой медицинской и доврачебной помощи на уроках ОБЖ. ^ . Согласно плану, тренировочная эвакуация сотрудников, обучающихся, материальных ценностей проводится в начале, в середине и в конце учебного года. Сформирована эвакуационно-спасательная группа, которая готова к выполнению задач по эвакуации. ^ В целях поддержания устойчивого функционирования объектов и выживания сотрудников и обучающихся в военное время планируется осуществление следующих инженерно-технических мероприятий: установка оборудование по очистке и вентиляции воздуха в подвальном помещении. ^ . На уроках ОБЖ в рамках учебной программы проводится обучение учащихся по ГО преподавателем-организатором. Должность преподавателя-организатора ОБЖ занимает Гурьева Е.Б., с военным стажем 26 лет, образование высшее, в 2011 г. закончила курсы повышения квалификации - 72 часа. ^ . Учебно-материальная база школы в основном соответствует предъявляемым требованиям. Необходимо укомплектование библиотеки учебными пособиями, дополнительное оснащение кабинета ОБЖ наглядными пособиями, приборами по ГО (дозиметры), приборами и оборудованием. ^ в школе и прилегающей территории в соответствии с приказом «О мерах по усилению бдительности, обеспечения безопасности жизни и здоровья детей, сотрудников и жизнедеятельности общеобразовательного учреждения» : - все учащиеся и сотрудники ознакомлены ситуацией возможностей террористических актов; - школа оснащена видеонаблюдением (16 внешних камер), тревожной кнопкой, пожарной сигнализацией, аварийным пожарным освещением; - имеется охрана (в дневное время – силами охранника, в ночное время – силами сторожей) с выводом на пульт города, - имеется ограждение (забор) по периметру школы, - ежедневно, три раза в сутки: в 6.30, в 14.30 и 19.00 часов, а также в ночное время не реже 3-х раз производится обследование здания школы и прилегающей территории с целью недопущения нахождения подозрительных предметов, способных привести к разрушению здания, угрозы жизни учащихся и сотрудников; - охрана, дежурный администратор и дежурный учитель не допускают проникновение в здание посторонних лиц; Для предупреждения и предотвращения террористических актов в здании школы и на прилегающей территории разработана «Инструкция по противодействию терроризму», требования которой должны строго соблюдать постоянный состав (руководители, педагоги, служащие, рабочие) и обучающиеся образовательного учреждения. Практические мероприятия по предотвращению актов терроризма в образовательном учреждении и на его территории: - подсобные помещения содержатся в порядке; - запасные выходы закрыты на задвижки в соответствии с требованиями инструкций руководящих документов; - контролируется выдача ключей от учебных помещений педагогам и сдача ключей после окончания занятий; - постоянный состав ОУ прибывают на свои рабочие места за 10-15 минут до начала занятий с целью проверки их на предмет отсутствия посторонних и подозрительных предметов; - связь школы с оперуполномоченным по противодействию терроризму в городе (Крупин В.С.); - согласно плану школы проводился День защиты детей в рамках ГО и ЧС – 14 мая, - ученики постоянно в течение учебного года участвовали в олимпиадах, викторинах по ЧС в городе, - в здание ОУ существует пропускной режим: При входе в школу ежедневно дежурит администратор и классный руководитель дежурного класса и охранник. Родители учащихся пропускаются в школу в указанное время на переменах или после занятий. Охранник заносит данные о посетителе в журнал регистрации. Учащиеся школы не могут покинуть здание во время учебного процесса без особого разрешения классного руководителя или дежурного администратора. Запрещен вход в школу любых посетителей, если они отказываются предъявить документы, удостоверяющие личность и объяснить цель посещения. Проезд технических средств и транспорта для уборки территории и эвакуации мусора, завоз материальных средств и продуктов осуществляется под строгим контролем. В целях обеспечения безопасности детей и персонала в случае поступления угрозы взрыва по телефону или в письменной форме, возникновения ЧС два раза в года в школе были проведены учебные эвакуации детей и сотрудников. И по 1 разу в 2-х сменах школьных оздоровительных лагерей. В школе разработаны планы эвакуации на случай поступления угрозы взрыва, возникновения ЧС. К планам эвакуации разработаны инструкции персоналу, администрации и учителям на случай угрозы взрыва. У директора школы есть инструкция по обеспечению безопасности и антитеррористической защищённости сотрудников и детей в условия повседневной деятельности и памятка директору по мерам защиты детей и сотрудников. С аварийными и экстренными службами осуществлялась связь по телефонам, находящимся на посту охраны. При проведении массовых мероприятий пост охраны усиливался сотрудниками УВД и администрацией школы. Согласован план совместных действий от угрозы терроризма. Одним из важнейших направлений деятельности администрации школы по ее реализации является обеспечение охраны труда и технике безопасности. ^ : В школе разработаны и утверждены : а) планы, инструкции; б) приказы: «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» ; «Об охране жизни и здоровья детей, усилении контроля за обучающимися», «О назначении ответственных по охране труда»; «О порядке проведения инструктажей по охране труда с работниками и обучающимися» ; «Об организации работы по охране труда»., «О назначении ответственных лиц за организацию безопасной работы». В 2010-2011 учебном году согласно плану работы по охране труда были проведены следующие мероприятия: 1. Подготовка школы к новому учебному году. Проверка исправности инженерно-технических коммуникаций, оборудования и принятие мер по приведению их в соответствие с действующими стандартами, правилами и нормами по охране труда. 2. Подписание актов о приемке школы. Акт о готовности школы к началу 2010-2011 учебного года подписан комиссией 17 июля 2011 г. 3. Утверждение должностных обязанностей по обеспечению безопасности жизнедеятельности для педагогического коллектива и инструкции по охране труда для работающих и служащих образовательного учреждения. 4. Назначение приказом ответственных лиц за соблюдением требований охраны труда в учебных кабинетах, мастерских, спортзале и т.п., а также во всех подсобных помещениях. Имеются акты приемки кабинетов к началу учебного года. 5. Проведение совещаний по рассмотрению вопросов обеспечения безопасности жизнедеятельности работников, обучающихся и воспитанников; принятие программы практических мер по улучшению и оздоровлению условий образовательного процесса. 6. Обеспечение выполнения директивных и нормативных документов по охране труда, предписаний органов управления образованием, государственного надзора и технической инспекции труда 7. Измерение сопротивления изоляции электроустановок и электропроводки, заземляющих устройств, анализ энергосбережения. 8. Обучение обслуживающего персонала охране труда по тех. минимуму . 9. Обеспечение спец. одеждой обслуживающего персонала. 10. Контроль за исправностью оборудования в пищевом блоке, столовой. 11. Контроль за организацией питания, ассортиментом продуктов, созданием условий для качественного приготовления пищи в столовой. 12. Проверка наличия (обновление) инструкций по охране труда и наглядной агитации во всех кабинетах и особенно в кабинетах обслуживающего труда, химии, физики, информатики, мастерской . 13. Контроль за безопасностью используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения. 14. Паспортизация учебных кабинетов, мастерской, спортзала, а также подсобных помещений. 15. Контроль за санитарно-гигиеническим состоянием учебных кабинетов, мастерской, спортзала, других помещений, а также столовой в соответствии с требованиями норм и правил безопасности жизнедеятельности 16. Разработка и периодический пересмотр инструкций по охране труда, а также разделов требований безопасности жизнедеятельности в методических указаниях по выполнению лабораторных и практических занятий. 17. Обеспечение безопасности учащихся при организации экскурсий, вечеров отдыха, дискотек и других внешкольных мероприятий. (Назначение ответственных). 18. Включение в коллективный договор (соглашение) вопросов по охране труда. 19. Подведение итогов выполнения соглашения по охране труда. 20. Проведение водного инструктажа по охране труда с вновь поступающими на работу лицами. Оформление проведения инструктажа в журнале 21. Инструктаж на рабочем месте с сотрудниками образовательного учреждения. Оформление проведения инструктажа в журнале 22. Инструктажи на рабочем месте (первичные и периодические) технического и обслуживающего персонала . 23. Организация отдыха работников (обеспечение путевками на санаторно-курортное лечение) 24. Организовано бесплатное питание для детей из малообеспеченных и многодетных семей. 25. Обеспечено индивидуальное обучение больных детей на дому. 26. Проводился углубленный медосмотр первоклассников при переходе во второй класс, четвероклассников – при переходе в пятый класс. 27. Проведен анализ результатов заболеваемости учащихся 1-4 классов, 5-11-х классов по группам здоровья. 28. Проводились расследования школьных травм во время учебно-воспитательного процесса по форме Н-2, выявлялись причины и принимались меры по их устранению. 29. Проводились оздоровительные мероприятия в школьном оздоровительном лагере. 30. Изучение вопросов охраны труда по программе курса ОБЖ в 2-11классах. 31. Инструктажи о правилах безопасности в кабинетах обслуживающего труда, химии, физики, информатики, в мастерской.. 32. Обучение правилам дорожного движения, поведению на улице, на воде, пожарной безопасности. Организация и проведение конкурсов рисунков, викторин по данным вопросам. 33. С юношами 10а,б классов в мае – июне проводились 5-ти дневные военные сборы по основам военной службы. 34. Проводилась профилактическая работа по искоренению вредных привычек у учащихся. В соответствии с концепцией комплексной безопасности учреждения, одним из важнейших направлений деятельности администрации школы по ее обеспечению является организация охраны сооружений и территории образовательного учреждения, с целью защиты обучающихся и персонала от преступлений против личности и имущества. Возведено ограждение (забор) по всей территории школы. ^ В школе разработана и успешно внедряется Программа по сохранению здоровья школьника. В течение учебного года проводилась диспансеризация детей, работа по профилактике заболеваемости, оздоровлению школьников:
Проводились мероприятия по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма: 1. Составлено планирование «Инструктажей безопасности» для учащихся 1-4 классов. 2. Организовано изучение правил дорожного движения с детьми 5-11 классов по 34 часовой программе,согласно календарно-тематическому планированию. 3. Оформлены стенды по правилам дорожного движения (в начальной школе на 2-м этаже и на первом этаже для старших классов) 4. На родительских собраниях обсуждался вопрос о профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. 5. Команда из учеников участвовала в районном конкурсе «Безопасное колесо» 6. Группы детей во время массовых мероприятий в городе переходят с дорогу с сопровождающим в светоотражающем жилете. 7. На итоговых классных часах в конце каждой четверти классными руководителями проводятся инструктажи по правилам безопасного движения на дорогах. ^ проводилась общая воспитательная работа с детьми. Ее основная цель заключалась в формировании у детей антинаркогенных установок как внутриличностных регуляционных механизмов, обеспечивающих реализацию поведения в рамках здорового и безопасного образа жизни. Психологом школы осуществляется деятельность по созданию условий, обеспечивающих полноценное психологическое развитие ребёнка, по охране нервно – психического здоровья школьников и педагогов через психокоррекцию, просветительскую работу, консультирование. По результатам психодиагностики составлены психолого-педагогические заключения для обеспечения контроля над динамикой психического развития детей. Особое внимание уделяется формированию благоприятного психологического климата на занятиях: положительному эмоциональному фону, созданию ситуации успеха, творческой продуктивной коммуникации, обеспечению психологической безопасности. Созданы хорошие условия для оказания детям необходимой логопедической помощи. Логопед ведёт коррекционно-развивающую работу по развитию разных сторон речи учащихся, диагностическое наблюдение в процессе обучения за детьми, имеющими тяжёлые нарушения речи, диагностику результативности коррекционно-педагогического (логопедического) процесса. Организация логопедической работы позволила осуществить коррекцию недостатков речи, обеспечить нормализацию учебной деятельности детей с нарушениями устной и письменной речи. На протяжении последних трех лет из 44 учащихся 1 – 4 классов выпущено 20 уч. – 46%, оставлено для продолжения занятий с логопедом 24 уч. – 54%. ^
Система организации питания в нашей школы ставит перед собой следующие задачи:
Для решения этих задач школой задействован целый ряд сотрудников, которые систематически решают данные задачи. Прежде всего, это работники столовой. На их ответственности находится вопрос приготовления вкусной и приготовленной в соответствии со всеми технологиями пищи. В обязанности работников пищеблока входит выполнение всех норм хранения и реализации продуктов, а также выполнение всех санитарно-гигиенических норм. Для контроля над работой пищеблока создана бракеражная комиссия. В ее обязанности входит контроль за поступающей сырой и готовой продукцией, за условиями хранения полученных продуктов, их реализацией согласно срокам. В школе ведутся два бракеражных журнала: бракераж сырой и бракераж готовой продукции. Так же бракеражная комиссия играет роль активного связующего звена между учащимися и школьной столовой. Мытье и дезинфекция посуды и столовых приборов производятся с соблюдением всех норм санитарно-гигиенического режима, используются самые лучшие средства дезинфекции. В столовой школы работает посудомоечная машина, обеспечивающая мытье и ошпаривание посуды. Перед входом в помещение столовой для мытья рук учащимся организовано специальное место, оборудованное раковинами для мытья рук. В школе введено несколько схем питания: комплексные завтраки, комплексные обеды, выпечка. Ежедневно горячее питание получает более 75% обучающихся. Пропускная способность столовой - 50 посадочных мест, поэтому питание организовано на 6 переменах в 1 и 2 смены. . Бесплатное питание получают обучающиеся из малообеспеченных семей. С начала года стоимость завтрака для учащихся 1- 4 На основании приказа управления образования администрации г. Кирова от 04.05.2011 № 7-479 «Об организации отдыха, оздоровления и занятости обучающихся» в период июня-июля 2011 на базе школы работал школьный оздоровительный лагерь «Тополек», в котором отдохнуло 139 обучающихся с 1 по 9 классы в 1-ю и 2-ю смены (см. презентацию на сайте школы). 17 обучающихся в июне работали в трудовом отряде на базе школы: выполняли функции вожатых, осуществляли ремонтные работы на территории школы и в здании. Силами учеников посажены цветы, кустарники; выкошена трава, окрашен спортинвентарь на площадке, а также забор школы; отремонтирована мебель; вымыты окна, полы, парты, стулья. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Красносельского» в 2010 – 2011... |  | Ежегодный публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Ташкапурской средней общеобразовательной... |
| Публичный доклад – ежегодное аналитическое издание, содержащее комплексную характеристику актуального состояния образовательного... | | Публичный отчетный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 ст. Фастовецкой... |
| Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №29 (32 участок Октябрьского района) | | Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован... |
| Публичный отчетный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3 ст. Фастовецкой муниципального... | | Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования |
| Публичный доклад моу нагорьевской сош является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2009-2010 учебный год | | Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Общеобразовательная гимназия №3» (моу ог №3) г. Архангельска составлен... |