Программа курса
 |  Программа курса «История Республики Коми»Грабежова В. М., Каракчиева Н. И., Карманова Т. И., Хозяинова Г. В. Коми язык: Учебник для 6-7 классов. – Сыктывкар, 2004 Программа курса 70.11 Kb. 1 стр. | читать | ||
| Программа курса Автор кандидат психологических наук программы кандидат психологических наук В. А. Орлов Программа курса 255.1 Kb. 1 стр.
| читать | ||
 | Программа курса «Основы риторики» Выработка умения анализировать основные типы произведений риторической прозы, анализировать и оценивать убеждающую аргументацию, разрабатывать замысел аргументативного риторического высказывания (основных видов ораторских речей, публицистических материалов, философских текстов и т д.) Программа курса 218.97 Kb. 1 стр.
| читать | ||
| Программа курса английского языка для аспирантов и соискателей физического факультета мгу им. М. В. Ломоносова Тандарт предусматривает достижение такого уровня владения английским языком, который позволит аспирантам и соискателям успешно продолжать обучение и осуществлять научную деятельность, пользуясь английским языком во всех видах речевой коммуникации, представленных в сфере устного и письменного общения Программа курса 68.44 Kb. 1 стр.
| читать | ||
| Программа курса «Информационные технологии и языки программирования» Дисциплина «Основы программирования на языке C++» предназначена для студентов-биологов 4-го курса, специализирующихся по биоинформатике Программа курса 71.87 Kb. 1 стр.
| читать | ||
| Программа курса для специальности: (перечень специальностей, для которых предназначается программа дисциплины с указанием шифра) Программа курса составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности (указать название и шифр специальности) Программа курса 0.55 Mb. 3 стр.
| читать | ||
| Программы занятий по интересам, факультативных занятий и курсов по выбору для учащихся 2-10 классов общеобразовательных учреждений Минск 2007 Учимся экономии и бережливости: Программы занятий по интересам, факультативных занятий и курсов по выбору для учащихся 2–10 классов общеобразовательных учреждений / Авт сост. И. В. Галузо, В. А. Байдаков, Е. В. Гречихо и др.; под общ ред. И. В. Галузо — Мн.: Нио. — 2007. — 61 с Программа курса 0.78 Mb. 8 стр. | читать | ||
| Российской Федерации Государственное образовательное учреждение «Нижегородский государственный педагогический университет» Кафедра русской литературы Курс «История русской литературы ХХ века (2 часть)» охватывает период с 1920-х годов до конца 1990-х годов Программа курса 310 Kb. 2 стр. | читать | ||
|  Программа курса предназначена для школьников, начинающих осваивать Internet. СодержаниеПрограмма курса предназначена для школьников, начинающих осваивать Internet Программа курса 38.65 Kb. 1 стр. | читать | ||
| Обучение – Специальный курс (расчет мк) Программа курса Расчет и проектирование стальных конструкций с использованием программного комплекса «Scad Office» и программы «Гепард-А» Программа курса 42.73 Kb. 1 стр. | читать | ||
| 1. Программа курса физики (астрономии) Перед началом учебного года учитель готовит для каждого класса (параллели) следующий пакет документов Программа курса 488.38 Kb. 5 стр. | читать | ||
| Программа курса хеттский как древнейший засвидетельствованный индоевропейский язык Цели освоения дисциплины После освоения хеттских клинописных текстов на семинарских занятиях студентам представятся лувийские иероглифические тексты и грамматический материал к ним Программа курса 235.29 Kb. 1 стр. | читать | ||
| Институциональная экономика Формальные и неформальные институты. Соотношение формальных и неформальных институтов Программа курса 48.96 Kb. 1 стр. | читать | ||
| Программа курса диалектное членение индоевропейской общности и вопрос о локализации индоевропейской прародины Цели освоения дисциплины Целями освоения спецкурса «Диалектное членение индоевропейской общности и вопрос о локализации индоевропейской прародины» являются Программа курса 151.07 Kb. 1 стр. | читать | ||
| Программа курса занятий в гпд «Педагогика здоровья» Между тем здоровье школьников как важнейший элемент качества жизни необходимо рассматривать в контексте образования, так как почти все время жизни ребенок с 7 до 17 лет проводит либо в школе, либо в деятельности, связанной с ней. Что же объединяет между собой понятия «образование» и «здоровье»? Программа курса 388.02 Kb. 4 стр. | читать |