Программы развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа им. П. П. Грицая ст. Солдатской»




НазваниеПрограммы развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа им. П. П. Грицая ст. Солдатской»
страница3/4
Дата публикации16.07.2013
Размер0.55 Mb.
ТипДокументы
lit-yaz.ru > Экономика > Документы
1   2   3   4
^ РАЗДЕЛ III.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ

^ I. Организация условий обеспечения преемственности адаптации воспитанников и учащихся на всех ступенях обучения.





№ п/п

М Е Р О П Р И Я Т И Я

СРОКИ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ




1.1.

Создание базы данных о детях, нуждающихся в социальной поддержке, отработка механизма оказания такой поддержки на всех ступенях обучения.

2006 г.

Социальный педагог,

заместитель директора по воспитательной работе




1.2.

Введение технологии педагогической опеки как средства социально-психологической адаптации, профилактики слабой успеваемости учащихся на всех ступенях обучения.

2006 г.

Социальный педагог,

заместитель директора по воспитательной работе




1.3.

Создание и обеспечение деятельности справочно-информационной службы по оказанию социально-педагогической помощи воспитанникам дошкольных групп, учащимся и их родителям.

2006 г.

Социальный педагог,

заместитель директора по воспитательной работе




1.4.

Разработка и создание разноуровневой системы родительского всеобуча на всех ступенях обучения.

2006 г.

Заместитель директора по воспитательной работе




1.5.

Введение профильного обучения в 10, 11 классах.


2007-2008 г.г.

Заместители директора по учебно-воспитательной работе




1.6.

Расширение деятельности МО воспитателей дошкольных групп, учителей начальной школы, учителей-предметников и построение их деятельности на принципах преемственности обучения и внедрения передовых образовательных технологий.

2006-2010 г.г.

Руководители методических объединений учителей-предметников, заместители директора по учебно-воспитательной работе




1.7.

- Диагностика уровня сформированности познавательных процессов учащихся 4-х классов (особенности внимания, памяти, мышления);

- диагностика мыслительных операций учащихся 5-х классов (обобщение, классификация, аналогии, умение выявлять наиболее существенные признаки предметов;

- определение статуса личности в коллективе (социометрия) (4,9,10 классы);

- изучение эмоциональной напряженности учащихся 4-х,8-9-х, 10-х классов, школьной тревожности;

- диагностика интеллектуальной готовности учащихся 9-х классов к обучению в школе III ступени;

- исследование интеллектуального потенциала учащихся 10-х классов

- адаптация 10-х классов к обучению в школе III ступени;

- определение социального статуса учащихся 5-х, 10-х классов;

Ежегодно

апрель
ежегодно сентябрь
ежегодно октябрь

ежегодно декабрь

ежегодно март

ежегодно сентябрь

ежегодно сентябрь-ноябрь

ежегодно сентябрь-ноябрь

Заместители директора по учебно-воспитательной работе, руководители методических объединений




1.8.

Коррекция школьной адаптации. Консультирование классных руководителей, родителей по работе с детьми, имеющими трудности в адаптации обучения в лицее

Постоянно


Директор,

заместители директора по учебно-воспитательной работе, руководители методических объединений




1.9.

Круглый стол учителей, родителей 10-х классов по проблеме преемственности .

Ежегодно октябрь

Директор, заместитель директора по учебно-воспитательной работе




1.10.

Мониторинг «Готовность учащихся начальной школы к обучению в основной школе»


В течение года

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, руководители методических объединений учителей-предметников

будущие учителя 5-х классов




1.11.

Контроль по всем предметам 5-го класса: преемственность методов обучения, учебных умений и навыков

2 раза в год (2 и 4четверть)

заместитель директора по учебно-воспитательной работе, руководители методических объединений




1.12.

Мониторинг «Качество образования, личностные достижения учащихся в 10-х классах»

Ноябрь

апрель

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе




1.13.

Деятельность кл. руководителей, учителей, работающих в 9-х классах, родителей по итогам исследования достижений («портфолио») в учебной деятельности:

а) мониторинг по личностным достижениям ученика (стандарты образования, целевые программы, качество обученности по предметам ;

б)совещание учителей, родительские собрания по промежуточному итоговому самоанализу и анализу;



Ежегодно 1 раз в полугодие

Директор, заместитель директора по учебно-воспитательной работе,

кл. руководители,

руководители методических объединений





1.14.

Проведение предметных недель: преемственность содержания, форм и методов, технологий обучения, оценки качества образования, достижений ученика

По отдельному графику (график прилагается)

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, руководители методических объединений




^ II. ДОСТИЖЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ.




№ п/п

М Е Р О П Р И Я Т И Я

СРОКИ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

2.1.

Обучение педагогов на курсах ин­формационно-коммуникационных технологий.

В течение

всего

периода

Заместитель директора по инновационной работе и информатизации

2.2.

Приобретение 2 компьютерного класса.

2007 г.

Директор

2.3.

Приобретение мультимедийного проекционного оборудования.

2007 г.

Директор

2.4.

Приобретение программно-методического обеспечения для учебно-воспитательного процесса и управленческой деятельности.

2007-2010 г.г.

Попечительский

совет

2.5.

Приобретение телекоммуникационного оборудования.

2007 г.

Попечительский

совет

2.6.

Создание и развитие локальной сети в учреждении.

2008 г.

Директор,

попечительский совет

2.7.

Подключение к сети Интернет.

2006 г.




2.8.

Внедрение лекционно-семинарской системы обучения в профильных классах.

2008-2009 г.г.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

2.9.

Автоматизация работы методической службы

2006-2007 г.г.

Заместитель директора по инновационной работе и информатизации

2.10.

Автоматизация работы библиотеки.

2006 г.

Директор

2.11.

Внедрение системы компьютерного мониторинга качества образования.

2008-2009 г.г.

Директор, заместитель директора по инновационной работе и информатизации

2.12.

Применение информационных технологий в преподавании общеобразовательных предметов.

2006-2009 г.г.

Заместитель директора по инновационной работе и информатизации.

2.13.

Применение информационных технологий в организации воспитательной работы.

2006-2009 г.г.

Заместитель директора по инновационной работе и информатизации.

2.14.

Развитие в рамках школы системы занятий, удовлетворяющей запросы детей.

2006-2007 г.г.

Директор, заместитель директора по учебно-воспитательной работе

2.15.

Укрепление материально-технической базы школы.

2006-2010 г.г.

Директор

2.16.

Формирование банка данных одаренных детей.

с 2006 г.

Заместители директора по учебно-воспитательной работе

2.17.

Обеспечение психолого-педагогического сопровождения работы с одаренными детьми.

2006-2007 г.г.

Заместители директора по учебно-воспитательной работе

2.18.

Выявление и распространение педагогического опыта по работе с детьми с повышенной мотивацией к учебе на всех ступенях обучения.

Постоянно

Заместители директора по учебно-воспитательной работе

2.19.

Расширение сферы образовательных услуг для одаренных детей на всех ступенях обучения.

2006-2007 г.г.

Директор

2.20

Разработка методических рекомендаций для учителей и родителей по работе с одаренными детьми.

2006 г.

Заместители директора по учебно-воспитательной работе

2.21.

Участие одаренных детей в предметных олимпиадах, конкурсах.

Ежегодно

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

2.22.

Участие одаренных детей в научно-практических конференциях.

Ежегодно

Заместитель директора по учебно-воспитательной

^ III. СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

№ п/п

М Е Р О П Р И Я Т И Я

СРОКИ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

3.1.

Разработка реализации целевых программ по формированию здорового образа жизни и стойкого отрицательного отношения к вредным привычкам.

Постоянно

Директор,

учителя физической

культуры

3.2.

Проведение информационно-образовательных и пропагандистских мероприятий по проблемам профилактики никотиновой, алкогольной и наркотической зависимостей, здорового образа жизни.

Постоянно

Заместитель директора по воспитательной работе;

медицинская сестра;

социальный педагог, классные руководители

3.3.

Проведение внутришкольных спортивно-массовых мероприятий.

Постоянно

Учителя физической

культуры

3.4.

Обеспечение доступности занятий физической культурой и спортом путём создания на базе образовательного учреждения спортивных секций.

Постоянно

Директор


3.5.

Оценка оздоровительной эффективности физического воспитания в образовательном учреждении.

Ежегодно

сентябрь,

май

Директор


3.6.

Дополнение должностной инструкции классного руководителя положениями, обеспечивающими выполнение работы по формированию здорового образа жизни учащихся.

2006 г.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

3.7.

Создание кружков, направленных на формирование и закрепление навыков здорового образа жизни.

2006-2010 г.г.

Заместитель директора по воспитательной работе

3.8.

Мониторинг состояния здоровья воспитанников дошкольных групп, учащихся 1-11 классов

Постоянно

Директор, мед.сестра, социальный педагог

3.9.

Создание банка данных состояния здоровья учащихся.

2006-2010 г.г.

Мед.сестра

3.10.

Внедрение в образовательный процесс малых форм физического воспитания. (физкультурные паузы, подвижные перемены)

2006 -2007г.г.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, инструкторы по физической культуре, воспитатели дошкольных групп,

3.11.

Организация работы наркопоста.

Постоянно

Заместитель директора по воспитательной работе, руководитель наркопоста

3.12.

Расширение сети спортивных секций.

2008-2009 г.г.

Учителя физической культуры.

^ IV. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ.

№ п/п

М Е Р О П Р И Я Т И Я

СРОКИ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

4.1.

Разработка подпрограммы «Возвращение к истокам».

2006-2008 г.г.

Директор,

заместитель директора по воспитательной работе

4.2.

Психолого-педагогическое и методическое оснащение системы семейного воспитания.

Постоянно

Заместитель директора по воспитательной работе

4.3.

Совершенствование программы вторичной занятости учащихся с использованием различных форм сотрудничества с заинтересованными службами

Постоянно

Заместитель директора по воспитательной работе

4.4.

Разработка программно-методического сопровождения воспитания творчески одаренных детей на всех ступенях обучения.

Постоянно

Заместители директора по учебно-воспитательной работе

4.5.

Разработка и реализация мероприятий по воспитанию детей с девиантным поведением.

Постоянно

Заместитель директора по воспитательной работе;

социальный педагог

4.6.

Реализация программ идеологического, нравственно-правового, гражданско-патриотического, экологического, эстетического и др. направлений воспитания воспитанников дошкольников и учащихся школы.

Постоянно

Директор, заместитель директора по воспитательной работе

4.7.

Реализация механизмов взаимодействия школы с детскими, молодежными и другими общественными объединениями.

Постоянно

Директор, заместитель директора по воспитательной работе

4.8.

Взаимодействие школы и учреждений внешкольного воспитания и обучения.

Постоянно

Директор, заместитель директора по воспитательной работе;

4.9.

Совершенствование работы органов школьного самоуправления.

Разработка программы ученического самоуправления «Я - лидер».


Постоянно

2006-2007 г.г.

Директор, заместитель директора по воспитательной работе;

4.10.

Создание фонда методических рекомен­даций, разработок внеклассных мероприятий, классных часов для классных руководителей и воспитателей дошкольных групп.

2006-2007 г.г.

Заместитель директора по воспитательной работе;

4.11.

Создание пакета материалов по патрио­тическому и гражданскому воспитанию.

2006-2008 г.г.

Заместитель директора по воспитательной работе;

4.12.

Создание школьного музея.

2006 г.

Заместитель директора по воспитательной работе;

4.13.

Активное внедрение программы «Гармония» в воспитательную систему.


2006-2007 г.г.

Заместитель директора по воспитательной работе;

^ V .ПОВЫШЕНИЕ РОЛИ СЕМЬИ В ВОСПИТАТЕЛЬНО -ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

№ п/п

М Е Р О П Р И Я Т И Я

СРОКИ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

5.1

Разработка сквозной программы ро­дительских собраний для родителей воспитанников дошкольных групп и учащихся 1-4; 5-7; 8-11 классов.


2006-2007 г.г.

Директор, заместитель директора по воспитательной работе,

классные руководители,

воспитатели дошкольных групп

5.2.

Создание базы данных о семьях воспитанников дошкольных групп и учащих­ся школы ( социальный состав семьи, уровень образования родителей, социально-экономический статус семьи).

2006-2007 г.г.

Директор,

заместитель директора по воспитательной работе

5.3.

Совершенствование информационного поля школы с ориентиром на родителей через школьную газету «ШКОДные новости», оформление сменных стен­дов, родительские собрания и конферен­ции.

Постоянно

Заместитель директора по воспитательной работе

5.4.

Проведение дня открытых дверей для родителей.



Постоянно

Директор, заместитель директора по воспитательной работе,

5.5.

Подготовка и проведение обзоров периодических изданий для родителей.

Постоянно

Библиотекарь

^ VI. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕМ.

Для реализации программы развития требуется произвести изменения в системе управления учреждением:

№ п/п

М Е Р О П Р И Я Т И Я

СРОКИ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

6.1.

Расширение открытости и гласности управленческой и образовательной деятельности.


2006-2010 г.г.

Заместители директора по учебно-воспитательной работе

6.2

Введение должности по инновационной работе и информатизации.

2006г.




6.3.

Введение ставки психолога.

2008г.




6.4.

Введение в обязанности школьных методических объединений разработки программ для профильных классов и элективных курсов.

постоянно

Заместители директора по учебно-воспитательной работе

6.5.

Обеспечение более тесной связи с методическими службами министерства образования и науки Кабардино-Балкарской республики и Управлением образованием Прохладненского района.

постоянно

Директор

6.6.

Укрепление материальной базы учреждения.

постоянно

Директор

^ VII. РАЗВИТИЕ ВНЕШНИХ СВЯЗЕЙ

№ п/п

М Е Р О П Р И Я Т И Я

СРОКИ

ОТВЕТСТВЕННЫЕ

7.1

Организация сотрудничества с учреж­дениями:

  • Дом культуры ст. Солдатской

  • Прохладненский районный центр
    детского творчества

  • Районная спортивная школа «Ко­лос».

  • Республиканский экологический центр

Постоянно

Директор,

заместители директора по учебно-воспитательной и воспитательной работе

7.2.

Сотрудничество со шко­лами района по внедрению в деятельность школы опыта работы опорных школ района

Постоянно

Директор,

заместители директора по учебно-воспитательной и воспитательной работе

7.3.

Организация взаимодействия с Кабардино-Балкар­ским Государственным университетом и Терским сельскохозяйственным техни­кумом

2008 г.

Директор
1   2   3   4

Похожие:

Программы развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа им. П. П. Грицая ст. Солдатской» iconПояснительная записка Информационная справка. Раздел Паспорт программы...
...

Программы развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа им. П. П. Грицая ст. Солдатской» iconАнализа) образовательной деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного...
Мбоу «сош №29» работает на основе «Программы развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...

Программы развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа им. П. П. Грицая ст. Солдатской» iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения...
Паспорт Программы развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» округа Муром Владимирской...

Программы развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа им. П. П. Грицая ст. Солдатской» iconПрограмма развития муниципального бюджетного общеобразовательного...
Программа развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №29» на 2012 – 2016...

Программы развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа им. П. П. Грицая ст. Солдатской» iconПрограмма развития «навстречу будущему»
Анализ выполнения программы развития муниципального общеобразовательного учреждения «Артинская средняя общеобразовательная школа...

Программы развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа им. П. П. Грицая ст. Солдатской» iconПаспорт программы развития моу ракитовская сош на 2011 2015 годы Наименование Программы
Целевая комплексная программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Ракитовская средняя общеобразовательная школа»...

Программы развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа им. П. П. Грицая ст. Солдатской» iconПояснительная записка Образовательная программа является нормативно-управленческим...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Нижнетатмайнская средняя общеобразовательная школа» Аксубаевского муниципального...

Программы развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа им. П. П. Грицая ст. Солдатской» iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения...
Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с уставом: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя...

Программы развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа им. П. П. Грицая ст. Солдатской» iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения...
Муниципального общеобразовательного учреждения «Советская средняя общеобразовательная школа»

Программы развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа им. П. П. Грицая ст. Солдатской» icon«Средняя общеобразовательная школа с. Красносельского» Кабардино-Балкарской...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Красносельского» в 2010 – 2011...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница