В качестве примера он приводит стихотворение «На проселке». Что вы думаете по этому поводу?

Лирика Бунина

Вопросы и задания

1. 
   Исследователь О. Михайлов считает, что иногда конкретность и точность бунинских образов мешает его поэзии. В качестве примера он приводит стихотворение «На проселке». Что вы думаете по этому поводу? подтвердите или опровергните точку зрения исследователя.
   
2. 
   Сопоставьте стихотворение в прозе В.Г. Короленко «Огоньки» и стихотворение И.А. Бунина «Огонь на мачте». какое из них вам кажется более обнадеживающим и почему?
   
3. 
   Попытайтесь объединить отдельные стихотворения Бунина в группы. Как вы называете эти циклы?
   
4. 
   Находите ли вы, что поэзия Бунина в чем-то перекликается с поэзией Фета и Тютчева? Если да, то в каких стихах?
   
5. 
   Рассмотрите композицию поэмы «Листопад». Какой смысл имеет кольцевой принцип в пределах каждой ее части и в произведении в целом?
   
6. 
   Сравните сцену охоты в пушкинском «Графе Нулине» и в подходе к описанию у двух поэтов? Какие родственные с Пушкиным мотивы вы находите в поэме?
   
7. 
   В каких стихотворениях Бунина вы улавливаете предчувствие приближающихся перемен в жизни? Как реагирует на них поэт? какое выражение это находит в образном и интонационном строе его произведений?
   
8. 
   Как движутся навстречу друг другу бунинские стихи и проза? Какие мотивы их особенно сближают?
   

1. 
   В какой мере, на ваш взгляд, оправдано название этого рассказа ос мене форм жизни?
   
2. 
   2.Дано ли в рассказе сатирическое освещение помещичьего быта, присутствуют ли в нем сарказм и ирония? С чем это связано?
   
3. 
   Сопоставьте настроение сцен охоты у Л. Толстого и у И. Бунина. Что общего и отличного вы находите в этих картинах?
   
4. 
   Почему писатель отказался в рассказе от изображения крепостнического рабства?
   
5. 
   Найдите стихотворения Бунина об усадебном оскудении и сравните их содержание и тональность с рассказом «Антоновские яблоки».
   
6. 
   Подтвердите примерами мысль о точности образов в разбираемом произведении.
   
7. 
   Найдите в тексте народные пословицы. С какой целью писатель вводит их в рассказ?
   
8. 
   Найдите в произведении тропы (эпитеты, метафоры, сравнения). Какие из них заполнились?
   
9. 
   Почему рассказ заканчивается песней и какой дополнительный штрих она в него привносит?
   
10. 
    Имел ли Горький основание сказать, что «Антоновские яблоки» пахнут хорошо, но «не демократично»? Что дало право Савве Морозову утверждать при знакомстве с рассказом Бунина: «Этот будет классиком!»