^
3.1. Качественные показатели квалификации педагогов с учётом образования (среднее, специальное, высшее и т.п.), стажа (молодой специалист, пенсионер), квалификационной категории (ВК, 1К, 2К, н/а, сколько педагогов повысили и подтвердили категорию).
Всего педагогов
|
Качественные показатели кадрового состава с учётом
|
Образования
|
Стажа
|
Квалификационной категории
|
Среднее специальное
|
Высшее
|
Незаконченное высшее
|
Молодые специалисты (до 3-ёх лет)
|
От 3 до 25 лет
|
Свыше 25 лет или пенсионеры
|
Высшая
|
Первая
|
Вторая
|
Без категории
|
Начальная школа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основная и средняя школа
|
|
6
|
|
|
|
6
|
6
|
|
|
|
Другие категории работников
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого
|
|
6
|
|
|
|
6
|
6
|
|
|
|
Итоги аттестации педагогов за 3 года
2009/2010 учебный год
|
2010/2011 учебный год
|
2011/2012 учебный год
|
Квалификационная категория
|
Квалификационная категория
|
Квалификационная категория
|
В
|
П
|
Вт
|
Н/а
|
В
|
П
|
Вт
|
Н/а
|
В
|
П
|
Вт
|
Н/а
|
6
|
|
|
|
6
|
|
|
|
6
|
|
|
|
3.2. Повышение квалификации на КПК в ЧИППКРО (соответствие планового и фактического прохождения курсовой подготовки за учебный год).
План
|
Факт
|
Форма повышения квалификации (очная, модуль)
|
Причины несоответствия плана и факта
|
Сергеева Т.В.
|
Сергеева Т.В.
|
очная
|
_
|
Повышение квалификации в сравнении за 3 года:
формы
|
2009/2010 уч. год
|
2010/2011 уч. год
|
2011/2012 уч. год
|
ЧИППКРО:
- базовые курсы
|
Гамзина О.В.,
Каюмова А.Н. Содержательные аспекты профессиональной деятельности учителя химии в условиях внедрения новых федеральных государственных образовательных стандартов общего образования
|
|
Иванова Е.Н.
Инновационные подходы к преподаванию биологии в условиях внедрения новых федеральных государственных стандартов общего образования (11.06-22.06.2012)
Сергеева Т.В.
«Теория и методика краеведческого образования в Челябинской области « (январь 2012)
|
- модульные курсы
|
Иванова Е.Н.
«Методические и дидактические аспекты проведения олимпиады школьников по биологии» (29.10.2009)
Иванова Е.Н.
«Развитие познавательных способностей учащихся на уроках биологии в 10-11 классе» (09.10.2009)
Слепых Е.А.
«Проектная деятельность в информационной образовательной среде ХХI века»
Слепых Е.А.
««Методические и дидактические аспекты проведения олимпиады школьников по биологии» (29.10.2009)
Слепых Е.А.
«Организация и сопровождение внедрения интерактивного оборудования в образовательный процесс» (29.08.)
Гамзина О.В.
Программно-методическое обеспечение базового и профильного химического образовании.
Гамзина О.В.
Организация работы с одаренными детьми
Гамзина О.В.
Современные дидактические технологии в обучении химии.
|
Слепых Е.А. «Использование блогов в деятельности специалистов»
Гамзина О.В.
Современные образовательные технологии в педагогической практике.
Гамзина О.В.
Рабочая программа как базовый учебно-методический документ.
Каюмова А.Н.
Программно-методическое обеспечение базового и профильного химического образовании
|
Гамзина О.В.
Профессиональная подготовка экспертов в сфере образования (для экспертов предметных комиссий ЕГЭ
Гамзина О.В.
Современные образовательные технологии в педагогической практике.
Гамзина О.В.
Этнические нормы поведения членов предметных комиссий при проведении государственной (итоговой ) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений.
Гамзина О.В.
Информационно-комуникационные технологии в деятельности специалиста на основе свободного программного обеспечения (СПО)
|
МГУ г.Москва
Факультет педагогической подготовки
|
|
Гамзина О.В.
Фундаментальные понятия общей химии в школьном курсе.
|
|
3.3. Повышение квалификации через другие формы (конференции, семинары и др.).
Форма повышения
квалификации
|
Дата, место проведения
|
Количество слушателей
|
Уровень (район, город, область)
|
Всероссийский съезд учителей географии
(Герль Э.Р.)
|
28-29.10.2011 г.Москва МГУ
|
Более 600
|
Всероссийский
|
Семинар учителей географии
|
9.11. МОУ СОШ № 147
|
18
|
городской
|
Веб-семинар «Переходим на ФГОС: достижение личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов с УМК по географии издательства «Просвещение»
|
21.03 ДПО УМЦ
|
22
|
городской
|
Семинар учителей географии «Использование ИКТ на уроках географии и краеведения»
|
9.04.2012 Филиал МОУ ДПО УМЦ по Ленинскому району
|
23
|
городской
|
Городское методическое совещание (ГМС)
Повышение качества преподавания химии в условиях модернизации системы образования
|
21.09.11 МАОУ СОШ№15
|
12
|
город
|
Городской методический семинар
Методика решения расчетных задач Городское методическое совещание (ГМС)
Повышение качества преподавания химии в условиях модернизации системы образования
|
16.11.08 МАОУ СОШ №15
|
36
|
город
|
Городской методический семинар
Организация учебной деятельности учащихся
|
14.12.11 МОУ СОШ №96
|
36
|
город
|
Городской методический семинар. Система выявления и организации работы с одаренными детьми
|
18.01.11 МОУ СОШ №102
|
36
|
город
|
Городской методический семинар. Организации внеклассной работы по химии в школах Центрального района
|
15.02.11 МОУ СОШ №138
|
36
|
город
|
Городское методическое совещание . Формы и методы обучения химии.
|
14.03.11 МОУ СОШ №124
|
12
|
город
|
Городское методическое совещание. Подготовка выпускников основной и средней школы к государственной итоговой аттестации.
|
18.04.12 МАОУ СОШ №15
|
12
|
город
|
Городское методическое совещание.
Итоги аккредитации ОУ за 2011-2012 уч. год. Анализ основных замечаний , полученных в ходе аккредитации.
|
16.05.12 МАОУ СОШ №15
|
12
|
город
|
3.5. Развитие педагогического творчества (участие педагогов ОУ в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работе, конкурсах, конференциях).
№ п/п
|
Ф.И.О. педагога
|
Тема
|
Дата
|
Результат
|
1.
|
Слепых Е.А.
|
Реализация проекта «Повышение качества доступного образования на основе выявления и отработки механизмов устойчивого функционирования и развития предметных лабораторий»
|
В течение года
|
Анализ работы лаборатории
|
2.
|
Иванова Е.Н.
|
Реализация проекта «Повышение качества доступного образования на основе выявления и отработки механизмов устойчивого функционирования и развития предметных лабораторий»
|
В течение года
|
Анализ работы лаборатории
|
3.
|
Гамзина О.В.
|
Реализация проекта «Повышение качества доступного образования на основе выявления и отработки механизмов устойчивого функционирования и развития предметных лабораторий»
|
В течение года
|
Анализ работы лаборатории
|
4.
|
Герль Э.Р.
|
Всероссийский съезд учителей географии
|
28-29.10
Г.Москва
МГУ
|
Программа съезда
|
5.
|
Герль Э.Р.
|
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Проблемы географии Урала и сопредельных территорий»
|
22-25.05
ЧГПУ
|
Сборник
|
6.
|
Сергеева Т.В.
|
Областной конкурс краеведческих материалов
|
20.04
|
Протокол
Приказ по итогам
|
7.
|
Герль Э.Р.
|
Областной конкурс краеведческих материалов
|
20.04
|
Протокол
Приказ по итогам
|
Выводы:
Участие членов кафедры в конкурсах педагогического творчества достаточно активное, необходимо простимулировать работу в данном направлении.
^
Ф.И.О. учителя, категория
|
Тема работы
|
Где обобщался опыт, форма отчёта
|
Дата
|
Герль Э.Р.
|
Апробация учебников новой образовательной линии «География «Сферы» в 6-9 классах
|
Заседание РМО
материалы для методического сборника
|
26.01
|
Гамзина О.В.
|
Использование информационных технологий в преподавании химии
|
Заседание РМО
Материалы для методического сборника
|
22.03
|
Иванова Е.Н.
|
Лабораторные работы по биологии, их место в учебном курсе
|
Заседание кафедры
|
Ноябрь 2011
|
Выводы:
Члены кафедры занимаются распространением своего передового педагогического опыта.
^
4.1. Использование педагогических технологий, направленных на развитие личности учащихся:
Название современных педагогических технологий
|
Ф.И.О. учителя, использующего данный вид технологии
|
Технология решения исследовательских задач
|
Гамзина О.В., Слепых Е.А.
|
Исследовательские методы в обучении
|
Все учителя кафедры
|
Лекционно-семинарско-зачетная система обучения
|
Все учителя кафедры
|
Технология развития «критического мышления»
|
Гамзина О.В. Герль Э.Р.
|
Здоровосберегающие технологии
|
Все учителя кафедры
|
Система инновационной оценки «портфолио»
|
Все учителя кафедры
|
Дистанционное обучение
|
|
Метод проектов
|
Слепых Е.А. ,Герль Э.Р., Гамзина О.В., Иванова Е.Н.
|
Выводы:
По сравнению с прошлым годом произошло увеличение усвоения современных педагогических технологий. В частности технологией «метод проектов» овладели уже 4 члена кафедры, против 2 в прошлом году
4.2. Участие в инновационной деятельности:
№ п/п
|
Ф.И.О. получателя
гранта
|
Уровень гранта
|
Год
|
Деятельность получателя гранта после его получения
|
1.
|
Слепых Е.А.
|
Грант Губернатора Челябинской области
|
2006
|
|
2.
|
Гамзина О.В.
|
Грант Губернатора Челябинской области
|
2007
|
|
3.
|
Герль Э.Р.
|
Грант Губернатора Челябинской области
|
2009
|
|
Работа грантополучателем ведется на должном уровне. Рекомендовано принять участие в практических семинарах (открытые уроки).
^
5.1. Характеристика деятельности ШМО.(см.анализ лаборатории биологии)
№ п/п
|
Вид кафедры,
руководитель
|
Содержание
деятельности
|
Результаты
деятельности
|
Проблемы
|
|
Кафедра ественнонаучных дисциплин, заведующий кафедрой – Герль Э.Р.
|
Знакомство с инструктивными документами
Повышение квалификации учителей-предметников
Координация деятельности учителей кафедры
Консультативная работа при подготовке к государственной итоговой аттестации учащихся 9, 11 классов.
Обмен опытом при подготовке выпускников к ЕГЭ
Опорная площадка школ района, города и области
Подготовка учащихся к участию в олимпиадах различного уровня
Сотрудничество с вузами города
Подготовка учащихся к участию в НОУ, Шаг в будущее
Участие в конкурсах педмастерства
Подготовка учащихся к участию в конкурсах различного уровн
Участие краеведческой игре «Знай и люби Челябинск»
Работа по преемственности
|
1. Работа ведется в соответствии с инструктивными документами
2. Краткосрочное обучение на базе ЧИППКРО прошла Сергеева Т.В. («Концепция краеведческого образования»)
4. Участие в модульном курсе с использованием дистанционной подготовки экспертов: «Профессиональная подготовка экспертов в сфере образования (для экспертов предметных комиссий ЕГЭ), ЧИППКРО, (Слепых Е.А. Гамзина О.В. Герль Э.Р..)
5. Участие во Всероссийском съезде учителей географии (Герль Э.Р.)
6. Городское методическое совещание (ГМС)
Повышение качества преподавания химии в условиях модернизации системы образования (Гамзина О.В.)
9. Городское методическое совещание (ГМС)
Повышение качества преподавания химии в условиях модернизации системы образования (Гамзина О.В.)
10. Городской методический семинар
Организация учебной деятельности учащихся (Слепых Е.А.)
11. Городской методический семинар. Система выявления и организации работы с одаренными детьми (Слепых Е.А.)
11. Проводится на заседаниях кафедры
12. Проводятся консультации для выпускников 9, 11 классов
13. Проводится на заседаниях кафедры и научно-практических конференциях
14. На базе лицея проводятся семинары районного уровня (районный семинар учителей географии «Открываем творческую лабораторию учителя» (31.01.2012) (Герль Э.Р.)
Областного уровня «Интеграция в обучении математики
(урок географии и математики в 5 классе по теме «Масштаб»
«Интеграция в обучении химии» (Гамзина О.В.)
15. В подготовке учеников принимает участие только учителя кафедры но тем не менее есть призеры региональных олимпиад ( Герль Э.Р.).
16. Учителя кафедры становятся руководителями практики у студентов ЧГПУ (февраль –Слепых Е.А. Иванова Е.Н.)
17. Учителя кафедры – руководители научного общества учащихся (экология – Иванова Е.Н., биология – Слепых Е.А. , химия – Гамзина О.В., география, краеведение – Герль Э.Р., Сергеева Т.В.). Учащиеся победители и призеры НОУ, «Шаг в будущее» на различных уровнях:
18. Участие в конкурсе «Авторские модели учебных занятий» (ноябрь, 2011; Герль Э.Р 1 место,Сергеева Т.В. – 2 место) . март 2012 – Гамзина О.В. – 1 место
19.. В 2011-12 учебном году участие приняли 296 человек.
20. Участвовало 4 команды в районе и городе
5 класс- 4 место район
7 класс- 1 место район
8 класс – 2 место район
9 класс- 2 место район,
3 место (город)
21. Проводятся открытые уроки для учителей начальных классов. Педсоветы по преемственности при переходе из младшей ступени обучения в среднюю и из средней – в старшую.
22. Готовится к печати сборник методической работы Герля Э.Р.
|
| |
