План учебно-воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная школа №57» на 2013-2014 уч год Цели, задачи, приоритетные направления работы школы на 2013-2014 учебный год




НазваниеПлан учебно-воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная школа №57» на 2013-2014 уч год Цели, задачи, приоритетные направления работы школы на 2013-2014 учебный год
страница6/13
Дата публикации28.01.2014
Размер1.51 Mb.
ТипДокументы
lit-yaz.ru > География > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


^ План работы социально - педагогической службы на 2013 - 2014 учебный год

Цель: создание гуманных, воспитывающих отношений в социуме для формирования всесторонне развитой, общественно-активной и социально-полноценной личности.

Задачи: 1. Профилактика и предупреждение возникновения проблемных жизненных ситуаций, негативных явлений в жизни несовершеннолетних.

  1. Защита и охрана прав несовершеннолетних в трудной жизненной ситуации.

  2. Оказание помощи семье при решении проблем, связанных с обучением и воспитанием несовершеннолетнего.

  3. Оказание помощи педагогам в разрешении конфликтов с учащимися.

  4. Оказание помощи учащимся 9, 11 классов в период социального самоопределения учащихся.

6. Развитие и совершенствование социальных связей с государственными учреждениями, общественными организациями, несущими ответственность за решение проблем социальной жизни несовершеннолетних.
Основные направления работы социального педагога:

1. Распознавание, диагностирование и разрешение конфликтов, затрагивающих интересы несовершеннолетнего.

  1. Групповое и индивидуальное консультирование несовершеннолетних и их родителей по вопросам разрешения конфликтных ситуаций, связанных с обучением и воспитанием.

  2. Разработка мер помощи учащимся с привлечением специалистов из соответствующих учреждений и организаций.


^ План работы социального педагога МБОУ « СОШ № 57» г. Грозного на 2013-2014 учебный год.


Месяц

Виды работы



Ответственные

сентябрь

  1. Работа с классными руководителями. Цель: сбор данных по классам о наличии трудных и детей «группы риска».

Социальный педагог.


2. Оформление социальных паспортов каждого класса.


Социальный педагог, кл. руководители.


3. Работа с детьми «группы риска» и трудными подростками:

- выявление детей, не посещающих школу без уважительных причин;

- индивидуальная работа с учащимися;

- вовлечение трудных подростков и детей «группы риска» в кружки, секции, объединения на базе школы.


Социальный педагог, кл. руководители.



4. Работа с родителями:

- индивидуальные консультации для родителей трудных детей и детей «группы риска»;

- анализ проведенных исследований неблагополучных семей.


Социальный педагог, классные руководители


5. Совместная работа социального педагога и психолога.


Социальный педагог, психолог.


6. Работа с документацией и методической литературой.

Социальный педагог,классные руководители

октябрь

1. Составление списка опекаемых детей и работа с документацией на опекаемых.


Социальный педагог

2. Работа по выявлению детей, не посещающих школу, выяснение причин, индивидуальная работа с данными учащимися.


Социальный педагог, классные руководители


3. Информировать ПДН об учащихся, стоящих на внутришкольном контроле, а также подавать списки семей, находящихся в социально-опасном положении.


Социальный педагог.





4. Работа с детьми, нарушающими дисциплину и правила поведения в школе.


Социальный педагог, классные руководители


5. Контроль успеваемости трудных детей и детей «группы риска». Оказание помощи через взаимодействие с учителями-предметниками и классными руководителями.


Социальный педагог, организатор классные руководители


6. Совместная работа с психологом.


Социальный педагог, психолог


7. . Работа с родителями трудных детей и детей «группы риска».

Цель: оказание помощи в решении проблем, связанных с учебой и воспитанием ребенка.


Социальный педагог, классные руководители, психолог


ноябрь

  1. Работа психолого-педагогической службы по профилактике зависимостей различного характера:

- проведение бесед для учащихся 8-10 классов с приглашением сотрудника ПДН;

- проведение классных часов о вреде курения и алкоголизма;

- проведение классных часов «Мир без наркотиков»;

- работа с родителями детей, имеющими склонность к вредным привычкам.


Социальный педагог, классные руководители

2. Совместная работа с психологом.

Социальный педагог, психолог



3.Индивилуальная работа с трудными детьми и детьми «группы риска».

Цель: оказание помощи в решении проблем, возникающих у ребенка.


Социальный педагог.


4. Профориентационная работа на базе старших классов.


Социальный

декабрь

1. Работа по выявлению детей, не посещающих школу, выяснение причин, индивидуальная работа с данными учащимися.

Социальный педагог, классные руководители


2. Контроль успеваемости трудных детей и детей «группы риска». Оказание помощи через взаимодействие с учителями-предметниками и классными руководителями.


Социальный педагог, классные руководители




3.Работа с родителями, уклоняющимися от воспитания детей

Социальный педагог


4. Совместная работа с психологом, выработка системы работы с учащимися, склонными к правонарушениям.


Социальный педагог, психолог

5. Работа с документацией и методической литературой. Накопление банка данных социально-психологических особенностей учащихся.


Социальный педагог

6. Профориентационная работа на базе старших классов.


Социальный педагог, классные руководители


январь

1. Работа с детьми «группы риска» и трудными подростками:

- выявление детей, не посещающих школу без уважительных причин;

- индивидуальная работа с учащимися.


Социальный педагог, организатор классные руководители

2.Информировать ПДН об учащихся, стоящих на внутришкольном контроле, а также подавать списки семей, находящихся в социально-опасном положении.


Социальный педагог


3.Профориентационная работа на базе старших классов.

Социальный педагог, классные руководители


февраль

1. Работа с детьми «группы риска» и трудными подростками:

- выявление детей, не посещающих школу без уважительных причин;

- индивидуальная работа с учащимися.


Социальный педагог, зам. директора по воспитательной работе, кл. руководители.


2. Индивидуальная работа с учащимися, склонными к правонарушениям.


Социальный педагог, классные руководители


3. Совместная работа с психологом.

Социальный педагог, классные руководители


4.Профориентационная работа на базе старших классов.

Социальный педагог, классные руководители


5. Организация педагогического просвещения родителей, пропаганда здорового образа жизни.


Социальный педагог.


март

1. Работа с детьми «группы риска» и трудными подростками:

- выявление детей, не посещающих школу без уважительных причин;

- индивидуальная работа с учащимися.


Социальный педагог, организатор классные руководители





2. Работа с классными руководителями. Цель: оказание помощи ребенку; устранение причин, влияющих на успеваемость и посещаемость.


Социальный педагог


3. Совместная работа с психологом.


Социальный педагог, психолог


4. Работа с документацией и методической литературой.

Социальный педагог, классные руководители


5. Контроль успеваемости трудных детей и детей «группы риска». Оказание помощи через взаимодействие с учителями-предметниками и классными руководителями.


Социальный педагог, организатор классные руководители


апрель

1. Работа по выявлению детей, не посещающих школу, выяснение причин, индивидуальная работа с данными учащимися.

Социальный педагог, классные руководители

2. Работа с дисциплинарными дневниками.

Цель: выявление изменений в поведении трудных подростков, определение путей работы с учащимися, индивидуальный подход к каждому ребенку.


Социальный педагог


3.. Контроль успеваемости трудных детей и детей «группы риска». Оказание помощи через взаимодействие с учителями-предметниками и классными руководителями.


Социальный педагог, организатор классные руководители


4. Совместная работа с психологом.

Социальный педагог, психолог


5. Профориентационная работа на базе старших классов.





май

1.Работа социального педагога с детьми «группы риска» по целенаправленной подготовке к экзаменам совместно с психологом.


Социальный педагог, психолог


2. Анализ работы социально-педагогической службы школы за прошлый учебный год. Выявление положительных и отрицательных моментов для последующей корректировки.


Социальный педагог





3. Выявление динамики изменений в социально- педагогической сфере обучающихся за прошлый учебный год.

Цель: дальнейшее усовершенствование работы социально- педагогической службы.


Социальный педагог.


4. Составление плана работы социально- педагогической службы на новый учебный год.


Социальный педагог


VI.Управление общеобразовательным процессом. Работа с родителями.
^ 6.1 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ.






Тема


Сроки


Ответственные


1

  1. Совершенствование образовательного процесса с целью повышения качества знаний школьников.

  2. Анализ работы школы за 2013-2014 учебный год.

  3. Утверждение плана работы школы на новый 2013-2014 учебный год.

  4. Утверждение локальных актов

  5. ФГОС основного общего образования: актуальные вопросы введения о переходе на ФГОС в 5-х классах в 2013-2014 учебном году.

  6. Утверждение основной образовательной программы школы (рабочих программ, программы по внеурочной деятельности, расписания уроков) и плана учебно-воспитательной работы на 2013-2014 учебный год.

август

Директор школы, зам.директора по НМР

2

Приоритетность формирования УУД в системе современного образования.

ноябрь


Зам.директора по УВР, психолог, зам.директора по ВР

3

Нравственное и духовное воспитание современного человека.

Итоги II четверти

декабрь

Заместитель директора по НМР, по УВР

4

Эффективность управления качеством образования на основе внедрения информационных технологий и образовательного мониторинга УВП.


апрель

Заместитель директора по УВР, учителя-предметники 1-11 классов


5

О допуске к выпускной государственной аттестации учащихся 9-х, 11-х классов

О переводе учащихся 1-х, 2-4, 5-8, 10–х классов

Май


Директор школы

6

О выпуске учащихся 9-х классов и выдаче аттестатов об основном образовании

О выпуске учащихся 11-х классов о выдаче аттестатов о среднем образовании

Июнь

Директор школы

7

Итоги ЕГЭ в 11-х классах и новой формы аттестации в 9-х классах.

август

Зам. директора по НМР


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

План учебно-воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная школа №57» на 2013-2014 уч год Цели, задачи, приоритетные направления работы школы на 2013-2014 учебный год iconПлан учебно-воспитательной работы на 2013 2014 учебный год муниципального...
Анализ учебной работы школы за 2012-2013 учебный год и задачи на 2013 -2014 год

План учебно-воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная школа №57» на 2013-2014 уч год Цели, задачи, приоритетные направления работы школы на 2013-2014 учебный год iconПриказ № от июня 2013 г. План учебно-воспитательной работы Муниципального...
План работы мбоу «Средняя общеобразовательная школа №4» в 2013-14 учебном году 24 1 Приоритетные направления работы школы

План учебно-воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная школа №57» на 2013-2014 уч год Цели, задачи, приоритетные направления работы школы на 2013-2014 учебный год iconПлан воспитательной работы мбоу «Степная сош» на 2013-2014 учебный...
Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для всестороннего развития личности, для побуждения ее к самоанализу,...

План учебно-воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная школа №57» на 2013-2014 уч год Цели, задачи, приоритетные направления работы школы на 2013-2014 учебный год iconПлан учебно-воспитательной работы маоу муллашинской средней общеобразовательной...
Педагогический анализ итогов 2012-2013 учебного года, задачи на 2013-2014 учебный год

План учебно-воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная школа №57» на 2013-2014 уч год Цели, задачи, приоритетные направления работы школы на 2013-2014 учебный год icon№4 Совещания разного уровня, где рассматриваются вопросы воспитания
№2 Цели и задачи на 2013 -2014 учебный год. Направления воспитательной работы

План учебно-воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная школа №57» на 2013-2014 уч год Цели, задачи, приоритетные направления работы школы на 2013-2014 учебный год iconПлан воспитательной работы мбоу " Джалильская гимназия " на 2013/2014...
Формирование ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики, представлений о духовных ценностях народов России

План учебно-воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная школа №57» на 2013-2014 уч год Цели, задачи, приоритетные направления работы школы на 2013-2014 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной деятельности мбоу «Средняя общеобразовательная...
В соответствии с национальной образовательной инициативой формулировались цели и задачи, формировался и исполнялся общий план работы...

План учебно-воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная школа №57» на 2013-2014 уч год Цели, задачи, приоритетные направления работы школы на 2013-2014 учебный год iconПлан воспитательной работы мбоу "сош№3 ст. Ассиновская" на 2013 -2014...
План воспитательной работы мбоу "сош№3 ст. Ассиновская" на 2013 -2014 учебный год

План учебно-воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная школа №57» на 2013-2014 уч год Цели, задачи, приоритетные направления работы школы на 2013-2014 учебный год iconПлан воспитательной работы мбоу «Кяхтинская средняя общеобразовательная...
Цель: Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации...

План учебно-воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная школа №57» на 2013-2014 уч год Цели, задачи, приоритетные направления работы школы на 2013-2014 учебный год iconПлан работы библиотеки мбоу «Кожильская средняя школа» на 2013 2014 учебный год Мероприятие



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница