Положение о республиканском конкурсе методических разработок учителей начальной школы, реализующих фгос

Скачать 98.71 Kb.

Название	Положение о республиканском конкурсе методических разработок учителей начальной школы, реализующих фгос
Дата публикации	06.07.2013
Размер	98.71 Kb.
Тип	Конкурс

lit-yaz.ru > Информатика > Конкурс

Содержание

2. Цели и задачи Конкурса
3. Участники Конкурса
4. Условия участия и порядок проведения Конкурса
3. Диагностические материалы
4.Дидактические материалы
6. Обучающие и развивающие игры
5. Общие критерии оценки материалов, представленных на Конкурс
6. Оргкомитет и жюри Конкурса
7. Подведение итогов и награждение участников Конкурса
Состав жюри Конкурса

ПОЛОЖЕНИЕ

о республиканском конкурсе методических разработок учителей начальной школы, реализующих ФГОС
1.Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок и условия проведения республиканского конкурса методических разработок учителей начальной школы, реализующих ФГОС (далее – Конкурс).

1.2. Конкурс проводится в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» по направлению «Переход на новые образовательные стандарты».
1.3. Организаторы конкурса Министерство образования Республики Коми и ГАОУДПО (пк) С РК «Коми республиканский институт развития образования». Подготовку и проведение конкурса осуществляют факультет общего образования, центр реализации образовательных инициатив и кафедра начального образования ГАОУДПО (пк) С РК «КРИРО».

^ 2. Цели и задачи Конкурса

2.1. Цель Конкурса:

Активизация исследовательского, творческого, профессионального потенциала педагогов Республики Коми, поддержка и распространение республиканского инновационного опыта в рамках реализации ФГОС начального общего образования.

2.2. Задачи Конкурса:

содействие развитию профессиональной компетентности учителя начальной школы в условиях введения ФГОС;

формирование благоприятной информационной среды, стимулирующей активность педагогов в освоении идеологии и методологии ФГОС общего образования;

выявление талантливых педагогов Республики Коми, содействие внедрению их разработок в практику работы ОУ;
повышение качества образования в Республике Коми за счет распространения и использования методических и дидактических материалов участников конкурса.

^ 3. Участники Конкурса

3.1. Участниками Конкурса являются педагогические работники (учителя начальных классов, учителя-предметники, работающие в начальной школе) муниципальных и государственных образовательных учреждений Республики Коми всех видов и типов.

3.2. Участие в Конкурсе может быть как индивидуальным, так и коллективным.

3.3. Инициаторами выдвижения участников на Конкурс могут быть руководители образовательных учреждений, общественно-государственные органы управления и педагогические работники.
^ 4. Условия участия и порядок проведения Конкурса

4.1. Участники Конкурса представляют материалы в следующих номинациях:

1. Разработки уроков (урока) - материалы, содержащие описание содержания, структуры, формы урока, особенностей методики его проведения и способов оценивания результатов в соответствии с требованиями ФГОС (предметных, метапредметных, личностных).

2. Видеоуроки – видеоматериалы уроков, отвечающих требованиям системно-деятельностного подхода в обучении и раскрывающие особенности методики проведения урока и способов оценивания результатов в соответствии с требованиями ФГОС (предметных, метапредметных, личностных).

^ 3. Диагностические материалы - материалы, позволяющие измерить и оценить результаты использования современных педагогических технологий в учебной и внеучебной деятельности относительно поставленных целей. Контрольно - измерительные материалы (тесты, контрольные задания и т.д.), должны сопровождаться описанием методов (способов) измерения уровня достижения педагогических целей и задач.

^ 4.Дидактические материалы - материалы, предназначенные для организации коллективной, групповой и индивидуальной работы учащихся, сборники заданий и упражнений.

5.Методические пособия - материалы, предназначенные для педагога, раскрывающие методику преподавания одного или нескольких разделов темы учебной программы, демонстрирующие практические возможности использования учебного материала, технологий обучения и воспитания.

^ 6. Обучающие и развивающие игры - материалы с описанием сценария игры, методики ее проведения и способов оценивания результатов в соответствии с требованиями ФГОС (предметных, метапредметных, личностных), в том числе с использованием ИКТ.

4.2. Конкурс методических разработок проводится с 10 мая по 31 октября 2012 года в 3 этапа:

I этап - подготовительный.

С 10 мая по 29 июня 2012 года и с 1 сентября по 28 сентября 2012 года – принимаются к рассмотрению заявки на участие в конкурсе и конкурсные материалы. Участники предоставляют в организационный комитет Конкурса следующие материалы:

- заявка на участие в Конкурсе по представленным номинациям;

- методическая разработка (в печатном и электронном варианте) по избранной номинации.

Материалы, представленные на Конкурс, не рецензируются и участникам Конкурса не возвращаются. Все вопросы авторского права регулируются действующим законодательством РФ.

II этап – этап экспертизы конкурсных материалов.

С 1 октября по 26 октября 2012 года – жюри конкурса проводит экспертное оценивание материалов, представленных на Конкурс.

III этап - итоговый.

С 29 октября по 31 октября по итогам экспертизы определяются победители Конкурса.

С 5 ноября 2012 года запланировано проведение заключительного Интернет фестиваля-презентации методических разработок победителей республиканского конкурса методических разработок учителей начальной школы, реализующих ФГОС на сайте республиканской научно-практической конференции «Реализация ФГОС как механизм развития ОУ и профессионального развития педагога».

4.3. Требования к конкурсным материалам:

К участию в Конкурсе допускаются оригинальные авторские разработки педагогов начальной школы, отвечающие целям и задачам Конкурса.
Конкурсные материалы должны носить образовательный характер и не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и законодательству Российской Федерации.
В содержании конкурсных материалов может быть использована информация, полученная на законных основаниях, без нарушения авторских прав, как частных лиц, так и организаций, с обязательной ссылкой на источник информации.
Выбор средств разработки конкурсных материалов и программного обеспечения не ограничивается.
В каждой номинации может участвовать не более трех разработок одного автора.
Каждый автор имеет право на участие во всех конкурсных номинациях.
Структура материалов, представляемых на Конкурс:

заявка на участие в Конкурсе представляется отдельным файлом и имеет следующую структуру:

Ф.И.О. автора (авторов) полностью, место работы, должность, квалификационная категория, номинация, электронный адрес (e-mail) автора (авторов) конкурсной работы, контактный телефон;

титульный лист конкурсной работы должен содержать: название образовательного учреждения, наименование работы, фамилию, имя, отчество (полностью), должность и место работы автора (авторов);
аннотация представленных учебно-методических материалов (объем - не более 10 строк);
содержание учебно-методической разработки;
к разработкам может быть приложен методический материал (методическое пособие, дидактические материалы, методические рекомендации и т.д.), медиа- и мультимедиакомпоненты, иллюстративный материал, приложения с продуктами деятельности учащихся (детские рисунки, сочинения и проч.), список литературы и др.

4.4. Качество оформления конкурсных материалов:

соответствие общим требованиям, предъявляемым к структуре и содержанию выбранного вида методических материалов;
соотнесенность с концептуальными основами и содержанием УМК начальной школы, в рамках которого выполнена методическая разработка;
логичность и последовательность изложения (все вопросы и задания, адресуемые учащимся, должны быть описаны в конкурсных материалах, а не обозначены ссылками на страницы учебников и тетрадей на печатной основе);
культура оформления;
оригинальность представления материалов.

4.5. Все конкурсные материалы предоставляются в печатном и электронном виде. Имя файла русскими буквами ИвановаАБ.Муниципальное образование, где Иванова – фамилия автора, AБ – инициалы. Формат материалов, подготовленных в MS Word: формат страницы: А4, все поля не менее 1,5 см. Текстовый материал – шрифт 12, Times New Roman, цвет – черный, одинарный междустрочный интервал; заголовки должны быть выделены жирным шрифтом (размер шрифта 14, Times New Roman, цвет - черный) или отформатированы как «Заголовок 3».

Все схемы, рисунки, диаграммы и т.п. должны быть приведены полностью в соответствующем месте конкурсных материалов, озаглавлены и пронумерованы.

Электронная версия конкурсных материалов выполняется в одном из следующих форматов: doc, xls, pdf, ppt, html, jpg, gif, flash, swf, avi, mp3. Материалы, выполненные в формате MS Office 2007 (.docx, .pptx, xlsx) не принимаются. Материалы данного формата должны обязательно быть переведены в формат .doc, .ppt. .xls.

В случае несоответствия конкурсных материалов вышеуказанным требованиям, оргкомитет Конкурса оставляет за собой право снять материалы с Конкурса без уведомления об этом авторов материалов.

Перед отправкой материалов на конкурс необходимо тщательно вычитать текст на предмет орфографической и пунктуационной грамотности.

4.6. Приём конкурсных материалов ведётся в ГАОУДПО (пк) С РК «КРИРО» по адресу: г.Сыктывкар, ул. Орджоникидзе, д.23, каб.304,306. Контактный телефон: 8(8212)21-49-18, 24-51-26 (вн.241), e-mail: resolymp@mail.ru.

4.7. Участие в конкурсе считается согласием на размещение конкурсных материалов на сайте республиканской научно-практической конференции «Реализация ФГОС как механизм развития ОУ и профессионального развития педагога» и на сайте КРИРО.

^ 5. Общие критерии оценки материалов, представленных на Конкурс

Критерии и показатели отбора лучших работ:

1. Актуальность разрабатываемых идей для совершенствования форм и методов работы педагогов в рамках реализации ФГОС начального общего образования:

актуальность и новизна;
соотнесение с целями и задачами Конкурса.

2. Культура методического оформления материалов:

соответствие содержания идеологии и методологии ФГОС общего образования;
универсальность разработок;
использование современных образовательных, в том числе информационных, технологий, применение активных методов обучения;
педагогическая целесообразность (цели, задачи, соответствие форм, методов, средств).

3. Собственная точка зрения на решение проблемы:

творческий подход автора;
использование нестандартных педагогических подходов и приемов.

4. Практическая значимость представленного материала:

практическая значимость представленного материала для реализации целей и задач ФГОС в начальной школе;
возможность использования в образовательном процессе;
практические результаты апробации разработки (при наличии таковых).

^ 6. Оргкомитет и жюри Конкурса

6.1. Для подготовки и проведения Конкурса и подведения итогов создается оргкомитет и жюри Конкурса (см. Приложение 1).

6.2.Оргкомитет обеспечивает организационное и информационное сопровождение Конкурса:

- устанавливает сроки и порядок проведения;

- организует работу по поэтапному проведению Конкурса;

- вносит предложения по выдвижению кандидатов на победу в Конкурсе;

- осуществляет регистрацию участников Конкурса на основании поступающих заявок;

- утверждает состав и условия работы жюри Конкурса;

- обеспечивает публикацию в средствах массовой информации материалов об итогах Конкурса.

6.3. Жюри работает согласно регламенту, установленному оргкомитетом:

- осуществляет экспертизу материалов, представленных на Конкурс;

- в установленные сроки представляет в оргкомитет конкурса результаты экспертизы конкурсных материалов согласно критериям оценки.

6.4. Результаты оценивания отражаются в экспертных листах, оформляются протоколом и выносятся жюри на рассмотрение и утверждение оргкомитетом Конкурса.
^ 7. Подведение итогов и награждение участников Конкурса

7.1. По итогам экспертизы конкурсных материалов определяются победители Конкурса (в каждой номинации - до трех призовых мест).

7.2. Победители Конкурса, занявшие I, II и III места в каждой номинации награждаются дипломами. Все участники Конкурса получают сертификат участника конкурса.

7.3. Результаты Конкурса размещаются на сайте КРИРО не позднее 31 октября 2012.

7.4. По итогам Конкурса запланировано проведение заключительного Интернет фестиваля-презентации методических разработок победителей республиканского конкурса методических разработок учителей начальной школы, реализующих ФГОС на сайте республиканской научно-практической конференции «Реализация ФГОС как механизм развития ОУ и профессионального развития педагога». Размещение материалов на сайте конференции считается распространением педагогического опыта на республиканском уровне.

7.5. Награждение победителей Конкурса состоится в рамках проведения республиканской научно-практической конференции «Реализация ФГОС как механизм развития ОУ и профессионального развития педагога» (декабрь 2012).

Приложение 1
Состав

организационного комитета по подготовке и проведению республиканского конкурса методических разработок учителей начальной школы, реализующих ФГОС и жюри Конкурса
Состав организационного комитета по подготовке и проведению Конкурса:

Апалькова Ирина Григорьевна – декан факультета общего образования.

Ваулина Елена Юрисовна – заведующий центром реализации образовательных инициатив.

Прокушева Наталия Александровна – тьютор центра реализации образовательных инициатив.

Киселева Алина Константиновна - тьютор центра реализации образовательных инициатив.

Каталевская Наталья Николаевна - тьютор центра реализации образовательных инициатив.

Торлопова Елена Анатольевна - тьютор центра реализации образовательных инициатив.

Ермолаева Ольга Валерьевна – специалист II категории центра реализации образовательных инициатив.

Макарова Ирина Валерьевна – заведующий редакционно-издательским отделом.
^ Состав жюри Конкурса:

Котречко Ирина Валерьевна – заведующий кафедрой начального образования.

Бизайне Анна Александровна – старший преподаватель кафедры начального образования.

Ульянова Ирина Анатольевна – к.п.н., учитель начальных классов МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №36 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Сыктывкара.

Прокушева Наталия Александровна – тьютор центра реализации образовательных инициатив.

Киселева Алина Константиновна - тьютор центра реализации образовательных инициатив.

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Положение о республиканском заочном конкурсе педагогов дополнительного... Организаторами республиканского заочного конкурса педагогов дополнительного образования и учителей музыки «Люблю тебя, мой край родной»...		Положение о II ежегодном открытом Республиканском конкурсе юных журналистов Настоящее Положение определяет организационные основы, порядок проведения и систему оценки результатов республиканского конкурса...
	Положение о Республиканском конкурсе эстрадно-разговорного жанра Гуки салаватский государственный башкирский драматический театр Республики Башкортостан		Диплом победителя Колосовой Л. П., учителю начальных классов мкоу... ...
	Положение о промежуточной аттестации обучающихся начальной школы Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», фгос ноо от 06. 10. 2009, Типовым положением об общеобразовательном...		Положение о Республиканском конкурсе эстрадно-разговорного жанра Отборочный тур проводится с февраля по октябрь 2012 г по зонам (по отдельному графику)
	Поурочное планирование уроков музыки в третьем классе четырехлетней начальной школы Поурочное планирование уроков музыки в III классе является продолжение публикаций серии методических материалов по предмету «Музыка»,...		Конкурс методических разработок педагогов образовательных учреждений... Региональный конкурс методических разработок педагогов образовательных учреждений
	Сборник методических разработок внеклассных мероприятий Неделя детской и юношеской книги В данный сборник включён цикл методических разработок внеклассных мероприятий, проведённых в рамках Недели детской и юношеской книги,...		Приказ от 16 апреля 2011года №67 од о создании рабочей группы по... Фгос ноо, разработки нормативных локальных актов, отслеживания результативности работы по введению фгос и выработка рекомендаций...

Положение о республиканском конкурсе методических разработок учителей начальной школы, реализующих фгос

Похожие: