№
|
Содержание деятельности
|
Сроки
|
Ответственные
|
Результаты
|
1
|
Организация работы по введению федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)
|
2011-2015г.г.
|
Заместитель директора по УВР
|
Отбор технологий, методов средств, условий для внедрения стандартов нового поколения,отработка навыков работы, улучшение условий для дополнительного образования
|
2
|
Совершенствование учебных планов с учетом внедрения федеральных государственных стандартов нового поколения, внедрение скорректированных программ по образовательным предметам с учетом реализации компетентностного и деятельностного подходов, в том числе программ факультативных и элективных курсов.
|
2012-2018г.г.
|
Заместитель директора по УВР, руководители ШМО, учителя - предметники
|
Качественное усвоение государственных стандартов, рабочие учебные программы, программы факультативных и элективных курсов
|
3
|
Совершенствование нормативно-правовой, инструктивно-методической базы деятельности школы
|
Постоянно
|
Директор
|
Нормативно – правовые документы
|
4
|
Организация дополнительных образовательных услуг, направленных на удовлетворение образовательных потребностей обучающихся и их родителей.
|
2011-2018г.г.
|
Заместитель директора по УВР, учителя - предметники
|
Программы дополнительных платных образовательных услуг
|
5
|
Реализация учебных программ «Школы будущего первоклассника» через дополнительные платные образовательные услуги
|
2011-2018г.г.
|
Учителя 1-х классов
|
Программа дополнительных платных образовательных услуг
|
5
|
Создание оптимального режима функционирования школы в условиях 1 сменной работы,
составить:
- расписание уроков в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями
- расписание занятий секций, кружков
- осуществлять паспортизацию всех учебных помещений с учетом выполнения ТБ .
- отслеживание выполнения программы производственного контроля
|
Постоянно
|
Заместители директора по УВР, педагог - психолог
|
Утвержденное
расписание
|
6
|
Проведение психолого-педагогических консилиумов, направленных: на определение потенциального уровня образованности по отдельным областям знаний на каждой ступени обучения; на определение системы педагогических воздействий, обеспечивающих дифференциацию и индивидуализацию процесса обучения школьников
|
2011-2018г.г.
|
Педагог - психолог
|
Коррекционная деятельность
|
7
|
Проведение методических совещаний учителей, малых педагогических советов:
- обеспечение преемственности в обучении начальной и основной школы, основной и полной (средней) школы
-обеспечение уровня образованности, характеризующегося сформированностью фундамента образования.
|
2011-2018г.г.
|
Заместитель директора по УВР, педагог - психолог
|
Повышение качества знаний обучающихся
|
8
|
Продолжение создания банка программно-методических, ресурсных материалов, обеспечивающих внедрение информационных технологий в образовательный процесс:
-создание материально-технической базы, обеспечивающей информатизацию образовательного процесса;
-укрепление и совершенствование технического оснащения образовательного процесса;
-подбор мультимедиа-программ, пособий, учебников для эффективной работы по внедрению информационных технологий в образовательный процесс;
-внедрение в образовательный процесс свободного программного обеспечения;
-создание электронного банка библиотеки;
-внедрение и поддержка автоматизированных систем и электронных мониторингов;
|
2011-2018г.г.
|
Зав.каб ИКТ, учитель информатики
|
Увеличение числа детей и педагогов, владеющих современными информационными технологиями
|
9
|
Создание на уроках микроклимата педагогического сотрудничества
|
2011-2018г.г.
|
Учителя - предметники
|
Обеспечение направленности содержания образования на достижение учащимся заданного уровня образованности
|
Привлечение учащихся к проектированию, подготовке и проведению учебных занятий
|
Включение учащихся в самостоятельную, исследовательскую учебно – познавательную деятельность
|
10
|
Организовать проведение предметных декад, работу занятий дополнительного образования, факультативных занятий, элективных курсов, научных объединений учащихся.
|
2011-2020г.г.
|
Заместитель директора по УР, руководитель предметных ШМО
|
Повышение
мотивации обучающихся, увеличение количества участников и результативности участия в предметных олимпиадах;
|
Подготовка учащихся к предметным и межпредметным олимпиадам, конкурсам.
|
11
|
Участие в ГИА выпускников основного общего образования в новой форме по предметам по выбору
|
2012-2020г.г.
|
Заместитель директора по УВР
|
Увеличения количества учащихся, выбравших для итоговой аттестации экзамены в новой форме
|
12
|
Внешняя оценка:
- Итоговая аттестация в форме
ЕГЭ,
- Профессиональное самоопределе-
ние учащихся;
- Мониторинговые исследования
|
2011-2020г.г.
|
Заместитель директора по УВР
|
Высокий уровень сдачи экзаменов
|
13
|
Внутренняя оценка: мониторинг качества - качество знаний, уровень усвоения учебных программ, объективность оценок
|
2011-2020г.г.
|
Заместитель директора по УВР
|
Высокий уровень
|
14
|
Мониторинг условий:
- Материально-техническое.
Программно – методическое обеспечение
- Организация питания
- Состояние здоровья учащихся
- Исследования психологической службы.
|
2011-2020г.г.
|
Директор, заместители директора, педагог - психолог
|
Высокий уровень
|
15
|
Мониторинг развития
Достижения ученика, учителя, классного руководителя
|
2011-2020г.г.
|
Заместители директора, классные руководители
|
Портфолио ученика, учителя
|
16
|
Анализ результативности успешной реализации образовательных программ:
- анализ текущей успеваемости,
- система анализа результатов
итоговой аттестации выпускников
|
2011-2020г.г.
|
Заместители директора
|
Анализ результативности
|
17
|
Организация совместной деятельности школы и семьи с учащимися, требующими усиленного внимания. Повышение эффективности деятельности совета профилактики
|
2011-2020г.г.
|
Заместители директора, социальный – педагог, педагог - психолог
|
Повышение успеваемости
|
№
|
Содержание деятельности
|
Сроки
|
Ответственные
|
Результаты
|
1
|
Реализация проекта «Введение ФГОС начального общего
образования в МОУ «СОШ №11»
в 2011-2012 учебном году»
|
2011г.
|
Директор, заместитель директора по УВР
заместитель по
|
Обеспечение качественной реализации ФГОС НОО в содержательном, процессуальном, технологическом и результативном направлениях
|
2
|
Создание школьного Совета по реализации проекта по введению ФГОС
|
2011г.
|
Директор, заместитель директора по УВР
|
Информационное, консалтинговое и научно-методическое сопровождения на период введения новых ФГОС
|
3
|
Совершенствование нормативно-правовой базы, обеспечивающей реализацию основной образовательной программы на первой ступени обучения
|
2011-2015г.г.
|
Директор, заместитель директора по УВР
|
Внесение изменений в устав, утверждение нового режима функционирования школы
|
4
|
Кадровое обеспечение реализации основной образовательной программы на первой ступени обучения
|
2011-2015г.г.
|
Директор, заместитель директора по УВР
|
Подбор педагогических кадров 1-х классов, способных к реализации требований ФГОС в полном объеме
|
5
|
Обеспечение учебно-методической литературой по ФГОС
|
2011-2012г.г.
|
Заместитель директора по УВР
|
Повышение методического уровня педагогов
|
6
|
Разработка и внедрение единичных проектов «Методическая работа с учителями начальной школы ОУ», «Повышение квалификации учителей начальной школы, школьного психолога»
|
2011- 2015г.г.
|
Заместитель директора по УВР
учителя начальных классов
|
Повышение профессиональной компетентности педагогических кадров
|
7
|
Разработка и внедрение единичного проекта «Формирование УУД(успешной учебной деятельности) учащихся начальной школы»
|
2011- 2015г.г.
|
Заместитель директора по УВР
учителя начальных классов
|
Повышение качества образования, полное удовлетворение запросов участников образовательного процесса
|
8
|
Разработка и внедрение единичного проекта «Школа здорового образа жизни»
|
2011- 2015г.г.
|
Заместитель директора по УВР
учителя начальных классов
|
Оптимизация учебно-воспитательного процесса. Снижение учебной нагрузки учащихся, сохранение их здоровья.
|
9
|
Разработка и внедрение единичного проекта «Психологическое сопровождение младших школьников в рамках ФГОС»
|
2011- 2015г.г.
|
Заместитель директора по УВР
учителя начальных классов
|
Создание социально и психологически комфортных условий реализации учебно-воспитательного процесса на основе демократизации и гуманизации образовательного процесса
|
10
|
Разработка и внедрение единичного проекта «Информационное сопровождение введения ФГОС»
|
2011- 2015г.г.
|
Заместитель директора по УВР
учителя начальных классов
|
Создание эффективной системы информационного обеспечения образовательного процесса. Подготовка учащихся и педагогов к жизни и деятельности в условиях информационного общества.
|
11
|
Разработка и внедрение единичного проекта «Система работы с родителями младших школьников»
|
2011- 2015г.г.
|
Заместитель директора по УВР
учителя начальных классов
|
Изменение характера взаимоотношений между родителями и школой. Усиление ориентации школы на запросы и оценки родителей и учащихся
|
12
|
Разработка и внедрение единичного проекта «Система работы с одаренными обучающимися»
|
2011- 2015г.г.
|
Заместитель директора по УВР
учителя начальных классов
|
Организация индивидуальной работы с одаренными детьми, с повышенными интеллектуальными способностями. Активное участие младших школьников в интеллектуальных конкурсах
|
13
|
Разработка и внедрение единичного проекта «Проектная деятельность учащихся начальной школы»
|
2011- 2015г.г.
|
Заместитель директора по УВР
учителя начальных классов
|
Социально-значимая деятельность младших школьников
|
14
|
Разработка и внедрение Программы духовно-нравственного воспитания
|
2011-2015г.г.
|
Заместитель директора по УВР
учителя начальных классов
|
Повышение уровня нравственной, духовной культуры детей, эффективности воспитательного процесса
|
15
|
Выбор варианта учебного плана в соответствии с требованиями ФГОС и имеющимися ресурсами
|
2011г.
|
Директор, заместитель директора по УВР
|
Достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы на первой ступени образования
|
16
|
Выбор УМК, реализуемых на первой ступени образования. Комплектование заказа на учебники, соответствующие ФГОС
|
2011г-2012г.
|
Заместитель директора по УВР
Руководитель ШМО
|
Обновление содержания НОО. Полное удовлетворение запросов родителей обучающихся
|
17
|
Разработка и экспертиза рабочих учебных программ по всем предметам учебного плана на основе выбранных УМК
|
2011г.
|
Заместитель директора по УВР
Руководитель ШМО
|
Достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы на первой ступени образования
|
18
|
Реализация вариативной модели учебного плана, предполагающего включение в него часов внеучебной деятельности (5 направлений, 10 часов)
|
2011-2015г.г.
|
Заместитель директора по УВР, заместитель директора по ВР учителя начальных классов
|
Разработка программ внеурочной деятельности. Приобретение младшими школьниками новых социальных знаний, накопление ими самостоятельного социального действия. Удовлетворение их потребностей в занятиях по интересам и самовыражении
|
19
|
Анализ результатов тестирования обучающихся 4-х классов по русскому языку, математике, окружающему миру, литературному чтению в рамках аккредитации ОУ
|
2012г.
|
Заместитель директора по УВР учителя 4-х классов
|
Подготовка к пробной аттестации выпускников начальной школы
|
20
|
Мониторинг сформированности УУД обучающихся
|
2012-2015г.г.
|
Заместитель директора по УВР учителя начальных классов, педагог-психолог
|
Подготовка к пробной аттестации выпускников начальной школы
|
21
|
Педагогический совет «Деятельность ОУ в условиях перехода на ФГОС второго поколения»
|
2012г.
|
Директор, заместитель директора по УВР
|
Подведение промежуточных результатов перехода на ФГОС НОО
|
