Доклад руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19»

Скачать 2.61 Mb. Название Доклад руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» страница 5/22 Дата публикации 16.04.2014 Размер 2.61 Mb. Тип Доклад lit-yaz.ru > Информатика > Доклад

Содержание 8. Апробация комплексного учебного курса Цель учебного курса Задачи учебного курса Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и свет Наименование документа 9. Участие школы в эксперименте по английскому языку. 10. Итоги промежуточной аттестации учащихся Итоги по русскому языку (учитель Васильева В.Г.) Экзамен. оценки Итоги по английскому языку ( учитель Александрова Ю.В.) Экзамен. оценки

^ 8. Апробация комплексного учебного курса

«Основы религиозных культур и светской этики»

Образовательные учреждения Чувашской Республики, среди них и школа №19, в третьей четверти 2010/2011 учебного года продолжили апробацию комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики».

^ Цель учебного курса – формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

^ Задачи учебного курса:

• 
  знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;
  
• 
  развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
  
• 
  обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;
  
• 
  развитие способности младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.
  

Учебный курс по основам религиозных культур и светской этики закладывает основу новых отношений между школой и обществом. Формируются новые механизмы влияния общества на определение содержания школьного образования, форм его организации и школьную жизнь в целом.

Учебный курс включает 6 модулей: основы православной культуры, основы исламской культуры, основы буддийской культуры, основы иудейской культуры, основы мировых религиозных культур и основы светской этики.

Учебный курс является единой комплексной учебно-воспитательной системой. Все его модули согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения курса, достижение которых обучающимися должен обеспечить образовательный процесс, а также в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей учебного предмета с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы.

Курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

Преподавание знаний об основах религиозных культур и светской этики призвано сыграть важную роль не только в расширении образовательного кругозора учащегося, но и в воспитательном процессе формирования порядочного, честного, достойного гражданина, соблюдающего Конституцию и законы Российской Федерации, уважающего ее культурные традиции, готового к межкультурному и межконфессиональному диалогу во имя социального сплочения.

Курс, раскрывающий основы религиозных культур и светской этики, предлагается изучить на переходной стадии от начальной к основной ступени общеобразовательной школы. И по месту в учебном плане, и по содержанию он служит важным связующим звеном между двумя этапами гуманитарного образования и воспитания школьников. С одной стороны, учебный курс ОРКСЭ дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир», с которым знакомятся учащиеся основной школы. С другой стороны, этот курс предваряет начинающееся в 5 классе изучение предмета «История». Таким образом, ознакомление с нравственными идеалами и ценностями религиозных и светских духовных традиций России происходит в контексте, отражающем глубинную связь прошлого и настоящего.

В 2010/2011 учебном году в нашей школе для апробации был выбран модуль «Основы светской этики». Руководствуясь ст.32 Закона «Об образовании», приказом Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики от 03.11.2010г. №1938 «О продолжении апробации учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 2010/2011 учебном году», приказом по школе от 08.06.2010г. №135 «Об утверждении учебных планов» на 2010/2011 учебный год, по согласованию с учредителем, с 11 января 2011 года утверждены новые учебные планы, в которые внесены изменения в связи с преподаванием курса «Основы религиозных культур и светской этики» 1 раз в неделю в 3, 4 четвертях 4-х классов за счет уроков русского языка. До начала апробации в 2011 году во всех 4-х классах были проведены родительские собрания, на которых до родителей доведены цели и задачи преподавания данного курса, всеми родителями написано заявление с указанием выбранного для апробации модуля.

В настоящий момент 17 уроков модуля в 4-х классах проведены, оставшиеся занятия будут продолжены в первом полугодии 2011/2012 учебного года в 5-х классах, в учебные планы на 2011/2012 учебный год эти занятия включены.

По мнению учителей, данный курс своевременен, важен, способствует формированию основ духовно-нравственных качеств учащихся. Темы, включенные в модуль, интересны учащимся, позитивно воспринимаются. Учащиеся активно отвечают на вопросы, увлеченно выполняют задания, по различным темам модуля разрабатывают презентации. Претензий и жалоб со стороны родителей не поступало.

Для преподавания курса в школе созданы все условия: у всех учащихся имеются учебники, есть книги для родителей. В связи с тем, что по всем темам имеются презентации, большинство уроков проводится с применением ИКТ. Анкетирование родителей, учителей и учащихся показывает, что преподавание курса способствует патриотическому воспитанию, формирует характер, закаляет силу воли. Учащиеся начинают свободно разбираться в нравственных категориях. Мы считаем, что преподавание курса необходимо продолжить.
^ Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики».

2 место; н.р. Яковлева А.А.
55.	Буря в стакане воды.	Новиков А.	1Г	2 место; н.р. Куприева Н.В.
56.	О витаминах.	Ильянова Д.	1Г	2 место; н.р. Куприева Н.В.
57.	Удивительный мир кристаллов.	Егоров Е., Обухов Д.	5А	3 место; н.р. Данилова Н.А.
58.	Химпром: вчера, сегодня, завтра.	Бакиев А.	7А	1 место; н.р. Данилова Н.А.
59.	Чувашия вчера, сегодня, завтра.	Грибов А.	7Б	Алексеева С.А.
60.	Автомобили.	Моляров И.	3В	Номинация «За доступность изложения темы»; н.р. Моисеева А.П.
61.	Попугаи.	Романова К.	3В	Моисеева А.П.
62.	О вреде курения.	Курбатов Н.	3В	Номинация «За актуальность исследованной темы»; н.р. Моисеева А.П.
63.	Моя родословная.	Ерижев А.	3В	Моисеева А.П.
64.	Комнатные растения.	Хрулева Л.	3В	Моисеева А.П.
65.	Лошадь. Ей нет равных на земле.	Федорова С.	3А	3 место; н.р. Козлова Л.А.
66.	Велосипед от Леонардо да Винчи.	Суханова Д.	3А	3 место; н.р. Козлова Л.А.
67.	История возникновения письменности.	Христолюбова Т.	3А	Номинация «За логичность изложения материала»; н.р. Козлова Л.А.
68.	Все о ножницах.	Кудряшова Д.	3А	Номинация «Зрительские симпатии»; н.р. Козлова Л.А.
69.	Петь или не петь? Колыбельная в моей семье.	Чайкина А.	1А	3 место; н.р. Журавлева З.В.
70.	Знакомьтесь: Новочебоксарск.	Ильина Т.	3З	1 место; н.р. Андреева Л.А.
71.	Приемы устного счета.	Филиппов Е.	3З	2 место; н.р. Андреева Л.А.

^ Наименование документа	Краткое содержание документа	Уровень	Сроки введения документа
Ст. 32 Закона РФ «Об образовании»		федеральный
Приказ Министерства образования и молодежной политики ЧР	«О продолжении апробации учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 2010/2011 уч.г.» от 03.09.2010 №02/25-5321	республиканский	01.01.2011
Письмо Отдела образования и молодежной политики администрации города Новочебоксарска №1150 от 06.09.2010	«Об обеспечении апробации учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 2010/2011 уч.г.»	муниципальный	01.01.2011
Приказ по средней школе №19	«О внесении изменений в учебные планы в 4-х классах на 2-е полугодие 2010/2011 уч.г.»	школьный	11.01.2011

^ 9. Участие школы в эксперименте по английскому языку.

Российское представительство британского издательства Пирсон Эдьюкейшн-Лонгман начал новый этап экспериментальной работы в Чувашии. При поддержке Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики издательство Лонгман открыло с сентября 2010 года пилотные площадки в образовательных учреждениях разного типа с целью апробации новейших УМК Лонгман для разных этапов обучения английскому языку в общеобразовательной школе.

Тема пилотного проекта – «Формирование универсальных учебных действий школьников в процессе изучения английского языка» (на базе учебных материалов издательства «Лонгман»). Тема проекта определена в соответствии с актуальными задачами модернизации системы образования РФ и основными положениями Проекта федерального государственного образовательного стандарта второго поколения.

В нашей школе с сентября 2010 года открыты экспериментальные группы в параллелях 5, 6 классов. В 2010/2011 году эксперимент удачно был продолжен. Учителя-предметники в целях изучения методики проведения занятий неоднократно посещали открытые мероприятия, организованные кафедрой иностранных языков ЧГПУ им. И.Я.Яковлева и школой иностранного языка «Язык для успеха». Так, в мае 2011 года был организован семинар в с. Кугеси, в котором приняли участие учителя школы Александрова Ю.В., Чайкина Н.Н. Опрос учащихся показывает, что ребятам занятия по новой методике и по новым учебникам нравятся, интерес к предмету и уровень знаний английского языка за год работы существенно повысился.
^ 10. Итоги промежуточной аттестации учащихся

5-8, 10 классов за 2010-2011 учебный год.

Согласно Положению о порядке проведения промежуточной аттестации в переводных классах учащиеся 5-8, 10 классов в конце учебного года сдавали переводные экзамены, отличники учебы были освобождены от переводных экзаменов.

В 5а классе сдавали экзамены 25 учащихся из 28 (3 отличника учебы Бучирина А., Емельянова Е., Обухов Д.) по русскому языку (письменно) и по английскому языку (устно). КЗ составило 96% по русскому языку и 92% по английскому языку.

^ Итоги по русскому языку (учитель Васильева В.Г.)

5а-25 уч-ся	Годовые оценки	^ Экзамен. оценки	Итоговые оценки
На «5»	-	11	1
На «4»	21	13	21
На «3»	4	1	3
КЗ	84%	96%	88%

^ Итоги по английскому языку ( учитель Александрова Ю.В.):

5а – 25 уч-ся	Годовые оценки	^ Экзамен. оценки	Итоговые оценки
На «5»	6	11	7
На «4»	16	12	16
На «3»	3	2	2
КЗ	88%	92%	92%

В 5б классе сдавали экзамены 21 учащихся из 24 (2 отличника учебы Соловьева Д., Хораськина Е., Мальков –на дому) по русскому языку (письменно) и по истории (устно). КЗ составило 48% по русскому языку и 48 % по истории.

---

Похожие:

	Пояснительная записка Образовательная программа является нормативно-управленческим... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Нижнетатмайнская средняя общеобразовательная школа» Аксубаевского муниципального...		«Средняя общеобразовательная школа с. Красносельского» Кабардино-Балкарской... Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Красносельского» в 2010 – 2011...
	Публичный доклад руководителя учреждения о деятельности муниципального... «Батуринская средняя общеобразовательная школа Шадринского района Курганской области»		Анализа) образовательной деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... Мбоу «сош №29» работает на основе «Программы развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2011-2012 учебный...		Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Кияикская основная общеобразовательная школа»
	Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...		Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... «Новоаульская средняя общеобразовательная школа им. Исмаилова А. Р.» Магарамкентского района Республики Дагестан 2011 – 2012 учебный...
	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения		Программа развития муниципального бюджетного общеобразовательного... Программа развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №29» на 2012 – 2016...

Образовательный материал
<a target="_blank" href="//lit-yaz.ru/">Школьные материалы</a>

---

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru