Доклад руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19»




НазваниеДоклад руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19»
страница5/22
Дата публикации16.04.2014
Размер2.61 Mb.
ТипДоклад
lit-yaz.ru > Информатика > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22


^ 8. Апробация комплексного учебного курса

«Основы религиозных культур и светской этики»

Образовательные учреждения Чувашской Республики, среди них и школа №19, в третьей четверти 2010/2011 учебного года продолжили апробацию комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики».

^ Цель учебного курса – формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

^ Задачи учебного курса:

Учебный курс по основам религиозных культур и светской этики закладывает основу новых отношений между школой и обществом. Формируются новые механизмы влияния общества на определение содержания школьного образования, форм его организации и школьную жизнь в целом.

Учебный курс включает 6 модулей: основы православной культуры, основы исламской культуры, основы буддийской культуры, основы иудейской культуры, основы мировых религиозных культур и основы светской этики.

Учебный курс является единой комплексной учебно-воспитательной системой. Все его модули согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения курса, достижение которых обучающимися должен обеспечить образовательный процесс, а также в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей учебного предмета с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы.

Курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

Преподавание знаний об основах религиозных культур и светской этики призвано сыграть важную роль не только в расширении образовательного кругозора учащегося, но и в воспитательном процессе формирования порядочного, честного, достойного гражданина, соблюдающего Конституцию и законы Российской Федерации, уважающего ее культурные традиции, готового к межкультурному и межконфессиональному диалогу во имя социального сплочения.

Курс, раскрывающий основы религиозных культур и светской этики, предлагается изучить на переходной стадии от начальной к основной ступени общеобразовательной школы. И по месту в учебном плане, и по содержанию он служит важным связующим звеном между двумя этапами гуманитарного образования и воспитания школьников. С одной стороны, учебный курс ОРКСЭ дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир», с которым знакомятся учащиеся основной школы. С другой стороны, этот курс предваряет начинающееся в 5 классе изучение предмета «История». Таким образом, ознакомление с нравственными идеалами и ценностями религиозных и светских духовных традиций России происходит в контексте, отражающем глубинную связь прошлого и настоящего.

В 2010/2011 учебном году в нашей школе для апробации был выбран модуль «Основы светской этики». Руководствуясь ст.32 Закона «Об образовании», приказом Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики от 03.11.2010г. №1938 «О продолжении апробации учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 2010/2011 учебном году», приказом по школе от 08.06.2010г. №135 «Об утверждении учебных планов» на 2010/2011 учебный год, по согласованию с учредителем, с 11 января 2011 года утверждены новые учебные планы, в которые внесены изменения в связи с преподаванием курса «Основы религиозных культур и светской этики» 1 раз в неделю в 3, 4 четвертях 4-х классов за счет уроков русского языка. До начала апробации в 2011 году во всех 4-х классах были проведены родительские собрания, на которых до родителей доведены цели и задачи преподавания данного курса, всеми родителями написано заявление с указанием выбранного для апробации модуля.

В настоящий момент 17 уроков модуля в 4-х классах проведены, оставшиеся занятия будут продолжены в первом полугодии 2011/2012 учебного года в 5-х классах, в учебные планы на 2011/2012 учебный год эти занятия включены.

По мнению учителей, данный курс своевременен, важен, способствует формированию основ духовно-нравственных качеств учащихся. Темы, включенные в модуль, интересны учащимся, позитивно воспринимаются. Учащиеся активно отвечают на вопросы, увлеченно выполняют задания, по различным темам модуля разрабатывают презентации. Претензий и жалоб со стороны родителей не поступало.

Для преподавания курса в школе созданы все условия: у всех учащихся имеются учебники, есть книги для родителей. В связи с тем, что по всем темам имеются презентации, большинство уроков проводится с применением ИКТ. Анкетирование родителей, учителей и учащихся показывает, что преподавание курса способствует патриотическому воспитанию, формирует характер, закаляет силу воли. Учащиеся начинают свободно разбираться в нравственных категориях. Мы считаем, что преподавание курса необходимо продолжить.
^ Сведения о наличии разработанных и внедренных в практику управления процессом апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики».

2 место; н.р. Яковлева А.А.

55.

Буря в стакане воды.

Новиков А.



2 место; н.р. Куприева Н.В.

56.

О витаминах.

Ильянова Д.



2 место; н.р. Куприева Н.В.

57.

Удивительный мир кристаллов.

Егоров Е.,

Обухов Д.



3 место; н.р. Данилова Н.А.

58.

Химпром: вчера, сегодня, завтра.

Бакиев А.



1 место; н.р. Данилова Н.А.

59.

Чувашия вчера, сегодня, завтра.

Грибов А.



Алексеева С.А.

60.

Автомобили.

Моляров И.



Номинация «За доступность изложения темы»; н.р. Моисеева А.П.

61.

Попугаи.

Романова К.



Моисеева А.П.

62.

О вреде курения.

Курбатов Н.



Номинация «За актуальность исследованной темы»; н.р. Моисеева А.П.

63.

Моя родословная.

Ерижев А.



Моисеева А.П.

64.

Комнатные растения.

Хрулева Л.



Моисеева А.П.

65.

Лошадь. Ей нет равных на земле.

Федорова С.



3 место; н.р. Козлова Л.А.

66.

Велосипед от Леонардо да Винчи.

Суханова Д.



3 место; н.р. Козлова Л.А.

67.

История возникновения письменности.

Христолюбова Т.



Номинация «За логичность изложения материала»; н.р. Козлова Л.А.

68.

Все о ножницах.

Кудряшова Д.



Номинация «Зрительские симпатии»; н.р. Козлова Л.А.

69.

Петь или не петь? Колыбельная в моей семье.

Чайкина А.



3 место; н.р. Журавлева З.В.

70.

Знакомьтесь: Новочебоксарск.

Ильина Т.



1 место; н.р. Андреева Л.А.

71.

Приемы устного счета.

Филиппов Е.



2 место; н.р. Андреева Л.А.

^ Наименование документа

Краткое содержание документа

Уровень

Сроки

введения

документа

Ст. 32 Закона РФ «Об образовании»




федеральный




Приказ Министерства образования и молодежной политики ЧР

«О продолжении апробации учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 2010/2011 уч.г.» от 03.09.2010 №02/25-5321

республиканский

01.01.2011

Письмо Отдела образования и молодежной политики администрации города Новочебоксарска №1150 от 06.09.2010

«Об обеспечении апробации учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 2010/2011 уч.г.»

муниципальный

01.01.2011

Приказ по средней школе №19

«О внесении изменений в учебные планы в 4-х классах на 2-е полугодие 2010/2011 уч.г.»

школьный

11.01.2011


^ 9. Участие школы в эксперименте по английскому языку.

Российское представительство британского издательства Пирсон Эдьюкейшн-Лонгман начал новый этап экспериментальной работы в Чувашии. При поддержке Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики издательство Лонгман открыло с сентября 2010 года пилотные площадки в образовательных учреждениях разного типа с целью апробации новейших УМК Лонгман для разных этапов обучения английскому языку в общеобразовательной школе.

Тема пилотного проекта – «Формирование универсальных учебных действий школьников в процессе изучения английского языка» (на базе учебных материалов издательства «Лонгман»). Тема проекта определена в соответствии с актуальными задачами модернизации системы образования РФ и основными положениями Проекта федерального государственного образовательного стандарта второго поколения.

В нашей школе с сентября 2010 года открыты экспериментальные группы в параллелях 5, 6 классов. В 2010/2011 году эксперимент удачно был продолжен. Учителя-предметники в целях изучения методики проведения занятий неоднократно посещали открытые мероприятия, организованные кафедрой иностранных языков ЧГПУ им. И.Я.Яковлева и школой иностранного языка «Язык для успеха». Так, в мае 2011 года был организован семинар в с. Кугеси, в котором приняли участие учителя школы Александрова Ю.В., Чайкина Н.Н. Опрос учащихся показывает, что ребятам занятия по новой методике и по новым учебникам нравятся, интерес к предмету и уровень знаний английского языка за год работы существенно повысился.
^ 10. Итоги промежуточной аттестации учащихся

5-8, 10 классов за 2010-2011 учебный год.

Согласно Положению о порядке проведения промежуточной аттестации в переводных классах учащиеся 5-8, 10 классов в конце учебного года сдавали переводные экзамены, отличники учебы были освобождены от переводных экзаменов.

В 5а классе сдавали экзамены 25 учащихся из 28 (3 отличника учебы Бучирина А., Емельянова Е., Обухов Д.) по русскому языку (письменно) и по английскому языку (устно). КЗ составило 96% по русскому языку и 92% по английскому языку.

^ Итоги по русскому языку (учитель Васильева В.Г.)

5а-25 уч-ся

Годовые оценки

^ Экзамен. оценки

Итоговые оценки

На «5»

-

11

1

На «4»

21

13

21

На «3»

4

1

3

КЗ

84%

96%

88%



^ Итоги по английскому языку ( учитель Александрова Ю.В.):

5а – 25 уч-ся

Годовые оценки

^ Экзамен. оценки

Итоговые оценки

На «5»

6

11

7

На «4»

16

12

16

На «3»

3

2

2

КЗ

88%

92%

92%



В 5б классе сдавали экзамены 21 учащихся из 24 (2 отличника учебы Соловьева Д., Хораськина Е., Мальков –на дому) по русскому языку (письменно) и по истории (устно). КЗ составило 48% по русскому языку и 48 % по истории.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Похожие:

Доклад руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» iconПояснительная записка Образовательная программа является нормативно-управленческим...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Нижнетатмайнская средняя общеобразовательная школа» Аксубаевского муниципального...

Доклад руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» icon«Средняя общеобразовательная школа с. Красносельского» Кабардино-Балкарской...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Красносельского» в 2010 – 2011...

Доклад руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» iconПубличный доклад руководителя учреждения о деятельности муниципального...
«Батуринская средняя общеобразовательная школа Шадринского района Курганской области»

Доклад руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» iconАнализа) образовательной деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного...
Мбоу «сош №29» работает на основе «Программы развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...

Доклад руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2011-2012 учебный...

Доклад руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Кияикская основная общеобразовательная школа»

Доклад руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...

Доклад руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» iconДоклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
«Новоаульская средняя общеобразовательная школа им. Исмаилова А. Р.» Магарамкентского района Республики Дагестан 2011 – 2012 учебный...

Доклад руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения

Доклад руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19» iconПрограмма развития муниципального бюджетного общеобразовательного...
Программа развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №29» на 2012 – 2016...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница