Конспект непосредственно образовательной деятельности

Скачать 64.19 Kb.

Название	Конспект непосредственно образовательной деятельности
Дата публикации	30.08.2014
Размер	64.19 Kb.
Тип	Конспект

lit-yaz.ru > Информатика > Конспект

Содержание

Приемы оценки и самооценки
Решаемые задачи
Части НОД
2.Основная часть

Конспект

непосредственно образовательной деятельности
Направление деятельности: «Формирование элементарных математических представлений»

Образовательная область «Познание».

Тема: «Число и цифра 7.»
Возрастная группа подготовительная группа

Подготовила:

Евсеева О.С.,

воспитатель

МДОБУ д\с «Буратино»

п. Светлого

Февраль 2013 г.

Тема: «Число и цифра 7.»
Цель: Познакомить с числом и цифрой 7; с получением числа 7.

Задачи:

Воспитательные: формировать самооценку, умение работать в паре.

Развивающие:

Развивать речь, внимание, мышление, совершенствовать вычислительные навыки.

Образовательные: изучать состав числа 7, упражнять в написании этой цифры.
Приемы руководства деятельностью детей:

Приемы активизации деятельности детей в процессе НОД:

Беседа, создание развивающей среды, создание проблемной ситуации, загадывание загадок.

Приемы организации практической деятельности детей:

Работа в тетрадях.

Приемы поддержания интереса у детей:

Физкультурная пауза, чередование детской деятельности.

^ Приемы оценки и самооценки:

Поощрение, определение качества продуктивной детской деятельности, взаимопомощь детей.
Создание среды для организации и проведения НОД:

Иллюстрации машин, цветик-семицветик, тетради, карандаши, набор для рисования.
Виды детской деятельности в НОД:

Игровая.

Коммуникативная.

Познавательная.

Продуктивная.
Планируемые результаты:

Личностные

- Воспитание нравственных качеств.

- Проявление эмоциональной отзывчивости в деятельности и общении со взрослыми и сверстниками.

Интеллектуальные

- Развитие у воспитанников интереса

- Формирование универсальных предпосылок к учебной деятельности

- Умение воспитанников решать интеллектуальные и личностные задачи.

Физические

Умение выполнять действия по тексту.

Критерии оценки деятельности детей в НОД

Активность

- Активно участвует в продуктивной деятельности

Самостоятельность.

- Самостоятельно решает поставленные перед ним задачи

Взаимодействие со сверстниками и взрослым.

- Обращается за помощью к взрослому и оказывает её своим сверстникам

Проявление волевых усилий

- написание цифры 7.

Самооценка.

- доволен или недоволен своим ответом.
Интеграция образовательных областей:

Области	Интеграция	^ Решаемые задачи
Познание	Знакомство с числом и цифрой 7, с получение числа 7.	Совершенствовать вычислительные навыки, умение самостоятельно действовать. Принимать активное участие в деятельности
Социализация	Практические действия по написанию цифры 7.	Приучать решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы), адекватные возрасту, применять самостоятельно усвоенные знания и способы деятельности для решения новых задач (проблем), поставленных как взрослым так и им сами. Развивать умения самостоятельно действовать, при затруднениях обращается к взрослому за помощью.
Коммуникация	Беседа, ответы на вопросы.	Учить использовать вербальные и невербальные средства общения, владеть конструктивными способами взаимодействия с детьми и взрослыми. Прививать умения планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, соблюдать элементарные общепринятые нормы и правила поведения.
Труд	Подготовка и уборка рабочего места	Владеть конструктивными способами взаимодействия с детьми и взрослыми (договариваться, обмениваться предметами, распределять действия при сотрудничестве); Воспитывать нравственные качества: взаимопомощь, бережное отношение к результатам своего труда и труда взрослых.
Физическая культура	Физминутка	Соблюдать элементарные правила здорового образа жизни.
Чтение художественной литературы	Загадывание загадки, чтение стихотворения, пословиц, поговорок.	Формировать умения делать выводы, умозаключения.

Ход

непосредственно образовательной деятельности

^ Части НОД	Содержание	Области
1. Вводная часть. Создание проблемной ситуации. Создание мотива для деятельности детей. Определение цели.	Воспитатель предлагает детям превратиться в опытных водителей, и поехать на поиски новых знаний. Нарисовать гаражи для машин, пронумеровать их.	Коммуникация Познание Социализация
^ 2.Основная часть. Повтор состава чисел 3, 4, 5, 6. Физминутка «Рулит руками». Работа наглядным материалом «цветик-семицветик» Работа с числом 7	Нарисовать гаражи для машин, пронумеровать их. Под стихотворение дети выполняют движение руками. Дети разглядывают цветок, считают лепестки, делают вывод о том, что их семь. Воспитатель читает стихотворения о числе семь. -Где встречается число семь? (в радуге семь цветов, в семь лет дети идут в первый класс, в недели семь дней). -До нас дошли пословицы и поговорки с числом семь(воспитатель зачитывает их) -В каких сказках встречается число семь? («Волк и семеро козлят», «Белоснежка и семь гномов», «Цветик- семицветик») _давайте научимся писать цифру семь. На что похожа семеркина нога? На что похожа голова у семерки? (дети записывают цифру семь).	Познание Коммуникация Художественная литература Труд Безопасность Здоровье
3.Заключительная часть. Оценка деятельности детей и самооценка. Подведение итогов НОД.	- Ребята! Вы теперь познакомились с числом и цифрой семь, и научились писать ее.	Коммуникация Социализация

Длительность НОД: 30 минут.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект непосредственно образовательной деятельности Направление... Тема непосредственно образовательной деятельности: «Весна пришла в наш край родной»		Конспект непосредственно-образовательной деятельности игра ситуация «Мишка в гостях у ребят» Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми от двух до трёх лет
	Конспект непосредственно образовательной деятельности Конспект организации непосредственно образовательной деятельности «Снежинка в гостях у ребят»		Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности... Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности с использованием икт: «Весна для пингвиненка»
	Конспект непосредственно образовательной деятельности по разделу... Конспект непосредственно образовательной деятельности по разделу «Познавательно – речевое развитие» по формированию целостной картины...		Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему «Наш гость Петрушка» Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему «Наш гость Петрушка» с детьми младшего возраста (3-4 года)
	Конспект занятия непосредственно образовательной деятельности по... Детский сад №3 «Чебурашка» общеобразовательного вида с приоритетным осуществлением деятельности по		Конспект развития интегрированной непосредственно образовательной... «Детский сад №75 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей» муниципального...
	Конспект непосредственно образовательной деятельности для младшей... Конкурс – Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование Конспект непосредственно образовательной деятельности для младшей...		Конспект непосредственно образовательной деятельности в младшей группе... Непосредственно образовательная деятельность для родителей моу прогимназия №15 «Солнышко»

Образовательный материал