Приказ «08» ноября 2011г с. Лесного №107/3

Скачать 0.71 Mb.

Название	Приказ «08» ноября 2011г с. Лесного №107/3
страница	8/9
Дата публикации	01.08.2013
Размер	0.71 Mb.
Тип	Документы

lit-yaz.ru > История > Документы

Содержание

1. Общие положения
1. Общие положения.
2. Порядок установления размера выплат из стимулирующей части фонда оплаты

1 2 3 4 5 6 7 8 9

2.2. Коэффициенты за проверку тетрадей.

№ п/п	Предметы	Коэффициент	Периодичность
1	1-4 классы начальной школы, русский язык, математика	0,15	Ежемесячно
2	Литература, иностранный язык	0,12	Ежемесячно
3	Химия, физика	0,10	Ежемесячно
4	Право, география, биология, информатика, МХК, культура КБ, история КБ, обществознание, история	0,08	Ежемесячно

За проверку тетрадей доплата производится от начисленной заработной платы за аудиторные часы.

2.3. Неаудиторная занятость педагогического персонала предполагает выполнение функций, связанных с образовательным процессом, но не относящихся к основной деятельности учителя (преподавателя): работа, направленная на создание условий для обеспечения образовательного процесса и непосредственная работа с обучающимися во внеурочное время.

Проведение консультаций и дополнительных занятий с учащимися.

Оплату производить в размере 70% от стоимости бюджетной услуги (общеобразовательное учреждение самостоятельно определяет размер оплаты).

Месячное число часов на проведение консультации и дополнительных занятий отводится не более 4 часов.

Распределение месячного числа часов на проведение консультаций и дополнительных занятий производится по приказу директора Учреждения.

Распределение фонда оплаты труда неаудиторной занятости производится в пределах средств, предусмотренных на оплату неаудиторной нагрузки.

Распределение фонда оплаты труда неаудиторной занятости производится по приказу директора Учреждения и согласовывается с профкомом.

По усмотрению администрации Учреждения доплаты могут распределяться ежемесячно (или по результатам работы за квартал), самостоятельно.

Приложение №3

к Приказу МОУ «СОШ с. Лесного» Прохладненского

муниципального района КБР»

от «08 » ноября 2011г. №- 107/3

ПОЛОЖЕНИЕ

о выплатах из специальной части фонда оплаты труда работникам работников муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Лесного» Прохладненского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики
^ 1. Общие положения

Настоящее Положение разработано в соответствии с постановлением Правительства КБР от

23 августа 2011 года № 263-ПП «О Методике формирования, распределения фонда оплаты труда и расчета заработной платы работников отдельных государственных общеобразовательных учреждений Кабардино-Балкарской Республики», постановлением местной администрации Прохладненского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики от 25.10.2011г. №1006 «О Положении об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Прохладненского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики».

Специальная часть фонда оплаты труда педагогического персонала, осуществляющего

учебный процесс (ФОТ спец. часть) формируется по фактической потребности и включает в себя:

1.2.1.Выплаты компенсационного характера, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации, нормативными актами Кабардино-Балкарской Республики:

- доплаты за вредные условия труда;

- доплаты за наличие ученной степени доктора наук, кандидата наук, почетного звания, государственных наград .

1.2.2. Повышающие коэффициенты:

- за сложность и приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы данного учреждения;

- за работу в классах профильного, предпрофильного, лицейного, прогимназического, углубленного, коррекционного обучения, а также индивидуального обучения детей на дому;

- за наличие квалификационной категории педагога.

Сохранение средней заработной платы в случаях, предусмотренных трудовым законодательством:

- оплата замещения отсутствующих работников;

- на период трудовых отпусков;

- учебных отпусков;

- на период направления работника на курсы повышения квалификации, на период проведения районных и республиканских мероприятий, комплексных проверок и другие случаи выполнения государственных обязанностей;

- оплата 2-х дней больничного листа за счет работодателя и другое.

Определение размера выплат из специальной части фонда труда производится администрацией Учреждения по согласованию с профкомом в соответствии с настоящим Положением.
Выплаты из специальной части фонда труда работникам устанавливаются на основании приказа директора Учреждения.
Выплаты производятся в пределах специальной части фонда оплаты труда.
Доля специальной части фонда оплаты труда устанавливается Учреждением самостоятельно.
Настоящее Положение утверждается приказом директора Учреждения по согласованию с профкомом.

Порядок установления размера выплат из специальной части фонда оплаты труда работникам.

Выплаты компенсационного характера, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации, нормативными актами Кабардино-Балкарской Республики, устанавливаются в следующем порядке:

- ежемесячные доплаты работникам за неблагоприятные условия для здоровья начисляются последующим коэффициентам от нагрузки учителя:

Наименование	Коэффициент
Учителю химии	1,12
Учителю труда	1,05
Учителю информатики	1,12

- повышающий коэффициент за ученые степени «доктор наук», «кандидат наук», который устанавливается в следующих размерах:

- 1,2 – за ученую степень «доктор наук»;

- 1,1 – за ученую степень «кандидат наук».

Повышающий коэффициент к окладу за ученые степени «кандидат наук» и «доктор наук» устанавливается только в том случае, когда работник работает непосредственно по специальности (или смежной специальности), по которой присвоена ученая степень.

2.2. Повышающие коэффициенты устанавливаются в следующем порядке:

2.2.1. Повышающий коэффициент за сложность и приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы данного учреждения может определяться по четырем группам приоритетности предмета на основании следующих критериев:

включение предмета в итоговую аттестацию, в том числе в форме ЕГЭ и других формах независимой аттестации;
дополнительная нагрузка педагога, связанная с подготовкой к урокам (формирование в кабинете базы наглядных пособий и дидактических материалов, обеспечение работы кабинета-лаборатории и техники безопасности в нем, большая информативная емкость предмета, постоянное обновление содержания; наличие большого количества информационных источников, необходимость подготовки лабораторного, демонстрационного оборудования);
дополнительная нагрузка педагога, обусловленная неблагоприятными условиями для его здоровья, возрастными особенностями учащихся;
дополнительная нагрузка педагога, обусловленная необходимостью работы в режиме билингвизма;
специфика образовательной программы учреждения, определяемая концепцией программы развития, и учет вклада в ее реализацию данного предмета.

Расчет повышающего коэффициента сложности по предмету производится в зависимости от уровня сложности, который рассчитывается путем суммирования рейтинговых баллов по следующим критериям:

а) участие предмета в ЕГЭ (обязательный предмет - 2 балла, по выбору - 1 балл, не принимает участие - 0 баллов);

б) сложность в подготовке к занятиям:

1 балл – литература, история, обществознание, география (большая информативная емкость предмета, постоянное обновление содержания, наличие большого количества источников);

в) дополнительная нагрузка при подготовке лабораторного, демонстрационного оборудования к урокам:

1 балл – химия, биология, физика;

г) неблагоприятные условия для здоровья педагога:

1 балл – химия, информатика и другие;

д) дополнительная нагрузка педагога, обусловленная необходимостью работы в режиме билингвизма:

2 балла – родной язык и литература, иностранные языки.

Сложение рейтинговых баллов по каждому предмету дает суммарный рейтинговый балл, а затем рейтинговые места - от 1 до 4, которые и являются уровнями сложности.

Соответственно каждому уровню сложности устанавливается повышающий коэффициент от 1 до 1,15 в соответствии со следующей таблицей:

Суммарный рейтинговый балл	Уровень сложности	Повышающий коэффициент
3	1	1,15
2	2	1,1
1	3	1,05
0	4	1

2.2.2. Повышающий коэффициент за работу в классах профильного, предпрофильного, лицейного, прогимназического, углубленного, коррекционного обучения, а также индивидуального обучения на дому.

Размер повышающего коэффициента за специфику работы в отдельных образовательных учреждениях устанавливается в следующих размерах:

- до 1,15 - за работу в классах предпрофильного, профильного, углубленного изучения

отдельных предметов;

- 1,15 – за работу в классах лицеях, прогимназиях;

- 1,2 – за индивидуальное обучение на дому.

2.2.3. Повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагога, устанавливаемый в следующих размерах:

1,2 – для педагогических работников, имеющих высшую категорию;

1,1 – для педагогических работников, имеющих первую категорию;

1,05 – для педагогических работников, имеющих вторую категорию;

Размер доплат устанавливается 2 раза в год (сентябрь-декабрь месяц и январь – август месяц), начисляются ежемесячно на основании приказа директора Учреждения.

Приложение №4

к Приказу МОУ «СОШ с. Лесного» Прохладненского

муниципального района КБР»

от «08 » ноября 2011г. №- 107/3

ПОЛОЖЕНИЕ

о распределении стимулирующих выплат по результатам труда работникам муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Лесного» Прохладненского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики
^ 1. Общие положения.

Настоящее Положение разработано в соответствии с Трудовым кодексом Российской

Федерации, Законом Российской Федерации от 10.07.1992 №3266-1 «Об образовании», постановлением Правительства КБР от 19 августа 2011 года № 258-ПП «О Положении об отраслевой системе оплаты труда работников государственных образовательных учреждений Кабардино-Балкарской Республики», постановлением Правительства КБР от 23 августа 2011 года № 263-ПП «О Методике формирования, распределения фонда оплаты труда и расчета заработной платы работников отдельных государственных общеобразовательных учреждений Кабардино-Балкарской Республики», постановлением местной администрации Прохладненского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики от 25.10.2011г. №1006 «О Положении об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Прохладненского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики», в целях установления механизма связи заработной платы с результативностью труда, усиления мотивации работников муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Лесного» Прохладненского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики (далее – Учреждение) к повышению качества образовательного процесса, развития творческой активности, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей, роста профессионального мастерства, внедрения передового опыта.

Система стимулирующих выплат работникам включает в себя:

а) поощрительные выплаты по результатам труда (премии и надбавки);

б) надбавки за наличие ученой степени доктора наук, кандидата наук, почетного звания, государственных наград.

Определение размера выплат стимулирующего характера по результатам труда работникам Учреждения производится администрацией Учреждения по согласованию с Управляющим Советом школы в соответствии с критериями и показателями оценки результативности профессиональной деятельности учителей и других работников.
Конкретный размер выплат из стимулирующего фонда оплаты труда работникам

устанавливается на основании приказа директора Учреждения.

Выплаты стимулирующего характера работникам производятся в пределах стимулирующего

фонда оплаты труда.

На стимулирующий фонд оплаты труда направляется не менее 20% от общего фонда оплаты

труда. Данный фонд может быть увеличен за счет экономии фонда оплаты труда, в том числе при оптимизации штатного расписания Учреждения.
^ 2. Порядок установления размера выплат из стимулирующей части фонда оплаты

труда работникам Учреждения.

Размер стимулирующей доли фонда оплаты труда образовательного учреждения определяется образовательным учреждением самостоятельно.
Размер стимулирующей доли в фонде оплаты труда Учреждения составляет от 20 до 40

процентов. Доля стимулирующего фонда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего образовательный процесс (учителя, воспитатели дошкольных групп), составляет не менее 70 процентов в общем фонде стимулирования. Доля стимулирующего фонда иных работников составляет 30 процентов в общем фонде стимулирования.

Система стимулирующих выплат работникам Учреждения предусматривает:

постоянные стимулирующие выплаты. Данные выплаты устанавливаются на период с 1 января по 31 августа и с 1 сентября по 31 декабря. Размер постоянных стимулирующих выплат, определяются приказом директора на основании протокола Управляющего Совета школы в пределах фонда оплаты труда и максимальным размером для конкретного работника не ограничиваются. На постоянные стимулирующие выплаты направляется до 98% общего фонда стимулирования.
разовые стимулирующие выплаты. Размер, порядок и условия применения, которых определяются приказом директора на основании протокола Управляющего совета школы в пределах фонда оплаты труда. Разовые стимулирующие выплаты по результатам работы за месяц, квартал, год максимальным размером для конкретного работника не ограничиваются и зависят от результатов работы за конкретный период.

В фонде симулирования предусмотрено от 1 до 2 процентов на прочие выплаты (материальную помощь, разовые премии к праздникам, юбилеям, по результатам работы за месяц, квартал, год).

При наличии экономии фонда оплаты труда в пределах утвержденного фонда оплаты труда Учреждения работникам могут предоставляться иные выплаты:

единовременная материальная помощь;
единовременные выплаты к праздникам и юбилейным датам.

Размер, порядок и условия их применения определяются в Перечне оснований поощрений в связи с юбилейными датами и предоставлением материальной помощи и ее размерами работникам муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Лесного» Прохладненского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики

(Приложение №6).

Размеры выплат из стимулирующего фонда оплаты труда работникам устанавливаются по результатам мониторинга и оценки результативности деятельности всех работников Учреждения, проводимых на основании утвержденных критериев и показателей оценки результативности профессиональной деятельности:

заместителей директора;
учителей;
библиотекарей;
учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала.

Мониторинг и оценка результативности профессиональной деятельности работников

Учреждения ведется с участием Управляющего Совета школы, наделенного полномочиям по распределению стимулирующего фонда оплаты труда, что обеспечивает гласность и прозрачность процедур мониторинга и оценки.

В системе государственно-общественного мониторинга и оценки результативности профессиональной деятельности всех работников учитываются результаты, полученные в рамках внутри школьного контроля, представляемые директором результаты самооценки работников в соответствии с представленными директору отчетами работников, а также результаты, полученные в рамках общественной оценки со стороны обучающихся и их родителей (законных представителей), представляемые Управляющим Советом школы.
Работники Учреждения самостоятельно, 2 раза в год, заполняют лист оценивания самоанализа деятельности и передают заместителям директора для проверки и уточнения. Педагогические работники по учебно-вспомогательной работе, хозяйственно-технические работники представляются к премированию заместителем директора по административно – хозяйственной части. Работники административно-управленческого персонала представляются к премированию директором Учреждения.
Директор Учреждения представляет в Управляющий Совет школы аналитическую информацию о показателях результативности деятельности работников Учреждения, являющуюся основанием для осуществления выплат из фонда стимулирования оплаты труда данного образовательного учреждения 2 раза в год – в августе месяце и в январе месяце.
Порядок рассмотрения Управляющим Советом школы вопроса о стимулировании выплат по результатам труда работников Учреждения устанавливается данным Положением (раздел 3 Регламент участия муниципального общественного совета в распределении стимулирующих выплат работникам муниципального общеобразовательного учреждения).
Поощрительные выплаты из фонда стимулирования работникам Учреждения, осуществляются в виде премии или стимулирующих надбавок, размер которых определяется в августе месяце и в январе месяце, а периодичность выплаты указывается в приказах по школе (стимулирующие выплаты работникам муниципального образовательного учреждения). Выплата может осуществляться как единовременно, так и ежемесячно.
При определении размера стимулирующих надбавок по результатам труда работникам Учреждения, каждому показателю устанавливается одинаковая первоначальная балльная оценка, равная 1, а в зависимости от значимости показателя определяется весовой коэффициент показателя.
Стимулирующий фонд оплаты труда работников Учреждения, складывается из:

фонда оплаты труда на выплату надбавок по результатам труда (постоянные стимулирующие выплаты);
фонда оплаты труда на выплату премий по результатам труда (разовые стимулирующие выплаты);
выплаты социального характера.

Надбавки и премии имеют фиксированный размер.

2.14. Размер поощрительных надбавок по результатам труда работникам Учреждения определяется следующим образом:

а) На основе проведенного мониторинга и оценки профессиональной деятельности работников Учреждения в августе месяце и в январе месяце производится подсчет баллов за соответствующий период (предыдущее учебное полугодие) по всем показателям с учетом их весового коэффициента для каждого работника. После подсчета баллов для оценки результативности работы составляется итоговый оценочный лист, отражающий количество баллов, набранное каждым работником.

б) Размер стимулирующего фонда оплаты труда, отводимой на выплату поощрительных надбавок, делится на общую сумму полученными другими работниками Учреждения и образуется общая сумма баллов, используемая для определения денежного веса одного балла.

в) После этого денежный вес 1 балла умножается на сумму баллов каждого работника Учреждения, и получается размер поощрительных надбавок по результатам труда каждому работнику. Поощрительные выплаты выплачиваются равными долями ежемесячно.

При изменении в течение периода, на который установлены размеры надбавок по результатам труда, размера стимулирующего фонда оплаты труда Учреждения, производится корректировка денежного веса 1 балла и, соответственно, размера поощрительных выплат, в соответствии с новым размером стимулирующего фонда оплаты труда Учреждения.
Выплаты социального характера.

За счет стимулирующего фонда оплаты труда осуществляются социальные поддержки в форме:

а) при наличии экономии средств стимулирующего фонда оплаты труда и отсутствии показателей, указанных в пункте 3 настоящего Положения, работникам Учреждения могут производиться выплаты социального характера:

за многолетний добросовестный труд, в связи с юбилеем со дня рождения (30,40,50,60-летием) в размере до 500 руб.;

за многолетний, добросовестный труд, в связи с уходом на пенсию в размере до 1000 руб.;
за расширенный объём работ и выполнения работ, не входящих в круг должностных обязанностей до 50% от должностного оклада;
в связи со свадьбой, рождением ребенка и т.д. в размере до 500 рублей;
в связи со знаменательными датами (Международный женский день, День защитника Отечества, День работников автомобильного транспорта) в размере до 500 рублей;
в связи с профессиональным праздником День учителя – в размере до 1000 рублей;
оказание материальной помощи в связи с чрезвычайными ситуациями (смерти близкого, пожаре и других обстоятельств) в размере до 1000 руб.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

	В соответствии со статьями 11, 53. 5, 83 Лесного кодекса Российской... В соответствии со статьями 11, 53. 5, 83 Лесного кодекса Российской Федерации, статьей 30 Федерального закона от 21 декабря 1994...		4. Правила приема граждан в учреждения определяются учреждением самостоятельно... Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 15 февраля 2012 г. N 107 г. Москва
	4. Правила приема граждан в учреждения определяются учреждением самостоятельно... Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 15 февраля 2012 г. N 107 г. Москва		Пояснительная записка Данная рабочая учебная программа по музыке... Минобрнауки РФ №373 от 6 октября 2009г., М.: «Просвещение», 2011г., авторской программой «Музыка»1-4 классов, авт. Е. Д. Критская,...
	Пояснительная записка Данная рабочая учебная программа по музыке... Минобрнауки РФ №373 от 6 октября 2009г., М.: «Просвещение», 2011г., авторской программой «Музыка»1-4 классов, авт. Е. Д. Критская,...		Приказ №107 от 01. 09. 2012 г. Моу телешовская основная общеобразовательная... Формирование разветвлённой системы управления в России. Местничество как принцип формирования госаппарата. Система кормлений системный...
	Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Лесного»		Ii всероссийская молодежная научная конференция Работа направления будет проводиться на базе Сыктывкарского лесного института. К обсуждению принимаются доклады на следующие темы:...
	Рабочая программа по музыке для 2 класса разработана на основе Примерной... Примерной программы по учебному предмету «Музыка» (Москва «Просвещение» 2011г.), Федерального государственного образовательного стандарта...		Приказ №47 от 25. 05. 2011г. Общеобразовательная программа муниципального... Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в образовательном учреждении

Приказ «08» ноября 2011г с. Лесного №107/3

Похожие: