Урок математики в 3 классе
Скачать 0.58 Mb.
|
| ^ Деятельность педагога в условиях реализации ФГОС Г  лавной отличительной чертой современного мира являются высокие темпы обновления научных знаний, технологий и технических систем, применяемых не только на производстве, но и в быту, сфере досуга человека. Учитель должен быть готов сам к постоянно меняющимся обстоятельствам и подготовить к этому учащихся.В начальной школе введен новый ФГОС. Актуальность ФГОС заключается в том, что умение учиться, составляющее основу личностного развития учащегося, означает умение учиться познавать и преобразовывать мир, ставить проблемы, искать и находить новые решения; учиться сотрудничать с другими людьми на основе уважения и равноправия. Меняются требования к выпускнику начальной школы, меняются требования и к профессиональной подготовке учителя и к деятельности учителя. Деятельность учителя складывается из следующих составляющих: урочная деятельность, внеурочная деятельность, разработка программ. ^ Для работы по новым стандартам мною пройдена курсовая подготовка по основным направлениям ФГОС. На уроках применяю деятельностный подход, позволяющий осуществлять не только репродуктивную (воспроизводящую) познавательную деятельность, но и продуктивную, созидательную, позволяющий развивать способность самостоятельно добывать знания, применять способы контроля своих действий. С помощью создания проблемных ситуаций, побуждаю учащихся к самостоятельному формулированию правила. При этом направляю, подсказываю, но не «выкладываю» готовую информацию. Использую интерактивные приемы обучения, где школьник активный участник учебного процесса, а не пассивный слушатель. Так на уроках учащиеся формулируют тему урока, ставят перед собой цель, формулируют учебные задачи. На занятиях учащиеся могут выступать в роли контролера при самооценке и взаимооценке, учащиеся пробуют себя и в роли учителя. На уроках использую презентации, в том числе с элементами интерактивности. На многих уроках применяю проектную деятельность. Проектная деятельность уже предусмотрена в учебниках по литературному чтению, окружающему миру, изобразительному искусству, технологии. Учащиеся с интересом рассматривают предлагаемые темы. Успешно реализованы, например, проекты «Моя любимая буква», «Сочиняем волшебную сказку», «День победы», «Памяти погибшим в ДТП», коллективные проекты по изобразительному искусству и технологии. В настоящее время учащиеся работают над проектом «Богатства, отданные людям» ^ В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организуется по нескольким направлениям развития личности:
Курс «Все цвета, кроме черного» помогает детям приобщиться к здоровому образу жизни, а также приобрести опыт поведения в окружающем мире, общения с другими людьми - сверстниками и взрослыми. В своей работе применяю новую систему оценки учебных и внеучебных достижений обучающихся – портфолио. Сбор достижений ведется вместе с учащимися, что развивает навыки самооценки, постановки цели и коррекции процесса учения. Активная работа позитивно влияет на классный коллектив, позволяет добиваться хороших результатов. В условиях решения стратегических задач развития России «важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни». Эти строки следует отнести как к учащимся, так и к учителям. |
Похожие:
 | А у нас в классе урок математики. На предыдущем уроке мы составили таблицу сложения на Как вы думаете, какая сегодня цель нашего... |  | Урок математики в 3-м классе составлен по программе “Математика” автор А. Л. Чекин проект “Перспективная начальная школа” руководитель... |
| Учебная литература: «Математика» Морро, 1часть, «Родная речь» Климанова, 1 часть, «Русский язык», 1часть | | Название работы: Урок математики в 5 классе «Повторение. Решение задач с геометрическим содержанием» |
| | Разработала Тарасова М. А., учитель начальных классов мобу сош №1 г. Новокубанска | |
| Формирование умений и навыков по применению формул при возведении в квадрат двучлена | | ... |
| Новые знания нам будет очень сложно осваивать без умения и быстро и верно считать, поэтому, как всегда, начнем урок с устного счета,... | | Повторение изученных чисел. Счёт в “прямом” и “обратном” направлении. Слайд №2,3 |