«Эффективность работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14 «Буратино» г. Медногорска» по сохранению и укреплению здоровья воспитанников в 2011-2012 г г.»

Скачать 406.7 Kb.

Название	«Эффективность работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №14 «Буратино» г. Медногорска» по сохранению и укреплению здоровья воспитанников в 2011-2012 г г.»
страница	2/4
Дата публикации	20.06.2013
Размер	406.7 Kb.
Тип	Документы

lit-yaz.ru > Культура > Документы

Содержание

4. Организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы
Организация системы просветительской и методической работы с участниками воспитательно-образовательного процесса по вопросам здо
6. Организация профилактики употребления психоактивных веществ
Комплексное сопровождение системы формирования культуры здорового образа жизни
Мониторинг сформированности культуры здорового и безопасного образа жизни и здоровья воспитанников.
Целостность системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся, воспитанников
Соответствие инфраструктуры дошкольного образовательного учреждения условиям здоровьесбережения воспитанников

1 2 3 4

^ 4. Организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы

Ежедневное проветривание и влажная уборка помещений.
Проведение ежедневной утренней зарядки, закаливающих мероприятий.
Выполнение специальных упражнений на релаксацию, упражнений для глаз, проведение ежедневной физкультурной паузы в середине видов НОД.

4. Проведение спортивных соревнований среди воспитанников всех возрастных групп.

6. Проведение Дней здоровья.

7. Участие в городском спортивном мероприятии «Кросс нации», «Папа, мама, я- спортивная семья»

младший воспитатель

воспитатель

воспитатель
инструктор по физической культуре, воспитатель

в течение года

в течение года

в течение года
в течение года

в течение года

ноябрь, апрель

октябрь

^ Организация системы просветительской и методической работы с участниками воспитательно-образовательного процесса по вопросам здорового и безопасного образа жизни.

1. Проведение мероприятий с воспитанниками по профилактике инфекционных заболеваний, профилактике гриппа, личной гигиене, профилактике травматизма, пропаганде ЗОЖ.

2. Инструктаж с обслуживающим персоналом о правилах мытья посуды и уборки помещений, обработки игрушек.
3. Лекторий для родителей на темы: «Профилактика инфекционных заболеваний у детей», «Роль прививок в формировании иммунитета», «Готовим ребёнка к школе», «Советы по организации оздоровления дошкольников в летний период» и др.

4. Осуществление взаимодействия с детской поликлиникой, детским реабилитационным центром «Бодрость», учреждениями ГО,ЧС и ГИБДД, Пожнадзора.

5. Пополнение методического кабинета литературой по вопросам здоровьесбережения.

6. Проведение родительского собрания по темам ЗОЖ .

7.Оформление уголка здоровья и выставок методической литературы.
8.Планирование и организация повышения квалификации сотрудников по различным вопросам здоровьесбережения дошкольников.

воспитатель
медсестра

воспитатель, медсестра, врач-педиатр
медсестра, старший воспитатель

старший воспитатель

старший воспитатель

старший воспитатель, медсестра

заведующий

в течение года
сентябрь, февраль
в течение года

в течение года
в течение года

сентябрь

октябрь, апрель
сентябрь

^ 6. Организация профилактики употребления психоактивных веществ

1.Анкетирование родителей по профилактике употребления ПАВ (признаки, меры)

старший воспитатель, воспитатель

октябрь, май, по запросу

^ Комплексное сопровождение системы формирования культуры здорового образа жизни

1. Беседы с педагогическим коллективом по инфекционным заболеваниям, профилактике гриппа, вирусного гепатита, личной гигиене, профилактике травматизма, по пропаганде ЗОЖ.

2. Проведение утреннего фильтра в группах.

3. Проведение осмотра педагогического персонала на гнойничковые и вирусные инфекции.

4. Лекторий для родителей на темы: «Личная гигиена школьника», «Организация зимнего отдыха воспитанников», «Роль закаливающих мероприятий в летний оздоровительный период», «Здоровый дом»

5. Организация и проведение периодических медицинских осмотров воспитанников.

6. Проведение осмотров на педикулез и кожные заболевания воспитанников.

7. Контроль соблюдения воспитанников правил личной гигиены.

8. Профилактика туберкулёза:

- ежегодное проведение теста (реакции Манту) у всех воспитанников;

- беседы о туберкулезе;

- выпуск информационного настенного бюллетеня по профилактике заболевания туберкулезом;

- ведение противотуберкулезной работы согласно отдельно разработанному плану.

9. Иммунопрофилактика воспитанников (прививки).

10. Осуществление контроля над диспансеризацией сотрудников МБДОУ и своевременного прохождения медицинского осмотра, оформления медицинских книжек.

медработник
медработник, воспитатель

медработник

медработник, воспитатель

медсестра

медработник

воспитатель

медработник

медработник

медработник

В течение года
в течение года

в течение года

по плану
в течение года

в течение года

в течение года

в течение года
по плану

в течение года

^ Мониторинг сформированности культуры здорового и безопасного образа жизни и здоровья воспитанников.

1. Мониторинг здоровья воспитанников по результатам профилактических осмотров.

2. Мониторинг сформированности знаний и навыков культуры здоровья, безопасного образа жизни.

3. Учет и анализ случаев травматизма воспитанников, количества пропусков дошкольного учреждения.

4. Анализ адаптации воспитанников к условиям МБДОУ.

5. Обеспечение укомплектованности инструментария мониторинга здоровья и физического развития (ростометр, весы, аппарат для определения остроты зрения и др.)

7. Анализ заболеваемости за год, за 6 месяцев.

8. Анализ выявленной патологии в сравнении с предыдущим годом.

9. Анализ выполнения плана профилактических прививок по итогам работы за год, за 6 месяцев.

10. Размещение данных и периодическое обновление информации на сайте образовательного учреждения об эффективности работы по сохранению и укреплению здоровья воспитанников.

медработник

воспитатель
медработник
медработник

заведующий хозяйством

медработник

медработник

медработник

старший воспитатель

2 раза в год

2 раза в год
2 раза в год
сентябрь-октябрь
сентябрь
1 раз в год

2 раза в год

1 раз в месяц

^ Целостность системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся, воспитанников

Вопросы здоровьесбережения нашли отражение в ООПДО учреждения, в Уставе, в Договоре между Учреждением и родителями воспитанников.

Для решения вопросов по формированию здорового и безопасного образа жизни дошкольное учреждение взаимодействует с правоохранительными органами, детской поликлиникой, исполнительной властью, с СОШ № 1,2, с ПМПК отдела образования. Система взаимодействия ДОУ с учреждениями социума города строится на основе договоров и совместных планов.

Результаты сформированности здорового и безопасного образа жизни отслеживаются в ДОУ ежегодно.

^ Соответствие инфраструктуры дошкольного образовательного учреждения условиям здоровьесбережения воспитанников

Учреждение располагается в отдельно стоящем типовом здании общей площадью 832,8 кв.м, площадь земельного участка – 5507,0 кв.м. Участок ограждён. Дорожки имеют твердое покрытие. Здание и участок образовательного учреждения соответствует санитарно-эпидемиологическими правилам и нормативам.

Водоснабжение и канализация, отопление и вентиляция в здании учреждения, групповых помещениях имеется; уровни искусственной освещенности в групповых помещениях, площадь помещений учреждения, их отделка и оборудование соответствуют требованиям СанПиН (копия Санитарно-эпидемиологического заключения № 56.03.02.000.М.000004.01.12 от 19.01.2012 г., серии № 2003727 – приложение № 1).

В учреждении соблюдаются требования пожарной безопасности, все замечания устранены в полном объеме. Территория, здание и помещения образовательного учреждения соответствуют нормам электробезопасности, требованиям охраны труда воспитанников и работников.

С целью организации питания воспитанников в учреждении имеется пищеблок, работающий на сырье. Состав и площади пищеблока позволяют соблюдать поточность технологического процесса приготовления пищи.

Питание воспитанников организовано в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами: соблюдается режим питания, выполняются натуральные нормы питания (копия накопительной ведомости за две декады – приложение № 2), используются обогащенные продукты питания (йодированные соль, булочка, обогащенная смесью АМТ-4), проводится витаминизация третьего блюда.

Для организации питьевого режима используется охлажденная кипяченая вода. Необходимая посуда имеется в достаточном количестве.

Контроль за приготовлением пищи осуществляют комиссия по закладке основных продуктов в котел и бракеражная комиссия по контролю готовой продукции. Ответственность за организацию питания, заполнение необходимой документации на пищеблоке, составление меню и выполнению натуральных норм питания возлагается на старшую медицинскую сестру учреждения.

Для хранения продуктов используется складские помещения (для хранения продуктов и овощной), соответствующие требованиям санитарных правил: на все продукты питания имеются сертификаты, качественные удостоверения, на мешках с крупами – ярлыки. Продукты доставляются централизовано на спецмашине. Скоропортящиеся продукты хранятся в холодильной и морозильной камерах. Соблюдается товарное соседство продуктов. Сыпучие продукты хранятся в своей таре на стеллажах. Ведется журнал бракеража скоропортящихся продуктов, строго соблюдаются сроки их реализации.

3. В учреждении созданы условия для развития детей дошкольного возраста, для обеспечения предметно-развивающей среды как общим, так и специфичным материалом для девочек и мальчиков; учтен принцип интеграции образовательных областей, учтены условия учреждения и приоритетное направление. Игры, игрушки, дидактический материал, издательская продукция соответствуют развитию ребенка на каждом возрастном этапе, санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям (перечень оборудования – приложение № 3).

Для сенсорного, речевого, математического, экологического развития воспитанников в детском саду в достаточном количестве имеются дидактические пособия, игры, наглядный, демонстрационный, раздаточный и иллюстративный материал, собрана большая библиотечка детской художественной литературы для чтения, пересказывания и заучивания наизусть.

В ДОУ имеется музыкальный зал, в котором собрано все необходимое для организации художественно-эстетического и музыкального развития дошкольников: фортепиано, набор народных и шумовых инструментов, дидактические игры для развития музыкальных способностей детей, видеомагнитофон, музыкальный центр, костюмы и атрибуты для разыгрывания различных сценок, спектаклей, концертов.

Материально-технические условия детского сада способствуют развитию опорно-двигательного аппарата воспитанников, их оздоровлению, закаливанию, формированию здорового образа жизни. Осуществляя приоритетное направление физического развития воспитанников, детский сад имеет спортивный зал, оснащенный в достаточной мере физкультурным оборудованием, пособиями коррегирующей гимнастики: шведскими стенками, спортивным уголком, канатами, дугами, веревочной лестницей, спортивными скамейками, переносным баскетбольным щитом с кольцом, велотренажером, тренажерами «Бегущая по волнам» «Велотренажер», «Батут», наборами спортивного и игрового инвентаря.

Комплексное расположение спортивного зала и бассейна улучшает материально-технические условия для оздоровления и физического развития дошкольников. Занятия по плаванию проходят в бассейне детского сада, оборудованного в соответствии с гигиеническими требованиями: имеются душевая, резиновые и тряпичные коврики, индивидуальные рукавички для растирания. В образовательном процессе используются надувные игрушки для обучения плаванию и игр в бассейне.

В группах в достаточном количестве имеется спортивный инвентарь и оборудование для физической активности детей и массажа (мячи, кегли, массажеры, массажные варежки, «дорожки здоровья» и др.) Постоянно перемещающееся физкультурное оборудование в групповых комнатах используется как игровое в самостоятельной деятельности воспитанников (выписка из оборотной ведомости движения материальных ценностей учреждения – приложение № 4). Это оборудование вместе со спортивно-игровым комплексом детских площадок позволяет сделать образовательный процесс более насыщенным и результативным, обеспечить условия для полноценной двигательной активности дошкольников.

На прогулках широко используются атрибуты подвижных игр и спортивный инвентарь (мячи, обручи, прыгалки и др.).

3. Для работы медицинского персонала в учреждении созданы соответствующие условия: медицинский блок включает медицинский кабинет и изолятор, оснащенные медицинским оборудованием, соответствующим нормативным требованиям (перечень оборудования медицинского блока – приложение № 5). В медицинском кабинете проводится первичная диагностика заболеваний, оказывается первая медицинская помощь. Иммунизация и профилактические осмотры детей осуществляются в соответствии с планом в детской поликлинике.

Для приведения помещений медицинского блока в соответствие с нормами лицензирования медицинской деятельности необходима реконструкция здания, требующая финансовых средств.

В учреждении имеется здоровьесберегающее оборудование: облучатель ультрафиолетовый бактерицидный ОУФб-04 «Солнышко», облучатель бактерицидный ОБНП 2 «Генерис», ингалятор компрессорный небулайзер AMNB-501.

Информационный стенд медицинского работника, уголки в группах для родителей, уголки в групповых помещениях по безопасности жизнедеятельности воспитанников, всё приведено в соответствие с требованиями санитарных норм и правил.

В учреждении имеются квалифицированные специалисты, обеспечивающие проведение оздоровительной работы с воспитанниками: старшая медицинская сестра, инструктор по физической культуре.

Щеглова Светлана Викторовна, фельдшер, среднее профессиональное (Медногорское медицинское училище, 1988г.), 17г. 11 м., в учреждении –3г. 11 мес.
Афанасьева Елена Владимировна, инструктор по физической культуре, высшее профессиональное образование (Оренбургский ГПУ, 2009г.) , БАКАЛАВРИАТ,6 месяцев.

Педагогический коллектив учреждения отличается творческим потенциалом, высоким профессионализмом, чувством ответственности за качество обучения, воспитания и состояние здоровья воспитанников. Педагоги обладают знаниями и умениями по вопросам использования здоровьесберегающих методов и технологий, ответственно относятся к своему здоровью, используют здоровьесберегающий стиль общения.

1 2 3 4

	План работы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребёнка – детский сад №59»		Пояснительная записка Основная общеобразовательная программа дошкольного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Арский детский сад №3» Арского муниципального района рт (далее...
	Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного... Разработчики основной общеобразовательной программы дошкольного образования муниципального дошкольного общеобразовательного бюджетного...		Отчёт заведующего о результатах самообследования муниципального бюджетного... Публичный доклад заведующего муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида...
	План работы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребёнка – детский сад №59»		Доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Публичный отчетный доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
	Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «детский сад комбинированного вида №31 «кораблик»		Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад села Вахитово» Кукморского муниципального района Республики...
	Опыт работы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Опыт работы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида №9 муниципального...		Годовой план работы муниципального дошкольного образовательного бюджетного... Детский сад «Кояшкай» села Алибаевское муниципального района Хайбуллинский район Республики Башкортостан

Похожие: