Отчет о результатах самообследования деятельности образовательной организации
Скачать 176.82 Kb.
|
| Структурное подразделение Кол-во человек Структурное подразделение Кол-во выставок, соревнований, конкурсов, в которых приняли участие Всего 2012-13 уч.г. |
- II. Воспитательная деятельность Перечень общегородских мероприятий, организованных и проведенных структурными подразделениями ДТДиМ
Количество мероприятий и участников воспитательных мероприятий в с.п.
В образовательном процессе Дворца творчества используются различные образовательные технологии: развивающее обучение, проблемное обучение, разноуровневое обучение, коллективная система обучения, технология решения изобретательских задач, исследовательские методы обучения, лекционно - семинарско-зачётная система обучения, технология развития «критического мышления», технология использования в обучении игровых методов – ролевых, деловых и других видов обучающих игр, обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа), информационно-коммуникационные технологии, здоровьесберегающие технологии, система инновационной оценки «портфолио», технология адаптивной системы обучения, технология личностно-ориентированного развивающего обучения. Технология индивидуализации обучения. В нашем учреждении постоянно осуществляется педагогический поиск в разработке авторских технологий с детским коллективом. Особое место в работе Дворца стали занимать программы, обеспечивающие создание новых педагогических технологий, таких, как здоровьесберегающие технологии, технологии организации детского творчества, в том числе научно-исследовательской деятельности детей, новые информационные технологии и другие. В практике работы нашего учреждения сложились и используются такие формы аттестации воспитанников, как текущая, промежуточная, итоговая. - Текущая аттестация направлена на изучение информации о ходе и результатах педагогического процесса, выявление причин, вызывающих ту или иную проблему. Формы отслеживания результата различны: индивидуальная карта учёта результатов обучения по дополнительной образовательной программе, минивыставки, концерты, соревнования, зачёты, открытые занятия. Итоги аттестации фиксируются в учебных журналах. -Промежуточная аттестация обучающихся проводится с целью определения направления и формы индивидуальной работы с каждым ребёнком. Диагностика проводится по итогам первого полугодия и в конце учебного года, если ребёнок переходит на следующий год обучения. В творческих объединениях используются разнообразные формы промежуточной аттестации: зачёты, открытые занятия, выставки, концерты, соревнования и др. -Итоговая аттестация выпускников проводится с целью определения уровня творческих способностей на основе полученных знаний, умений и развития навыков. Доброй традицией стали творческие отчеты наших коллективов. Большие творческие выступления для родителей и общественности города проходят в апреле – мае каждого года. На сегодняшний день во всех коллективах Дворца творчества прошла итоговая и промежуточная аттестация воспитанников в различных формах: соревнования, выставки, концерты, спектакли, показы, зачёты. Обучающиеся оценены по уровням усвоения теоретического и практического материала – высокий, средний, низкий. Большинство обучающихся, более 85%, оценены на высокий уровень усвоения теоретического и практического материала. Аттестация проходила в различных формах: соревнования, выставки, концерты, спектакли, показы, зачёты и на различных площадках: ДТДиМ, ДК ПЗ, Дворец Спорта (Конева), МОУ СОШ № 33 В этом учебном году обладателем стипендии Главы города за особые успехи в области культуры, науки и искусства стала воспитанница студии эстрадного искусства «Чудетство» Вера Берегой, педагог по вокалу Н.А.Трапезникова. Во Дворце творчества 11 коллективов, получивших звание «Образцовый детский коллектив» Министерства образования и науки РФ. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Адрес(а) осуществления образовательной деятельности: 399059 Липецкая область, г. Грязи, ул. Лихачева, д. 11 | | Фз «Об образовании в Российской Федерации» и приказом Министерства России от 14 июня 2013 г. №462 «Об утверждении Порядка проведения... |
 | Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение... | | Автономной Некоммерческой Образовательной Организации Высшего Профессионального Образования |
| Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения | | Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... |
| Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... | | Охватывает все направления деятельности вуза, соответствует его уставным целям и задачам |
| Иванова Луиза Анатольевна, директор, высшая категория, Почетный работник общего образования РФ | | Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... |