Публичный отчёт о работе мбдоу города Костромы «Детский сад №30» за 2011 2012 учебный год




НазваниеПубличный отчёт о работе мбдоу города Костромы «Детский сад №30» за 2011 2012 учебный год
страница2/5
Дата публикации19.05.2014
Размер0.51 Mb.
ТипДокументы
lit-yaz.ru > Культура > Документы
1   2   3   4   5


^ 1.3. Комплектование групп педагогическими кадрами


Группа


Воспитатели

Мл. воспитатели

^ 1. Группа раннего

возраста

«Звёздочка»

- Абрамова Мария

Сергеевна

- Трусова Татьяна

Алексеевна

- Смирнова Елена

Владиславовна


^ 2. Группа раннего

возраста

«Солнышко»

- Богомолова Галина

Петровна

- Козина Марина

Анатольевна

- Погорельская Мария

Владимировна


^ 3. Первая младшая группа

«Родничок»

- Андреева Людмила

Руфимовна

- Яковлева Надежда

Васильевна

- Пекарева Светлана

Леонидовна

^ 4. Первая младшая группа

«Колокольчик»

- Сексарова Наталья

Сергеевна

- Демидова Виктория

Львовна

- Белова Римма Алексеевна

^ 5. Вторая младшая

группа «Светлячок»

- Курочкина Марина

Николаевна

- Лапшина Светлана

Николаевна

-Сташенкова Ольга

Александровна


^ 6. Средняя группа

«Колобок»

- Горева Надежда

Николаевна

- Бухарь Татьяна

Викторовна

- Пузырёв Алеся

Викторовна

^ 7. Средняя группа

«Сказка»

- Тощева Ольга Николаевна

- Ванягина Светлана

Евгеньевна

- Котова Татьяна

Владимировна

^ 8. Средняя группа

«Фантазёры»

- Подольская Елена

Викторовна

- Сёмина Татьяна

Анатольевна

- Королёва Любовь Валерьевна

^ 9. Старшая группа

«Бурундучки»

- Мелёшкина Ксения

Борисовна

- Блатова Светлана

Юрьевна;

- Носова Елена Викторовна


^ 10. Старшая группа

«Гномы»

- Никулина Наталия

Александровна

- Пухова Наталья

Витальевна

- Татаринова Галина

Анимподистовна

^ 11. Подготовительная к

школе группа

«Репка»

- Слепнёва Нина

Александровна

- Попова Ольга

Серафимовна

- Лукичёва

Эльвира Станиславовна




^ 1.4. Программное обеспечение

Дошкольное образовательное учреждение осуществляет свою деятельность, руководствуясь Международной конвенцией о правах ребёнка, Всемирной декларацией о правах ребёнка, Законом «Об образовании»; Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Кодексом законов о труде, ФГТ к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного образования и др. документами.

Деятельность ДОУ организована в соответствии с его нормативно-правовым статусом, на основе Устава Учреждения, его локальных актов (Договор с учредителем, Договор с родителями, Договор на оказание дополнительных образовательных услуг, правила внутреннего трудового распорядка, должностные инструкции и др.)

Учреждение осуществляет свою деятельность основываясь на общечеловеческих ценностях: на принципах гуманизации и демократизации личностно-деятельного и личностно-ориентированного подходов, обеспечивает условия для сохранения и укрепления здоровья детей.

Образовательная работа в ДОУ ведётся с учётом индивидуальных психофизических особенностей и возможности воспитанников.

^ Выбор и комплексирование образовательных программ детей дошкольного возраста


Название образовательной

программы


Образовательная область

Методическое обеспечение программы

1. ^ Общеобразовательная программа «Детство» развития и воспитания детей в детском саду. В.И. Логинова, Т.И.Бабаева, Н.А. Ноткина и др. С.Пб, «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004г. Рекомендована Министерством образования РФ

^ Цель программы: Обеспечение единого процесса социализации – индивидуализации личности через осознание ребенком своих потребностей, возможностей и способностей.

2. ^ Общеобразовательная программа дошкольного образования «Программа воспитания и обучения детей в детском саду» М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой М. МОЗАИКА – СИНТЕЗ 2010 г. Допущена Министерством образования и науки РФ.

^ Цель программы: Всестороннее развитие психических и физических качеств детей от рождения до 7 лет в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями.

^ 3. Парциальная программа

Региональная программа «Юный костромич» под ред. Г. В. Власовой 2006 г.

Цель программы: Формирование познавательно-нравственных ценностей у детей дошкольного возраста через изучение исторического наследия города Костромы

4. ^ Парциальная программа «Приобщение детей к истокам русской национальной культуры» О. Л. Князева М. Д. Маханёва С-Петербург «Детство-Пресс» 1998 г.

Цель программы: Развитие у дошкольников представлений о человеке в истории и культуре, основанное на приобщении их к истокам русской народной культуры.

5.^ Парциальная программ художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки», автор И. А. Лыкова Издательство Карапуз, 2007 г. Рекомендована Учёным советом Федерального государственного образовательного учреждения Академии повышения квалификации;

^ Цель программы: Формирование у детей раннего и дошкольного возраста эстетического отношения и художественно-творческих способностей в изобразительной деятельности.

6. ^ Парциальная программа развития речи дошкольников М. Сфера 2008 г. Допущена МО России

Цель программы: Овладение нормами и правилами родного языка

Познание

Безопасность

Коммуникация

Познание

Познание

Художественное

творчество

Коммуникация


- «Я и мир» Конспекты занятий по социально-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста С – П ДЕТСТВО – ПРЕСС 2010 г.;

- «Дошкольник и рукотворный мир» М. В. Крулехт С-Петербург «Детство-Пресс» 2002 г.

- «Занятия по ТРИЗ в детском саду» С. Грин М: 2008г;

- «Воспитание безопасного поведения в быту» Т. Г. Хромцова М: Педагогическое общество России 2005 г.

- «Правила пожарной безопасности для детей 5-8 лет» Т. А. Шорыгина М: Сфера 2006 г.

- «Светофорик» Обучение детей дошкольного возраста ПДД Данилова Т. И. ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2009 Г.

- Маленький исследователь А. И. Савенков Ярославль Академия развития 2002 г.;

- Технология развития навыков сотрудничества Л. С. Римашевская М. Центр педагогического образования 2007 г.

- «Горжусь тобой родная Кострома» Г. В. Власова Кострома 2002 г.

- Методическое пособие «Костромские игры, забавы» приложение к программе «Юный костромич» Кострома 2008 г. под ред. Г. В. Власовой;

- «Растим патриотов земли костромской» Методический сборник Организация работы по патриотическому воспитанию под ред. Г. В. Власовой 2010 г.;

- «Воспитание маленьких костромичей» Методический сборник под ред. Г. В. Власовой 2010.

- Знакомство детей с русским народным творчеством Конспекты занятий, сценарии календарно-обрядовых праздников Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений С-Пб ДЕТСТВО-ПРЕСС 1999 г.

- Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников М. Д. Маханёва Методическое пособие

М: Сфера 2009 г

- Методическое пособие для специалистов дошкольных образовательных учреждений «Изобразительная деятельность в детском саду» для второй младшей, средней, старшей, подготовительной группы. М. Творческий центр СФЕРА 2009 г.

- Конспекты по развитию речи в детском саду для детей 2 – 7 лет О. С. Ушакова, Совершенство 1998 г.

- «Знакомим дошкольников с литературой»

О. С. Ушакова Н. В. Гавриш М: 1998 г.



^ 1.5. Условия непрерывного развития детей.

* Развивающая среда групп. В соответствии с введёнными государственными стандартами в области ДО в МБДОУ города Костромы «Детский сад № 30» изменилась структура образовательного процесса, которая в свою очередь потребовала создания новой предметной развивающей среды групповых помещений. В 2011 – 2012 учебном году в ДОУ был разработан проект по созданию предметной развивающей среды, способствующей гармоничному развитию и саморазвитию детей соответствующей требованиям современных нормативных правовых документов.

На момент окончания 2011 – 2012 года педагогами ДОУ обеспечивается реализация второго этапа проекта по созданию предметной развивающей среды.

^ Предполагаемые результаты проектной деятельности

  • Наличие предметной развивающей среды групповых помещений, позволяющей реализовать разнообразие всех видов детской деятельности.

  • Соответствие предметной развивающей среды требованиям современных нормативных правовых документов, возрасту дошкольников, тематическому плану образовательной деятельности детей.

  • Повышение профессионального мастерства педагогов по организации совместной и самостоятельной деятельности дошкольников.

  • Создание педагогического сообщества взрослых и детей постоянно преобразующего предметную развивающую среду соответственно образовательного пространства и развития творческого потенциала дошкольников.

  • Увеличение продуктивности самостоятельной деятельности дошкольников на основании развития интегративных качеств детей.

  • Стилизация групповых помещений за счёт их эстетического оформления и наличия уголков транслирования продуктов детской субкультуры, обеспечивающий достойный имидж каждой возрастной группы.

  • Проявление у детей бережного отношения к предметам окружающей обстановки в процессе самостоятельной деятельности и при взаимодействии сверстников.

  • Повышение конкурентоспособности Учреждения.

  • Трансляция результатов деятельности Учреждения через Интернет-представительство образовательных учреждений на портале «Образование Костромской области».

* Развивающее обучение. Образовательный процесс ДОУ строится педагогами с учётом использования развивающих технологий, ориентирующихся на «зону ближайшего развития ребёнка» Педагогический коллектив ДОУ постоянно осуществляет поиск и апробирование инновационных технологий, в рамках образовательной программы «Детство» стимулирующих развитие детей. Истекший учебный год показал, что воспитатели дошкольных групп активно используют в работе развивающие технологии.


Название, автор технологии, метода, методических рекомендаций

Уровни освоения педагогами образовательных технологий, методов, руководствующихся методическими рекомендациями воспитателями дошкольных групп

Активно используют

Изучают,

апробируют

Нет

1


Л. С. Римашевская «Технология

развития навыков сотрудничества»

4

2

8

2

А. С. Савенков технология

«Маленький исследователь»

3

4

5

3


Н. А. Короткова, Н. Я. Михайленко

«Организация с/р игры в детском

саду»

2

4

6

4

Метод проектов

11

1

3

5

Методические рекомендации М. А. Виноградовой «Социальное развитие детей дошкольного возраста»;



10

-

4
1   2   3   4   5

Похожие:

Публичный отчёт о работе мбдоу города Костромы «Детский сад №30» за 2011 2012 учебный год iconПубличный отчет мбдоу детский сад №45 общеразвивающего вида Калининского...
Публичный отчет мбдоу детский сад №45 общеразвивающего вида Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан...

Публичный отчёт о работе мбдоу города Костромы «Детский сад №30» за 2011 2012 учебный год iconПубличный отчёт о результатах деятельности муниципального казенного...
Публичный отчёт о результатах деятельности муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка...

Публичный отчёт о работе мбдоу города Костромы «Детский сад №30» за 2011 2012 учебный год iconГодовой план работы На 2012-2013у г. Мбдоу «Детский сад»№56
Информационно – аналитическая справка о выполнении годового плана работы мбдоу детский сад №56 за 2011-2012 учебный год

Публичный отчёт о работе мбдоу города Костромы «Детский сад №30» за 2011 2012 учебный год iconПубличный отчет о деятельности муниципального казенного дошкольного...
Публичный отчет о деятельности муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения города Новосибирска «Детский сад...

Публичный отчёт о работе мбдоу города Костромы «Детский сад №30» за 2011 2012 учебный год icon«Средняя общеобразовательная школа №14» Ленинского района г. Грозного....
Завершился учебный 2011-2012 учебный год. Сегодня мы представляем Вам публичный отчёт о деятельности нашего учреждения за прошедший...

Публичный отчёт о работе мбдоу города Костромы «Детский сад №30» за 2011 2012 учебный год iconПубличный отчет мдоу детский сад комбинированного вида №2 «Ёлочка»
Публичный отчет мдоу детский сад комбинированного вида №2 «Ёлочка» содержит проблемно-ориентированный анализ деятельности учреждения...

Публичный отчёт о работе мбдоу города Костромы «Детский сад №30» за 2011 2012 учебный год iconПубличный отчет мбдоу №154 за 2012-2013 учебный год евгений
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического...

Публичный отчёт о работе мбдоу города Костромы «Детский сад №30» за 2011 2012 учебный год iconПубличный отчет за 2011-2012 учебный год мбдоу детского сада комбинированного вида №539
Управление педагогическим процессом Организационно-методическая работа 11

Публичный отчёт о работе мбдоу города Костромы «Детский сад №30» за 2011 2012 учебный год iconРабочая учебная программа по реализации основной общеобразовательной...
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад «Ласточка» города Обнинска

Публичный отчёт о работе мбдоу города Костромы «Детский сад №30» за 2011 2012 учебный год iconДоклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения...
Государственный статус учреждения: дошкольное образовательное учреждение, детский сад 2 категории



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница