Публичный отчёт о работе мбдоу города Костромы «Детский сад №30» за 2011 2012 учебный год
Скачать 0.51 Mb.
|
Выводы:
1.7. Анализ усвоения воспитанниками программного материала В течение прошлого учебного года осуществлялась работа с детьми по всем основным направлениям, определёнными государственными стандартами в области образования. Программный материал усвоен детьми всех возрастных групп по всем разделам на допустимом и оптимальном уровне. По итогам контрольных срезов и испытаний все воспитанники показали положительный результат усвоения программного материала. Средний показатель уровня развития дошкольников детского сада составляет: высокий – 51%; средний – 42%; низкий – 7%; Средние показатели уровня овладения необходимыми умениями и навыками по образовательным областям воспитанниками детского сада составляет высокий – 48%; средний – 44%; низкий – 8%. Эти показатели по сравнению со вторыми полугодиями 2009 – 2010 и 2010 – 2011 уч. г. стали несколько выше, суммарное количество положительного процента усвоения содержания образовательных областей программы (высокий и средний уровень) составляет: в 2011 – 2012 уч. г. - 92 %, в 2009 – 2010 уч. году – 90%, в 2010 -2011 г. – 79%. ^ 2009 – 2010 г. 2010 – 2011 г. 2011 – 2012 г. Соотношение: суммарное количество положительного процента усвоения содержания образовательных областей программы (высокий и средний уровень) во втором полугодии составляет в 2011 – 2012 уч. г. - 92%, а суммарное количество положительного процента уровня развития интегративных качеств составляет – 93% ^ что данный результат является нормальным показателем. Фактически это определяет, что уровень овладения детьми необходимыми навыками и умениями по образовательным областям соответствует развитию интегративных качеств дошкольников. 2. На основании выявленных результатов развития интегративных качеств детей 3 -7 лет и овладения ими необходимыми навыками и умениями по образовательным областям можно отметить следующие результаты: - полученные средние показатели овладения дошкольниками необходимых навыков и умений по образовательным областям показывают более высокий уровень результатов образовательного мониторинга по отношению к результатам вторых полугодий двух предыдущих лет. 3. Благодаря обработке результатов:
^ 1.8.1. Паспорт здоровья воспитанников. Анализ уровня здоровья воспитанников
^
^
Исходя из полученных данных здоровья детей, можно сделать вывод, что большинство воспитанников имеют 2 группу здоровья так же как и в прошлом учебном году. ^ Питание дошкольников организовано в соответствии с десятидневным меню. В ДОУ выполняются натуральные нормы питания, обеспечивается калорийность блюд также соответственно норме. Ежедневно в рацион питания дошкольников введены свежие фрукты и овощи, осуществляется витаминизация третьего блюда. ^ Медицинским персоналом ДОУ в течение года проводилась работа по оздоровлению дошкольников. Своевременно осуществлялась специфическая профилактика заболеваний, вакцинация, витаминотерапия, для укрепления здоровья дошкольников в прошедшем учебном году дети дошкольных групп регулярно получали кислородные коктейли. Педагогами раннего возраста, а также дошкольных групп была проделана большая работа по использованию здоровьесберегающих технологий: массаж биологически активных точек, различные виды гимнастик, профилактика нарушения осанки, плоскостопия, рациональная двигательная активность в течение дня, диагностика физической подготовки, физкультурные занятия, игры и развлечения на свежем воздухе. В группах создаётся и поддерживается санитарно-гигиенический режим, организуются закаливающие мероприятия и кружковая работа по развитию основных двигательных навыков. На базе дошкольного учреждения продолжал работать кружок «Детский фитнес». В прошедшем учебном году в нём занимались дети пяти возрастных групп. Воспитанники, занимающиеся в данном кружке, имеют хорошую физическую выносливость, их результаты физической подготовленности выше других, ребята чувствуют ритм, способны к импровизации. Их выступления всегда включаются в открытые мероприятия ДОУ и города (отчётные концерты, танцевальные номера). Кроме этого инструктор по физической культуре использует элементы детского фитнеса на физкультурных занятиях для детей средних – старших групп. С детьми раннего возраста ст. мед. сестрой, психологом ДОУ, воспитателями проводиться специальная работа по прохождению детьми адаптационного периода: организуются индивидуальные беседы с родителями, обеспечивается постепенный приём детей в группы раннего возраста, подбираются методы и приёмы работы с малышами соответственно индивидуальным особенностям детей. По итогам адаптационного периода обязательно проводится медико-педагогическое совещание, где даётся оценка этого непростого периода привыкания детей к новым условиям. Оценка адаптационного периода этого года дана удовлетворительная, т. к. адаптация всех детей, принятых в ДОУ прошла успешно. Среди дошкольников педагогами велась пропаганда здорового образа жизни. С раннего возраста педагоги включают в образовательный процесс темы, непосредственно касающиеся изучения организма человека, детям объясняется зависимость состояния организма человека от окружающей обстановки, рассматривается поведение человека, подбирают такие формы работы с детьми в совместной и самостоятельной деятельности которые помогают детям закрепить навыки, приобретённые во время непосредственного изучения на занятиях. Этому способствует программа авторов Г. И. Кулик и Н. Н. Сергиенко «Школа здорового человека». Другая программа по физ. воспитанию дошкольников М. Ю. Картушиной «Зелёный огонёк здоровья» нацеливает педагогов на рациональное использование двигательной активности детей в течение дня. Совместно с родителями инструктором по физ. культуре и педагогами средней группы «Бурундучки»» было проведено спортивное развлечение, посвящённое Дню защитника отечества. Дети старшего дошкольного возраста участвовали в соревнованиях «Дорожные старты», проводившиеся на базе ДОУ. В рамках летнего оздоровительного периода проводился большой костюмированный спортивный праздник на улице «Здравствуй лето». Кроме этого с детьми всех дошкольных групп проводились спортивные развлечения в течение года, на которые приглашались родители, сотрудники детского сада. В течение года во всех дошкольных группах организовывались закаливающие мероприятия с детьми соответственно возраста, обеспечивался двигательный режим. ^ Выводы:
^ В 2011 - 2012 учебном году ДОУ выпускниками детского сада стали дошкольники группы «Колобки»», «Репка» в количестве – 34 человек, все дети идут в школу. Делая анализ результатов итогового мониторинга образовательного процесса, можно сделать вывод: у дошкольников старшей группы наивысшим процентом являются результаты высокого уровня овладения необходимыми навыками и умениями – 60%, средний – 39% у дошкольников подготовительной к школе группы «Колобки» наивысшим процентом являются результаты среднего уровня овладения необходимыми навыками и умениями 38%, высокий - 60 %. Низкий уровень составляет минимальный процент (1% - гр. «Репка», 2% - «Колобки»). В 2011 – 2012 учебном году результаты итогового мониторинга образовательного процесса значительно стали выше. Наименьший положительный показатель (высокий и средний уровень) подготовительной к школе группы «Колобки», определяющий уровень освоения дошкольниками знаний и умений имеют образовательные области «Чтение художественной литературы» - 92% и направление «Игра» образовательной области «Познание» - 92%%, «Художественное творчество» - 92% 4.1. Наименьший положительный (высокий и средний уровень) результат, определяющий уровень развития интегративных качеств дошкольников имеют следующие формируемые в ДОУ интегративные качества: «Любознательный, активный» у детей группы «Репка». ^
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный отчет мбдоу детский сад №45 общеразвивающего вида Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан... | | Публичный отчёт о результатах деятельности муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка... |
| Информационно – аналитическая справка о выполнении годового плана работы мбдоу детский сад №56 за 2011-2012 учебный год | | Публичный отчет о деятельности муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения города Новосибирска «Детский сад... |
 | Завершился учебный 2011-2012 учебный год. Сегодня мы представляем Вам публичный отчёт о деятельности нашего учреждения за прошедший... | | Публичный отчет мдоу детский сад комбинированного вида №2 «Ёлочка» содержит проблемно-ориентированный анализ деятельности учреждения... |
| Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического... | | Управление педагогическим процессом Организационно-методическая работа 11 |
| Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад «Ласточка» города Обнинска | | Государственный статус учреждения: дошкольное образовательное учреждение, детский сад 2 категории |