Рабочая программа По внеурочная деятельность «Театр игрушек» для 3-4 классов начальной общеобразовательной школы




Скачать 285.66 Kb.
НазваниеРабочая программа По внеурочная деятельность «Театр игрушек» для 3-4 классов начальной общеобразовательной школы
страница2/3
Дата публикации01.06.2014
Размер285.66 Kb.
ТипРабочая программа
lit-yaz.ru > Культура > Рабочая программа
1   2   3


Содержание тем учебного предмета






^ Название раздела



Содержание раздела


Виды учебной деятельности

Кол-во часов изучаемого раздела

1

Вводное занятие. Особенности театральной терминологии


Знакомство детей с историей театра «Петрушка» в Рос сии. Понятие о пьесе, персонажах, действии, сюжете и т. д. Особенности организации работы театра «Петрушка». Понятие «кукловод». Ознакомление детей с принципом управления движениями куклы (движения головы, рук куклы). Тех ника безопасности. Особенности театральной терминологии.

Отработка техники движений куклы на руке.





2

 Устройство ширмы и декораций

Понятие о плоскостных, полуплоскостных и объёмных декорациях.

Знакомство с понятием «декорация». Ознакомление с элементами оформления (декорации, цвет, свет, звук, шумы и т. п.) спектакля кукольного театра. Первичные навыки работы с ширмой. Изготовление плоскостных декораций (деревья, дома и т. д.). Понятие о физико-технических свойствах материалов для изготовления театрального реквизита. Установка ширмы и изготовление элементов декораций.




3

Виды кукол и способы управления ими

Расширение знаний о видах кукол. Изготовление кукол.

Развитие умения кукловождения.




4

Кукольный театр на фланелеграфе


Знакомство с особенностями театра на фланелеграфе.


Этюдный тренаж. Обучение приёмам работы с куклами-картинками. Работа над спектаклем.




5

Особенности работы кукловода

Понятие о разнообразии движений различных частей ку кол. Отработка навыков движения куклы по передней створ ке ширмы. Особенности психологической подготовки юного артиста-кукловода.

Закрепление навыков жестикуляции и физических действий. Отработка навыков движения куклы в глубине ширмы. Понятие о театральных профессиях (актёр, режиссёр, художник, костюмер, гримёр, осветитель и др.).

Расчёт времени тех или иных сцен, мизансцен и протяжённости всего спектакля. Этюдный тренаж.




6

Посещение театра кукол. Обсуждение спектакля (зарисовки)


Посещение областного художественного театра кукол. Знакомство с правилами поведения в театре.

Знакомство детей с театром предполагает просмотр телеспектаклей. . Дети учатся различать понятия “театр” как здание и театр как явление общественной жизни, как результат коллективного творчества. А также учатся одновременно и последовательно включаться в коллективную работу.                              

^ Обсуждение спектакля (зарисовки). Этюдный тренаж.




7

Речевая гимнастика

Понятие о речевой гимнастике и об особенностях речи различных персонажей кукольного спектакля (детей, взрослых персонажей, различных зверей). Голосовые модуляции. Понятие об артикуляции и выразительном чтении различных текс тов (диалог, монолог, рассказ о природе, прямая речь, речь автора за кадром и т.п.). Речевая гимнастика (в декорации). Работа со скороговорками. Природные задатки человека, пути их развития. Посещение спектакля кукольного театра.

Отработка (тренинг) сценической речи, Этюдный тренаж



8

Выбор пьесы

Выбор пьесы. Чтение сценария. Распределение и пробы ролей (два состава). Разучивание ролей с применением голо совых модуляций. Оформление спектакля: изготовление ак сессуаров, подбор музыкального оформления. Соединение словесного действия (текст) с физическим действием персо нажей. Отработка музыкальных номеров, репетиции. Понятие об актёрском мастерстве и о художественных средствах создания театраль ного образа. Драматургия, сюжет, роли.

Тренинг по взаимодействию действующих лиц в предлагаемых обстоятельствах на сцене.




9

Генеральная репетиция. Спектакль

Подготовка помещения для презентации кукольного спектакля. Состав жюри. Установка ширмы и размещение всех исполнителей (актёров). Звуковое, цветовое и световое оформление спектакля. Установка оборудования для музыкального и светового сопровождения спектакля (имитация различных шумов и звуков). Управление светом, сменой декораций. Разбор итогов генеральной репетиции.

организация и проведение спектакля; организация и проведение гастролей (подготовка коробок для хранения и перевозки ширмы, кукол и декораций); показ спектакля учащимся начальных классов, дошкольникам; участие в смотре школьных кукольных театров.





^ Календарно- тематическое планирование




Тема занятия

Всего час

Содержание

Вид деятельности,

репертуар

сроки

1

Вводное занятие. Особенности театральной терминологии

1

Знакомство детей с историей  кукольного театра  в Рос сии. Понятие о пьесе, персонажах, действии, сюжете и т. д. Особенности театральной терминологии. Беседа о  разновидностях  кукол: 1.-перчаточная  кукла и ее виды

2.-тростевая  кукла  -  эффектнее  перчаточной,  её руки длиннее  и сгибаются  в  локте..  3-   марионетка-  кукла, управляемая  с  помощью  нити. 4-большая напольная  кукла.  Знакомство с  основными  театральными   терминами:

- антракт-  промежуток   между  действиями  спектакля.

- бутафория – предметы  и украшения,  имитирующие  подлинные.

- декорации  ( от латин.- украшение)- худ. оформление  действия   на  ширме.

- мизансцена – определённое расположение  декораций,  предметов и  действующих   лиц  на сцене   в  отдельные  моменты  спектакля.

- монолог-  речь  одного  лица.

- папье-маше-  способ  изготовления   кукол  с помощью   пластилиновой   формы, оклеивоемой   бумагой.

- реквизит-  вещи и предметы, используемые  по  ходу действия  спектакля.

- репертуар- спектакли,  идущие  в  определённый   промежуток   времени.

- ширма-  сцена  кукольного  театра.

Отработка техники движений куклы на руке.

Игровая

познавательная




2

Особенности театра «Петрушка»

1

Особенности организации работы театра «Петрушка». Понятие «кукловод». Техника безопасности. Понятие о театральных профессиях (актёр, режиссёр, художник, костюмер, гримёр, осветитель и др.). Просмотр видио фрагмента  и  его последующий анализ.







3-4

Устройство ширмы и декорации

2

Знакомство с понятием «декорация». Ознакомление с элементами оформления (декорации, цвет, свет, звук, шумы и т. п.) спектакля кукольного театра.

Понятие о плоскостных, полуплоскостных и объёмных декорациях. Изготовление плоскостных декораций (деревья, дома и т.  Установка ширмы и изготовление элементов декораций.

Первичные навыки работы с ширмой. д.).







5

Речевая  и пальчиковая гимнастика.

1

Понятие о физико-технических свойствах материалов для изготовления театрального реквизита. Речевая  и пальчиковая гимнастика. Артикуляционная гимнастика. Учить детей самостоятельно делать артикуляционную гимнастику.

Игровая

Познавательная

Проблемно-ценностное  общение




6

Изготовление декораций

1

 Выбор спектакля. Изготовление плоских декораций и героев сказки (по выбору учащихся)

Трудовая

Игровая

познавательная




7

Кукольный театр на фланелеграфе

1

Знакомство с особенностями театра на фланелеграфе.

Игровая

Познавательная

«Теремок»




8

Работа с куклами- картинками

1

 Этюдный тренаж. Обучение приёмам работы с куклами-картинками.

 “Превращении и перевоплощении” главное явлении театрального искусства.

Игровая

Познавательная

Трудовая

«Теремок», «Репка»




9

Речевая гимнастика

1

Понятие о речевой гимнастике и об особенностях речи различных персонажей кукольного спектакля (детей, взрослых персонажей, различных зверей). Работа над спектаклем.

Игровая

Познавательная

Проблемно-ценностное общение




10

Спектакль

1

Показ спектакля учащимся 2 классов. Анализ.

Игровая

Познавательная

Проблемно-ценностное общение




11

Пальчиковый театр

1

 Виды кукол и способы управления ими. Расширение знаний о видах кукол- пальчиковые куклы.  Отбор спектакля. Голосовые модуляции. Развитие умения кукловождения.

Игровая

Познавательная




12

Изготовление пальчиковых кукол и декораций

1

 Изготовление пальчиковых кукол и декораций для спектакля

Художественнее творчество, социальное творчество

«Заюшкина избушка»




13

Работа над спектаклем

1

Работа над спектаклем. Распределение ролей. Речевая гимнастика

Игровая

Познавательная

«Заюшкина избушка»




14

Работа над спектаклем

1

Работа над спектаклем. Артикуляция.

Трудовая

Игровая

Познавательная

«Заюшкина избушка»




15

Движение куклы по передней стенке ширмы

1

Отработка навыков движения куклы по передней створке ширмы.

Игровая

Познавательная

Худ-ое творчество

«Лесная аптека»




16

Движение куклы в глубине ширмы

1

 Отработка навыков движения куклы в глубине ширмы.

Игровая

Познавательная

Худ-ое творчество

«Лесная аптека»




17

Движение куклы в глубине ширмы

1

Отработка навыков движения куклы.

Игровая

Познавательная

«С новым годом теремок»




18

Психологическая готовность актера

1

Особенности психологической подготовки юного артиста-кукловода.

Игровая

Познавательная

Худ-ое творчество




19

Работа над спектаклем.  

1

Соединение словесного действия (текст) с физическим действием персонажей. тренинг по взаимодействию действующих лиц в предлагаемых обстоятельствах на сцене.

Худ-ое творчество

«С новым годом теремок»




20

Генеральная репетиция спектакля

1

Генеральная репетиция. Разбор спектакля

Игровая

Познавательная

Проблемно-ценностное общение

«С новым годом теремок»




21

Спектакль

1

Показ спектакля учащимся 2 классов. Анализ.

Игровая

Познавательная

Худ-ое творчество

«С новым годом теремок»




22-23

Посещение театра кукол Обсуждение спектакля (зарисовки)

2

Посещение областного художественного театра кукол. Знакомство с правилами поведения в театре.

Знакомство детей с театром предполагает просмотр телеспектаклей. . Дети учатся различать понятия “театр” как здание и театр как явление общественной жизни, как результат коллективного творчества. А также учатся одновременно и последовательно включаться в коллективную работу.                                

Худ-ое творчество




24

Особенности работы кукловода

1

Понятие о разнообразии движений различных частей куклы перчатки.

Закрепление навыков жестикуляции и физических действий

Выбор пьесы.

Художественнее творчество, социальное творчество

«Под грибом»




25

Пробы ролей

1

 Чтение сценария. Распределение и пробы ролей (два состава). Речевая гимнастика . Работа со скороговорками.

Досугово- развлекательная, проблемно-ценностное общение

«Под грибом»




26

Сценическая речь

1

Отработка (тренинг) сценической речи, Этюдный тренаж..

Игровая

Познавательная

Проблемно-ценностное общение

«Под грибом»




27

Актерское мастерство

1

Разучивание ролей с применением голосовых модуляций. Понятие об актёрском мастерстве и о художественных средствах создания театрального образа.

Игровая

Познавательная

«Ярмарочное гуляние»




28

Изготовление декораций

1

Оформление спектакля: изготовление аксессуаров, декораций, подбор музыкального оформления.

Игровая

Познавательная

«Ярмарочное гуляние»




29

Соединение словесного и физического действия

1

Соединение словесного действия (текст) с физическим действием персонажей. тренинг по взаимодействию действующих лиц в предлагаемых обстоятельствах на сцене.

Игровая

Познавательная

Проблемно-ценностное общение

«Ярмарочное гуляние»




30

Работа над спектаклем

1

Работа над спектаклем. Репетиция

Трудовая

Игровая

Познавательная

«Ярмарочное гуляние»




31

Работа над спектаклем

1

Работа над спектаклем. Репетиция

Игровая

Познавательная

Проблемно-ценностное общение

«Теремок»




32

Работа над спектаклем

1

Работа над спектаклем. Репетиция

Игровая

Познавательная

Худ-ое творчество

«Теремок»




33

Генеральная репетиция

1

Подготовка помещения для презентации кукольного спектакля.  Установка ширмы и размещение всех исполнителей (актёров). Генеральная репетиция. Разбор итогов генеральной репетиции.

Игровая

Познавательная

Худ-ое творчество

«Теремок»




34

Спектакль

1

Организация и проведение спектакля учащимся начальных классов; Показ спектакля. Анализ спектакля.

Игровая

Познавательная

Худ-ое творчество

«Теремок»







Всего

34
1   2   3

Похожие:

Рабочая программа По внеурочная деятельность «Театр игрушек» для 3-4 классов начальной общеобразовательной школы iconРабочая программа по музыке Л. В. Школяр, В. О. Усачёва
Программа предназначена для обучающихся 1 4 классов общеобразовательной средней школы и реализуется в начальной школе в течение 4...

Рабочая программа По внеурочная деятельность «Театр игрушек» для 3-4 классов начальной общеобразовательной школы iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Программы...
Рабочая программа составлена на основе Программы по литературе для 5 –9 классов общеобразовательной школы (автор – Г. С. Меркин),...

Рабочая программа По внеурочная деятельность «Театр игрушек» для 3-4 классов начальной общеобразовательной школы iconРабочая программа по русской литературе 10 класса учительницы первой квалификационной категории
Рабочая программа по русской литературе для 10 класса основной общеобразовательной школы составлена на основе Федерального компонента...

Рабочая программа По внеурочная деятельность «Театр игрушек» для 3-4 классов начальной общеобразовательной школы iconРабочая программа учителя начальных классов 1 класс г. Пермь 2011...
Комплект включает учебники для начальной школы по основным предметам, соответствующим базисному учебному плану

Рабочая программа По внеурочная деятельность «Театр игрушек» для 3-4 классов начальной общеобразовательной школы iconПояснительная записка рабочая учебная программа по литературе составлена...
Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе программы для 5-11 классов татарской средней общеобразовательной школы...

Рабочая программа По внеурочная деятельность «Театр игрушек» для 3-4 классов начальной общеобразовательной школы iconРабочая программа по литературе, базовый уровень, (далее рабочая...
Рабочая программа по литературе, базовый уровень, (далее – Рабочая программа) составлена разработана на основе авторской программы...

Рабочая программа По внеурочная деятельность «Театр игрушек» для 3-4 классов начальной общеобразовательной школы iconРабочая программа по литературе 9-в класс (скк 7 вида)
Литература, М: Дрофа, 2010 / на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы/ автор-составитель...

Рабочая программа По внеурочная деятельность «Театр игрушек» для 3-4 классов начальной общеобразовательной школы iconРабочая учебная программа курса «Литературное чтение»
Программа предназначена для обучения учащихся 4-го класса общеобразовательной четырёхлетней начальной школы

Рабочая программа По внеурочная деятельность «Театр игрушек» для 3-4 классов начальной общеобразовательной школы iconРабочая программа по литературе для 5 9 классов общеобразовательной школы

Рабочая программа По внеурочная деятельность «Театр игрушек» для 3-4 классов начальной общеобразовательной школы iconРабочая учебная программа по русскому языку для 7 класса составлена...
Рабочая программа предназначена для обучающихся 7-х классов общеобразовательной школы, базовый уровень



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница