Мбдоу «детский сад №16 комбинированного вида» Д. Малое верево 2013 год I. Общие сведения

Скачать 431.84 Kb.

Название	Мбдоу «детский сад №16 комбинированного вида» Д. Малое верево 2013 год I. Общие сведения
страница	1/4
Дата публикации	18.11.2014
Размер	431.84 Kb.
Тип	Документы

lit-yaz.ru > Культура > Документы

Содержание

2. Структура управления ДОУ
3.Кадровое обеспечение
4. Образовательная деятельность учреждения
В 2012 — 2013 учебном году была поставлена основная цель
Всего — 160 детей.
В группах компенсирующей направленности
Первая младшая группа общеразвивающей направленности (2-3 года)
Вторая младшая группа общеразвивающей направленности (3-4 года)
Средняя группа общеразвивающей направленности (4-5 лет)
Подготовительная группа компенсирующей направленности (6-7 лет)
Основные методические и дидактические пособия
Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей
Анализ посещаемости воспитанников ДОУ
Анализ уровня здоровья воспитанников ДОУ
Социально-личностное направление работы
Взаимодействие с семьей
Взаимодействие со школой
Совместное совещание
Открытые уроки в первом классе
Успеваемость выпускников детского сада
...
Полное содержание

1 2 3 4

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №16 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»

Д. МАЛОЕ ВЕРЕВО

2013 год

I. Общие сведения

О дошкольном образовательном учреждении
1.1.Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №16 комбинированного вида» расположено по адресу: 188354, Ленинградская область, Гатчинский район, дер. Малое Верево, ул. Кириллова, д.4.
1.2. Краткая историческая справка: Ясли-сад №16 существует с 1965 года; С1997 года Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Ясли-сад №16» (Приказ № Ю/280 от 12.11.1997 года); С 2000 года Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №16 комбинированного вида» (Приказ №Ю/1138 от 13.06.2000 года). С 20.06.2011г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №16 комбинированного вида» (свидетельство серия 47 №003008580).

Телефон: 8-813-71-53-479

Факс: 8-813-71-53-479

E-mail:
1.3. Банковские реквизиты: БИК 044106001; ИНН 4719013535; КПП 470501001
1.4. Учредитель: Муниципальное образование «Гатчинский Муниципальный район» в лице Администрации Гатчинского Муниципального района, находится по адресу:

Российская Федерация, 188350, Ленинградская область, г. Гатчина, ул. Карла Маркса, д.44

8-813-71-91-307
1.5. Сведения о регистрации Устава: Утвержден Устав Постановлением Гатчинского муниципального района №2363 от 7.06.2011 года. Изменения зарегистрированы 20.06.2011 года Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 7 по Ленинградской области.
1.6. Сведения о наличии лицензии на правоведения образовательной деятельности: Комитетом общего и профессионального образования Ленинградской области лицензия выдана 5.06.2011 года, лицензия действительна - бессрочно, серия РО № 013055
1.7. Сведения о наличии лицензии на правоведения медицинской деятельности: Федеральной службой по надзору в сфере здравоохранения и социального развития выдана лицензия 28.07.2011 года, лицензия действительна по 28.07.2015 года, серия ФС-1 0130567.
1.8. Материально-технические условия осуществления образовательной деятельности:

	Кол-во мест	Примечания
Проектная мощность здания (в соответствии с САНПиН)	110
Соответствие здания, территории и оборудования образовательного учреждения требованиям технической и пожарной безопасности	Соответствует требованиям технической и пожарной безопасности

^ 2. Структура управления ДОУ
2.1. Заведующий: Баранова Евгения Афанасьевна, тел. 8-813-71-53-479
2.2. Заместители: Косенкова Наталья Николаевна – заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе; Веникова Светлана Николаевна - заместитель заведующего по административно-хозяйственной части , тел. 8-813-71-53-479
2.3. Психолог: Куликова Ольга Эдуардовна, образование - высшее, ЛГУ – практический психолог, тел. 8-813-71-53-479
^ 3.Кадровое обеспечение
В детском саду всего 19 педагогических работников, из них 12 воспитателей

высшая квалификационная категория – 0;
первой квалификационная категория — 2;
второй квалификационная категория — 3;
соответствие занимаемой должности — 3;
без аттестации – 4.

Учителей-логопедов -3

высшая квалификационная категория - 2;
без аттестации -1.

Педагог — психолог -1

высшая квалификационная категория - 2.

Музыкальный руководитель — 1

высшая квалификационная категория - 1.

Инструктор ФИЗО — 1

высшая квалификационная категория - 1.

Курсы повышения квалификации в 2012 – 2013 учебном году прошли 2 воспитателя и 1 учитель-логопед.

^ 4. Образовательная деятельность учреждения
Цели и задачи деятельности нашего учреждения определялись на основе анализа результатов образовательной деятельности в соответствии с видом учреждения, его приоритетным направлением деятельности, реализуемым программно-методическим комплексом.

^ В 2012 — 2013 учебном году была поставлена основная цель: организовать системную социализацию личности воспитанников.

Реализация проходила путем решения следующих задач:

Создание системы работы по трудовому воспитанию детей.
Формирование интереса детей к народному и декоративному искусству.
Приобщение педагогического ресурса семьи к совместному воспитанию и оздоровлению ребёнка.

Приоритетными направлениями работы являлись:

Социально — личностное
Художественно — эстетическое

В детском саду функционировало 6 групп. Учреждение обеспечивает обучение, воспитание и развитие детей в возрасте от: 1,5 лет до 8 лет. Разделение детей на возрастные группы осуществлялось в соответствии с возрастом детей.

* 3 группы общеразвивающей направленности (от 1,5 лет до 5 лет): 83 ребенка.

* 3 группы компенсирующей направленности:

- 2 логопедические группы (от 5 до 7 лет) – 42 ребенка,

- 1 группа комбинированного вида (с 5 до 7 лет) – 35 (15+20) детей. ^ Всего — 160 детей.
В группах общеразвивающей направленности: осуществляется дошкольное образование в соответствии с образовательной программой учреждения, разработанной на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы», федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации (Приказ № 655 от 23.11.2009г. «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования».

^ В группах компенсирующей направленности (ОНР) для детей старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет, осуществляются: квалифицированная коррекция недостатков в психическом и речевом развитии детей.

В каждой возрастной группе использовались общеобразовательные программы и технологии, реализующие основные направления работы.

Возрастная группа	Общеобразовательная программа дошкольного образования	Технологии программ	Направления работы
^ Первая младшая группа общеразвивающей направленности (2-3 года)	1. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы», под ред. Н.Е Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой	«Ладушки»	Социально - личностное
^ Вторая младшая группа общеразвивающей направленности (3-4 года)	1. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы», под ред. Н.Е Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой	«Приобщение детей к истокам русской народной культуры»	Художественно-эстетическое
^ Средняя группа общеразвивающей направленности (4-5 лет)	1. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы», под ред. Н.Е Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой	«Ладушки»	Социально - личностное
^ Подготовительная группа компенсирующей направленности (6-7 лет)	1. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы», под ред. Н.Е Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой 2. «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей	1.«Основы безопасности детей дошкольного возраста»; 2.«Ладушки»	Социально-личностное
Старшая группа компенсирующей направленности (5-6 лет)	1. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы», под ред. Н.Е Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой 2. «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей	1. «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»; 2. «Ладушки».	Художественно-эстетическое
Старше - подготовительная группа комбинированной направленности (5-7 лет)	1. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы», под ред. Н.Е Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой 2. «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей»	1.«Приобщение детей к истокам русской народной культуры»; 2.«Ладушки»	Художественно-эстетическое

В детском саду процесс реализации общеобразовательной программы обеспечивался методическими и дидактическими пособиями, соответствующими методиками и технологиями.

^ Основные методические и дидактические пособия

Образовательная область
Физическое развитие	Познавательно- речевое развитие	Художественно- творческое развитие	Социально- личностное развитие
Л.И.Пензулаева «Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет» М.2002г. Л.И.Пензулаева «Физкультурные занятия в детском саду» Изд. «Мозаика-синтез» М.2011г. Э.Я.Степаненкова «Сборник подвижных игр 2-7 лет» М.2011 К.К.Утробина «Занимательная физкультура у дошкольников» М.2003 г. Т.О.Крусева «Справочник инструктора по физической культуре» Ростов-на Дону» 2005г. З.Ф.Аксёнова «Спортивные праздники в детском саду» М.2003 г. О.Б.Казина «Весёлая физкультура для детей и их родителей» Ярославль 2005 г. О.Н.Моргунова «Практическое пособие. Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ» Воронеж 2005г. Е.А.Сочеванова «Подвижные игры с бегом» Спб.2009г. Г.А.Прохорова «Утренняя гимнастика» М.2004г.	Л.Ю.Павлова «Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром» М.2011 г. И.А.Помораева,В.А. Позина «Занятия по формированию элементарных математических представлений» М.2010 г. Дыбина О.В. «Ребенок и окружающий мир»- М. Мозаика-Синтез, 2008 Л.В,Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала» М. 2009 г. О.А.Соломенникова «Занятия по формированию элементарных экологических представлений» М.2007 г. С.Р.Николаева,И.Б.Катышева «Народный календарь» Спб. «Детство -пресс» 2009 г. Дидактические пособия: «Как жили наши предки», «Славянская семья: родство и занятия», «Моя деревня» С.Н.Теплюк «Актуальные проблемы развития и воспитания детей от рождения до 3 лет» М.2010 г. Л.М.Шипицына,О.В.Защиринская , А.И.Воронова, Т.А.Нилова «Азбука общения. Развитие личности ребёнка, навыков общения с взрослыми и сверстниками» Спб «Детсво-пресс» 2010 г. Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина «Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста» Изд. «Айрис-пресс» 2008г. Л.Я.Гадасина «Звуки на все руки» Спб 1999 г. В.В.Гербова «Приобщение детей к художественной литературе» М.2008г. Т.А.Шорыгина Методика: «Рыбы. Какие они?» М.2007г. «Птицы. Какие они?» М.2007г. «Кустарники. Какие они?» М.2007г. «Какие звери в лесу?» М.2008г. С.П.Цуканова,Л.В.Бетц «Учим ребёнка говорить и читать» М.2008г. Л.Н.Ефименкова «Коррекция звуков речи у детей» М.1987г. О.И.Крупенчук «Научите меня говорить правильно», «Стихи для развития речи» Спб.2005г.	И.Г, Гаврилова «Истоки русской народной культуры в детском саду» О.А.Шиян «Развитие творческого мышления. Работаем по сказке» М2012 г. Л.В.Куцакова «Творим и мастерим» М. 2010 г. М.Б.Зацепина,Т.В.Антонова «Народные праздники в детском саду» М.2005 г. Т.С.Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» М.2010 г. Е.В.Баранова,М.Савельева «От навыков к творчеству» Обучение технике рисования. М.2009г. А.И.Буренина, М.И.Родина «Кукляндия» Спб. 2008г. И.Каплунова, И. Новосельцева «Музыка и чудеса» Спб.2005г. Т.С.Комарова «Детское художественное творчество» М.2005г.	Н.Ф.Губанова «Игровая деятельность в детском саду» М.2008г. Е.С.Евдокимова,Н.В. Додоокина «детский сад и семья» М.2008г. Т.Ф.Саулина «Три сигнала светофора» М.2009г. М.Б.Зацепина «Дни воинской славы» М.2008г. Н.Ф.Губанова «Игровая деятельность в детском саду» М.2008г. В.И.Петрова, Т.Д.Стульник «Нравственное воспитание в детском саду» М.2008г. В.И.Петрова,Т.Д.Стульник «Этические беседы с детьми 4-7 лет» М.2007г. Т.Д.Зинкович-Евстигнеева «Сказкотерапия» Спб.2008г. Р.С.Буре «Социально-нравственное воспитание дошкольников» М.2011г. Н.А.Виноградова,Н.В.Микляева «Формирование гендерной идентичности»» М.2012г. Е.К.Ривина «Знакомим дошкольников с семьёй и родословной» М.2008г. М.В.Крулехт «Взаимосвязь средств трудового воспитания в педагогическом процессе детского сада» Спб.1995г. С.И.Семенака «Социально-психологическая адаптация ребёнка в обществе» М.2004г. Н.Е.Богуславская «Весёлый этикет» Екатеринбург 1998г. Н.В.Алёшина «Патриотическое воспитание дошкольников» М.2004г. К.Ю.Белая «Как обеспечить безопасность дошкольников» М.2004г. Ю.В.Гурин «Игры для детей» Спб.2008г. М.Ю.Новицкая «Патриотическое воспитание в детском саду» М.2008г.

Образовательная деятельность в учреждении осуществляется в условиях вариативной развивающей предметно-пространственной среды, элементами которой являлись:

3 зала: музыкальный, физкультурный, тренажерный зал;

кабинет психолога, кабинеты учителей-логопедов;

комната сказок (мини-музей «Русская изба»);

игротека;

консультационный пункт, и т. д.

Учреждение оборудовано системой автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре на объекте:

- имеется централизованная охрана объекта тревожной и охранно-пожарной

сигнализацией;

- система охранной \тревожной\ сигнализации подключена к пульту централизованного наблюдения.

Все базисные компоненты развивающей среды в МБДОУ отвечают оптимальным условиям для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей. Для того, чтобы предметно-пространственная среда обеспечивала развитие, воспитание и обучение детей в МБДОУ, за 2012-2013 учебный год было сделано следующее:

Проведён косметический ремонт групповых помещений: компенсирующей и комбинированной направленности, пищеблока;
Капитальный косметический ремонт коридоров 1 и 2-го этажей;
Установлены противопожарные двери в помещении пищеблока;
Приобретено разнообразное оборудование для организации работы с детьми: интерактивная доска, сухой бассейн в группу компенсирующей направленности, раздевальные шкафы, ноутбук, проектор с экраном, детская мебель в группы компенсирующей и комбинированной направленности, морозильный шкаф, электрическая плита, гладильное оборудование и др.;
С помощью депутатских средств приобретены и установлены пластиковые окна в 5 групповых помещениях, в музыкальном и спортивном залах;
С помощью родителей была произведена постройка заборчиков на участках младших групп, установлена металлическая дверь, приобретены: ковровая дорожка, частично детская мебель, игрушки и др.
На территории МБДОУ частично обновлено детское оборудование.

Финансирование МБДОУ осуществляется Учредителем Администрацией Гатчинского муниципального района в соответствии с заключённым договором. Источником финансирования имущества и финансовых ресурсов являются: бюджетные средства; депутатские средства, добровольные пожертвования родителей в виде мелкого имущества и в соответствии с действующим законодательством.
^ Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей являлось и является основой работы учреждения, поэтому физкультурно-оздоровительному направлению работы придавалось особое значение.

В группах созданы спортивные уголки. Внедрена новая форма соревновательного характера - «Весёлые турниры».

Оздоровительная работа была тесно связана с народным календарём: дни Здоровья: на «Луку»- «Я приправа в каждом блюде» (сентябрь), на «Спиридон - солнцеворот» - «Береги нос в большой мороз» (январь), на Масленицу - «Масленица на дворе, значит скоро быть весне» (март) и др.; развлечения, досуги: на «Тит-грибной» -спортивное развлечение «В гости к старичку-лесовичку» (сентябрь), на Масленицу-подвижные и хороводные игры «Заигрыш»-(март), на «Герасим- грачевник»-досуг «Грач зиму расклевал» (март).

Работу по укреплению и сохранению здоровья детей народный календарь дал возможность проводить системно, природосообразно. Проведение оздоровительной работы с детьми согласно народного календаря не только укрепляло их интерес к традициям русского народа, но и способствовало осознанному формированию отношения к здоровому образу жизни.

Продолжала использоваться народная медицина в период эпидемии ОРВИ (лук, чеснок).

В результате средняя посещаемость за 2012-2013учебный год — 114 детей. Пропущенных дней по болезни было 1100, индекс здоровья в 2012 — 2013 году - 20.

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Отчет о результатах самообследования мбдоу «Детский сад №16 комбинированного вида» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №16 комбинированного вида» расположен по адресу: 188354,...		Пояснительная записка Общие сведения об учреждении Наименование дошкольного... «Детский сад комбинированного вида №18 г. Лениногорска» муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» Республики...
	Образовательная программа мбдоу «Детский сад №14 комбинированного вида» ...		Конспект занятия по познавательно-оздоровительному направлению «Экскурсия в музей «Здоровье» Структурное подразделение «Детский сад№16 комбинированного вида мбдоу «Детский сад «Радуга» комбинированного вида»
	Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Принята на заседании педагогического Совета мбдоу «Детский сад №8 комбинированного вида»		«абвгдейка волшебная страна» подготовительная к школе группа Провела... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Большеигнатовский детский сад комбинированного вида»
	Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества (2013/14... Место выполнения работы: г. Н. Новгород, мбдоу детский сад комбинированного вида №6		МБдоу детский сад комбинированного вида №10 «Антошка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №10 «Антошка»
	Конспект оод по экологии и ознакомлению с окружающим миром в старшей... Мбдоу детский сад №17 комбинированного вида г. Кубинка Одинцовского района Московской области		Мбдоу «Детский сад кв №30» за 2012-2013 учебный год. Заведующая Князева Л. П. Северск 2013 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад компенсирующего вида №30»

Мбдоу «детский сад №16 комбинированного вида» Д. Малое верево 2013 год I. Общие сведения

Похожие: