Анализ работы муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №27 г. Орска» за 2011-2012 учебный год




НазваниеАнализ работы муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №27 г. Орска» за 2011-2012 учебный год
страница5/18
Дата публикации05.07.2013
Размер2.32 Mb.
ТипДокументы
lit-yaz.ru > Литература > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

^ Совершенствование системы работы по осуществлению преемственности между ДОУ и начальным звеном школы.

В нашей школе организованы группы подготовки семилетних детей к школе:

  • по программе «Школа России» с января месяца проходят 10 адаптационных занятий;

  • по программе «Планета знаний» с октября месяца. Занятия проходят 2 раза в неделю.

Цель данных занятий: подготовить детей к успешному овладению учебной программой начальной школы, создать благоприятные условия для дальнейшей адаптации ребёнка к школьной жизни.

    1. ^ Осуществление преемственности между начальным и средним звеном школы.

Подготовительная работа к обучению пятиклассников начинается заранее (примерно за год до встречи с ними).

Цель работы: обеспечение условия для создания комплекса методических приёмов, способствующих сохранению качественного уровня выполнения образовательных стандартов по предметам выпускниками начальных классов в средне школе; для успешной адаптации учащихся при переходе на вторую ступень обучения.

  1. Организовать изучение литературы по проблеме преемственно перспективных связей в теории образования.

  2. Индивидуальная работа учителей, обобщение исследований на совместном заседании МО учителей начальных классов и учителей среднего звена;

  3. Индивидуальная работа учителей. Заседание совместного МО.

  4. Изучить психологическую подготовленность учащихся:

  • Анкетирование;

  • взаимопосещение уроков.

  1. Организовать работу с родителями по теме: «Пятиклассники и его возрастные особенности».

    1. Развитие интеллектуальных и творческих способностей одаренных детей.

    2. Систематизирование индивидуальных работ с учащимися, выявление проблем в усвоении знаний.

Одной из задач, стоящих перед учителями начальных классов в этом учебном году, является оказание педагогической поддержки учащимся с разным уровнем обучаемости. В апреле учителя подготовили документы на детей с затруднениями в обучении на ПМПК. Для изучения уровня развития младших школьников при поддержке психолога были подобраны различные методики и диагностики, составлено расписание индивидуальных занятий.


  1. ^ Сравнительный анализ качества знаний.


РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ обучения учащихся начальных классов общеобразовательного учреждения №27 г.Орска

за 2011-2012 уч.год


Класс

Уч-ся

Оставлены

Перевод

Закончили на

% перевода

% качества

СОУ

2 год

осень

5

4

1

68







68







100







2

59







59







100







3

67







67

2

27

100

43

0,49

4

54







54

2

25

100

50

0,51

Итого

248







248

4

52

100

48

0,50


РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ обучения (по предметам) учащихся 3,4 классов общеобразовательного учреждения №27 г. Орска

за 4 четверть 2011-2012 уч. года


Предмет

Класс

Уч-ся

Закончили

%

Средний балл

СОУ

5

4

3

2

успев

качества

Математика

3

67

6

45

16




100

75

3,9

0,60

4

54

14

29

11




100

80

4,1

0,68

итого

121

20

74

27




100

78

4,0

0,64

Русский яз

3

67

7

28

32




100

52

3,6

0,54

4

54

5

31

18




100

67

3,8

0,58

итого

121

12

59

50




100

59

3,7

0,56

Чтение

3

67

19

41

7




100

88

4,2

0,71

4

54

23

28

3




100

94

4,4

0,78

итого

121

42

69

10




100

92

4,3

0,75

Окружающий мир

3

67

17

43

7




100

88

4,1

0,70

4

54

15

34

5




100

91

4,2

0,71

итого

121

32

77

12




100

89

4,1

0,70


На протяжении учебного года были проведены:

  • входные контрольные работы по русскому языку и математике во 2- 4 классах;

  • четвертные контрольные работы по русскому языку, математике во 2-4 классах;

  • контроль за техникой чтения во 2-4 классах;

  • итоговые контрольные работы по русскому языку и математике в 1-3 классах;

  • комплексная проверочная работа для оценки достижения планируемых результатов освоения программ начального образования в общеобразовательном учреждении для 4 классов.



^ Результаты итогового контрольного диктанта в 1-2 классах

за 2011-2012 учебный год















Кол-во учащихся

24

25

17

28

29

Без ошибок

10

9

8

13

10

Не справились с работой

-

-

2

1

2


^ Результаты итогового контрольного диктанта в 3 классах

за 2011-2012 учебный год


Классы

Выполняли работу

Написали диктант на:

Уровень обученности в %


Уровень качества в %


СОУ


«5»

«4»

«3»

«2»



16

7

8

1

-

100%

93%

0,78



24

5

12

7

-

100%

74%

0,64



23

4

11

7

1

96%

65%

0,59


Самые низкие результаты в 3В классе. Основная причина низкого показателя – психофизиологические особенности учащихся данного класса.

Анализ ошибок, допущенных учащимися в диктанте, показал, что наиболее типичными ошибками являются:

  • пропуск, замена, искажение букв, слогов, слов;

  • проверяемые безударные гласные.

Анализируя причины ошибок, допущенных учащимися в итоговой работе, можно выделить наиболее важные из них, такие как:

  • недостаточно высокий уровень сформированности у учащихся навыков чтения, что, безусловно, сказывается на русском языке;

  • отсутствие у многих учащихся орфографической зоркости, врожденной грамотности, высокого уровня сформированности навыков контроля и самоконтроля;

  • недостаточный уровень сформированности у учащихся умения применять полученные знания на практике;

  • в отдельных случаях выраженная логопедическая проблема.



^ Результаты итоговой контрольной работы по математике в 1-2 классах

за 2011-2012 учебный год















Кол-во учащихся

23

25

18

29

29

Без ошибок

14

18

12

11

13

Не справились с работой

-

-

-

-

2

Решили верно задачу

23

25

14

24

19

Решили верно примеры

19

24

13

21

23

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Похожие:

Анализ работы муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №27 г. Орска» за 2011-2012 учебный год iconАнализ работы муниципального образовательного учреждения «Средняя...
Проблемно-ориентированный анализ работы муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №27 г. Орска»...

Анализ работы муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №27 г. Орска» за 2011-2012 учебный год iconДоклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя...
Охватывают вопросы нравственного, гражданско-патриотического, художественно-эстетического, трудового воспитания, досуговой и спортивно-оздоровительной...

Анализ работы муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №27 г. Орска» за 2011-2012 учебный год iconАнализ методической работы муниципального бюджетного общеобразовательного...
Цель анализа : определение уровня продуктивности методической работы в школе и ее роли в процессе включения педагогического коллектива...

Анализ работы муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №27 г. Орска» за 2011-2012 учебный год iconДоклад муниципального образовательного учреждения «вязовская средняя...
Муниципального образовательного учреждения «вязовская средняя общеобразовательная школа»

Анализ работы муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №27 г. Орска» за 2011-2012 учебный год iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2011-2012 учебный...

Анализ работы муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №27 г. Орска» за 2011-2012 учебный год iconКомплектование, режим работы и кадровое обеспечение
Публичный доклад о результатах деятельности муниципального образовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №221» за...

Анализ работы муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №27 г. Орска» за 2011-2012 учебный год iconАнализ работы муниципального казённого учреждения средней общеобразовательной...
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №12

Анализ работы муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №27 г. Орска» за 2011-2012 учебный год iconПубличный отчет за 2011-12 учебный год
Муниципального образовательного учреждения богдашкинская средняя общеобразовательная школа муниципального образования «цильнинский...

Анализ работы муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №27 г. Орска» за 2011-2012 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы муниципального бюджетного общеобразовательного...
Поэтому наша школа формирует новую систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной...

Анализ работы муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №27 г. Орска» за 2011-2012 учебный год iconПубличный отчет муниципального казённого образовательного учреждения...
Ежегодный публичный отчет муниципального казённого образовательного учреждения «Михайловская средняя общеобразовательная школа» за...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница