Учебно-воспитательной работы муниципального общеобразовательного учреждения «Колталовская средняя общеобразовательная школа» на 2012 2013 учебный год. Утверждён на заседании
Скачать 2.86 Mb.
|
^
^
Анализ мониторинга по основным учебным дисциплинам показывает, что наиболее проблемные классы, это 2 класс и 9 класс. В школе также осуществлялся мониторинг за посещаемостью уроков. Этот показатель учитывался при подведении итогов в школьном конкурсе «Самый классный класс». ^
В 2011-2012 учебном году в школе проходили мониторинги по следующим предметам в следующих классах:
Кроме того, проводились проверочные работы по химии, физике, биологии, географии, истории и обществознанию. С обучающимися 9 класса проводилась активная работа по подготовке к ГИА и экзаменам по выбору по русскому языку, математике, физике, физической культуре, биологии и истории. Цветкова М.А., Заикина В.М., Филатова Г.П., Будахова Э.Н. Смирнова Г.А., Шамсутдинова Я.В. требовательны к обучающимся, много времени уделяли дополнительным занятиям по своим предметам, используя различные формы и виды обучения и контроля за качеством знаний, умений и навыков. В целях улучшения подготовки обучающихся к итоговой аттестации в 9 классе в учебный план были введены элективные курсы по математике и русскому языку. Итоги пробных экзаменов по русскому языку и математике были подтверждены на итоговой аттестации. ^ 2011-2012 учебного года Для выпускников 9 класса в 2011-2012 учебном году итоговая аттестация по русскому языку и математике проводилась в новой форме (ГИА); по физике - в традиционной форме (тестирование и по билетам); по физической культуре - в традиционной форме (защита реферата и по билетам); по биологии: в новой форме (Г И А), в традиционной форме (защита реферата, по билетам); по истории – защита проекта.
^
Традиционно в 4 классе проводятся переводные экзамены по русскому языку, математике, проверяется техника чтения (Учитель - Гравшина Н.Ю.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | План работы мбоу «Средняя общеобразовательная школа №4» в 2013-14 учебном году 24 1 Приоритетные направления работы школы |  | Расстановка педагогических кадров и распределение обязанностей между педагогами |
| Анализ учебной работы школы за 2012-2013 учебный год и задачи на 2013 -2014 год | | Задачи муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №58» на 2013-2014 учебный год:... |
| Поэтому наша школа формирует новую систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной... | | План работы школы на 2012-2013 у г рассмотрен и принят на заседании педагогического совета школы (протокол №1 от 25 августа 2012... |
| Учебный план Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Копьевская средняя общеобразовательная школа с углубленным... | | Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №131 |
| Мбоу «сош №29» работает на основе «Программы развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... | | Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения |