Примерный учебный план для образовательных учреждений, реализующих основную образовательную программу ос «Школа 2100»
Скачать 140.53 Kb.
|
| Примерный учебный план для образовательных учреждений, реализующих основную образовательную программу ОС «Школа 2100» Примерный учебный план для образовательных учреждений, реализующих образовательную программу ОС «Школа 2100», может использоваться для самостоятельной разработки учебного плана образовательным учреждением, реализующим основную образовательную программу начального общего образования (в соответствии со ст. 32 «Закона об образовании»). Примерный учебный план составлен с учётом требований СанПиН, Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ Министерства образования России (МОиН РФ № 373 от 06.10.2009г.) и Базисного учебного плана №889 от 30 августа 2010г. и отражает особенности образовательной программы начального общего образования ОС «Школа 2100». Примерный учебный план определяет:
Формы организации образовательного процесса, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательное учреждение. ^ Таблица
При определении структуры примерного учебного плана учитывалось, что особую роль в образовании младших школьников играют интегративные курсы: окружающий мир (естествознание, обществознание, ОБЖ), обучение грамоте, «Изобразительное искусство и художественный труд» (в классах, работающих по программе «Школа-2100») Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2904 часов и более 3210 часов. В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся примерный учебный план (часть, формируемая участниками образовательного процесса) предусматривает время:
Увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных обязательных учебных предметов и на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, проводится в пределах максимально допустимой нагрузки учащихся (в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями). Часть, формируемая участниками образовательного процесса, включает в себя также внеурочную деятельность. Внеурочная деятельность, осуществляемая во второй половине дня, организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное) в таких формах как проектная и исследовательская деятельность, компьютерные занятия, экскурсии, кружки, школьные научные общества, олимпиады, интеллектуальные марафоны, общественно полезные практики, секции, соревнования и т. д. Время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет до 1360 часов за 4 года. Данные занятия проводятся по выбору обучающихся и их семей. Время, отведенное на внеурочную деятельность, не включается в расчёт допустимой (максимальной) обязательной нагрузки учащихся, но учитывается при определении объемов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы. Далее представлен вариант учебного плана для общеобразовательных учреждений, в которых обучение ведется на русском языке, реализующих ОП «Школа 2100». Образовательное учреждение самостоятельно определяет режим работы (5-дневная или 6-дневная учебная неделя). Первые классы работают в режиме 5-дневной учебной недели и только в 1 смену. Используется «ступенчатый» режим обучения в I полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре, декабре – по 4 урока по 35 минут каждый, январь, май – по 4 урока по 40 минут каждый). В середине учебного дня будут организовываться динамические паузы продолжительностью не менее 40 минут. Для предупреждения переутомления и сохранения оптимального уровня работоспособности в течение недели обучающиеся должны иметь облегченный учебный день в четверг или в пятницу. При этом предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка не должна превышать максимальную учебную нагрузку, определенную действующими в настоящее время Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН п.2.4.2.2821-10) – “Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях”, зарегистрированными в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993. Продолжительность учебного года на ступени начального общего образования, продолжительность каникул и продолжительность урока устанавливается образовательным учреждением также в соответствии действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
Внеурочная деятельность
Приложение Перечень учебников и учебных пособий, обеспечивающих реализацию примерного учебного плана для образовательных учреждений, работающих по основной образовательной программе ОС «Школа 2100» 1. Обязательная часть
2. Часть, формируемая участниками образовательного процесса
3. Перечень программ, реализующих направления внеурочной деятельности. 1. Т. Ладыженская. «Детская риторика». 1 класс. 2. Т.А. Ловкова, М.М. Кормилицина. Основы здорового питания.- Владимир,2008. 3. И.П. Товпинец. Уроки здоровья.- Издательский дом «Федоров»,2009 4. И.А. Генералова. Театр. Часть 1-3. Пособие для дополнительного образования. 5. О.С.Жиленкова. «Веселый этикет» (авторская программы педагога ОУ), 2011. 6. О.С.Жиленкова. «Моя родословная» (авторская программы педагога ОУ), 2011. 7. О.С.Жиленкова. «Чудеса своими руками» (авторская программы педагога ОУ), 2011. 8. О.С.Жиленкова. «Занимательная математика» (авторская программы педагога ОУ), 2011. 9. И.В. Мольков. «Основы физической подготовки» (авторская программа педагога ОУ),2011. 1 Предмет Математика и информатика обеспечивается учебниками «Математика» (Т.Е. Демидова, С.А. Козлова, А.П. Тонких) и «Информатика» («Информатика в играх и задачах») и «Информатика. Логика и алгоритмы» (А.В. Горячев и др.) 2 Возможно использование отдельных модулей данного учебника в процессе изучения других предметов в школах, имеющих компьютерные классы. Например, изучение модулей «Создание рисунков» или «Создание мультфильмов» может быть отнесено к компьютерным урокам по ИЗО, изучение модуля «Создание текстов» – к компьютерным урокам по русскому языку, работа с цифровыми образовательными ресурсами (ЦОР) по математике – к компьютерным урокам по математике и так далее. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Вательных учреждений, реализующих образовательную программу ос «Школа 2100», может использоваться для самостоятельной разработки... | | Учебный план моу сош №12, реализующей основную образовательную программу с умк «Школа России» 18 стр |
| Федеральный базисный учебный план разработан на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования и является... | | Перечень учебных изданий для образовательных учреждений, реализующих образовательные программы начального профессионального образования,... |
| Учебный план основного общего образования (в 2012-2013 учебном году – 5а,5б классы) мкоу «Муромцевский лицей», реализующего основную... |  | Базисный учебный план мкдоу №12, реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования составлен в соответствии... |
| Примерный учебный план №2 для I-II классов общеобразовательных учреждений Республики Дагестан | | Примерный учебный план №1 для I-II классов общеобразовательных учреждений Республики Дагестан |
| Примерный учебный план №1 для II-IX классов общеобразовательных учреждений Республики Дагестан | | Примерный учебный план №2 для III-IX классов общеобразовательных учреждений Республики Дагестан |