№
|
тема
|
Количество часов
|
Учебно-методический комплекс
|
^
|
лекции
|
практические
|
Методические приемы
|
контрольная
|
всего
|
|
д
|
т
|
п
|
с
|
к
|
|
|
1
|
Вводный урок
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой
|
История человечества в произведениях литературы
|
2
|
Былины - богатырский эпос русского народа
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой, виртуальная школа Кирилла и Мефодия
|
3
|
Былина «Три поездки Ильи Муромца». Герои произведений устного народного творчества
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Былина «Три поездки Ильи Муромца», учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой
|
4
|
А.Н.Островский. Весенняя сказка «Снегурочка»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Сказка «Снегурочка», биография и портрет писателя
|
5
|
Опера «Снегурочка», которая стала шедевром русской музыки
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Музыкальная интерпретация сказки
|
Литература XIX века
|
6
|
Особенности «золотого века». Основные направления и деятели
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Журнал «Литература в школе»
|
7-8
|
В.А.Жуковский – мастер поэтического произведения.
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой, биография и портрет, виртуальная школа Кирилла и Мефодия
|
9
|
С.Т.Аксаков «Детские годы Багрова - внука»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой, биография и портрет
|
10
|
Очерк «Буран»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Текст очерка
|
11
|
Пейзаж. Мир природы вокруг нас
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Тексты произведений на заданную тему
|
12
|
И.А.Крылов – великий русский баснописец
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой, биография и портрет
|
13
|
Басни И.А.Крылова как литературный жанр
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Мультфильм по басне, индивидуальные карточки
|
14
|
В. Ф. Одоевский
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой, биография и портрет
|
15
|
«Отрывки из журнала Маши». Характер героини повести
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой
|
16
|
Портрет героя художественного произведения (творческая работа)
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Портреты любимых героев
|
17
|
А.С.Пушкин – эталон, символ нашей культуры
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Журнал «Литература в школе», виртуальная школа Кирилла и Мефодия
|
18
|
Дружба в лирике А.С.Пушкина
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Стихотворения поэта
|
19
|
М.Ю.Лермонтов. Страницы жизни и творчества
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Документальный фильм, учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой
|
20
|
Мотивы одиночества в лирике Лермонтова
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Стихотворения поэта
|
21
|
Средства художественной выразительности в произведениях художественной литературы
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой
|
22
|
М.Ю.Лермонтов. «Панорама Москвы»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Текст произведения
|
23
|
И.С.Тургенев. «Бежин луг»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой, биография и портрет
|
24-25
|
Мастерство изображения жизни героев. Пейзаж и герои в очерке
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Текст очерка
|
26
|
Речевая характеристика литературных героев
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Индивидуальные задания
|
27
|
Н.А.Некрасов – поэт особенного дара
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Журнал «Литература в школе», виртуальная школа Кирилла и Мефодия
|
28
|
Тяга к познанию простого народа в стихотворениях Некрасова
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой, стихотворения
|
29
|
Л.Н.Толстой. Детство писателя в Ясной поляне
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой
|
30-31
|
Герой автобиографической повести Л.Толстого
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Текст повести
|
32
|
Ф.М.Достоевский
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Портрет писателя, документальный фильм
|
33-34
|
Братья Карамазовы. Глава «Мальчики»
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Фрагмент фильма, учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой
|
35
|
А.П.Чехов – автор юмористических рассказов
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой, виртуальная школа Кирилла и Мефодия
|
36
|
Юмористические ситуации. Смысл названий рассказов
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой, тексты рассказов
|
37
|
Рассказы А.П.Чехова
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Тексты рассказов
|
38
|
Н.Г.Гарин-Михайловский. «Детство тёмы». Глава «Иванов», «Ябеда»
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой, биография и портрет
|
39
|
Смысл главы «Экзамен». Поступок героя и характер
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой
|
40
|
Мир вещей XIX века
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой
|
41
|
Творческая работа по теме «Литература XIX века»
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Тексты произведений, индивидуальные задания
|
Мир путешествий и приключений
|
42
|
Т.Х.Уайт – автор тетралогии «Свеча на ветру»
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой, биография и портрет
|
43
|
Герой-подросток в произведении «Свеча на ветру»
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Текст произведения
|
44
|
Марк Твен. «Приключения Гекльберри Финна»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой, биография и портрет
|
45
|
Герой – подросток на страницах приключенческой литературы
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Текст повести
|
46-47
|
Дружба мальчиков. Сходство и различие характеров том и Гека. Юмор в произведении
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Текст повести
|
48
|
Жуль Верн. Жизнь и творчество. Знакомство с романом «Таинственный остров»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой, биография и портрет
|
49
|
Герои романа «Таинственный остров»
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Текст романа, фрагмент из фильма
|
50
|
Викторина по роману «таинственный остров»
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Задания для работы в группах
|
51
|
Оскар Уайльд «Кентервильское привидение»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Биография и портрет писателя, текст рассказа
|
52
|
Герои рассказа «Кентервильское привидение». Особенности жанра рассказа
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Текст рассказа, индивидуальные задания
|
53
|
Герой среди героев
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Тексты любимых произведений
|
Литература ХХ века
|
54
|
Обобщающий урок по периоду ХХ века
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Журнал «Литература в школе»
|
55
|
А.Т.Аверченко. «Смерть африканского охотника»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой, биография и портрет
|
56
|
Автор и герой в рассказе «Смерть африканского охотника»
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Текст рассказа
|
57
|
А.И.Куприн. «Чудесный доктор»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Биография и портрет писателя, текст рассказа
|
58
|
Судьба героев Куприна в рассказе «Чудесный доктор»
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Текст рассказа
|
59
|
К.Г.Паустовский. «Повесть о жизни». Глава «Гардемарин»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Биография и портрет писателя, текст повести
|
60
|
К.Г.Паустовский. «Повесть о жизни». Глава «Как выглядит рай»
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Текст повести
|
61
|
А.Ф.Искандер. Рассказ «Чик и Пушкин». Автор и его герой
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой, текст рассказа
|
62
|
Сюжет и герой рассказа А.Ф.Искандера «Чик и Пушкин»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Текст рассказа
|
63
|
Поэты «серебряного века». Родная природа в мире литературы
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Учебник-хрестоматия по литературе под ред. Т.Ф.Курдюмовой
|
