Участие обучающихся школы в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах; участие учителей в научно-практических конференциях, семинарах, «круглого стола»




НазваниеУчастие обучающихся школы в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах; участие учителей в научно-практических конференциях, семинарах, «круглого стола»
страница7/8
Дата публикации09.12.2013
Размер1.03 Mb.
ТипКонкурс
lit-yaz.ru > Литература > Конкурс
1   2   3   4   5   6   7   8

конкурс « Здравствуй, здравствуй, сказка!»

ФИО участника

Класс

Уровень

Результат

ФИО учителя

Пряничникова Ангелина



Районный

Участник

Исиргакова З.З.

Хисаметдинов Азамат



Районный

5 место

Исиргакова З.З.

Абдуллин Алмаз



Районный

Участник

Исиргакова З.З.

Игишев Дмитрий



Районный

Участник

Мухаметшина Г.Ж.


- кафедра естественных наук:

Обучающиеся

Конкурс

Учитель

Федорова Анна

Торопов Гордей

Шакирова Алина

Мадумарова Гузаль

Музафаров Альберт

Мухамадеева Лиана

Районный конкурс знатоков химии

I место

Грибова О.П.


Федорова Анна

Торопов Гордей

Шакирова Алина

Мадумарова Гузаль

Музафаров Альберт

Мухамадеева Лиана

Городской конкурс знатоков химии

IV место

Грибова О.П.


- кафедра математики, физики и информатики:

ФИО участника

Предмет

Класс

Уровень

Результат

ФИО учителя

Смирнова И.

экология

7

республиканский

призер

Черепанова Т.В.


- кафедра русского языка и литературы:

в республиканской олимпиаде на Кубок имени Ю.Гагарина по русскому языку приняло участие 17 учащихся, по литературе – 7.

ФИО участника

Предмет

Класс

Уровень

Результат

ФИО учителя

Лопоухина Виталина

Русский язык

5 Б

Школьный

Участник

Галяутдинова А.М.

Каримова Анастасия

Русский язык

5 А

Школьный

Участник

Галяутдинова А.М.

Якупова Диана

Русский язык

5 А

Школьный

Участник

Галяутдинова А.М.

Едина Анастасия

Русский язык

5

Школьный

Участник

Галяутдинова А.М.

Гусева Анастасия

Русский язык

5 Б

Школьный

Участник

Галяутдинова А.М.

Лопатина Снежана

Русский язык

6 А

Школьный

Участник

Гордеева Л.В.

Садайзаде Садай

Русский язык

6 А

Школьный

Участник

Гордеева Л.В.

Нигматуллина Эвелина

Русский язык

6 Б

Школьный

Участник

Галиуллина М.К.

Давлетшина Линария

Русский язык

6 Б

Школьный

Участник

Галиуллина М.К.

Братишкин Виталий

Русский язык

6 Б

Школьный

Участник

Галиуллина М.К.

Киселева Лика

Русский язык

6 А

Школьный

Участник

Гордеева Л.В.

Садыкова Эльвина

Русский язык

7 А

Школьный

Участник

Кадесникова Т.М.

Ахмадиева Виктория

Русский язык

7 А

Школьный

Участник

Кадесникова Т.М.

Гайсина Диана

Русский язык

7 А

Школьный

Участник

Кадесникова Т.М.

Дикова Александра

Русский язык

7 А

Школьный

Участник

Кадесникова Т.М.

Зубова Кристина

Русский язык

7 А

Школьный

Участник

Кадесникова Т.М.

Насырова Дилара

Русский язык

7 А

Школьный

Участник

Кадесникова Т.М.

Едина Анастасия

Литература

5 А

Школьный

Победитель

Галяутдинова А.М.

Бирюков Даниил

Литература

6 А

Школьный

Участник

Гордеева Л.В.

Куценко Даниил

Литература

6 А

Школьный

Победитель

Гордеева Л.В.

Самсонов Игорь

Литература

6 А

Школьный

Участник

Гордеева Л.В.

Шайбаков Владислав

Литература

6 А

Школьный

Участник

Гордеева Л.В.

Дёмина Жанна

Литература

7 Б

Школьный

Победитель

Ахунова И.Ф.

Гайсина Диана

Литература

7 А

Школьный

Участник

Кадесникова Т.М.


- кафедра иностранных языков:

- всероссийский игровой конкурс по английскому языку «Британский бульдог».

В данном конкурсе приняли участие 120 учащихся школы 3-11 классов.
- районный орфоэпический конкурс 25.04.13 г.

^ ФИ участника

предмет

класс

уровень

результат

^ ФИО учителя

Музафалов Альберт Халилович

англ.

11

районный

3 место

Шарафутдинова Е. С.

Измайлова Мария

англ.



районный

участник

Сафина Г. А.


- республиканский конкурс на лучший перевод поэтического и прозаического текста на иностранный язык (на базе БГПУ им. Акмуллы) март 2013 г.

^ ФИ участника

предмет

класс

уровень

результат

^ ФИО учителя

Торопов Мирон

англ.



республиканский

участник

Шарафутдинова Е. С.

Торопов Гордей

англ.

10а

республиканский

участник

Шарафутдинова Е. С.



-республиканский конкурс юных сказителей башкирского эпоса «Урал-батыр» на иностранных и родных языках 14.12.12 г.

^ ФИ участника

предмет

класс

уровень

результат

^ ФИО учителя

Файзрахманов Аяз

нем.



республик.

участник

Миннуллина З. Р.

Садай Садайзаде

азербайдж.



республик.

Победитель в номинации «За вдохновение в исполнении эпоса

Миннуллина З. Р.


^ УЧАСТИЕ УЧИТЕЛЕЙ В КОНФЕРЕНЦИЯХ И СЕМИНАРАХ

ФИО учителя

Название

мероприятия

Дата мероприятия

Уровень мероприятия

Уровень участия

Грибова О.П.

Реализация требований ФГОС в линии УМК «Мнемозина» «Биология.10-11 классы» автора Теремова Александра Валентиновича, д.п.н.

16 января

2013г.

республиканский семинар при ГАОУ ДПО ИРО РБ

участник

Исиргакова З.З., Каримова А.З., Мухаметшина Г.Ж.

«Организация изучения и пути повышения качества преподавания предметов национально-регионального компонента в условиях реализации ФГОС» -

20 сентября

район

участник

Мухаметшина Г.Ж.

Семинар учителей КБ

18 сентября

район

участник

Исиргакова З.З, Каримова А.З., Мухаметшина Г.Ж.

Отчетно-выборное собрание курултая башкир района

18 октября

район

участник

Каримова А.З, Валиева Г.Р.

Торжественная церемония открытия фестиваля «Уфа- город дружбы и единства»

10 октября

город

участник

Валиева Г.Р.

Семинар в ИРО

«Изучение родных языков в условиях реализации ФГОС нового поколения»

ноябрь

республика

участник

Исиргакова З.З.

Круглый стол: «Введения ФГОС и реализации профессиональной компетенции учителей родных языков»

декабрь

город

участник

Исиргакова З.З.

Семинар учителей МБОУ лицей №136

февраль

город

участник

Мухаметшина Г.Ж.

Межрегиональная научно- практическая конференция «Родной язык и литернатура в условиях реализации ФГОС:проблемы, перспективы его развития и изучения»

28 февраля

межрегиональная

участник

Исиргакова З.З., Каримова А.З., Мухаметшина Г.Ж.

«Организация изучения и пути повышения качества преподавания предметов национально-регионального компонента в условиях реализации ФГОС» -

20 сентября

район

участник

Мухаметшина Г.Ж.

Семинар учителей КБ

18 сентября

район

участник

Исиргакова З.З, Каримова А.З., Мухаметшина Г.Ж.

Отчетно-выборное собрание курултая башкир района

18 октября

район

участник

Каримова А.З, Валиева Г.Р.

Торжественная церемония открытия фестиваля «Уфа- город дружбы и единства»

10 октября

город

участник

Валиева Г.Р.

Семинар в ИРО

«Изучение родных языков в условиях реализации ФГОС нового поколения»

ноябрь

республика

участник

Мухаметшина Г.Ж.

Межрегиональная научно- практическая конференция «Родной язык и литернатура в условиях реализации ФГОС:проблемы, перспективы его развития и изучения»

28 февраля

межрегиональная

участник

Сафиуллин Р.А., Узбекова А.Г.

Научно – практическая конференция «Современный образовательный процесс: проблемы и перспективы

2013

Всероссийский

выступление

Сафиуллин Р.А.

III открытый фестиваль «Педагогический марафон»

2013

город

выступление

Сафиуллин Р.А.

Конференция «Историческое образование современной России: состояние и пути совершенствования».

февраль 2013

город

выступление

Сафиуллин Р.А.

Семинар – мастер класс. «Исследовательский проект на уроках и во внеурочной деятельности обучающихся»

Ноябрь 2012

город

выступление

Сафиуллин Р.А.

Сессия Академии успешного лидерства при Башкирском институте социальных технологий – март 2013.

март 2013.


город

выступление


^ ЭКСПЕРТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В 2012-2013 г. в экспертной деятельности приняли участие следующие учителя:

- Г.А. Майорова – член жюри городской олимпиады на Кубок Ю.А.Гагарина по математике;

член жюри районной олимпиады по математике.

- Н.Л. Кузнецова- член жюри районной олимпиады по окружающему миру.

- Р.С. Бектурганова - член жюри районной олимпиады по русскому языку.

- 19 февраля 2013 года О.П. Грибова участвовала в составе учителей-ассистентов в проведении VII республиканской диагностики уровня и качества обученности по биологии учащихся 8-х классов МБОУ СОШ № 75 Калининского р-на г. Уфы.

- 7 июня 2013 года Г.Н. Тойкеева участвовала в составе районной предметной комиссии по проверке аттестационных работ по химии обучающихся основной школы (ГИА-9).

- 7 и 11 июня 2013 года О.П. Грибова участвовала в составе районной предметной комиссии по проверке аттестационных работ по биологии обучающихся основной школы (ГИА-9).

- А.З. Каримова - в составе экспертной комиссии олимпиады и в конкурсе чтецов, районный этап;

- Г.Р. Валиева - в составе экспертной комиссии олимпиады, районный этап;

- З.З Исиргакова- в составе экспертной комиссии олимпиады, районный и городской этап;

- Т.В. Черепанова - проверка работ олимпиады на кубок Гагарина, городской этап;

- З.Ш. Нигматулина – районная олимпиада по математике;

- Л.М. Давлеткулова – ГИА-9 по математике (район);

- И.Ф. Ахунова – ГИА-9 по русскому языку (район); жюри городского этапа Кубка им. Гагарина по русскому языку;

- М.К. Галиуллина – ГИА-9 по русскому языку (район);

- Т.М. Кадесникова – жюри годского этапа Кубка им. Гагарина по русскому языку;

- Л.В. Гордеева – комиссия по проверке ГВЭ; жюри районной НПК МАН «Завтра начинается сегодня»;

- Т.В. Черепанова – районная шифровальная группа ГИА-9;

- Р.А. Сафиуллин – районная экспертная группа ГИА-9 по истории и обществознанию;

- А.Г. Узбекова – жюри районной НПК МАН «Завтра начинается сегодня»;

- З.Р. Миннуллина - жюри районной НПК МАН «Завтра начинается сегодня»;

- Е.С. Шарафутдинова Е.С. - экспертная группа по проверке работ ГИА-9 по английскому языку;

- И.Б. Рылова – жюри районных и городских спортивных мероприятий;

- Ф.С. Заляев – жюри районных спортивных мероприятий;

- И.Н. Мясникова – жюри районных и городских мероприятий по музыке.

Практически все учителя школы были членами жюри школьного этапа олимпиады ВОШ.
^ АТТЕСТАЦИЯ УЧИТЕЛЕЙ

За 2012-2013 учебный год аттестацию прошли следующие учителя:

А.З. Каримова, С.М. Миннигалина– на высшую категорию;

Р.А. Сафиуллин, Л.М. Давлеткулова, З.Ш. Нигматулина, Ф.С. Заляев – на первую категорию;

А.М. Галяутдинова, Е.С. Шарафутдинова – подтвердили первую категорию;

Г.Н. Тойкеева прошла аттестацию как замдиректора по ВР;

З.З. Исиргакова, А.Г. Ишмуратова – подтвердили высшую категорию.
^ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

За 2012-2013 учебный год курсы повышения прошли следующие учителя:

С.М. Миннигалина, Р.С. Бектурганова; О.П. Грибова; Г.Р. Валиева, Г.Ж. Мухаметшина; Р.П. Уронова, И.Н. Мясникова; М.К. Галиуллина, А.М. Галяутдинова; А.Г. Ишмуратова, З.Ш. Нигматулина, Т.В. Черепанова, Е.С. Шарафутдинова, З.Р. Миннуллина.
^ ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

А.Г. Узбекова – зам. директора по УВР; Сафиуллин Р.А. – учитель истории и обществознания: Статья «Сетевое взаимодействие образовательных учреждений в профориентационном обучении школьников» - Материалы Всероссийской научно – практической конференции «Современный образовательный процесс: проблемы и перспективы, Уфа – 2013.

Р.А. Сафиуллин – учитель истории и обществознания: «Программа дополнительного образования детей «Юный исследователь»» - Сборник ГАОУ ДПО ИРО РБ «Основные направления проектирования воспитательной работы в Республике Башкортостан», Уфа – 2012.

Г.Н. Тойкеева - заместитель директора по ВР, учитель химии. Открытый отчет по ВР педагогического коллектива МБОУ СОШ № 85 г. Уфы. – Сборник ГАОУ ДПО ИРО РБ, Уфа, 2012.

И.Б. Рылова – учитель физической культуры: Статья «Совершенствование гимнастических упражнений на уроках физической культуры для профилактики сколиоза» - Сборник «Фестиваль педагогических идей», Москва, 2012 год.

И.Б. Рылова – учитель физической культуры. Участие в международном конкурсе «Педолимп» (дистанц.), интегрированный урок «Оранжевое лето» для детей возраста 4-6 лет, 2012 г., диплом участника.
^ Информатизация школы

В настоящее время принято выделять следующие основные направления внедрения компьютерной техники в образовании:

  • использование компьютерной техники в качестве средства обучения, совершенствующего процесс преподавания, повышающего его качество и эффективность;

  • использование компьютерных технологий в качестве инструментов обучения, познания себя и действительности;

  • рассмотрение компьютера и других современных средств информационных технологий в качестве объектов изучения;

  • использование средств новых информационных технологий в качестве средства творческого развития обучаемого;

  • использование компьютерной техники в качестве средств автоматизации процессов контроля, коррекции, тестирования и психодиагностики;

  • организация коммуникаций на основе использования средств информационных технологий с целью передачи и приобретения педагогического опыта, методической и учебной литературы;

  • использование средств современных информационных технологий для организации интеллектуального досуга.




Программой информатизации были поставлены следующие задачи:

  1. Разработка и реализация плана повышения квалификации и переподготовки педагогических и руководящих работников школы;

  2. Внедрение в работу администрации школы программных продуктов, обеспечивающих автоматизацию рабочих мест, формирование электронных баз данных, электронный документооборот и др.;

  3. Выделение в компьютерном классе рабочих мест «свободного доступа» для работы педагогов и учащихся с программными продуктами, ресурсами Интернет, электронными учебными материалами, электронными средствами информационно-технологической поддержки и развития учебного процесса;

Целью программы информатизации школы № 85 является осуществление  перехода на качественно новый уровень в использовании компьютерной техники и информационных технологий в образовательном процессе, что должно обеспечить создание в школе открытого образовательного информационного пространства.

В связи с поставленной целью реализуются следующие задачи:

    1. Обеспечение развития сложившейся методологии образования школы за счет использования преимуществ компьютерных технологий.

    2. Внедрение информационных технологий в образовательную и управленческую деятельность.  

    3. Совершенствование механизма управления  процессом информатизации школы. 

    4. Использование педагогическими и руководящими кадрами информационных  технологий.

    5. Повышение уровня общеобразовательной и профессиональной подготовки учащихся.

    6. Совершенствование у  участников  образовательного процесса, навыков использования информационно-коммуникационных технологий для решения творческих образовательных программ.

    7. Пополнение банка программно-педагогических средств, для использования компьютерной техники в учебном процессе.

    8. Создание условий для персонального доступа к компьютеру обучающимся и сотрудникам школы.

В течение 2012 – 2013 учебного года в рамках реализации Программы информатизации были выполнены следующие мероприятия:

^ Организационное обеспечение проектов и программ

      • В течении учебного года был обеспечен доступ к нормативно-правовым и инструктивно-методическими материалам, проводились консультации по их применению для организации работы, существующим и вновь создаваемым структурным подразделениям, возникающих в процессе информатизации ОУ (библиотеки, медиатеки, пост электронной почты и пр.). 

      • Исправно функционировал кабинет информатики, электронная почта, доступ к Internet, оборудование локальной сети, средства для тиражирования печатных материалов.

      • Организована поддержка деятельности учителей ОУ, интересующихся проблемами информатизации образования.

      • Было получено компьютерное оборудование



^ Наименование техники

Количество

1

Ноотбуки HP

20

2

Интерактивные доски

4

3

Документ-камеры

4

4

МФУ Samsung

4

5

Мультимедийный проект

4

6

Компьютер Кламас (системный блок + монитор)

12

^ Функционирование электронной почты и высокоскоростного доступа к Internet

      • Обеспечена работа сервера  для размещения общих для ОУ баз данных, сопровождение и пополнение этих баз данных, создание новых банков и баз данных. Заполнение базы данных ЕГЭ, ГИА.

      • Оказывалась помощь педагогам и учащимся в участии в региональных, российских и международных учебных проектах, связанных с использованием информационных сетей и средств телекоммуникаций.

      • Оказывалось содействие педагогам и учащимся в поиске ресурсов и средств для подключения к информационным сетям.

^ Проведение мероприятий по информационной безопасности

Осуществлялся постоянный контроль за выполнением мероприятий, связанных с защитой информации и недопущения несанкционированного доступа в информационную сеть ОУ:

Результатами активного включения обучающихся МБОУ СОШ № 85 в овладение информационными технологиями является статистика использования мультимедийных презентаций при защите реферативных и исследовательских работ на НПК. 


Анализ воспитательной работы за 2012-2013 учебный год
Важнейшей задачей ставится усиление воспитательного потенциала, обеспечение индивидуального психолого - педагогического сопровождения каждого обучающегося. Профилактика безнадзорности, правонарушений асоциальных явлений естественная деятельность школы.

Основной задачей школы ставиться успешная социализация детей с ограниченными возможностями, отклонениями в поведении и детей, находящихся в сложной жизненной ситуации.

Потребности современного человека возможно реализовать лишь в соответствии с целями опережающего развития личности для чего кроме познавательной компетентности, выделяются коммуникативная, гражданско-правовая компетентность, социально-бытовая и культурно-досуговая компетентности. Последние говорят о необходимости построения воспитательной работы в школе на основе современных педагогических требований создания единого воспитательного пространства в школ по средствам.
Основными направлениями воспитательной работы в школе являются:

  • духовно-нравственное воспитание личности

  • трудовое воспитание в коллективе

  • развитие интеллектуальных и творческих способностей личности

  • работа по профориентации учащихся и их самоопределению.

  • эстетическое воспитание и речевая культура

  • патриотическое воспитание

  • краеведческая работа

  • - формирование классного коллектива и благоприятного психолого-педагогический климат в классе,

  • социальная защита детей,

  • культура поведения.

  • профилактика правонарушений

  • профилактика ДДТТ.

- расширение видов деятельности, структуры ученического самоуправления.
Воспитательная работа школы заключается в создание творческой атмосферы путем расширения программ дополнительного образования (за счет введения кружков, расширения музейно-экскурсионных работ), увеличения количества учащихся, участвующих в системе дополнительного образования в школе. Воспитательная работа осуществляется на основе учета личностных особенностей учащихся.

Эффективность воспитательной работы обусловлена, с одной стороны, необходимостью формирования профессиональной компетентности учителя в управлении воспитанием и, с другой, - созданием универсальной методики для оценки воспитательной работы, которая позволяла бы конкретно оценивать цели воспитательного процесса, определять тактику и стратегию работы учителей, дифференцированно подходить к учащимся с разным уровнем воспитанности и обеспечивать индивидуальный подход к каждому ученику.
В рамках целостной системы в школе создана воспитательная система по следующим направлениям воспитательной деятельности:

Направление «Здоровье»

Использование педагогических технологий и методических приемов для демонстрации учащимся значимости их психического и физического здоровья, для будущего самоутверждения.

^ Программа «Классный руководитель», способствующая становлению
благоприятного психологического климата в коллективе (атмосфера
товарищества, взаимопомощи, толерантности), постоянному взаимодействию
с родителями.

^ Направление «Нравственность»

Помочь учащимся осознать нравственные нормы и правила.

Направление « Самоуправление»

Создание условий для проявления учащимися инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях.

^ Направление «Гражданин»

Формирование у учащихся знаний о праве правовых нормах, как регуляторах поведения человека в обществе и отношений личности и государства.

^ Направление «Семья»

Максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию личности ребенка.

Взаимодействие с другими образовательными учреждениями.

В рамках системы воспитания компетенций

В рамках последовательной и целенаправленной работы по реализации принципа непрерывности и преемственности образования сотрудничество школы с БИРО, БГПУ, УГНТУ, БМК, ДДТ «Дебют», ДДТ «Новатор», «Салют» выражается в следующих направлениях:

- учебно-методическое, которое содержит в себе:

деятельность по обновлению и адаптации содержания воспитательной деятельности

- научно-методическое, которое характеризуется:

работой факультативов и кружков на базе школы – ЭБЦ Орджоникидзевского района, «Салют», ДДТ «Новатор».

- совместном участии в конкурсах ;

- разработкой образовательных программ и воспитывающих технологий,
обеспечивающих непрерывность и преемственность школьного ;

^ Взаимодействие с иными учреждениями.

Центр общественной безопасности, КДН и ЗП, общественная организация «Пионеры Башкортостана».
Принципы воспитательной деятельности в школе
· Принцип самовыражения

· Принцип творчества и успеха

· Принцип доверия и поддержки

· Принцип «Мы»

· Принцип выбора
Действующие программы:

«Предпрофильная и профильная подготовка»

«Патриотическое воспитание учащихся».

«Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма»

«Профилактики правонарушений несовершеннолетних учащихся»

«Программа летней оздоровительной кампании»

«Семья»

«Здоровье»
Анализ деятельности классных руководителей и методическая работа
Документация классного руководителя включает в себя 9 разделов:

Нормативно – правовые основы деятельности классного руководителя.

Анализ работы за истекший год

Диагностическая программа изучения уровня обученности учащихся

Программа деятельности классного руководителя на текущий учебный год

Организация работы классного руководителя с социальными партнерами

Самообразование классного руководителя

Методическая копилка

Портфолио класса

Результаты внутришкольного контроля за деятельностью классного руководителя.

Дважды в год проверялись планы воспитательной работы основными рекомендациями:

  1. Активнее использовать в воспитательной работе коллективных творческих дел.

  2. Включить в планирование и проводить классные мероприятия с участием родителей.

  3. Продолжить сбор портфолио классного руководителя

  4. Классным руководителям обратить внимание на индивидуализацию планов ВР, и на систему методической работы классного руководителя, развивать технологию коллективных творческих дел, в целях воспитания мотивированного отношения к порученному делу


Организационно- методическая деятельность

Проведены семинары классных руководителей по следующей тематике:

1.Планирование воспитательной работы сентябрь 2012

2.Воспитательная система в работе классного руководителя – ноябрь 2012

3. Проектная деятельность в работе классного руководителя. - январь 2013

4. Школьный конкурс воспитательных систем классного руководителя

5. организация летнего отдыха – апрель 2013

Был проведен педагогический совет «Межведомственное взаимодействие в профилактике социального сиротства»– ноябрь 2012.

^ Количество классных руководителей 21, из них: 1 год - 1; могут оказать помощь, поделиться передовым опытом 8 ; нуждаются в прохождении курсов 9
В каких конкурсах по ВР участвовали, результаты:

- конкурс разработок по ПДД Кадесникова Т.М. –2 место, Миннигалина С.М. 3 место.

^ Контроль и руководство: посетили мероприятий в школе 108, классных часов 73

уроков 36 , отметили отличную подготовку (указать название, классного руководителя).

Классный час по ПДД Грибова О.П.

Телефон доверия классный руководитель Гордеева Л.В.

Цикл классных часов Хоровод дружбы 1-4 классы, посвященный творчеству В. Высоцкого классный руководитель Кадесникова Т.М.


1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Участие обучающихся школы в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах; участие учителей в научно-практических конференциях, семинарах, «круглого стола» iconКонкурсы уровень
...

Участие обучающихся школы в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах; участие учителей в научно-практических конференциях, семинарах, «круглого стола» iconКритерии оценки качества работы учителя
Участие обучающихся в научно – практических конференциях, различных конкурсах, спортивных соревнованиях

Участие обучающихся школы в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах; участие учителей в научно-практических конференциях, семинарах, «круглого стола» icon13. Результаты участия школы в олимпиадах, конкурсах, марафонах,...
Результаты участия школы в олимпиадах, конкурсах, марафонах, научно-практических конференциях, спортивных соревнованиях

Участие обучающихся школы в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах; участие учителей в научно-практических конференциях, семинарах, «круглого стола» iconАнализ работы педагогического коллектива со способными и одаренными учащимися
Организуется участие детей в творческих и интеллектуальных конкурсах, предметных олимпиадах, научно-практических конференциях, спортивных...

Участие обучающихся школы в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах; участие учителей в научно-практических конференциях, семинарах, «круглого стола» iconЕжегодно учащиеся принимают активное участие и занимают призовые...
Авезова Фатима лауреат Всероссийской научно- практической конференции молодых исследователей "Щаг в будущее"

Участие обучающихся школы в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах; участие учителей в научно-практических конференциях, семинарах, «круглого стола» iconПлан года математики мбоу «Абалачевская сош»
Участие в региональных и республиканских конкурсах, конференциях, семинарах по математике

Участие обучающихся школы в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах; участие учителей в научно-практических конференциях, семинарах, «круглого стола» iconРезультаты участия учащихся гбоу сош №1167 в научно-практических...
Городской тематический смотр-конкурс работы музеев «Москва! Как много в этом звуке…»

Участие обучающихся школы в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах; участие учителей в научно-практических конференциях, семинарах, «круглого стола» iconНазвание конференции, конкурса, олимпиады, место и дата проведения, ранг
Участие студентов в научных конференциях, конкурсах, олимпиадах и т п

Участие обучающихся школы в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах; участие учителей в научно-практических конференциях, семинарах, «круглого стола» iconЗаседание организационной группы: планирование мероприятий в рамках Года охраны окружающей среды
Участие в районных, городских, республиканских конкурсах, олимпиадах, конференциях

Участие обучающихся школы в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах; участие учителей в научно-практических конференциях, семинарах, «круглого стола» iconУчастие в городских, областных, региональных, всероссийских олимпиадах, конкурсах, конференциях
Мобу сош №35 (город Таганрог, адрес: ул. Пархоменко, 5, телефон: 33-17-74, e-mail: sch35@tagobr ru)



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница