Урок толерантности. Новый проект и конкурс // Библиотека в школе. 2201. №18. С. 11-14
Скачать 419.78 Kb.
|
| Обзор литературных и памятных дат на 2002-2003 учебный год в помощь планированию работы детских и школьных библиотек. В ритуале отмечать юбилейные даты есть своя закономерность: проходит пять лет, юбиляры либо возвращаются, обрастая новыми материалами, либо тушуются, отходят на второй план до поры до времени. Чье-то творчество вдруг обретает неожиданные грани, кто-то, «отлежавшись на полках», оказывается самым востребованным автором, а кому-то, кто еще вчера весело смеялся на встречах с читателями, рядом с датой рождения приходится добавлять дату ухода в мир иной. С технологической точки зрения – все предельно просто: берите Календари знаменательных дат на 2002, 1997 и 1998 годы издательства «Либерея» (полнее, грамотнее, интеллигентнее, чем данное издательство, никто на этом поле сегодня не работает), добавьте ежегодные материалы РГДБ и Дома детской книги (именно там отражена специфика детской литературы – авторы, книги-юбиляры, художники-иллюстраторы), а далее самое трудное – сделайте свой выбор, т.к. охватить всё и вся невозможно. И в зависимости от того, сколь точным будет ваше попадание в тему, в автора, в проблему, насколько созвучным вашим читателям окажется ваш выбор, как он будет соотнесен с вашими ресурсами (фонды, время, состояние души и т.д.), - от этого будет зависеть успех просветительской, творческой работы библиотеки в предстоящем учебном году. * * * ^ Обращайтесь к публикациям газет издательского дома «Первое сентября» о толерантности: Воронова Л. «Ёк-марёк, он – негр!» » // Библиотека в школе. – 2001. - №3. – С. 7. Воронова Л. Какие глупости! Или Ты вращаешься над бездной. К вопросу о том, зачем с детьми надо говорит о толерантности » // Библиотека в школе. – 2001. - №3. – С. 10. Громова О. Трудное слово «толерантность» // Библиотека в школе. – 2001. - №3. - С.2. Миркина З. Белый Заяц » // Библиотека в школе. – 2001. - №3. – С. 8 – 9. Урок толерантности. Новый проект и конкурс // Библиотека в школе. – 2201. - №18. - С. 11-14. Ушанова Т. А ты простил бы Карла? Толерантность: проблема или мышление нового века? // Библиотека в школе. – 2002. - №3. – С. 6-7. Школа толерантности: Всероссийский конкурс семейного плаката // Библиотека в школе. – 2001. - №9. – С.7. В обзоре литературных и памятных дат прошлого (2001-2002) учебного года шла речь о международном междисциплинарном проекте «Культура мира», концепция которого разработана ЮНЕСКО и поддержана Генеральной Ассамблеей ООН). У кого есть возможность, загляните на сайт: Error: Reference source not found Там вы познакомитесь с материалами научно-публицистического вестника “Век толерантноти”. Идательство “Генезис” (Е-mail: Error: Reference source not found) выпустило практическое пособие: ^ * * * Решением Организации Объединенных Наций (ООН) 2002 год объявлен Международным годом ЭКОТУРИЗМА. Экотуризм является одним из новых альтернативных направлений использования природных ресурсов. Его основную черту можно определить как снижение ущерба природной среде в соответствии с концепцией устойчивого развития. В последнее десятилетие экотуризм получил широкое развитие во всем мире. На долю экотуризма приходится более 20% всего рынка мирового туризма, активно развиваются близкие к нему виды: природный, биотуризм, приключенческий, «зеленый» и т.п. Экотуризм – это путешествия и посещения сравнительно хорошо сохранившихся природных территорий (национальных и природных парков, резерватов и т.п.) в соответствии с определенными жесткими правилами поведения, тем самым оказывается относительно слабое влияние на природную среду («мягкий туризм»). Работа библиотеки по экологическому воспитанию и просвещению своих читателей затрагивает ряд вопросов, связанных с воспитанием культуры взаимоотношений с природой, чувства личной ответственности каждого за ее судьбу, привитие практических навыков поведения в естественной природной среде, связанных с безопасностью жизнедеятельности человека. Обратите внимание на газету «Заповедные острова». Это популярная газета о заповедных территориях и их обитателях, о проблемах экологии. Большую помощь в работе, связанной с экотуризмом, окажет книга ^ Главы «Основные черты экотуризма», «Экотуризм в России». * * * Юбилейные даты важных персон, таких правильных, умных, великих, талантливых. Могли ли они шалить? Да и были ли они детьми? Ваши сомнения на этот счет должен рассеять сборник рассказов «Из жизни замечательных детей» (М.: Изд-во «РИЦ МДК», 2001). Творческим коллективом, под руководством писателя Андрея Усачева задумана серия книг о забавах, шалостях и серьезных увлечениях детей, ставших великими писателями, учеными, композиторами. «Из жизни замечательных детей» (рубрика с аналогичным названием существовала в журнале «Костер») – яркая, и очень естественная в детской аудитории тема. Если подойти к сборнику утилитарно, с точки зрения юбиляров 2002-2003 учебного года), в нем вы прочтете занимательные истории из детства Алексея Константиновича Толстого (5 сент. 1817); Константина Эдуардович Циолковский (17 сент. 1857); Уильяма Фолкнера (25 сент. 1897); Самуила Яковлевича Маршака (3 ноября 1887); Исаака Ньютона (4 янв. 1643); Жюля Верна (8 февр. 1828 ); Сергея Рахманинова (1 апр. 1873); Александра П (30 апр. 1818) и Сергия Радонежского († 25 окт. 1392). * * * ДУХОВНЫЕ ПАСТЫРИ – этим нечасто в повседневной жизни встречаемым словосочетанием обозначим юбилеи этих россиян, живших в разные эпохи, оказавших влияние на духовный рост соотечественников. ^ 25 октября 1392 года (610 лет назад) преставился преподобный игумен и чудотворец, основатель Троице-Сергиевой лавры, один из наиболее чтимых и авторитетных церковных деятелей Руси, - Сергий Радонежский (В миру – Варфоломей). ^ «Преподобный Сергий своей жизнью, самой возможностью такой жизни дал почувствовать заскорбевшему народу, что в нем еще не все доброе погасло и замерло… Русские люди XIV века признали это действие чудом, потому что оживить и привести в движение нравственное чувство народа, поднять его дух выше привычного уровня – такое проявление духовного влияния всегда признавалось чудесным, творческим актом… дивное влияние преподобного Сергия пережило его земное бытие и перелилось в его имя, которое из исторического воспоминания делалось вечно деятельным нравственным двигателем и вошло в состав духовного богатства народа». В образе преподобного Сергия Радонежского органично соединились святость монашеского подвига, православная церковность и активная гражданская позиция человека, любящего свою Родину, свой народ и стремящегося к благоустроению родной земли. Поэтому преподобный Сергий и прославлен в русской истории как домостроитель. ^ «игумен земли русcкой, глава русского народа, русского крестьянства». О Сергии Радонежском существует как житийная литература (в т.ч. для детей), так и светская: «Воскресная школа» (еженедельное приложение к газете «Первое сентября»). – 2000.- №36 - Специальный выпуск, посвященный дню преставления Преподобного Сергия, Игумена Радонежского, всея России чудотворца. Зайцев Б. К. Преподобный Сергий Радонежский (любое издание) Из истории Отечества // Начальная школа. – 1997. - №1. – с. 13-21. Ключевский В.О. Значение преподобного Сергия для русского народа и государства // Ключевский В.О. Афоризмы. Исторические портреты и этюды. Дневники. М., 1993. Николаев С. Преподобный Сергий Радонежский // Детская роман-газета. – 1999. - №5. С.32-35. Русева Л. Игумен земли русской // Смена. – 1999. - № 10. – с.42-55. Федотов Г.П. Преподобный Сергий Радонежский Чарская Л. Один за всех. Повесть о Преподобном Сергии. Из новых книг: Борисов Н. Сергий Радонежский. – М.: Молод. гвардия, 2001, 286 с. (Жизнь замечательных людей). Вторая редакция книги (первая вышла в 1992 году – 600-летию кончины Преподобного). Из рецензии «Ex libris НГ» (2001, 9 авг.): «Свой труд Борисов адресует прежде всего неискушенным в церковной жизни людям. Отсюда постоянные экскурсы в историю восточного христианства с растолковыванием азов монашеского устава: отличия «общего жития» от келейного и т.д.» Методические и библиографические материалы, сценарии: Семенова В.Г. Один за всех: Инсценировка по повести Л. Чарской // Читаем, учимся, играем. – 2001. - №6. – С. 4-11. Семенова В.Г. Отче Сергий дивный: Список литературы // Читаем, учимся, играем. – 2001. - №6. – С. 12-13. Степанова Т.М. Учить, не учительствуя. «Преподобный Сергий Радонежский» Б.К. Зайцева // Литература в школе. – 2001. №6, с. 23-26. Эта литература поможет в раскрытии тем:
* * * Разглядеть, что истинно, что ложно, Может только беспристрастный суд: Осторожно с прошлым, осторожно – Не разбейте глиняный сосуд! Вл. Высоцкий Важнейшие исторические даты и юбилеи исторических деятелей: Учебный год открывается ^ – на этот раз нашей древней столице 855 лет. Некоторые любопытные дат, связанные с нашим городом: * * * 2002-2003 учебный год глазами москвоведа1: 27 сентября – 380 лет назад Петр I издал указ, официально разрешавший гуляния в Москве «как народные забавы для народного полирования, а не для какого безобразия». Главными местами их проведения были Красные ворота, Лубянка и Разгуляй. Особо популярными были гуляния на Новинском бульваре. 22 октября - 390 лет освобождения Москвы от поляков под руководством К. Минина и ^ 2 ноября – 65 лет назад на пяти башнях Кремля загорелись рубиновые звезды. 15 декабря – 170 лет со дня рождения Павла Михайловича Третьякова, московского мецената и благотворителя, Почетного гражданина Москвы, создателя Третьяковской галереи (1832-1898). 6 января 1813 – 190 лет со дня издания Александром I манифеста о сооружении в Москве в честь победы над Наполеоном «церкви во имя Спасителя Христа» 20 февраля – 185 лет со дня открытия памятника Минину и Пожарскому на Красной площади работы И.П. Мартоса. * * * 6 сентября 1812 года – 190 лет Бородинского сражения. Наиболее «литературные» темы в связи с юбилеем сражения: - 1812 год в художественной литературе - Денис Давыдов и другие поэты 1812 года - Галерея портретов героев 1812 года. Как сложились их судьбы в дальнейшем? Тема, особенно близкая москвичам, - Память об Отечественной войне 1812 года в Москве. Напомним, что это Триумфальная арка, Храм Христа Спасителя, Манеж, Александровский сад, панорама «Бородинская битва», Бородинский мост, памятники М. И. Кутузову, П.И. Багратиону, Киевский (бывш. Брянский) вокзал, здание которого было построено к 100-летию Бородинского сражения), а также имена многих московских улиц (Кутузовский проспект, ул. Василисы Кожиной, ул. Герасима Курина, станция метро «Багратионовская»). Вспоминания Отечественную войну 1812 года следует вспомнить старинные русские города Смоленск, Вязьму, хранящие память о войне 1812 года. См. методические материалы: Боброва Л.В., Будковая Л.Н. «Гусары – рыцари лихие…»: Вечер чести, посвященный героям 1812 г. // Читаем, учимся, играем. – 2000. - №7. – С. 40-51. Богомолова Е. Гроза двенадцатого года: Литературно-историческая викторина для 9-10 классов// Первое сентября, 1998, 15 декабря. - Школьная библиотека №7. Обратите внимание: №8 журнала «Родина» посвящен Отечественной войне 1812 года. Материалы группированы по трем тематическим разделам:
В краеведческом отделе ЦГПБ им. Н.А. Некрасова готовится СD-rom «Москва – героям Бородинской битвы». * * * 8 сентября 1802 года – 200 лет назад был издан указ Александра I об учреждении министерств в России. Вместо прежних коллегий было создано 8 министерств: военно-сухопутных сил, военно-морских сил, иностранных дел, юстиции, внутренних дел, финансов, коммерции, народного просвещения. Был образован Комитет министров. Он состоял из 8 министров и являлся высшим административным учреждением страны. Председательствовал сам император. Великие министры России – СССР – Российской Федерации… Кто заслуживает особого разговора: Столыпин? Уваров? Канкрин? Министры Временного правительства? * * * 11 октября 1702 года (300 лет!) – Петр I отбил крепость Орешек у шведов и основал Шлиссельбургскую крепость. Это событие нас плавно подводит к большой культурно-исторической дате – ^ 300-летию Северной Пальмиры будут посвящены многие деяния библиотек в 2002-2003 гг. Сочинил ли нас царский указ? Потопить ли нас шведы забыли? Вместо сказки в прошедшем у нас Только камни да страшные были. Иннокентий Анненский Обратите внимание на многоаспектность и тематическое многообразие в освещение этого события – ключевого для развития нашего Отечества:
Об истории строительства города см.: Глинка Н.И. «Строгий, стройный вид...». - М.: Дет. Лит., 1992. - 370 с., фотоил. Орлова Н. Северная столица : Основание Петербурга/ Н. Орлова; Худ. А. Чаузов. -М.: Белый город, 2000. -48 с.: цв.ил. -(История России) Суслов В.Н. Рассказы о Ленинграде: Очерки и рассказы /Переизд. Рис. и оформ. С. Яковлева Л.: Дет. Лит., 1988. - 319 с., ил. Энциклопедия для детей. Российские столицы. Москва и Санкт-Петербург. Дополнительный том / Глав. Ред. В.А. Володин. – Москва: Аванта+, 2001. – 448 с.: ил. Не забудьте классику: Пыляев М.И. Забытое прошлое окрестностей Петербурга. СПБ: Лениздат, 1996. О Петербурге и его пригородах, достопримечательных своими ландшафтами, памятниками, преданиями и людьми. ^ Об истории и жизни Петербурга в конце 18-начале 19 столетия. Из новых книг хочется порекомендовать: ^ Санкт-Петербург. Занимательные вопросы и ответы. Сборник. (Учебное пособие). – СПб.: Паритет, 2000. – 368 с., ил. Пригороды Санкт-Петербурга. Вопросы и ответы. Сборник. – СПб: Паритет, 2001. – 272 с., ил. Санкт-Петербург. ХХ век. Что? Где? Когда? Сборник. – СПб.: Издательство «Паритет», 2000. – 336 с., ил. А также серию книг «Прогулки по Петербургу»: Ермолаева Л.К., Лебедева И.М. Вып.1. По берегам Медвежьей речки: Учеб. пособие по курсу «Краеведение» / Худож. А.И. Мажуга. – СПб: Химиздат, 2000. – 48 с., ил. Ермолаева Л.К., Лебедева И.М. Вып.2. Здесь будет город… / Худож. А.И. Мажуга. – СПб: Химиздат, 2000. – 64 с., ил. Ермолаева Л.К., Лебедева И.М. Вып.3. Пред взором Влладыки морей. Часть I. / Худож. А.И. Мажуга. – СПб: Химиздат, 2000. – 72 с., ил. Константинова Г.А., Мажуга А.И. Вып. 4 «Там некогда гулял и я…» Ч.П. / Худож. А.И. Мажуга. – СПб: Химиздат, 2000. – 48 с., ил. Обращаем ваше внимание на: - специальные выпуски газеты «Искусство» («ПС») – «Петербург» ( 2001, №15-16 ); - публикации в журналах для детей и подростков Александро-Невская лавра // Эскиз. - 2000.- № 5. - C. 13 Гоппе Г.Гоппе Г. Вершина Тома де Томона / Костер. - 2000. - №4. - С.27 Гоппе Г.Гоппе Г. Северный "модерн" // Костер. - 2000.-№10. - С.29 Самсон // Эскиз. - 2001.- № 3. - C. 15: . Умецкая М.Умецкая М. Прекрасные смолянки // Костер. - 2000.-№3. - С.28 Умецкая М.Умецкая М. Собор всей гвардии // Костер. - 2000.-№2. - С.19 Хотимский Б.Хотимский Б. Дом, как тебя зовут?// Костер. - 2000.-№7. - С.26-27 - публикации в научно-популярных журналах: Поздняк Г.Поздняк Г. "...одним сплошным трудом" // Наука и религия. - 2000.-№7. - С.14-15 Исаакиевский собор в Санкт-Петербурге (1818-1858); архитектор А.А.Монферран. Шульц С.Шульц С. Главная улица Санкт-Петербурга // Наука и жизнь. - 2001.- № 9. - C. 86-94: №11. - С.. - 2002. - №3. - С. 68-75. Восторгаться Невским проспектом стали уже в начале XVIII века, с первых лет его существования. О Невском писали историки, писатели, путешественники; поэты посвящали ему стихи. Асов А.Асов, Александр "Зиждители" России ( к 190-летию со дня смерти графа А.С. Строганова (1733-1811)) // Наука и религия. - 2001.- №2. - C. 6-9: . Представители рода Строгановых на рубеже XVIII и XIX веков покровительствовали исследованиям славянских рунических манускриптов. Последним деянием А.С. Строганова было строительство Казанского собора в Санкт-Петербурге. ^ История создания скульптурной группы П.К.Клодта, украшающей Аничков мост в Санкт-Петербурге и ставшей одним из символов города.
Обратите внимание на публикации: Алексеева Т. 900 дней и ночей ленинградских книгочеев/ Алексеева Т. // Библиотека. - 2000.-№11. - С.72-73 Берггольц О. Неизвестная статья Ольги Берггольц об Анне Ахматовой: Военные стихи Анны Ахматовой/ О. Берггольц; Вступ.ст. Ефимов Е. // Знамя. - 2001.- № 10. - C. 139-149 Бернштейн А. Над блокадным Ленинградом/ А.Бернштейн // Всемирный следопыт. - 2001.- № 5. - C. 45-49: Борисова И. Крест блокады: Вспоминают ленинградцы, пережившие ее детьми // Первое сентября. – 1999. – 20 марта. – Гельфенштейн Г.И. Бой за Кронштадт:... рассказ о буднях великой войны. [События осени 1941 года на подступах к Ленинграду] // Наука и жизнь.-1999.-№ 5.-С.72-73. Громова О.К. Не памятник выживанию, а место, где жили: Книги в блокадном городе - как это было? // Библиотека в школе: Прил. к газ. "Первое сентября".-2000.-№5.-С.12-13. Завалишина Н. Тревожное небо Ленинграда : Одинокая тетрадь // Первое сентября. - 2001.- 15 сент.. - C. 6: . Крыщук Н. Моление о чаше. Молчание о чаше/ Крыщук Н. // Первое сентября. - 2000.- 4 нояб.. - С.5 Лебедушкина О. Ритуал повседневности: [О "Записках блокадного человека" Л.Я. Гинзбург] // Первое сентября.-1999.-23 февр.-С.7. Мочульский К.В. Стихи о Ленинграде // Литература: Прил. к газ. "Первое сентября".-1997.-№18.-С. 5. Фоняков И. Музы не молчали/ И.Фоняков // Искусство: Прил. к газете "Первое сентября". - 2001.- № 15 / 1-15 авг.. - C. 18-19: . (Газета объединения педагогических изданий "Первое сентября") Из книг: Адамович А. М. Блокадная книга (Любое издание) Аль Д. Дорога на Струльну: Повесть и рассказы о молодых защитниках Ленинграда / Худож. В. Данилов. – Л.: Детская литература, 1991.- 240с. Для среднего возраста ^ : Антология художественных произведений о Великой Отечественной войне: В 12-ти томах/ Ред. Свиридов Н.В., сост. Карелин П.А.. -1983. Т.3: Подвиг Ленинграда. Матвеев Г.И. Тарантул: Приключенческая повесть / Худож. Ю.В. Денисов: Д.К. Титов; Сост. А.И. Белинский. – СПб.: Лениздат, 1996.- 510с.: ил. – (Б-ка для детей. Вторая серия (том 16-25); т.22) Тихонов Н. С. Ленинградские рассказы/ Н. С. Тихонов; Рис.И.Латинского. -Переизд.. -Л.: Дет.лит., 1984. -191с.: ил.. -(Военная б-ка школьника)
Из новых книг: Санкт-Петербург. Три века архитектуры. СПб: Норинт, 2000. Главы книги – это и возможные рубрики картотеки, и темы устного журнала, и подзаголовки к книжной выставке: «Твердыня северных морей» (Петропавловская крепость, Кронштадт) «Военная столица» (Адмиралтейство, Конногвардейский манеж, Главный штаб) «Парадный фасад империи» (Учреждения империи, Городская дума) «Город пышный, город бедный» (Зимний дворец, Дворцы барокко, Дворцы классицизма, Дворцовое разнообразие, Городские особняки, Доходные дома, Жилища бедноты, Советское жилье) «Купола над городом (Храмы барокко, Храмы классицизма, Многоликие храмы) «Роскошное убранство Петербурга» (Арки, колонны, обелиски; Монументы и статуи; Городские ограды; Парки и сады) «Мосты повисли над водами» «Сливаясь в стройный хор» (Стрелка Васильевского острова, Ожерелья площадей).
В начале вспомним замечательные труды культуролога исследователя Петербурга - Николая Павловича Анциферова, автора работ «Душа Петербурга», «Непостижимый город... (Петербург в поэзии А. Блока)», «Петербург Пушкина», «Петербург Достоевского», «Быль и миф Петербурга» и других2. Давно стихами говорит Нева. Страницей Гоголя ложится Невский. Весь Летний сад – Онегина глава. О Блоке вспоминают Острова, А по Разъезжей бродит Достоевский. С. Я. Маршак Из новых книг: Санкт-Петербург, Петроград, Ленинград в русской поэзии: Антология. – СПб.: Лимбус Пресс, 1999. – 672 с. Из содержания (эти главы могут быть самостоятельными темами в работе):
См. методические разработки и сценарии: Барашева Н.М.Барашева Н.М. Когда вся жизнь была иной: Литературно-исторический вечер, посвященный воспитанницам Смольного института // Читаем, учимся, играем. - 2000. - №4. - С.55-60. Осипова Р.М.Осипова Р.М. "Полтавская рука сей разводила сад!": Историко-поэтическая прогулка по памятным местам пушкинского Петербурга // Читаем, учимся, играем. - 2000. - №4. - С. 119-125. Сергеев В.Сергеев, Владимир Викторина "Навстречу 300-летию Санкт-Петербурга" // АБВГД. - 2001.- № 9. - C. 8-9: . Сергеев В.Сергеев, Владимир Викторина "Пятьдесят вопросов о Санкт-Петербурге" // Начальная школа: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2001.- № 23 / 16-22 июня. - C. 3: . В методическом отделе ЦГДБ им. А.П. Гайдара к 1 октября готовится выпуск «Методико-библиографические материалы в помощь работе детских и школьных библиотек Москвы к 300-летию Санкт-Петербурга». Содержание:
«Санкт-Петербург. ХVIII век»
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Тема: педагогический проект по формированию толерантности у детей 7-го года жизни | | Познакомить учащихся с понятием “толерантность”, с основными чертами толерантной личности |
| Планета толерантности: игровой тренинг. Сценарий, презентация/ Н. Н. Егорова, библиотекарь старшего абонемента; Г. Б. Улыбышева,... | | Обычный урок в школе, безусловно, самое главное. Но время диктует работать по новому. Поэтому от обычного урока всё чаще и чаще переходим... |
| Х международный конкурс работ школьников, студентов и преподавателей "Память о Холокосте – путь к толерантности" |  | Место выполнения работы: мук «Сергиево-Посадская Центральная районная межпоселенческая библиотека» Сергиево-Посадского района Московской... |
| Библиотека в нашей школе это значимая инфраструктура образовательного процесса | | ... |
| Настоящее Положение о проведении Конкурса стихов «К толерантности через школьную поэзию» разработано в целях реализации задач Конкурса... | | Утвержден новый образовательный стандарт (фгос) для старших клаccов. 09. 06. 2012 г. Новый фгос кардинально меняет подход к обучению... |