Тематическое планирование По литературе Класс




Скачать 347.57 Kb.
НазваниеТематическое планирование По литературе Класс
страница2/3
Дата публикации15.02.2014
Размер347.57 Kb.
ТипТематическое планирование
lit-yaz.ru > Литература > Тематическое планирование
1   2   3

26

Н.В.Гоголь. Сраницы биографии. (Работа со статьями Н.Л.Степанова и В.В.Вересаева).

Лекция


1




Составление плана статьи

Конспектирование текста







27

Н.В.Гоголь. "Тарас Бульба". Запорожская сечь и её законы. Анализ 1 и 2 глав повести.

Лекция

Развит.речи

1

групповая

Составление плана статьи; контроль записей в тетради

Умение работать с дополнит. литерат; отбирать необход материал







28

Основные проблемы повести: прославление боевого товарищества и осуждение предательства.

обсуждение

1

групповая

Индивидуальные выступления

Умение работать с дополнительной литературой; отбирать необходимый материал







29

Героизм и самоотверженность Тараса и его товарищей запорожцев в борьбе за родную землю. Герои-запорожцы и былинные богатыри.

обсуждение

1

групповая

Составление характеристики

Беседа по вопросам







30

Речь Тараса о товариществе и подтверждение справедливости её жизнью и гибелью Тараса Бульбы. Т/л. Развитие понятия о литературном герое.

обсуждение

1

групповая

Составление характеристики; анализ эпизодов

Умение составлять образную, речевую характеристику главного героя







31

Особенности изображения людей и природы в повести.

обсуждение

1

групповая

Выразительное чтение; анализ эпизодов

Умение составлять образную, речевую характеристику главного героя







32

Итоговый урок по творчеству Н.В.Гоголя.

обсуждение

1

групповая

Выразительное чтение

Умение проводить сопоставительный анализ персонажей







33

Краткий рассказ о писателе. Рассказ «Бежин луг». Сочувственное отношение автора к крестьянским детям. Роль картин природы в рассказе.

обсуждение

1

индивидуальная

Выразительное чтение

Умение составлять устное высказывание







34

И.С.Тургенев. "Бирюк". Мастерство в изображении жизни народа. Сочувственное отношение к бесправным, обездоленным.

Развитие речи

1

Индивидуал

групповая

Составление плана статьи; контроль записей в тетради

Навыки выразительного чтения; четко, логично отвечать на поставленные вопросы







35

Художественные особенности рассказа "Бирюк". Роль пейзажа в рассказе. Т/л. Понятие о конфликте в художественном произведении.

Развитие речи

1

групповая

Составление плана сочинения; подбор цитат

Умение работать с дополнительной литературой; отбирать необходимый материал







36

Стихотворение в прозе "Русский язык". Особенности жанра. Тургенев о красоте и богатстве русского языка.

практикум

1

индивидуальная













37

Тургенев и его время в стихах и прозе: "Порог", "Близнецы", "Два богача" + выбор учителя. Нравственные и человеческие взаимоотношения.

обсуждение

1

групповая

Беседа по вопросам

Навыки выразительного чтения; четко, логично отвечать на поставленные вопросы







38 - 39

Н.А.Некрасов. О поэте. Работа со статьёй Владимира Приходько. Дополнительный материал: Стихотворение "Еду ли ночью по улице тёмной".

Н.А.Некрасов. "Размышления у парадного подъезда". воспоминания Авдотьи Яковлевны Панаевой об истории создания стихотворения. Боль поэта за судьбу народа, возмущение праздной, пустой жизнью вельможи. Антитеза в стихотворении. Лексика, ритмика, настроение, выраженное в стихотворении.

обсуждение

2

групповая

Беседа по вопросам; составление характеристики персонажа

Умение составлять образную, речевую характеристику главного героя







40

Некрасовская муза "гнева и печали". "Вчерашний день часу в шестом…". Тема страданий народа в стихотворениях: "Орина, мать солдатская", "Мороз, Красный нос" (отрывок).

Развитие речи

1

групповая

Фронтальный опрос

Умение работать с дополнительной литературой; отбирать необходимый материал







41

Н.А.Некрасов. "Русские женщины. Княгиня Трубецкая". Историческая основа поэмы – подвиг русских женщин, отправившихся вслед за осуждёнными мужьями в Сибирь.

Т/л. Развитие понятия о поэме.


практикум

1

Индивидуальная, групповая

Работа с тестом

Умение составлять образную, речевую характеристику главного героя







42

М.Е.Салтыков-Щедрин. "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил". Знакомство с сатирической сказкой.

практикум

1

Индивидуальная, групповая

Фронтальный опрос

Умение составлять образную, речевую характеристику главного героя







43

М.Е.Салтыков-Щедрин. "Дикий помещик". Аллегория и сатира в сказке. Дополнительный материал: сказка "Коняга".

Развитие речи

1

индивидуальная

Составление плана сочинения; подбор цитат

Составление плана, подбор цитат, подбор материала







44

Р/р. Зачётная работа по сказкам М.Е. Салтыкова-Щедрина.

обсуждение

1







Умение составлять образную, речевую характеристику главного героя







45

Л.Н.Толстой. Детство писателя в Ясной Поляне. Первое произведение писателя – повесть "Детство". Работа с материалами учебного пособия – статьями К.Н.Ломунова и И.Ф.Смольникова.

практикум

1

групповая

Фронтальный опрос

Навыки выразительного чтения







46 - 47

Главы и повести: "Классы", "Наталья Саввишна". Детство как открытие мира; самосознание ребёнка, драматическое познание им противоречий жизни. Мастерство писателя в раскрытии духовного роста, нравственного становления героя (самоанализ, самопознание, самооценка персонажа). Т/л. Понятие об автобиографической повести. Жизненный материал и художественный сюжет.

обсуждение

1

групповая

Работа с тестом

Навыки выразительного чтения; четко, логично отвечать на поставленные вопросы







48

И.А.Бунин. Судьба и творчество писателя. Работа с биографическими материалами учебного пособия. статья "В творческой лаборатории И.А.Бунина". Рассказ «Цифры». Сложность взаимотношений взрослых и детей в семье.

обсуждение

1

Индивидуальная, групповая

Фронтальный опрос

Навыки выразительного чтения; четко, логично отвечать на поставленные вопросы







49

И.Бунин. "Лапти". Самоотверженная любовь Нефеда к больному ребёнку. Особенность языка и построения рассказа.

обсуждение

1

Индивидуальная, групповая

Работа с тестом

Умение работать с дополнительной литературой; отбирать необходимый материал







50

А.П.Чехов. О писателе. воспоминания о Чехове. особенности творческого пути молодого А.П.Чехова.

обсуждение

1

Индивидуальная, групповая

Фронтальный опрос

Умение проводить сопоставительный анализ персонажей







51

А.П.Чехов. Рассказ "Хамелеон" – живая картина нравов. Смысл названия. Осмеяние трусости и угодничества.

обсуждение

1

Индивидуальная, групповая

Работа с тестом










52

А.П.Чехов. Рассказ "Злоумышленник". Авторская позиция и юмор в рассказе (грустный юмор рассказа). Дополнительный материал: очерк М.Горького "А.П.Чехов". Р/р. Ролевое чтение рассказа.

обсуждение

1

Индивидуальная, групповая

Выразительное чтение наизусть











53


"Край ты мой, родимый край…". (Стихотворения о родной природе). Чтение и анализ стихотворений русских поэтов XIX века: В.А.Жуковского, А.К.Толстого, И.А.Бунина.Сопоставление с японскими хокку.

практикум

1   2   3

Похожие:

Тематическое планирование По литературе Класс iconКалендарно-тематическое планирование по литературе для 11 класс
Календарно-тематическое планирование по литературе для 11 класса по учебнику В. А. Чалмаева, С. А. Зинина (102 часа)

Тематическое планирование По литературе Класс iconТематическое планирование по литературе 7- г класс
Тематическое планирование составлено с учетом требований федерального компонента государственного стандарта основного общего и полного...

Тематическое планирование По литературе Класс iconКалендарно-тематическое планирование по литературе для 6 класс
Календарно-тематическое планирование по литературе для 6 класса по программе меркина г. С

Тематическое планирование По литературе Класс iconТематическое планирование по литературе 7 класс (индивидуальное обучение на дому)
Тематическое планирование составлено с учетом требований федерального компонента государственного стандарта основного общего и полного...

Тематическое планирование По литературе Класс iconКалендарно-тематическое планирование по литературе 7 класс
Планирование составлено в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по литературе для 5-11 классов Министерства Образования...

Тематическое планирование По литературе Класс iconТематическое планирование по литературе 7 класс
Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта основного

Тематическое планирование По литературе Класс iconРабочая программа по литературе 8 класс
Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе составлено на основе программы по литературе (5-11 классы, базовый...

Тематическое планирование По литературе Класс iconТематическое планирование по литературе Класс
Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература 5-11 классы»; авторы В. Я. Коровина. Издательство...

Тематическое планирование По литературе Класс iconКалендарно-тематическое планирование по литературе 10 класс
Рабочая программа по литературе для 10 класса разработана на основе авторской программы по литературе под ред. Коровиной В. Я. М.,...

Тематическое планирование По литературе Класс iconТематическое планирование по литературе. 6 класс
Программно-методические материалы по литературе 5-11 классы. Составитель Т. А. Калганова



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница