Учебное пособие по русскому языку для самостоятельной работы студентов при кредитной системе обучения Душанбе 2006




НазваниеУчебное пособие по русскому языку для самостоятельной работы студентов при кредитной системе обучения Душанбе 2006
страница9/11
Дата публикации14.06.2013
Размер1.69 Mb.
ТипУчебное пособие
lit-yaz.ru > Литература > Учебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Изречения

1. Если вы, молодые люди, действительно хотите - большой красивой жизни делайте ее, идите рука об руку работать с теми, кто героически строит небывалое, грандиозное.

(М. Горький).

2. Молодежная организация Таджикистана вписала немало ярких страниц в летопись республики. В нее навсегда вошли подвиги строителей "Вахшстроя", Варзобской ГЭС, прокладчи­ков Памирских трактов, покорителей голодной степи, гидростро­ителей Нурека...

Несколько тысяч посланцев Таджикистана вместе с юноша­ми и девушками из других братских республик трудятся на БАМ-е, КАМАЗ-е, других гигантских стройках, в Нечерноземье.

(Р. Набиев)

3. Молодежь должна быть достойной эпохи, в которой она жи­вет.

(М. Горький).

4 Мы рождены, чтоб сказку сделать былью.

(П. Герман).

5. Нигде в мире труд не может так увлекать людей, как у нас: нигде в мире труд не пользуется таким почетом и уважением, как в нашей стране.

(М. И, Калинин).

6. Старый гуманизм говорил: "Мне все равно, чем ты занима­ешься, мне важно, что ты человек". Социалистический гуманизм говорит: "Если ты ничем не занимаешься и ничего не делаешь, я не признаю в тебе человека, как бы ты ни был умен и добр".

(А. А. Фадеев).

7. Только участие в коллективном труде позволяет человеку выработать правильное, нравственное отношение к другим.

8. Право на труд в нашем обществе - это не только право на заработок, это прежде всего право на творчество, право на уча­стие в социалистическом строительстве, в решении государ­ственных задач.

(А. С. Макаренко).

9. Дети - это завтрашние судьи наши, это критика наших воз­зрений, деяний, это люди, которые идут в мир на великую рабо­ту строительства новых форм жизни.

(М. Горький).

10. Чтобы жить по-настоящему светлой, счастливой жизнью, надо много знать, много передумать, надо научиться работать и головой и руками.

(Н. К. Крупская).

11. Молодой человек чувствует, что весь мир мал для него одного.

(Стивенсон).

12. Доказывать человеку необходимость знания-это все рав­но, что убеждать его в полезности зрения.

(М. Горький)

13. Пока ты не научен, не стыдись учиться.

(Г. Сковорода).

14. Живи в молодости так, чтобы быть счастливым в старости.

(древнеинд).

15. Жизнь человеческая замерзла бы на одной точке, если бы юность не мечтала.

(К. Ушинский).

16. Дети - непризнанные гении: они овладевают миром со сверх человеческой энергией.

(А. Франс).

Пословицы

1. Все во имя человека, все для блага человека.

2. Где власть народа - там победа и свобода.

3. Где свобода - там настоящая жизнь.

4. Где правда - там и счастье.

5. Молодым везде у нас дорога, старикам везде у нас почет.

6. Если дружба народов велика, будет Родина крепка.
Поговорки

1. По заслугам и почет.

2. Цена человека-дело его.

3. Где труд, там и счастье.

4. По труду и честь воздается.

5. Лучший подвиг в труде.

6. Кто трудится, тот и пользуется.

7. Трудясь можно всего добиться.

8. Трудом не наказывают, а исправляют.

9. Труд человека кормит, а лень портит.

10. В труде рождаются герои.

11. Смелость города берет.

12. Трудное не есть невозможное.

13. Железо закаляется огнем, а человек трудом.

14. Вода кипит на огне, а молодежь на целине.

15. Кто по целине шагает, тот и жизнь узнает.

16. Целина крепка, а молодежь еще крепче.

17. Целина научит дружбу крепить.

18. Доброе дело без награды не остается.

19. Каковы дела, таковы и слова.

20. Где молодость, там и песни. *

21. Хорошему делу - хорошая песня.

22 В молодости учиться, в зрелости трудиться, в старости гордиться.

23. Куй железо, пока горячо, учись мастерству, пока молод.
Фразеологизмы

Вносить свой вклад Никаких гвоздей

Вступать в строй Принимать эстафету

Торит в руках Путевка в жизнь

Держат слово Пробный камень '

Бить ключом До последней капли крови

Бить через край Идти прямой дорогой

Болеть душой Идти в огонь и в воду

Брать на себя На совесть

Выкладывать душу Не за страх, а за совесть

Входить в плоть и кровь На вес золота"

Всасывать с молоком Претворять в жизнь

Воплощать в жизнь Приносить в жертву

Всем миром Святая святых

Дорожить как зеницей ока Чувство локтя

Давать слово Любое дело по плечу

Задавать тон Приложить руки

Засучив рукава Работать с огоньком
^ Мое слово к молодежи

Не кривым шепотком и не сплетней,

А открыто, как требует честь,

Человек восемнадцати летний,

Я хочу твою душу прочесть.

Без глухих недомолвок.

Без позы.

Я хочу докопаться верней -

До нутра твоей будничной прозы

И до праздничной песней твоей.

Чем ты в жизни бываешь доволен?

Ты герой? Или антигерой?

Все пройди. Не петляя окольно.

А сломав у невзгод острие -

Утвердись в этой жизни

достойно,

И поверь в назначенье свое.

И вперед и в движенье.

Движенье.

И по трудным пройдя

адресам, .

Не проси у судьбы

снисхожденья.

Сам судьбу свою вылепи.

Сам.

Верю в корни твои.

И в науки.

В жизнелюбие силы твоей. ,

Ты ведь скоро возьмешь

в свои руки

Этот мир. Эту землю людей.

И воздай ей. Как люди

велели.

Доживет в нас во все

времена

Та земля, что нам всем

с колыбели

В золотое наследство

дана...

Сергей Островой

Юность

Мне двадцать лет. Передо мною мир.

А мир какой! В подъеме и в полете!

Люблю я жизнь в ее великой плоти,

В остальное - крашеный кумир,

Вы сверстники мои, меня поймете:

Не золоченый нужен мне мундир,

Не жемчуг, не рубин и не сапфир.

Чего мне надо? Все - в конечном счете!

Сапфир морей, горящих в полусне,

Жемчужина звезды на зорьке алой

И песня золотая на струне.

Эпоха награждается при мне,

Мне двадцать лет. Вся жизнь моя - начало.

И. Сельвинский
ТЕМА: ^ ЖИЗНЬ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ ЛЮДЕЙ
Изречения

1. История признает тех людей великими, которые трудясь для общей цели, сами становились благороднее; опыт превоз­носит как самого счастливого, того, кто принес счастье наиболь­шему количеству людей.

(К. Маркс).

2. Личность характеризуется не только тем, что она делает, но и тем, как она это делает.

(Ф. Энгельс).

3. Великими людьми я называю только тех, кто оказал вели­кие услуги человечеству.

(Вольтер).

4. Человек не рождается с великой душой, он сам себя дела­ет таковым великолепными своими делами.

(Ф. Петрарка).

5. Произведения великого ума подобны мирной росе, которая оплодотворяет всю землю.

(Н. Карамзин).

6. Зрелище жизни великого человека есть всегда прекрасное зрелище: оно возвышает душу... возбуждает деятельность.

(В. Г. Белинский).

7. Жить- это не значит дышать, это значит действовать.

(Ж. Ж. Руссо).

8. Лучший среди людей тот, кто больше приносит пользы дру­гим.

(А. Джами).

9. Самые прекрасные и в тоже время самые счастливые люди те, кто прожил свою жизнь, заботясь о счастье других.

(В. А. Сухомлинский).

10. Не золотом, не серебром прославлен человек,

Своим талантом, мастерством прославлен человек.

(А. Джами).

11. О человеке надо судить не по его дарованиям, а по тому применению, которое он им делает.

(Р. Декарт).

12. Сущность человека лучше всего, благороднее и совер­шеннее всего выражается через его деяния, через его труд и творчество.

(А. А. Фадеев).

13. Тот, кто с детства знает, что труд есть закон жизни, кто смолоду понял, что хлеб добывается в поте лица, тот спосо­бен к подвигу, потому что в нужный день и час у него найдется - воля его выполнить и силы для этого.

(Жюль Верн).

14. Мужество рождается в борьбе.

(Н. А. Островский).

15. Лишь тот достоин жизни и свободы, кто каждый день идет за них на бой.

(И. Гете).

16. Каждый, кто верен будущему и умер за то, чтобы оно было прекрасно, подобен изваянию, высеченному из камня.

(Ю. Фучик).

17. Гений всегда живет в сердце народа, как искра в камне.

(А. Виноградов).

Пословицы

1. Жизнь прожить - не поле перейти.

2. Жизнь человеческая коротка, но имя доброе живет века, (тадж.).

3. Не тот большую жизнь прожил, кому много лет, а тот, кто много сделал.

4. О хороших людях народ складывает легенды. (тадж.)

5. В поколениях остается тот, кто потрудился ради своего по­коления,

6. Не тот человек, кто для себя живет, а тот, кто народу счас­тье дает.

7. Дерево узнают по плодам, а человека по делам.

8. Не имя красит человека, а человек имя.

9. Горы рассыпаются, но дела людей остаются.

10. Герой не многих знает, а имя его вся страна повторяет,

11. Зажигает только тот, кто сам горит.

12. Героя рождает борьба.

13. В жизни человека всегда найдется место для подвига.

14. О смелом да храбром люди помнят.

15. Могила героя не на кладбище.

16. Пример героя зовет на подвиг.

17. Большому кораблю большое плавание.

18. Слабости присущи и великим людям.

19. Лучше умереть стоя, чем жить на коленях.

20. Храбрость рождает победу.

21. Человек познается в беде.

22. Смелого пуля боится, смелого штык не берет.
Фразеологизмы

Большое сердце Пожинать лавры

Брать пример Показать себя

Властитель дум Покорить сердце

Войти в историю Поминать добром

Во цвете лет Прометеев огонь

Выйти в люди Пережить самого себя

Звезда первой величины Родиться в сорочке

Знать себе цену Соль земли

Золотые руки Служить верой и правдой

Забывать себя С большой буквой

Идти прямой дорогой Ума палата

Подавать надежды Широкая натура

Поднять знамя Ясная голова
Душанбе

Черты чужих знакомых ликов

Не обнаружить нам в тебе,

Столица новая таджиков,

Несуетное Душанбе.
Гостеприимная столица,

К моей причастная судьбе,

Ты из надежд смогло родиться,

Возлюбленное Душанбе.
Как открывая небеса нам,

Все выше в свой взводили срок

Тебя Турсун-заде с Хасаном

Из глины и сердечных строк.
Еще ты юн, еще ты молод,

Наследник доблестной родни.

Из кишлака возникший город,

Хранитель памяти Айни.
И Лахути всегда с тобою -

Весь от строфы и до строфы,

И свод небес порой любою

Озвучен голосом Туфы.
И счесть, наверно, не смогу я,

Сколь раз из собственной строки

Весельем чашу круговую

на свадьбах наполнял Боки.
Страны таджиков славный город,

Стоишь ты в зелени до крыш

И, распахнув цветистый ворот,

Вновь с целым миром говоришь.

Лоик Шерали.
ТЕМА: ^ НА СТРАЖЕ МИРА. МИРУ МИР.
Изречения

1. Война всегда безумие и зло.

(русск. афоризм).

2. Лишь немногие, чье подлое благополучие зависит от народного горя, делают войны.

(Э. Роттердамский).

3. Нельзя допустить, чтобы люди направляли на свое собственное уничтожение те силы природы, которые они сумели открыть и покорить.

(Ф. Жолио-Кюри).

4. Оружие обязано уступить разуму.

(русск. афоризм).

5. Мир - высшее благо, какого люди желают в этой жизни.

(М. Сервантес).

6. Мир настолько благодетелен, что само это слово ласкает слух.

(Цицерон).

7. Нужно в мирное время предвидеть все, что можно оказаться полезным во время войны.

(Публий Сир).

8. Борьба с врагом - это твой долг перед Родиной, а храбрость - долг перед своей совестью.

(П. Вершигора).

9. Прежде чем прибегнуть к оружию, разумный человек попробует все остальные средства.

(Теренций).

10. Не для войны рождаются мужчины, А для того, чтобы не было войны!

(С. Островой).

11. Всякий стоящий у государственной власти, обязан избегать войны точно так же, как капитан корабля избегает кораблекрушения.

(Мопассан).

Пословицы

Не тот молодец, кто нашел себе дело, а тот, кто исполня­ет умело.

Во всяком деле нужно умение.

Всюду надо уметь, а для умения надо знать.
***

Все в мире покроется пылью забвенья

Лишь двое не знают ни смерти, ни тленья;

Лишь дело героя, да речь мудреца

Проходят столетья, не зная конца.

И солнце, и бури - все выдержит смело

Высокое слово и доброе дело.

Фирдоуси
ТЕМА: ^ ИЗ ИСТОРИИ НАУКИ
Изречения

1. Наука - это громадная сокровищница знаний, накопленных человеком.

(Н. К. Крупская).

2. Жизнь коротка, наука бесконечна...

(Гиппократ).

3. Наука возникла не сразу, и начало ее было неизмеримо более ранним, чем возникновение письменности.

(Е. Н. Павловский).

4. По мнению Джорджа Бернарда Шоу, за всю известную нам историю человечества лишь восемь человек - Пифагор, Арис­тотель, Птоломей, Коперник, Галилей, Кеплер, Ньютон и Эйнш­тейн - смогли синтезировать всю совокупность знаний своего века в новое представление о Вселённой, более грандиозное, чем представление их предшественников.

(Лоуренс).

5. Я убедился на опыте, что то, что осталось неизвестным одному веку, разъясняется в следующем; что наука и искусст­во не отливаются Сразу и развиваются в готовую форму, но об­разуются постепенно, путем повторной многократной обработ­ки и отделки...

(М. Монтень).

6. Каждое поколение ученых работает, опираясь на опыт пред­шествующих поколений. Поэтому каждая научная концепция, идея или даже важный факт, будучи освоенными, вызывают к жизни новые циклы научных работ, развивающих и проверяю­щих или даже отрицающих ранее выдвинутое положение и вве­денные в научный оборот факты.

(А. М. Румянцев).

7. Наука, так долго находившаяся под запретом, наука пре­следуемая в течение всего средневековья, отвоевала свою не­зависимость ценою тех услуг, которые она оказала людям... На­ука с той поры и далее от начала веков, изменяла к лучшему материальные и нравственные условия существования наро­дов.

(П. Бертло).

8. Жизненный подвиг Циолковского, его творческий путь яв­ляют собой пример беззаветной преданности тому делу, кото­рому он посвятил свою жизнь. В труднейших условиях, еще ни­кем не понятый и не признанный, он положил начало научным основам космонавтики, выдвинул ряд поразительных по своей смелости идей, многие из которых были реализованы много лет спустя, а некоторые из них могут быть осуществлены лишь в отдаленном будущем.

(Б. Н. Петров).

9. Мне в течение трех лет пришлось непосредственно наблю­дать ученых Петербурга. В эти годы я непосредственно убе­дился в обаянии и величии типа русского ученого. Никогда не забуду О. Д. Хвольсона, который работал - писал книгу "Физика- ее значение" - в маленькой тесной комнатке при двух граду­сах ниже нуля.:. Работал, не жалуясь на эти ужасающие усло­вия. Фактов, подобных этому, я знаю много. Когда-нибудь, кто-то напишет потрясающую книгу: "Русские ученые в первые года Великой революции". Это будет удивительная книга о героиз­ме, о мужестве, о непоколебимой преданности русских ученых своему делу - делу обновления, облагорожения мира, России.

(М. Горький).

10..Ньютон и Кеплер, Дарвин и Маркс, а с ними и Менделеев в своих теоретических выводах являются достоянием всего мыслящего человечества.

(Н. А. Морозов).

11.Есть люди, которые свою жизнь кладут на то, чтобы ра­зобраться во лжи и правде, ищут истину в жизни. Люди эти-ученые. Настоящий ученый должен всю свою жизнь отдать иска­нию истины- науке. Для него наука и истина больше и важнее, чем богатство, спокойная жизнь, почет и удовольствия. Были ученые, которые жили в неизвестности, умирали почти в нище­те и оставляли вместо себя только написанные ими книги, но когда люди научились понимать эти книги, они убеждались, как много сделали эти безвестные при жизни ученые, и ставили им памятники. Такова была судьба французского ученого Ламарка...

(Н. К. Кольцов).

12Прогресс науки определяется трудами ее ученых и ценно­стью их открытий.

(Л. Пастер).

13Всякое начало трудно - эта истина справедлива для каж­дой науки.

(К. Маркс).

14.Изучите азы науки прежде, чем взойти на ее вершины. Ни­когда не беритесь за последующее, не усвоив предыдущего. Никогда не пытайтесь прикрыть недостатки своих знаний, хотя бы и самыми смелыми догадками и гипотезами. Этот мыльный пузырь - он неизбежно лопнет, и ничего, кроме конфуза у вас не останется.

(И. П. Павлов).

1б.Наука требует от человека всей его жизни. И если бы у вас было бы две жизни, то и их бы не хватило вам. Большого напря­жения и великой страсти требует наука от человека.

(И. П. Павлов).

16.Наука-это неустанная многовековая работа мысли свести вместе посредством системы все познаваемые явления мира.

(А. Эйнштейн).

17.3нание возбуждает любовь: чем больше знакомишься, тем больше любишь.

(Н.Г. Чернышевский).

18. Человек страшится только того, чего не знает, знанием побеждается страх.

(В.Г.Белинский).
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Учебное пособие по русскому языку для самостоятельной работы студентов при кредитной системе обучения Душанбе 2006 iconМетодические разработки для самостоятельной работы по русскому языку душанбе 2010
Р-52 Раджабова Н. Н., Умарова Б. Х хусанова Т. К. Методические разработки для самостоятельной работы по русскому языку для студентов...

Учебное пособие по русскому языку для самостоятельной работы студентов при кредитной системе обучения Душанбе 2006 iconУчебное пособие для самостоятельной работы студентов заочного отделения...
Учебное пособие предназначено для для самостоятельной работы студентов заочного отделения неязыков специальностей вузов, ранее изучавших...

Учебное пособие по русскому языку для самостоятельной работы студентов при кредитной системе обучения Душанбе 2006 iconУчебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
Учебно-методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по специальности...

Учебное пособие по русскому языку для самостоятельной работы студентов при кредитной системе обучения Душанбе 2006 iconМетодическое пособие по русскому языку для студентов неязыковых вузов душанбе 2005
Рекомендовано в печать в качестве методического пособия Ученым советом Технологического университета Таджикистана

Учебное пособие по русскому языку для самостоятельной работы студентов при кредитной системе обучения Душанбе 2006 iconИ самостоятельной работы студентов
Учебное пособие предназначено для студентов Волжского государственного инженерно-педагогического университета, обучающихся по специальности...

Учебное пособие по русскому языку для самостоятельной работы студентов при кредитной системе обучения Душанбе 2006 iconФакультет делового администрирования и инновационной экономики кафедра...
У-52 Умарова Б. Х., Раджабова Н. Н., Хусанова Т. К. Сборник тестов для контроля знаний студентов неязыковых факультетов при внедрении...

Учебное пособие по русскому языку для самостоятельной работы студентов при кредитной системе обучения Душанбе 2006 iconЛ. В. Прохватилина Контрольные и проверочные работы по русскому языку
Это учебное пособие представляет собой сборник письменных работ, разработанных в соответствии с программой по русскому языку и учебником...

Учебное пособие по русскому языку для самостоятельной работы студентов при кредитной системе обучения Душанбе 2006 iconИ не только
Учебное пособие предназначено для работы на уроках русского языка со студентами подготовительного факультета для иностранных граждан,...

Учебное пособие по русскому языку для самостоятельной работы студентов при кредитной системе обучения Душанбе 2006 iconУчебное пособие Н. Новгород 2004 ббк 81. 2 Нем. П54
Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов очной, заочной, очно-заочной и дистанционной форм обучения

Учебное пособие по русскому языку для самостоятельной работы студентов при кредитной системе обучения Душанбе 2006 iconКорректировочный курс русского языка для студентов I курса прикладной лингвистики
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся на І курсе отделения Прикладной лингвистики Великотырновского университета...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница