Анализ учебно-воспитательной деятельности моу новиковская средняя общеобразовательная школа за 2012/2013учебный год




НазваниеАнализ учебно-воспитательной деятельности моу новиковская средняя общеобразовательная школа за 2012/2013учебный год
страница2/6
Дата публикации03.10.2014
Размер0.76 Mb.
ТипАнализ
lit-yaz.ru > Литература > Анализ
1   2   3   4   5   6


Качество знаний за последний год резко ухудшилось.

В течение учебного года в данном классе отслеживалась техника чтения


4 класс 2012/2013

Iчетв.

II четв.

IIIчетв.

IVчетв

В норме

14,3%

14,3%

0%

0%

Выше нормы

0%

0%

0%

0%

Ниже нормы

85,7%

85,7%

100%

100%

Без ошибок

0%

14,3%

0%

14,3%

1-2 ошибки

28,6%

57,1%

57,1%

71,4%

3 и более ошибок

71,4%

14,3%

42,9%

14,3%


Никто из ребят не владеет техникой чтения на должном уровне. Учителю, работающему в данном классе в 2013/2014 учебном году, следует обратить внимание на сформированность безошибочного навыка чтения.
^ Русский язык и литературу в 5,6,8 классах вела Репина Е.Е.

Стаж работы -21 год. Аттестована на соответствие.

Проблемная тема «Многообразие методов и приёмов обучения на уроках русского языка».
Успеваемость и успешность обучения по предметам Елены Евгеньевны в течение 2012/2013 учебного года


Русский язык

I четв.

II четв.

III четв.

IV четв.

год

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%

Успешность

51,5%

47%

52,9%

52,9%

52,9%

Успеваемость стабильная. Качество знаний повышалось в течение всего года за исключением 2 четверти.



Литература

Iчетв.

IIчетв.

IIIчетв.

IVчетв.

год

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%

Успешность

82,3%

79,4%

79,4 %

88,2%

85,3%


По литературе качество знаний очень высокое в течение года.
Рассмотрим в сравнении качество знаний и успеваемость по предметам Елены Евгеньевны в течение последних 5 лет








2008/09

2009/10

2010/11

2011/12

2012/13

Русский язык

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%



Качество зн.

48,1%

55,1%

36,4%

51,4%

52,9%

Литература

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%



Качество зн.

66,6%

62%

63,6%

68,5%

85,3%


На протяжении 5 лет успеваемость стопроцентная.

И по русскому языку и по литературе качество знаний повысилось.
По итогам входной диагностики

В 5 классе

качество знаний- 50%

СОУ – 53%

Успеваемость -100%
Основные ошибки допущены на:

-безударные гласные в корне – 50% учащихся

-сочетание «чк», «чн» – 36% учащихся
Итоговая контрольная работа в 5 классе

качество знаний- 47%

СОУ – 54%

Успеваемость -100%

Основные ошибки допущены на:

-чередующиеся гласные в корне – 40% учащихся

-написание окончания существительных – 33,3% учащихся

В течение уч. года качество знаний стало ниже
В 6 классе по итогам входной диагностики

качество знаний-63%

Успеваемость -88%

СОУ – 51%

Основные ошибки допущены на:

-безударная гласная в корне слова – 37,5% учащихся

-написание глаголов-37,5% учащихся

Итоговая контрольная работа в6 классе

качество знаний- 50%

СОУ – 50%

Успеваемость -100%

Основные ошибки допущены на:

-мягкий знак после шипящих в оконч глаголов – 45% учащихся

-проверяемые гласные в корне – 27% учащихся

В течение уч. года качество знаний стало выше
В 8 классе по итогам входной диагностики

качество знаний-40%

Успеваемость -80%

СОУ – 47%

Основные ошибки допущены на:

- сочетание «чк», «чн» – 40% учащихся

-написание глаголов-80% учащихся

Итоговая контрольная работа в 8 классе

качество знаний- 33%

СОУ – 51%

Успеваемость -100%

Основные ошибки допущены на:

-написание предлогов – 43% учащихся

-проверяемые гласные в корне – 28% учащихся

В течение уч. года качество знаний стало ниже

^ Уроки русского языка и литературы в 7,9и 11классах в 2012/13учебном году вела Штеле В.А.

Стаж работы – 36 лет

Проблемная тема «Традиционные и нетрадиционные формы учёта знаний».
В течение учебного года Вера Алексеевна проводила во всех классах

контрольные работы.

По итогам входной контрольной работы:

В 7классе качество знаний – 33,4%

Успеваемость -83,3%

СОУ- 39,33%
Допущены ошибки:

-проверяемые гласные – 33,4% учащихся

-непроверяемые гласные- 33,4% учащихся

-чередующиеся гласные-33,4% учащихся
Итоговая контрольная работа в 7 классе

качество знаний- 33,4%

СОУ – 51%

Успеваемость -83,3%

Основные ошибки допущены на:

-проверяемые гласные – 33,4% учащихся

-непроверяемые гласные- 33,4% учащихся

-проверяемые согласные-33,4%

Качественного изменения в течение года не произошло
В 9 классе входная диагностика

качество знаний -33,3%

Успеваемость- 100%

СОУ – 66,6%

Итоговая контрольная работа в 9 классе

качество знаний- 66,6%

СОУ – 52,8%

Успеваемость -100%
В 11классе входная диагностика

качество знаний- 33,3%

Успеваемость- 66,6%

СОУ – 33,3%

Основные ошибки допущены на орфограммы:

-непроверяемые гласные в корне слова – 66,6% учащихся

-НЕ и НИ в местоимениях– 66,6% учащихся

-слитное и раздельное написание наречий-66,6%

Очень низкое качество знаний .

Итоговая контрольная работа в 11 классе

качество знаний- 66,6%

СОУ – 54,66%

Успеваемость -100%

Основные ошибки допущены на:

-непроизносимые согласные в корне слова – 100% учащихся

-Ь после шипящих- 33,33% учащихся

-безударные окончания имён существительных-33,3%

Качество знаний изменилось в лучшую сторону.

По итогам года учащиеся 9 класса сдавали экзамены в форме ГИА
Качество знаний -60%

Успеваемость -100%

СОУ- 60%
По итогам обучения в средней школе учащиеся 11 класса сдавали ЕГЭ по русскому языку

По нашей школе средний балл- 60.

По району средний балл-59.

По области средний балл-62,9

В районе у нас 5-ый результат из 13 школ
Успеваемость и успешность обучения по предметам Веры Алексеевны в разрезе учебного года


Русский язык

I четв.

II четв.

III четв.

IV четв.

год

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%

Успешность

54,5%

64,2%

54,5%

64,2%

64,2%




Литература

Iчетв.

IIчетв.

IIIчетв.

IVчетв.

год

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%

Успешность

63,6%

71,4%

63,6%

71,4%

71,4%


По литературе и по русскому языку хорошее качество знаний.
Рассмотрим в сравнении качество знаний и успеваемость по предметам Веры Алексеевны в течение последних 5 лет








2008/09

2009/10

2010/11

2011/12

2012/13

Русский

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%

язык

Качествозн.

43,75%

50%

66,6%

71,4%

64,2%

Литерат.

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%



Качествозн.

68,75%

71%

80%

71,4%

71,4%


По сравнению с прошлым годом понизилось качество знаний по русскому языку.
^ Математику в 7,8,9,11 классах в 2012/2013учебном году в нашей школе вела Кондратьева Галина Васильевна. Стаж работы - 29лет. Разряд-12.

Проблемная тема«Повышение качества знаний учащихся по математике»
В разрезе учебного года по математике успеваемость и качество знаний

Математика

I четв.

II четв.

III четв.

IV четв.

год

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%

Успешность

53,3%

47,6%

61,1%

61,9%

61,9%

В течение учебного года успеваемость на хорошем уровне. Успешность постепенно повышалась.
В разрезе последних 5 лет по математике у учащихся в классах Галины Васильевны


Математика

2008/09

2009/10

2010/11

2011/12

2012/13

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%

Качествозн.

44,7%

48,1%

54,8%

50%

61,9%

В течение последних лет качество знаний повышается

Успеваемость всегда на хорошем уровне.

По итогам входной диагностики в 7 классе

Качество – 60% Успеваемость- 100% СОУ-52,8%

По результатам итоговых контрольных работ по математике В 7 классе

Качество знаний -66,7%

Успеваемость -100%

СОУ-54,7%

Ошибки допустили при решении системных уравнений – 37,5%
Входная контрольная работа в 8 классе

Качество-42,8% Успеваемость- 100% СОУ- 48%

Итоговая контрольная работа 8 классе

Качество знаний – 57%

Успеваемость -100%

СОУ- 52%

Основные ошибки допущены в заданиях:

- нахождение положительного значения функции – 60% учащихся

- решение задачи – 40%

Входная контрольная работа в 9 классе

Качество ззнаний-40%

Успеваемость-100%

СОУ-47,2%

Итоговая контрольная работа в 9 классе

Качество знаний –60%

Успеваемость - 100%

СОУ – 52,8%

Учащиеся не справились с решением

- простейшего уравнения с модулем – 87,5% учащихся

-квадратного уравнения с параметром –75% учащихся
Входная контрольная работа в 11 классе-

Качество -33,4% Успеваемость-100 СОУ-45,3%

Итоговая контрольная работа в 11 классе

Качество знаний–33,4%

Успеваемость - 100%

СОУ – 45,3%

Основные ошибки допущены при решении задачи на нахождение наименьшего значения – 66,6%
В 7 и 9 классах очень низкое качество знаний и низкое СОУ.
В 2012-2013 учебном году учащиеся 9 классов сдавали экзамен по математике в форме ГИА

Качество знаний – 40%

Успеваемость- 80%

СОУ – 36%

Один учащийся пересдавал экзамен в традиционной форме
11 класс сдавали ЕГЭ по математике

Успеваемость – 100%

Средний балл по школе -53

По району-49 По области – 49,1

По району у нас 4-ый результат из 13 школ.
Биологию и химию в нашей школе в 2012/2013 учебном году вела Кашланова Л.Г. Стаж работы- 29 лет. .Проблемная тема «Роль тестовых заданий в процессе обучения химии».
В течение учебного года по предметам Любовь Геннадьевны успеваемость и качество знаний в разрезе четвертей


Химия

I четв.

IIчетв.

III четв.

IV четв.

год

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%

Успешность

33,3%

46,6%

50%

53,3%

53,3%

Качествознанийпостепенновозрастало.

Биология

I четв.

II четв.

III четв.

IV четв.

год

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%

Успешность

68,9%

71,8%

68,9%

71,8%

71,8%

Качество знаний по результатам оценок на очень хорошем уровне.
Рассмотрим успеваемость и качество знаний в разрезе последних 5 лет по предметам Любовь Геннадьевны.








2008/09

2009/10

2010/11

2011/12

2012/13

Химия

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%



Качествозн.

40%

40%

55%

52,6%

53,3%

Биология

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%



Качествозн.

58,9%

50%

48,1%

51,6%

71,8%


И по химии и по биологии качество знаний очень высокое. Успеваемость на протяжении пяти лет всегда -100%.
В 2012/13 учебном году учащиеся 9 класса выбрали экзамен по биологии.

В устной форме

Успеваемость – 100%.

Качество знаний – 100%

СОУ – 64%

Один учащийся 9 класса сдавал биологию в форме ГИА

Успеваемость – 100%

Качество знаний – 100%

СОУ – 64%
Один учащийся 11 класса сдавал биологию в форме ЕГЭ.

Успеваемость – 100%

Средний балл по школе-51 По району-51 По области-56,4

Среди школ района мы на 7-ом месте из 10 школ
Один учащийся 11 класса сдавал химию в форме ЕГЭ.

Успеваемость – 100%

Средний балл по школе-43 По району-63 По области-66,9

Среди школ района мы на 3-ом месте из 3-х школ
Историю и обществознание в нашей школе в 2012/2013уч. году вела Баландина А.В. Стаж работы по предметам данного цикла - 14лет. Проблемная тема «Метод проблемного обучения на уроках истории».
В течение учебного года по предметам Ангелины Викторовны


История

I четв.

II четв.

III четв.

IV четв.

год

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%

Успешность

68,8%

60,4%

62,2%

66,6%

68,7%

При 100%-ной успеваемости хорошее качество знаний.


Обществознание

Iчетв.

IIчетв.

IIIчетв.

IVчетв.

год

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%

Успешность

62,06%

65,6%

62,06%

68,7%

68,7%

При 100%-ной успеваемости хорошее качество знаний.
В разрезе 5 последних лет по предметам Ангелины Викторовны








2008/09

2009/10

2010/11

2011/12

2012/13

История

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%



Качествозн.

53,4%

53,6%

56,7%

57,1%

68,7%

Обществоз.

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%



Качествозн.

52,65

53,1%

51,6%

55,2%

68,7%


По истории и обществознанию постоянно высокое качество знаний.

За последние 3 года качество знаний по предметам повышается..

Ежегодно учащиеся 9 и 11 классов выбирают предметы Ангелины Викторовны для аттестации.

В 2012/13 учебном году выпускники 9 класса сдавали экзамены по обществознанию.

В устной форме

Успеваемость – 100%.

Качество знаний – 75%

СОУ – 57%

Один учащийся 9 класса сдавал обществознание в форме ГИА

Успеваемость – 100%

Качество знаний – 0%

СОУ – 36%
По истории 9 класс в устной форме

Качество знаний -50%

Успеваемость – 100%
Один учащийся 11 класса сдавал историю в форме ЕГЭ.

Успеваемость – 100%

Средний балл по школе-75 По району-50 По области-54,9

Среди школ района по истории мы на 1-ом месте из 8 школ
Двое учащихся 11 класса сдавали обществознание в форме ЕГЭ.

Успеваемость – 100%

Средний балл по школе-63 По району-59 По области-59,7

Среди школ района мы на 2-ом месте из 10 школ
^ Уроки географии много лет в нашей школе ведёт Крайнова Т.И.

Стаж работы – 45 лет. Проблемная тема «Роль тестовых заданий в процессе обучения географии»

В течение учебного года по предмету Тамары Ивановны

География

I четв.

II четв.

III четв.

IV четв.

год

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%

Успешность

58,6%

65,5%

58,6%

58,6%

62,06%


В разрезе 4-х лет


География

2009/10

2010/11

2011/12

1012/13

Успеваемость


100%

100%

100%

100%

Качество зн.


45,9%

48,3%

56%

62,06%





Качество знаний значительно улучшилось.
Иностранный язык в 2012-2013 учебном году вела Филиппова Т.А.

Стаж работы – 27 лет

^ В течение учебного года по иностранному языку с 5 по 11 класс такие показатели


Немецкий язык

I четв.

II четв.

III четв.

IV четв.

год

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%

Успешность

70,4%

71,8%

70,4%

67,1%

70,3%


В разрезе 4-х лет


Немецкий язык

2009/10

2010/11

2011/12

1012/13

Успеваемость


100%

100%

100%

100%

Качество зн.


69,8%

62%

67,3%

70,3%




Качество знаний стало выше. Успеваемость стабильная.
Физ-ру и ^ ОБЖ в 2012/2013 учебном году в нашей школе вёл ДудниковВ.Д.Стаж работы по предмету-9 лет. Проблемная тема«Тестовые формы работы на уроках физического воспитания»

В разрезе года по ОБЖ успеваемость и успешность обучения учащихся

ОБЖ

I четв.

II четв.

III четв.

IV четв.

год

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%

Успешность

53,3%

62,5%

55,5%

54,1%

62,5%

Очень высокое качество знаний


Физ-ра

I четв.

II четв.

III четв.

IV четв.

год

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%

Успешность

81,5%

73,4%

76,3%

85,7%

83,6

Очень высокое качество знаний.
В разрезе 4-х лет по предметам Дудникова В.Д.







2008/09

2009/10

2010/11

2011/12

2012/13

ОБЖ

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%



Качество зн.

65,9%

73%

70,2%

73,4%

62,5%

Физ-ра

Успеваемость

100%

100%

100%

100%

100%



Качество зн.

78%

80,4%

91,8%

83,6%

80%


Качество знаний ухудшилось.

В целом школа работала в нормальном режиме. Предметники работали по утвержденному планированию. Все учителя провели открытые уроки, участвовали в работе РМО и ШМО.

Все педагоги участвовали в различных мероприятиях разного уровня
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Анализ учебно-воспитательной деятельности моу новиковская средняя общеобразовательная школа за 2012/2013учебный год iconПлан учебно-воспитательной работы моу «Хуринская средняя общеобразовательная...
План учебно-воспитательной работы моу «Хуринская средняя общеобразовательная школа» на 2011-2012 учебный год

Анализ учебно-воспитательной деятельности моу новиковская средняя общеобразовательная школа за 2012/2013учебный год iconАнализ учебно-методической работы моу «Средняя общеобразовательная...
Педагогический коллектив моу «сош» с. Чухлэм насчитывает 18 человек (из них 2 совместителей), в том числе заместитель директора по...

Анализ учебно-воспитательной деятельности моу новиковская средняя общеобразовательная школа за 2012/2013учебный год iconАнализ учебно-воспитательной деятельности мбоу «Средняя общеобразовательная...
В соответствии с национальной образовательной инициативой формулировались цели и задачи, формировался и исполнялся общий план работы...

Анализ учебно-воспитательной деятельности моу новиковская средняя общеобразовательная школа за 2012/2013учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы мкоу «Поспелихинская сельская...
В 2012-2013 учебном году педагогический коллектив школы работал над реализацией основной цели общеобразовательной деятельности, вытекающих...

Анализ учебно-воспитательной деятельности моу новиковская средняя общеобразовательная школа за 2012/2013учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы муниципального бюджетного общеобразовательного...
Поэтому наша школа формирует новую систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной...

Анализ учебно-воспитательной деятельности моу новиковская средняя общеобразовательная школа за 2012/2013учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы моу сош №34 г. Махачкалы за 2011-2012 учебный год
Основные задачи учебно-воспитательной работы на 2011 – 2012 учебный год были определены в результате анализа работы школы за предыдущий...

Анализ учебно-воспитательной деятельности моу новиковская средняя общеобразовательная школа за 2012/2013учебный год iconУчебно-воспитательной работы муниципального общеобразовательного...
Руководство учебно-воспитательным процессом и реализацией нормативных документов

Анализ учебно-воспитательной деятельности моу новиковская средняя общеобразовательная школа за 2012/2013учебный год iconПлан воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная школа...
Создание условий для воспитания социально компетентной личности, способной адаптироваться к жизни в современных условиях

Анализ учебно-воспитательной деятельности моу новиковская средняя общеобразовательная школа за 2012/2013учебный год iconМкоу «Такалайская общеобразовательная средняя школа» Анализ учебно...
Требуется мебель для комплектования отдельных кабинетов( шкафы, учительские столы, стулья). Мебель требуется частичного обновления....

Анализ учебно-воспитательной деятельности моу новиковская средняя общеобразовательная школа за 2012/2013учебный год iconПлан учебно воспитательной работы моу «Муцалаульская средняя общеобразовательная...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница