Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе




НазваниеПояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе
страница9/20
Дата публикации15.10.2014
Размер3.22 Mb.
ТипУрок
lit-yaz.ru > Литература > Урок
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   20

^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

46

Урок внеклассного чтения. «Учиться надо весело, чтоб хорошо учиться».

(Книги о сверстниках.)

1

Урок-соревно-вание

Самостоятельное чтение книг

Уметь читать стихотворные произведения наизусть (по выбору)

Текущий контроль. Чтение стихотворения наизусть




И. Пивова-рова «Рассказы Люси Синициной,

ученицы 3

класса»,

Л. Гераскина «В стране невыученных уроков»







^ Раздел 5. мой дом (5 часов)

47

К. Паустовский

«Мой дом»

1

Комбинированный урок


Пересказывание

текста

Уметь пересказывать текст

Текущий контроль. Пересказ




с. 179–181,

пересказ







48

Г. Сапгир «Четыре конверта»,

Д. Самойлов «Перед снегом»

1

Урок развития умений и навыков

Чтение стихотворных произведений наизусть по выбору

Уметь читать стихотворные произведения наизусть

Текущий контроль. Чтение стихотворения наизусть




Выразительное чтение одного стихотворения по выбору,

с. 182–184







49

К. Паустовский

«Прощание с летом»

1

Урок развития умений и навыков




Уметь читать осознанно текст художественного произведения

Текущий контроль. Выразительное чтение

Заучивание наизусть и выразительное чтение небольших отрывков прозы с использованием соответствующей интонации

Выучить наизусть

1, 2 или 8-й

абзацы







^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

50

Обобщающий урок по разделу 5.

Проверочная работа № 5.

Подготовка к сочинению

1

Урок связной речи

Различение жанров художественной литературы

Знать названия, основное содержание изученных литературных произведений

Проверо-чная работа № 5.

Тематический контроль




Написать

сочинение

по наблюдениям

на тему «Разная осень»







51

Урок внеклассного чтения. Знакомство

с детской периодической печатью

1

Урок-игра

Различение элементов книг, журналов (обложка, оглавление, титульный лист, иллюстрации, аннотация)

Уметь высказывать оценочные суждения по прочитанным произведениям

Текущий контроль. Ответы на вопросы

Периодические издания для детей

Журналы

«Мурзилка», «Миша», «Почему»







^ Раздел 6. «И кот ученый свои мне сказки говорил…» (9 часов)

52

Введение в раздел.

Что такое сказка?

Ю. Ким «Летучий ковёр». Г. Сапгир

«Леса-чудеса». Русская сказка «Кот и лиса». В. Берестов

«Сказка»

1

Урок ознакомления с новым материалом

Заучивание наизусть и выразительное чтение

стихотворений с использованием соответствующей интонации, тона

Уметь заучивать наизусть и выразительно читать стихотворения

Текущий контроль. Выразительное чтение




Выучить стихотворение В. Берестова

«Сказка» наизусть







53

Русские народные

сказки «Никита Кожемяка», «Как мужик гусей делил»

1

Урок развития умений и навыков

Сравнение, олицетворение, эпитет в художественном произведении

Знать особенности языка народных сказок

Текущий контроль. Пересказ




Подготовиться к инсценированию. Выучить роли наизусть







^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

54

Обобщающий урок по теме «Русские

народные сказки».

Б. Гребенщиков «Под небом голубым…»

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Заучивание наизусть и выразительное чтение стихотворений с использованием соответствующей интонации, тона

Уметь заучивать наизусть и выразительно читать стихотворения

Тематический контроль. Выразительное чтение




Выучить стихотворение наизусть. Нарисовать жителей сказочного города







55

Арабские сказки из «Тысячи и одной ночи», «Синдбад-море-ход»

1

Урок-сказка

Озаглавливание частей текста

Уметь делить текст на части и озаглавливать части

Текущий контроль. Определение темы части




Озаглавить 4, 5, 6-ю части, записать в тетрадь







56

Авторские сказки

Ш. Перро «Ослиная шкура»

1

Урок развития умений и навыков

Выделение ключевых слов в тексте или частях текста

Уметь находить в тексте ключевые слова

Текущий контроль. Определение темы




Выписать ключевые слова, с. 26,

№ 3 (рабочая тетрадь)







57

Г. Х. Андерсен

«Стойкий оловянный солдатик»

1

Урок развития умений и навыков

Обучение пересказу текста

Уметь пересказывать текст

Текущий контроль.

Пересказ




Пересказ

сказки







58

А. Волков «Волшебник Изумрудного города» (чтение главы «Элли в плену

у людоеда»)

1

Урок развития умений и навыков

Обучение краткому и подробному пересказу текста

Уметь подробно и кратко пересказывать текст

Текущий контроль.

Пересказ




Ответить на вопросы

учебника на с. 50 и выполнить задание 3,

(тетрадь,

с. 28)







^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

59

Пьеса – драматическое произведение.

С. Маршак «Сказка про козла»

1

Урок ознакомления с новым материалом

Пьеса. Признаки драматического произведения

Уметь составлять план

Текущий контроль.

Составление плана

Пьеса

Составить план из пословиц.

Задание 2,

(тетрадь,

с. 29)







60

В. Высоцкий «Песня Кэрролла».

Обобщающий урок по разделу.

Творческая работа – сочинение сказки

1

Урок развития связной речи

Формирование умения писать на тему. Сочинение сказки

Уметь писать сочинение на заданную тему

Тематический контроль. Творческая работа




Дописать сказку. Оформить работу (нарисовать рисунки и обложку)







61

Внеклассное чтение. Сказки-путешествия. В. Губарев «Королевство Кривых зеркал», С. Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»

1

Урок развития умений и навыков

Формирование умения использовать выборочное чтение для подтверждения мысли

Уметь высказывать оценочные суждения по прочитанному

Текущий контроль. Выборочное чтение




С. Маршак

«Двенадцать месяцев»







^ Раздел 7. «Поет зима, аукает…» (6 часов)

62

Введение в новый

раздел. Чтение стихотворений С. Есенина «Поет зима, аукает…», «Пороша». Проверочная работа по разделу 6

(15–20 минут)

1

Урок развития умений и навыков

Сравнение, олицетворение, эпитет в художественном произведении.

Формирование умения понимать образные выражения, представлять картину, нарисованную автором

Знать авторов и героев произведений

Тематический контроль. Проверочная работа




Выучить

стихотворение наизусть. Сделать выписки на страничку «Зима»







^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

63

К. Бальмонт «Снежинка»,

И. Бродский «Вечером».

Ю. Мориц «Настоящий секрет»,

А. Барто «В защиту Деда Мороза»

1

Урок развития умений и навыков

Заучивание наизусть и выразительное чтение стихотворений с использованием соответствующей интонации, тона, темпа

Уметь заучивать наизусть и выразительно читать стихотворения

Текущий контроль.

Чтение наизусть




Выучить стихотворение по выбору наизусть.

Сделать выписки на страничку «Зима»







64

В. Драгунский «Кот в сапогах»

1

Урок развития умений и навыков

Обучение работе над образом литературного героя

Уметь составлять характеристику героя

Текущий контроль.

Выразительное чтение




Подготовить выразительное чтение рассказа







65

Б. Пастернак «Снег идет», А. Башлачов

«Рождественская»,

Д. Самойлов «Город зимний»

1

Урок развития умений и навыков

Сравнение, олицетворение, эпитет. Формирование умения понимать образные выражения

Уметь находить сравнения, олицетворения, эпитеты без определения терминов

Текущий контроль.

Чтение наизусть




Выучить одно стихотворение по выбору наизусть







66

В. Бианки «По следам»

1

Урок развития умений и навыков

Самостоятельное разделение текста на части, озаглавливание частей

Уметь делить текст на части

Текущий контроль.

Озаглавить части




Озаглавить части. Ответить на вопросы,

с. 87







67

Проверочная работа по разделу 7

(15–20 минут). Обобщающий урок по разделу. Подготовка к сочинению

1

Урок развития связной речи

Формирование умения писать на тему: обсуждение темы, формулирование главной мысли, составление плана

Уметь писать сочинение на выбранную тему

Тематический контроль. Проверочная работа




Выбрать тему на

с. 76 и написать сочинение







68

Внеклассное чтение. Сказка-пьеса С. Маршака «Двенадцать месяцев»

1

Урок развития умений и навыков

Выборочный пересказ текста

Уметь пересказывать текст

Текущий контроль.

Пересказ

Пьеса

Придумать свою концовку сказки-пьесы






1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   20

Похожие:

Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе iconПояснительная записка Развернутое тематическое планирование составлено на основе
Федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего образования по искусству

Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе iconПояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе
Для реализации программного содержания курса русского языка используются следующие учебники и учебные пособия

Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе iconПояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе
Считаю необходимым вести данный курс, основанный на вышеуказанной программе, но порядок уроков и их тематику ориентировать на

Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе iconПояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе
Для реализации программного содержания курса русского языка используются следующие учебники и учебные пособия

Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе iconПояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе
Для реализации программного содержания курса русского языка используются следующие учебники и учебные пособия

Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе iconПояснительная записка Развернутое тематическое планирование составлено на основе
Критская, Е. Д. Музыка : учебник для 4 класса / Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина. – М. Просвещение, 2008

Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе iconПояснительная записка к тематическому планированию по обучению грамоте
Развернутое тематическое планирование составлено на основе авторской учебной программы «Обучение грамоте» Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой,...

Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе iconПояснительная записка Развёрнутое тематическое планирование составлено на основе
Цель программы: научить детей читать художественную литературу, заложить основы формирования грамотного читателя, владеющего как...

Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе iconПояснительная записка Развернутое тематическое планирование составлено...
На изучение литературного чтения отводится 102 часов в учебный год (3 часа в неделю)

Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе iconПояснительная записка Развернутое тематическое планирование составлено на основе
Программа предназначена для начальных классов. Идея программы реализована в серии книг для чтения «Свободный ум». Для 4 класса предназначена...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница