Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: базовый уровень (2004 год) и Программы по литературе для 5-11 классов (авторы В.




Скачать 244.38 Kb.
НазваниеПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: базовый уровень (2004 год) и Программы по литературе для 5-11 классов (авторы В.
страница2/3
Дата публикации22.06.2013
Размер244.38 Kb.
ТипПояснительная записка
lit-yaz.ru > Литература > Пояснительная записка
1   2   3



Обломов и Штольц




1







Комбинированный

ИКТ

Комментированное чтение. Сравнительный анализ.



Художественное своеобразие стиля И.А. Гончарова «Обломов»




1










Ответы на проблемные вопросы



Сочинение – сравнительная характеристика по роману И.А. Гончарова «Обломов»




1







Урок контроля

Сочинение



Сочинение – сравнительная характеристика по роману И.А. Гончарова «Обломов»




1







Урок контроля

Сочинение



Мир природы в поэзии Ф.И. Тютчева




1







Урок усвоения новых знаний

Выразительное чтение стихотворений. Сообщения о жизни поэта. Презентации



Два лика России в лирике Ф.И. Тютчева




1







Урок обобщения изученного

ИКТ

Выразительное чтение стихотворений. Анализ стихотворений



«Роковой поединок» любящих сердец в изображении Ф.И. Тютчева




1







Комбинированный

Чтение стихотворения наизусть. Анализ стихотворений



Поэзия и судьба поэта А. Фета




1







Урок усвоения новых знаний

Выразительное чтение стихотворений. Анализ стихотворений. Сообщения о жизни поэта



Природа, любовь и красота в лирике А. Фета




1







Комбинированный

Выразительное чтение стихотворений. Анализ стихотворений. Ответы на проблемные вопросы



«Музыкальность» стихов А. Фета




1







Интегрированный

ИКТ

Анализ стихов и музыкальных произведений



Сочинение по лирике Ф. Тютчева и А. Фета. Самостоятельный анализ одного из стихотворений




1







Урок контроля

Сочинение



Сочинение по лирике Ф. Тютчева и А. Фета. Самостоятельный анализ одного из стихотворений




1







Урок контроля

Сочинение



Художественный мир А.К. Толстого




1







Урок усвоения новых знаний

Лекция. Тезисный план



«Земля наша богата, порядка в ней лишь нет…» Особенности сатиры А.К. Толстого




1







Урок внеклассного чтения

Исторический комментарий произведений А. К. Толстого



Поиск призвания в повести Н.С. Лескова «Очарованный странник»




1







Урок усвоения новых знаний

Составление плана повести. Выборочный пересказ отдельных эпизодов



Праведники Н. Лескова как воплощение русского национального характера




1







Урок обобщения изученного

Ответы на проблемные вопросы.



Народ и власть в произведениях М.Е. Салтыкова – Щедрина




1







Урок усвоения новых знаний

ИКТ

Комментированное чтение. Ответы на вопросы проблемного характера



«Я совсем не историю предаю осмеянию, а известный порядок вещей». Особенности сатиры М.Е. Салтыкова – Щедрина




1







Комбинированный

Сравнительный анализ произведений А.К. Толстого и М.Е. Салтыкова – Щедрина



«Иди в огонь за честь Отчизны, за убежденья, за любовь…»: литературная композиция, посвященная жизни и творчеству Н.А. Некрасова




1







Литературная гостиная

ИКТ

Выразительное чтение стихотворений. Анализ стихотворений. Сообщения о жизни поэта



Художественное своеобразие любовной лирики Н.А. Некрасова




1







Комбинированный

Выразительное чтение стихотворений. Анализ стихотворений. Сообщения о жизни поэта



«Душа народа русского» в изображении Н.А. Некрасова




1







Урок обобщения изученного

ИКТ

Выразительное чтение стихотворений. Анализ стихотворений. Сообщения о жизни поэта



Тема поэта и поэзии в творчестве Н.А. Некрасова




1







Урок обобщения изученного

Выразительное чтение стихотворений. Анализ стихотворений. Сообщения о жизни поэта



Проблематика и жанр поэмы Н. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»




1







Комбинированный

Комментированное чтение пролога. Ответы на проблемные вопросы



Сатирический портрет русского барства в поэме Н. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»




1







Комбинированный

Комментированное чтение поэмы. Выборочный пересказ



Нравственный смысл поисков счастья в поэме Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»




1







Урок обобщения изученного

Пересказ текста с изменением лица. Комментированное чтение. Ответы на проблемные вопросы



Сочинение по творчеству Н.А. Некрасова




1







Урок контроля

Сочинение



Сочинение по творчеству Н.А. Некрасова




1







Урок контроля

Сочинение



«Осетинская литература» К. Хетагурова




1







Урок усвоения новых знаний

ИКТ

Выразительное чтение стихотворений



«Человек есть тайна…» Художественный мир Ф.М. Достоевского




1







Урок усвоения новых знаний

ИКТ

Тезисный план. Сочинение – интервью



«Город пышный, город бедный…» В Петербурге Ф. Достоевского




1







Комбинированный

Выборочный пересказ текста. Ответы на проблемные вопросы



«Униженные и всеми отринутые партии в обществе» в романе «Преступление и наказание»




1







Комбинированный

Комментированное чтение. Краткий пересказ. Ответы на проблемные вопросы



Социальные и философские источники теории Родиона Раскольникова




1







Комбинированный

Комментированное чтение. Краткий пересказ. Ответы на проблемные вопросы



«Демоны» Родиона Раскольникова




1







Комбинированный

Комментированное чтение. Краткий пересказ. Ответы на проблемные вопросы



«Ангелы» Родиона Раскольникова: герой Достоевского и Соня Мармеладова




1







Комбинированный

Анализ эпизодов



Три встречи – три поединка Раскольникова и Порфирия Петровича




1







Комбинированный

Выборочный пересказ. Комментированное чтение. Краткий пересказ. Ответы на проблемные вопросы




Эпилог и его роль в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»




1







Урок обобщения изученного

Комментированное чтение. Краткий пересказ. Ответы на проблемные вопросы



Художественное мастерство Ф. Достоевского




1







Урок развития речи

Анализ художественного своеобразия романа



Подготовка к домашнему сочинению по роману Ф. Достоевского «Преступление и наказание»




1







Урок развития речи

Развернутый план к сочинению на заданную тему



«Страницы великой жизни» Л.Н. Толстого




1







Урок – презентация киносценариев

ИКТ

Киносценарий или видеопроект о жизни и творчестве Л. Н. Толстого



«Страницы великой жизни» Л.Н. Толстого




1







Урок – презентация киносценариев

Киносценарий или видеопроект о жизни и творчестве Л. Н. Толстого



История создания романа – эпопеи «Война и мир». Эволюция замысла произведения




1







Урок усвоения новых знаний

Конспект лекции. Устные рецензии



Наташа Ростова на пути к счастью




1







Комбинированный

Краткий пересказ эпизодов. Комментированное чтение. Ответы на проблемные вопросы



«Дорога чести» князя Андрея Болконского




1







Комбинированный

ИКТ

Краткий пересказ эпизодов. Комментированное чтение. Ответы на проблемные вопросы



«Взлёты и падения» Пьера Безухова




1







Комбинированный

Краткий пересказ эпизодов. Комментированное чтение. Ответы на проблемные вопросы



Истинный и ложный героизм в изображении Л.Н. Толстого




1







Комбинированный

ИКТ

Комментированное чтение. Ответы на проблемные вопросы



«Гроза двенадцатого года» в романе Толстого «Война и мир»




1







Интегрированный

Анализ документов, исторических событий. Анализ эпизодов, героев романа



«Гроза двенадцатого года» в романе Толстого «Война и мир»




1







Интегрированный

Анализ документов, исторических событий. Анализ эпизодов, героев романа



Петя Ростов в отряде Денисова




1







Урок развития речи

ИКТ

Анализ эпизода эпического произведения. План анализа одного эпизода



Самостоятельный анализ эпизода романа эпопеи «Война и мир»




1







Письменная работа

Текст сочинения



Самостоятельный анализ эпизода романа эпопеи «Война и мир»




1







Письменная работа

Текст сочинения



Художественное мастерство Л.Толстого. Своеобразие жанра и композиции романа – эпопеи «Война и мир»




1







Повторительно - обобщающий

Дискуссия



Путь художника от Антоши Чехонте до Антона Павловича Чехова




1







Урок усвоения новых знаний

ИКТ

Тезисный план сообщения о жизни писателя



Чехов улыбается, Чехов смеется, Чехов издевается




1







Урок развития речи

Устные рецензии на поставленные учениками спектакли



Люди, которые «проглядели жизнь», или «нужен нам человек с молоточком»?




1







Комбинированный

Иллюстрации к произведениям Чехова. Ответы на проблемные вопросы



«Нет, больше так жить не возможно…» . Анализ рассказов «Дама с собачкой», «Невеста»




1







Комбинированный

Анализ рассказов. Пересказ с изменением лица



«Вечные истины» и их отражения в рассказе «Студент»




1







Комбинированный

Ответы на проблемные вопросы.



«Эгоистичные, как дети, и дряблые, как старики… ». Бывшие хозяева вишневого сада




1







Комбинированный

Ответы на проблемные вопросы.



Загадка Ермолая Лопахина: «хищный зверь» или «нежная душа»




1







Комбинированный

ИКТ

Ответы на проблемные вопросы.



Аня Раневская и Надя Шумина




1







Комбинированный

Ответы на проблемные вопросы.



Новаторство Чехова – драматурга




1







Повторительно - обобщающий

Ответы на проблемные вопросы. Самостоятельная работа



Сочинение по творчеству А.П. Чехова




1







Урок развития речи

Сочинение



Сочинение по творчеству А.П. Чехова




1







Урок развития речи

Сочинение
1   2   3

Похожие:

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: базовый уровень (2004 год) и Программы по литературе для 5-11 классов (авторы В. iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального...
Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: базовый уровень (2004 год) и Программы по литературе...

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: базовый уровень (2004 год) и Программы по литературе для 5-11 классов (авторы В. iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального...
Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: базовый уровень (2004 год) и Программы по литературе...

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: базовый уровень (2004 год) и Программы по литературе для 5-11 классов (авторы В. iconПояснительная записка Предлагаемая программа реализует концепцию...
Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: базовый уровень (2004 год) и Программы по литературе...

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: базовый уровень (2004 год) и Программы по литературе для 5-11 классов (авторы В. iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе: Федерального...
...

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: базовый уровень (2004 год) и Программы по литературе для 5-11 классов (авторы В. iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального...
Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004 год) и Программы по литературе для 5-11 классов (авторы...

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: базовый уровень (2004 год) и Программы по литературе для 5-11 классов (авторы В. iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального...
Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004 год) и Программы по литературе для 5-11 классов (авторы:...

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: базовый уровень (2004 год) и Программы по литературе для 5-11 классов (авторы В. iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе: Федерального...
Программы по литературе для 9 класса (авторы: В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин, И. С. Збарский)

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: базовый уровень (2004 год) и Программы по литературе для 5-11 классов (авторы В. iconПояснительная записка рабочая программа для 7 а класса, имеющего...
Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004 год) и Программы по литературе для 5-11 классов (авторы...

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: базовый уровень (2004 год) и Программы по литературе для 5-11 классов (авторы В. iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального...
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по...

Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования: базовый уровень (2004 год) и Программы по литературе для 5-11 классов (авторы В. iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального...
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и программы по...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница