Образовательная программа мбоу основной школы №19 г. Кирова на 2014-2015 учебный год

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №19 г.Кирова ^ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МБОУ основной школы №19 г.Кирова на 2014-2015 учебный год Киров, 2014 г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №19 г.Кирова является образовательным учреждением, ориентированным на работу с обучающимися, проживающими в микрорайоне школы: д. Малая и Большая Субботиха, д. Богородская. Контингент учащихся по уровню обучаемости средний, т.к. 63% учащихся – дети из семей с низкими образовательными потребностями. Школа ориентирована на обучение, воспитание и развитие учащихся с учётом их индивидуальных (возрастных, физиологических, психологических, интеллектуальных и других) особенностей, образовательных потребностей и возможностей, личностных склонностей. Это достигается путём создания в школе адаптивной педагогической системы и благоприятных условий для умственного нравственного, эмоционального и физического развития каждого школьника. Педагогическая система базируется на раннем выявлении склонностей, интересов, природных задатков детей. Ведущие направления обучения, воспитания и развития – эстетическое, нравственное и физическое совершенствование учащихся. Школа организует специальные занятия для будущих первоклассников, осуществляет дифференцированный подход в обучении школьников на 1 и 2 ступенях обучения. ^ Образовательная программа школы – это целостная система мер по гуманизации и гуманитаризации, дифференциации и индивидуализации обучения и воспитания школьников, учитывая потребности обучаемых, их родителей, общественности и социума. Образовательное учреждение ставит перед собой цели: 1. Выполнение образовательных государственных стандартов на 1 и 2 ступени обучения учащихся. 2. Сохранение психического и физического здоровья детей. 3. Обеспечение всестороннего развития личности сельского школьника. 4. Обеспечение социальной адаптации учащихся к жизни в обществе. 5. Оказание помощи детям, испытывающим трудности в усвоении воспитательно-образовательных программ. 6. Создание условий для подготовки выпускников к аттестации в новой форме. При этом основными направлениями являются: 1. Создание условий для самореализации обучающихся. 2. Воспитание потребности здорового образа жизни у обучающихся. Приоритетными являются следующие функции: образовательная, воспитательная, оздоровительная, развивающая. 1. Учебный план МБОУ основной школы №19 г.Кирова на 2013-2014 учебный год. Пояснительная записка Учебный план МБОУ основной школы №19 г. Кирова составлен в соответствии со следующими документами: Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования от 30 августа 2013 года N 1015. Приказом Министерства образования России от 09.03.2004 №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана для начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» Приказом Министерства образования РФ от 05.03.2004 г. «1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего и среднего (полного) общего образования» Приказом Министерства образования и науки РФ от 20 августа 2008 г. № 241 “О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"». ПРИКАЗ от 30 августа 2010 г. N 889 О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» Приказ Министерства образования и науки РФ от 3 июня 2011 г. №1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. №1312». Приказ Департамента Кировской области от 13.06.2012 г. №5-1204 «О региональном компоненте в структуре федерального базисного учебного плана». Учебный план содержит механизмы, позволяющие создать условия для: обеспечения государственных гарантий доступности и равных возможностей получения общего образования; дифференциации и индивидуализации образовательного процесса, усиления гибкости в его построении, использования перспективных методов и форм проведения занятий, технологий обучения усиления в содержании образования деятельностного компонента, практической деятельности школьников, активизации самостоятельной познавательной деятельности учащихся путем выделения специального времени на организацию проектной деятельности; обеспечения целостности представлений учащихся о мире путем интеграции содержания образования, усиления интегративного подхода к организации образовательного процесса; усиления роли дисциплин, обеспечивающих успешную социализацию учащихся – истории, права, литературы, русского, родного и иностранного языков, технологии; формирование информационной культуры учащихся; повышение удельного веса и качества занятий физической культурой. ^ Нормативные сроки освоения общеобразовательных программ: Учебный план ориентирован на следующие нормативные сроки освоения общеобразовательных программ: начального общего образования – 4 года, основного общего образования - 5 лет. продолжительность учебного года: 1-й класс-33 учебные недели, 2- 9 класс -34 учебные недели. продолжительность урока: для 1-х классов-35 минут (I полугодие), для 2-9 классов-45 минут. Продолжительность учебной недели: 5 учебных дней. В 2014-2015 учебном году не скомплектованы 8 и 9 классы. ^ Деление классов на две группы: Деление классов осуществляется в соответствии с Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 года N 1015. При проведении учебных занятий по иностранному языку в 3, 4 классах осуществляется деление класса на две подгруппы. Учебный план состоит из двух частей: инвариантной (федеральный компонент) и вариативной (региональный, школьный компонент). ^ Инвариантная часть включает в себя перечень учебных предметов, обеспечивающих единство школьного образования, и создаёт условия для развития учащихся, овладения выпускниками общеобразовательных учреждений необходимым минимумом знаний, умений и навыков. Инвариантная часть представлена учебными предметами федерального компонента: русский язык, литературное чтение, литература, иностранный язык, математика, история, обществознание, природоведение, география, биология, физика, окружающий мир, основы безопасности жизнедеятельности, искусство (музыка и ИЗО), физическая культура, технология. Инвариантная часть определяет минимальное количество часов на изучение учебных предметов, распределенное по классам. ^ Вариативная часть направлена на реализацию регионального и школьного компонента образовательного учреждения. Региональный компонент отвечает потребностям и интересам в области образования. ^ Школьный компонен�� обеспечивает вариативность образования, и позволяет более полно реализовать социальный заказ на образовательные услуги. Компонент образовательного учреждения: Основы проектной деятельности (1 час в неделю в 5, 7 классах). Курс направлен на формирование у учащихся универсальных способов деятельности, необходимых для выполнения ими различных проектов на старшей ступени обучения. Он создаёт условия для более осознанного усвоения содержания предметных областей в основной школе. Курс «Основы проектной деятельности» не является систематическим и сквозным, а состоит из отдельных модулей. Курс разработан на основе Программы основного общего образования по основам проектной деятельности, Е.Я. Коган (авторский коллектив: Г.Б. Голуб, Е.А. Перелыгина, О.В. Чуракова), Самара, 2006 г. Программа «Основы проектной деятельности» под редакцией С.И. Мелехиной, изданной КИПК и ПРО в 2008 г. ^ Географическое краеведение (0,5 часа в неделю в 6 классе) передаются на усиление предмета краеведческой направленности из регионального компонента. Основы безопасности жизнедеятельности (0,5 часа в неделю в 6 классе) передаются на усиление предмета основы безопасности жизнедеятельности из регионального компонента. Региональный компонент: Основы безопасности жизнедеятельности (1 час в неделю в 5 классе, 0,5 часа в неделю в 6 классе). Программы основного общего образования по Основам безопасности жизнедеятельности в основной и средней школе, А.Т. Смирнов. М., Просвещение, 2009 г. Предметы краеведческой направленности: В 6 классе региональный компонент представлен предметом краеведческой направленности ^ Географическое краеведение в количестве 0,5 недельного часа, изучается по программе КИПК и ПРО под редакцией А.Г. Шурыгиной «Географическое краеведение». ^ Изменения в составе учебных предметов. Основное общее образование В 5, 6 классах учебный предмет Русский язык изучается в количестве 6 недельных часов: к 3 часам инвариантной части добавлено 3 часа за счет часов вариативной части учебного плана (из компонента образовательного учреждения). Это связано с тем, что данный предмет является обязательным для проведения итоговой аттестации учащихся в 9, 11 классах и в связи с пожеланиями учащихся и их родителей (законных представителей). Предмет изучается по программе основного общего образования по русскому языку, В.Я. Коровиной, М, Просвещение, 2009 . Третий час учебного предмета «Физическая культура» используется на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания. ^ Учебный план основного общего образования МБОУ основной школы №19 г.Кирова на 2013-2014 учебный год ^ Учебные предметы Количество часов в неделю Классы 5 6 7 Федеральный компонент Русский язык 3 3 3 Литература 2 2 2 Иностранный язык 3 3 3 Математика 5 5 5 Информатика и ИКТ - - - История 2 2 2 Обществознание - 1 1 География - 1 2 Биология - 1 2 Физика - - 2 Химия - - - Природоведение 2 - - Основы безопасности жизнедеятельности - - - Искусство (музыка и ИЗО) 2 2 2 Физическая культура 3 3 3 Технология 2 2 2 ^ Минимальная учебная нагрузка 24 25 29 Региональный компонент 1 1 1 Основы безопасности жизнедеятельности 1 0,5 1 Предметы краеведческой направленности - 0,5 - ^ Компонент образовательного учреждения 4 4 2 Русский язык 3 3 1 Основы безопасности жизнедеятельности 0,5 Географическое краеведение 0,5 ОПД 1 - 1 ^ Предельно допустимая учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе 29 30 32

Похожие:

	Образовательная программа мбоу «сош с. Альняш» на 2013-2014 учебный год Август 2013 года Образовательная программа является нормативно-управленческим документом мбоу «Средняя общеобразовательная школа с. Альняш», характеризует...		Образовательная программа мбоу сош №1 г. Чаплыгина на 2010 2015 учебный год Образовательная программа это нормативный документ, определяющий приоритетные ценности и цели, особенности содержания, организации...
	Всероссийский интернет конкурс педагогического творчества (2013-2014 учебный год) Место выполнения работы: мбоу сош №2, г. Искитим, Новосибирская область, ул. Кирова, д. 35		Курсовая подготовка, № удостоверения База данных работников мбоу-сош №16 имени кавалера ордена Славы В. С. Королева на 2014-2015 учебный год
	Основная образовательная программа начального общего образования... Паспорт основной образовательной программы начального общего образования гоу цо №2005		Основная образовательная программа основного общего образования на период 2012 2015 гг 2012 год Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального образовательного учреждения основной общеобразовательной...
	Основная образовательная программа начального общего образования 2011 – 2015 учебный год Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования		План воспитательной работы мбоу сош №74 на 2014-2015 учебный год Направление Проблемы успеваемости и посещение уроков. Зона социальной ответственности в социуме
	Образовательная программа мбоу обливской сош №1 и его филиалов в... Мбоу обливской сош №1 и его филиалов в рамках федерального государственного образовательного стандарта (1 – 4 классы мбоу обливской...		Анализ учебно воспитательной работы мбоу «сош №1 г. Шали Шалинского... Педколлектив школы закончил учебный год организованно и слаженно. Учителя школы приложили максимум усилий, чтобы реализовать намеченные...