Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе




НазваниеПояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе
страница19/20
Дата публикации29.11.2014
Размер3.77 Mb.
ТипПояснительная записка
lit-yaz.ru > Литература > Пояснительная записка
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20

^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

^ Раздел 2. в мастерской творца (11 часов)

20

Название

1

Урок

развития навыков

и умений

Описание и анализ произведений искусства

Уметь давать оценку произведениям искусства (высказывать собственное мнение)

Текущий контроль.

Вопросы,

с. 20–21




Учебник,

с. 20–21 ответить

на вопросы







21

Конструкция

1

Урок-лекция

с компьютерной поддержкой

Ознакомление с многообразием устройств технических средств, выполненных на основе конструкционных технологий

Знать область применения

и назначение различных машин, технических устройств

Текущий контроль.

Рисунок

Конструкция

Учебник,

с. 22–23.

Рисунок на тему «Автомобиль будущего»







22

Конструкция

1

Урок

развития умений

и навыков

Уметь делать разметку с помощью циркуля, осуществлять анализ образца изделия с помощью инструкционной карты

Уметь изготавливать изделие из доступных материалов по образцу, рисунку, сборной схеме, эскизу, чертежу, выбирать материалы с учетом их свойств, определяемых по внешним признакам

Текущий контроль.

Рельефная звездочка




Рабочая тетрадь,

с. 25–26.

Изготовить рельефную

звездочку







23

Композиция.

Схемы композиций

1

Урок

объяснения нового материала

Знать основные типы композиций

Знать основные средства художественной выразительности

Текущий контроль.

Композиция

Циклическая, горизонтальная, вертикальная, диагональная композиция. Рондо

Учебник,

с. 24–25







^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

24

Композиция

1

Урок

развития умений

и навыков

Уметь осуществлять композиционные построения в соответствии с заданной схемой

Уметь применять основные средства художественной выразительности

Текущий контроль.

Аппликация. Натюрморт




Рабочая тетрадь,

с. 27







25

Композиция

в музыке и живописи

1

Урок

развития умений

и навыков

Уметь оценивать произведения искусства (выражать собственное мнение)

Уметь применять основные средства художественной выразительности

Текущий контроль.

Вопросы

на с. 27

Соната.

Импровизация

Учебник,

с. 26–27. Ответить

на вопросы







26

Композиция

1

Проектный урок. Разработка проекта

Знать простейшие приемы декоративно-прикладного искусства

Знать произведения народных промыслов России

Текущий контроль.

Орнамент




Рабочая тетрадь,

с. 28–29.

Выполнить задание







27

Композиция

1

Проектный урок.

Защита проекта

Уметь применять основные средства художественной выразительности в декоративных работах

Текущий контроль.

Орнамент

Изразцы

Рабочая тетрадь,

с. 28–29.

Выполнить задание







28

Числовые данные

1

Урок

развития умений и навыков

Знать название и роль основных средств ввода данных в компьютер.

Уметь использовать компьютерные программы для решения учебных и практических задач

Текущий контроль













^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

29

Пропорции

1

Урок – заочная экскурсия в музей изобразительного искусства

Уметь выполнять простейшие расчеты с помощью программы «калькулятор»

^ Иметь опыт восприятия произведений изобразительного искусства

Текущий

контроль.

Вопросы

на с. 29

Пропорциональность

Учебник,

с. 28–29.

Ответить

на вопросы







30

Вычисление

на компьютере

1

Урок

развития

знаний

и умений




Уметь использовать компьютерные программы для решения учебных и практических задач

Текущий контроль.

Инструктаж













^ Раздел 3. ритм (21 час)

31

Живопись

и прикладное

искусство

1

Проектный урок

Разработка проекта

Уметь анализировать образец с опорой на инструкционную карту

Уметь использовать основные средства художественной выразительности в создании декоративных и конструктивных работ

Текущий контроль.

Декоративное панно




Рабочая тетрадь,

с. 30–31







32

Живопись

и прикладное

искусство

1

Проектный урок

Уметь отличать живописные работы от произведений прикладного искусства, характеризовать их особенности

Уметь осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности, осуществлять контроль за ее ходом и результатами

Текущий контроль.

Декоративное панно




Рабочая тетрадь,

с. 31–32







33

Редактирование текста




Урок

развития умений

и навыков

Знать основные способы ввода текстовых данных в компьютер, уметь переключать раскладку клавиатуры, корректировать ошибки ввода, выполнять выделение текста с помощью мыши, вызывать контекстное меню

Знать назначение основных устройств компьютера для ввода, вывода и обработки информации

Текущий контроль

Выполнение текста

с помощью мыши













^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

34

Архитектура

1

Урок-игра с компьютерной поддержкой

Знать влияние технологической деятельности на окружающую среду

Знать влияние технологической деятельности на окружающую среду

Текущий контроль.

Вопросы

на с. 33




Учебник,

с. 32–33.

Ответить

на вопросы







35

Декоративно- прикладное

искусство

1

Урок

развития умений

и навыков

Работа над совершенствованием навыков овладения технологией аппликации

Уметь выполнять инструкции, несложные алгоритмы при решении учебных задач

Текущий контроль.

Аппликация




Учебник,

с. 34–35. Рабочая тетрадь,

с. 30. Ритмический рисунок из геометричес-ких фигур







36

Перспектива

1

Урок

развития умений

и навыков

Понятие о перспективе. Упражнение в создании рисунка на основе знаний о перспективе

Знать основные средства художественной выразительности

Текущий контроль.

Вопросы

на с. 36–37.

Рисунок

Прямая

и обратная перспектива

Учебник,

с. 36–37.

Ответить

на вопросы.

Рабочая тетрадь,

с. 35.

Рисунок







37

Редактирование текста

1

Урок

развития умений

и навыков

Знать название основных элементов управления, предназначенных для ввода текстовых данных в компьютер, основные способы ввода текстовых данных в компьютер

Знать назначение основных устройств компьютера для ввода, вывода и обработки информации

Текущий контроль.

Выполнить набор прописных и строчных букв













^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

38

Колорит

1

Урок

развития умений

и навыков

Цветовой круг. Понятие о колорите. Практическое применение знаний о колорите в изобразительной деятельности

Уметь различать теплые

и холодные цвета

Текущий контроль.

Теплый

и холодный колорит




Учебник,

с. 40–41. Ответить

на вопросы







39

Колорит

1

Урок

развития умений

и навыков




Уметь различать теплые

и холодные цвета

Текущий

контроль.

Теплый

и холодный колорит.

Коллаж




Рабочая тетрадь,

с. 36–37.

Выполнить коллаж, выбрав нужный колорит







40

Материал и фактура

1

Урок-лек-ция с компьютерной поддержкой

Элементарные сведения по материаловедению: многообразие материалов для применения в изобразительной деятельности; понятие о фактуре

^ Иметь опыт восприятия произведений изобразительного искусства

Текущий контроль.

Вопросы

на с. 42–43

Фактура

Учебник,

с. 42–43.

Ответить

на вопросы







41

Фактура

1

Урок

развития умений

и навыков

Уметь выбирать материалы по их свойствам, инструменты (чеканы),основные приёмы выполнения выпуклых изображений

Уметь изготавливать изделие из доступных материалов по образцу, рисунку, сборной схеме, эскизу, чертежу, выбирать материалы с учетом их свойств, определяемых по внешним признакам

Текущий

контроль.

Выбор инструментов, материала




Рабочая тет-радь, с. 39, отработать основные приемы выпуклых изо-бражений







43

Фактура

1

Урок

развития умений

и навыков

Иметь опыт самостоятельной творческой деятельности (выбор сюжета в соответствии с интерьером, создание эскиза)

Уметь осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности, осуществлять контроль за ее ходом и результатами

Текущий контроль.

Создание эскиза




Рабочая тет-радь, с. 40. Чеканка







^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

44

Операции с текстовыми данными

1

Урок

развития умений

и навыков

Знать приемы редактирования текста с помощью мыши, приёмы использования контекстного меню

Уметь работать с текстом

и изображением, представленным на компьютере

Текущий контроль.

Редактирование текста. Инструктаж













45

Материал и фактура

1

Урок

развития умений

и навыков

Практическая отработка технологических операций

Уметь осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности, осуществлять контроль за ее ходом и результатами

Текущий контроль.

Петельная

и крестообразная строчки




Учебник,

с. 44–45.

Рабочая тет-радь, с. 41. Выполнить петельную и крестообразную строчку







46

Материал и фактура

1

Урок

развития умений

и навыков

Уметь применять основные свойства художественной выразительности в создании художественного образа (ритм, фактура, колорит). Приемы бумагопластики и торцевания

Уметь получать необходимую информацию об объекте деятельности, используя рисунки, схемы, эскизы, чертежи

Текущий контроль.

Фактура

в создании образа.

Изделие

из яичной скорлупы

Торцевание

Рабочая тетрадь, с. 43. Выполнить прием торцевания







47

Материал и фактура

1

Урок

развития умений

и навыков

Уметь применять основные свойства художественной выразительности в создании художественного образа (ритм, фактура, колорит). Приемы бумаго-пласти-ки и торцевания

Уметь осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности, осуществлять контроль за её ходом и результатами

Текущий контроль.

Фактура

в создании художественного образа.

Орнамент

Торцевание

Рабочая тет-радь, с. 44. Выполнить задание







^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

48

Материал и фактура

1

Урок

развития умений

и навыков




Уметь осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности, осуществлять контроль за её ходом и результатами

Текущий контроль.

Макет




Рабочая тетрадь,

с. 45–47.

Изготовить макет







49

Операции с текстовыми данными

1

Урок

развития умений

и навыков

Знать приемы редактирования текста с помощью мыши, знать приёмы использования контекстного меню

Уметь работать с текстом

и изображением, представленным на компьютере

Текущий

контроль.

Редактирование текста













50

Материал и фактура

1

Урок

развития умений

и навыков

Уметь самостоятельно выполнять анализ образца, планировать последовательность выполнения операций, контролировать качество, выбирать инструменты

Уметь осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности, осуществлять контроль за её ходом и результатами

Текущий контроль.

Цилиндр




Рабочая тетрадь,

с. 47.

Изготовить цилиндр







51

Компьютерная графика

1

Урок

развития умений

и навыков

Знать основные способы ввода графических данных, основные виды компьютерной графики.

Уметь выделять основные элементы изображений для различных видов компьютерной графики

Уметь использовать компьютерные программы для решения практических задач

Текущий контроль.

Основные виды компьютерной графики













52

В залах Политехнического музея

1

Урок – заочная экскурсия с компьтерной поддержкой

Иметь опыт оценки художественных произведений при посещении музеев, выставок

Знать область применения и назначение различных машин и технических устройств

Текущий контроль.

Вопросы

на с. 47

Политехнический музей

Учебник,

с. 46–47.

Ответить

на вопросы,

с. 47






1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20

Похожие:

Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе iconПояснительная записка Развернутое тематическое планирование составлено на основе
Федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего образования по искусству

Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе iconПояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе
Считаю необходимым вести данный курс, основанный на вышеуказанной программе, но порядок уроков и их тематику ориентировать на

Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе iconПояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе
Для реализации программного содержания курса русского языка используются следующие учебники и учебные пособия

Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе iconПояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе
Для реализации программного содержания курса русского языка используются следующие учебники и учебные пособия

Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе iconПояснительная записка Развернутое тематическое планирование составлено на основе
Критская, Е. Д. Музыка : учебник для 4 класса / Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина. – М. Просвещение, 2008

Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе iconПояснительная записка к тематическому планированию по обучению грамоте
Развернутое тематическое планирование составлено на основе авторской учебной программы «Обучение грамоте» Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой,...

Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе iconПояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе
На изучение предмета русского языка в 3 классе отводится 170 часов в учебный год (5 часов в неделю), в том числе

Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе iconПояснительная записка Развёрнутое тематическое планирование составлено на основе
Цель программы: научить детей читать художественную литературу, заложить основы формирования грамотного читателя, владеющего как...

Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе iconПояснительная записка Развернутое тематическое планирование составлено...
На изучение литературного чтения отводится 102 часов в учебный год (3 часа в неделю)

Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе iconПояснительная записка Развернутое тематическое планирование составлено на основе
Программа предназначена для начальных классов. Идея программы реализована в серии книг для чтения «Свободный ум». Для 4 класса предназначена...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница