Отчет о результатах самообследования муниципального казенного образовательного учреждения




НазваниеОтчет о результатах самообследования муниципального казенного образовательного учреждения
страница6/17
Дата публикации10.01.2015
Размер2.54 Mb.
ТипОтчет
lit-yaz.ru > Право > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Анализ работы

^ МО начальной школы

о проделанной работе за 2012-2013 учебный год
В 2012-2013 учебном году МО учителей начальной школы работало по теме «Формирование профессиональной компетентности педагога начальной школы для реализации ФГОС второго поколения».

На текущий год были поставлены задачи:

  1. Активно внедрять в работу педагогов достижения и рекомендации технолого-педагогической науки.

  2. Изучить программы информационно-коммуникативных технологий, внедрение в практическую деятельность.

  3. Формировать творческую продуктивность и саморазвитие педагогов.

  4. Повысить успешность обучения через использование технологии развития критического мышления.

  5. Формировать устойчивую мотивацию «на здоровье» у педагогов, учащихся, родителей.

  6. Отрабатывать учебные и образовательные программы, ориентированные на развитие индивидуальности учащихся.

  7. Изучить нормативно-правовые документы, необходимые для реализации ФГОС.

Выполнению задач способствовало

  • знакомство и изучение нормативно-правовых документов, необходимых для реализации ФГОС;

  • отработка учебных программ;

  • изучение программ информационно-коммуникативных технологий и внедрение их в практическую деятельность;

  • совершенствование качества знаний, умений и навыков обучающихся, своевременная сдача анализов качеств ЗУН учащихся;

  • организация работы со слабыми учащимися.

Результативность поставленных задач:

  • внедрение в работу педагогов достижения и рекомендации технолого-педагогических наук;

  • совершенствование педагогических знаний,

  • повышение уровня профессионального мастерства.

В работе МО учителей начальной школы появилось новое:

семинары-практикумы: «Использование интерактивного комплекса в начальной школе»,

курсы ЗОЖ – конкурсы, соревнования.

В текущем году было запланировано 7 заседаний.

Тематика:

  1. «Современные образовательные технологии в учебно-воспитательном процессе в условиях ФГОС».

  2. «Проблемно-диалогическое обучение».

  3. «ФГОС НОО рубежный контроль: теория, практика».

  4. «Особенности младших школьников».

  5. Семинар-практикум «Методика ведения проектно-исследовательской деятельности на начальном этапе обучения в условиях ФГОС».

  6. «Работа по развитию познавательных процессов у младших учащихся».

  7. «Планируемые результаты начального общего образования ФГОС».

Проведено 2 внеплановых заседания.

По темам самообразования учителя начальной школы выступили на заседаниях МО, на педсоветах школы: «Внеурочная деятельность» - Жиркова М.Р.; Бикташева А.П. Отчет об участии в конкурсе «А ну-ка, мальчики и девочки!». Пекина Г.П. ФГОС в начальной школе. Из опыта работы: портфолио, проекты. Левенец Л.И. Мацюк Е.Г. «В чём отличие традиционного обучения по новым стандартам ФГОС». Киреева Т.Ю.: «Формирование методической компетентности учителя при переходе на ФГОС второго поколения».

Методическое объединение учителей начальной школы принимало участие в общешкольных мероприятиях: «Здравствуй школа!», «Посвящение в первоклассники!», «Осенний марафон», «Муравейник», «Осенний КВН»(2-4 классы), «Смотр отрядов и отрядных уголков», «Учитель, перед именем твоим…», «Конкурс патриотической песни», «День матери», спортивные мероприятия по программе «Здоровый образ жизни – основа формирования гражданских качеств личности», «Новогодний маскарад», «Вперед мальчишки!», «Для всех женщин», Книжкина неделя: «Прощай азбука», «Самый культурный класс», утренник «Писатели и поэты Камчатки – детям», конкурсы чтецов: ко Дню округа, «О войне», предметные недели, «День космонавтики», «Этих дней не смолкнет слава», «Последний звонок», «Прощай, начальная школа!», «Ученик года».

Активно работали: Бикташева А.П., Ерохова С.Н., Жиркова М.Р., Киреева Т.Ю., Мацюк Е.Г., Смирнова Е.Н. Менее активно работала Левенец Л.И.

Участие в указанных выше мероприятиях для членов МО отразилось на профессиональном росте учителя и результативности обученности учащихся.

Выполнение тематического контроля проводилось по графику.

График административных контрольных работ. Классно-обобщающий контроль.

Учитель

класс

Предмет

дата

№ урока

Жиркова М.Р.

1 А

  1. Русский язык

  2. Математика

  3. Литературное чтение

  4. Окружающий мир

22.04

24.04

25.04

26.04

3 урок

3 урок

1 урок

2 урок

Мацюк Е.Г.

1 Б

  1. Русский язык

  2. Окружающий мир

  3. Литературное чтение

  4. Математика

24.04

25.04

29.04

30.04

2 урок

3 урок

4 урок

3 урок

Левенец Л.И.

4 А

  1. Литературное чтение

  2. Окружающий мир

  3. Математика

  4. Русский язык

25.04

26.04

29.04

30.04

2 урок

3 урок

3 урок

2 урок

Киреева Т.Ю.

4 Б

  1. Русский язык

  2. Литературное чтение

  3. Окружающий мир

  4. Математика

22.04

24.04

25.04

29.04

2 урок

4 урок

4 урок

2 урок


График годовых административных контрольных работ


Учитель

класс

Предмет

дата

№ урока

Жиркова М.Р.

1 А

  1. Русский язык

  2. Математика

3.Литературное чтение

21.05

15.05

16.05

2 урок

2 урок

3 урок

Мацюк Е.Г.

1 Б

  1. математика

  2. Русский язык

3.Литературное чтение

14.05

15.05

16.05

2 урок

2 урок

2 урок

Бикташева А.П.

2 А

  1. Русский язык

  2. Чтение

  3. Математика

14.05

15.05

17.05

2 урок

3 урок

2 урок

Пекина Г.П.

2 Б

  1. Русский язык

  2. Математика

  3. Чтение

14.05

15.05

20.05

2 урок

2 урок

3 урок

Левенец Л.И.

4 А

  1. Математика

  2. Русский

  3. Литературное чтение





Киреева Т.Ю.

4 Б

  1. Русский язык

  2. Литературное чтение

  3. Математика





Ерохова С.Н.

3 А

  1. Русский язык

  2. Литературное чтение

  3. Математика

14.05

15.05

2 урок

4 урок

Смирнова Е.Н.

3 Б

  1. Русский язык

  2. Литературное чтение

  3. Математика

14.05

15.05

16.05

2 урок

5 урок

2 урок


Тематический внутришкольный контроль, по плану работы на 2012-2013 учебный год, в 1-х классах определяется необходимостью изучения процесса адаптации детей к школе, в 4-х классах – итогами обучения на начальной ступени образования и готовности к обучению в среднем звене.

Результаты контроля процесса адаптации учащихся 1-х классов к школе показали, что адаптационный период первоклассников составляет от 2 до 3 месяцев, быстрому включению их в интенсивный процесс обучения способствует включение в практику работы новых технологий обучения. Также психолог Шелгачева Н.А. проводила занятия с учениками 1-х классов, которые плохо адаптируются к новым условиям.

Главный показатель творческой работы педагогов – достаточные знания обучающихся. В целях установления соответствия знаний учащихся требованиям программы по основным предметам (русский язык, математика, литературное чтение) проведены административные контрольные работы.

Результаты контроля итогов обучения на начальной ступени образования (2-4 класс) показывают среднее качество знаний. Качество обучения в 2012-2013 учебном году изменилось незначительно по сравнению с 2011-2012 учебным годом.

Сравнительный анализ успеваемости 2012-2013 учебный год


 Период













1-я четверть

97

100

100

100

100

100

2-я четверть

97

100

100

100

100

100

3-я четверть

97

100

100

100

100

100

4-я четверть

97

100

100

100

100

100

год

97

100

100

100

100

100

Сравнительный анализ успеваемости 2012-2013 учебный год
Сравнительный анализ успеваемости показывает стабильность в оценке уровня подготовленности учащихся в течение учебного года, уровень показателя в 2 а классе снижен до 97%,т.к. один ученик оставлен на второй год (Солодяков Владислав), -воспитанник детского дома, прибыл в первый класс с низким уровнем развития, несмотря на адаптационную педагогику, не освоил учебную программу второго класса, направлен на ПМПК.

Сравнительный анализ качества знаний 2012-2013 уч. год

 













1 четв.

52

45

50

54

47

59

2 четв.

50

50

60

55

39

60

3 четв.

50

50

60

55

39

60

4 четв.

55

54

45

46

41

52

годовая

50

50

60

60

41

61


Сравнительный анализ качества знаний 2012-2013 учебный год
Качество знаний к концу учебного года понизилось во 2 А (Бикташева А.П.), 4 А классе (Левенец Л.И.), осталось стабильным в 3 А классе (Ерохова С.Н.), повысилось в по сравнению с первой четвертью учебного года во 2Б (Пекина Г.П.), 3 Б (Смирнова Е.Н.), 4Б (Киреева Т.Ю.) классах.

Уровень качества обученности учащихся в начальных классах составил за год 51%, что соответствует итогам прошлого учебного год.

Учебный план в 1-4 классах пройден по всем предметам.

По традиции в начальной школе проводились предметные недели по русскому языку, по математике, по естествознанию.

Все учителя провели открытые уроки, мероприятия для коллег и родителей. Была отмечена работа учителей где широко применяются: формы индивидуальной и групповой работы, например, работа в парах и группах, создание ситуации успеха; проектная деятельность, использование знаково – символических средств, физкультминуток (пальчиковая гимнастика), развитие мелкой моторики, пошаговые алгоритмы при обучении.

Проведение уроков учителями МО, Взаимопосещение.

№№

ПП

ФИО учителя

ФИО гостей урока

Дата посещения

Тема посещенного урока

Результат посещенного урока

1

Бикташева А.П.

Пекина Г.П.



25.01.13



Обобщение знаний об именах существительных

Обмен опытом


Жиркова М.Р.


11.02.13


В.Осеева «Хорошее»

Открытый урок

Пекина Г.П.

Жиркова М.Р.



12.02.13


Свойство противоположных сторон прямоугольника

Открытый урок Взаимопосещение

Жиркова М.Р.

06.03.13

Внеклассное мероприятие к 8 марта

Взаимопосещение

2

Ерохова С.Н.

Бышова Т.С.




Сложение и вычитание в пределах 100


Жиркова М.Р.

06.02.13

«Упражнение написания частей речи»

Взаимопосещение

3

Жиркова М.Р.

Бышова Т.С.
Пекина Г.П.

01.03.13

ЭВМ, эрудированных вдумчивых математиков

урок-олимпиада по группам и индивидуальная

Бышова Т.С.

Гридяева Л.А., Молочная И.С., Кривошеева Н.С. Пекина Г.П. Андрейчук Л.Г.

07.03.13

Прощание с азбукой

Презентация проектов, концерт. (открытый урок)

Гридяева Л.А., Молочная И.С., Кривошеева Н.С. Пекина Г.П. Андрейчук Л.Г.

24.05.13

Прощание с 1 классом

«Вот и стали мы на год взрослее»

Презентация для родителей, учителей

4

Киреева Т.Ю.

Бышова Т.С.

Жиркова М.Р.

Пекина Г.П.




07.02.13

Прием умножения на круглые десятки, сотни

обсуждение, обмен опытом


Жиркова М.Р.

Пекина Г.П.




«Начало истории человечества»

Обмен опытом


5

Левенец Л.И.

Бышова Т.С.

Ерохова С.Н.

06.02.13

Упражнение написания частей речи

Обмен опытом

6

Пекина Г.П.

Бикташева А.П.

14.01.13


Письменный прием сложения

Обмен опытом

Жиркова М.Р


07.02.13



«Имя существи-тельное, глагол, имя прилагательное»

Взаимопосещение

Жиркова М.Р.


11.02.13


«Закрепление» (математика)

Обмен опытом

Жиркова М.Р.


05.03.13



Внеклассное мероприятие к 8 марта

Презентация, спектакль – игра

Бикташева А.П.

06.03.13

Предлог как слово, роль в речи

Обмен опытом

В проведении административных контрольных работ принимали участие все представители МО учителей начальной школы.

Ерохова С.Н. прошла независимый мониторинг с учащимися 3 А класса по математике.

Результаты мониторинга подтверждают рубежный внутришкольный контроль успеваемость: 87%, качество 65%.

В работе МО большое внимание уделялось работе с одарёнными учащимися, имеющими высокий уровень учебной мотивации. Участие в олимпиадах, конкурсах способствует развитию личности учащегося, выявлению его индивидуальных достижений.

№№

п/п

ФИО учителя

ФИ учащегося

Результат

1

Бикташева А.П.

1.Акугук Антонина

III место в олимпиаде по математике







2.Косимова Насиба

II место в конкурсе чтецов







3.Михасёва Ольга

I место во Всероссийском дистанционном конкурсе «Мир знаний» по математике; похвальный лист по итогам 2012-2013 учебного года; 3-4 место во Всероссийском конкурсе – игре ЧиП







4.Сокирник Павел

I место во Всероссийском конкурсе «Кенгуру» по математике; участник Всероссийского конкурса-игры ЧиП







5.Ульяновский Дмитрий

III место в олимпиаде по экологии III место во Всероссийском дистанционномконкурсе «Мир знаний» по математике; II место во Всероссийском конкурсе-игре по естествознанию ЧиП; похвальный лист по итогам 2012-2013 уч.года.







6.Герасимов Игорь

I место во Всероссийском конкурсе-игре по естествознанию ЧиП;

2

Ерохова С.Н.

  1. Абрамова Елена

Всероссийский дистанционный конкурс ЧиП III место







  1. Зеленова Вера

Школьные олимпиады







  1. Рябцева Ирина

4 место во Всероссийском конкурсе-игре по естествознанию ЧиП







  1. Нестерова Ксения

«Ученик года»







  1. Степанова Лиза

I место во Всероссийском конкурсе-игре по естествознанию ЧиП

3

Жиркова М.Р.

  1. Мохирева Ирина

Школьная олимпиада по математике I место; участница всероссийского конкурса-игры по естествознанию ЧиП







  1. Мохирева Кристина

Школьная олимпиада по математике I место; участница всероссийского конкурса-игры по естествознанию ЧиП; победитель школьного конкурса «Ученик года 2013»; III место в конкурсе чтецов; I место в конкурсе рисунков







  1. Нестеренко Даниил

I место в школьной олимпиаде по русскому языку; II место во Всероссийском конкурсе-игре ЧиП







  1. Гридяев Алексей

участник всероссийского конкурса-игры по естествознанию ЧиП

4

Киреева Т.Ю.

  1. Абрамова Анна

участница всероссийского конкурса-игры по естествознанию ЧиП; школьные олимпиады.







  1. Андрейкина Полина

Школьные олимпиады; школьный конкурс «Ученик года»







  1. Бышов Андрей

Школьные олимпиады- первое место по всем предметам; школьный конкурсе чтецов «Этих дней не смолкнет слава!»-первое место Международного игры-конкурса «Золотое руно», первое место «Кенгуру-математика для всех» первое место Всероссийского конкурса-игры по естествознанию ЧиП Участник Всероссийского конкурса «Ученик года»







  1. Вихтинский Кирилл

II место во всероссийском конкурсе-игре по естествознанию ЧиП







  1. Романова Таня

участница всероссийского конкурса-игры по естествознанию ЧиП; школьные олимпиады







  1. Саркисян Анна

участница всероссийского конкурса-игры по естествознанию ЧиП; школьные олимпиады







  1. Вихрова Катя

Школьные олимпиады







  1. Шмагина Мила

участница всероссийского конкурса-игры по естествознанию ЧиП; школьные олимпиады







  1. Шмагин Дима

участница всероссийского конкурса-игры по естествознанию ЧиП; школьные олимпиады

5

Левенец Л.И.

  1. Макеева Маргарита

I место ЧиП; II место в игровом конкурсе по истории МХК «Золотое руно»







  1. Живодерова Арина

II место в международном конкурсе-игре по математике «Кенгуру»







  1. Мамлеева Татьяна

II место в игровом конкурсе по истории МХК «Золотое руно»







  1. Белоусов Дмитрий

II место в игровом конкурсе по истории МХК «Золотое руно»







  1. Фирюлина

Наталья

II место в игровом конкурсе по истории МХК «Золотое руно»

6

Мацюк Е.Г.

  1. Гричанникова Юлия

Школьная олимпиада по математике; III место по окружающему миру, русск5ому языку, I место во всероссийском конкурсе-игре по естествознанию ЧиП







  1. Мохирева Дарья

Школьная олимпиада по математике, окружающему миру I место; русскому языку; III место во всероссийском конкурсе-игре по естествознанию ЧиП







  1. Смирнова Софья

Школьная олимпиада по математике, окружающему миру; русскому языку; IV место во всероссийском конкурсе-игре по естествознанию ЧиП







  1. Казак Дмитрий

Конкурс чтецов







  1. Шурчков Вадим

участник всероссийского конкурса-игры по естествознанию ЧиП;







  1. Утонов Олег

участник всероссийского конкурса-игры по естествознанию ЧиП;

7

Пекина Г.П.

  1. Манаенков Леонид

I место во Всероссийском конкурсе по математике; II место по русскому языку; сертификат по окружающему миру.







  1. Мишук Екатерина

II место во Всероссийском конкурсе по математике; II место по окружающему миру; сертификат русский язык; Всероссийский конкурс ЧиП







  1. Мышляева Настя

I место во Всероссийской олимпиаде по русскому языку; лауреат «Ученик года»







  1. Никишова Дарья

II место Всероссийский конкурс по экологии; II место по русскому языку; Диплом III степени «Мир знаний»; Диплом II степени по математике; Сертификат по окружающему миру; лауреат «Ученик года»







  1. Кондратьева Ксения

III место по русскому языку Всероссийская олимпиада; II место по экологии; III место по окружающему миру «Мир знаний»; III место по математике «Мир знаний»; сертификат «Мир знаний» по русскому языку

8

Смирнова Е.Н.

1. Муравская Элеонора

участница всероссийского конкурса-игры по естествознанию ЧиП; школьные олимпиады







2. Сальков Дмитрий

II место во всероссийском конкурсе-игре по естествознанию ЧиП; школьные олимпиады; участник конкурса «Ученик года».



^ СЕВЕРО-ЗАПАДНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ

ИННОВАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ ПРОДУКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ

ООО «ЦЕНТР ПРОДУКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ»

Результаты игрового конкурса "Золотое Руно - XI"

Класс 4

Фамилия и имя Балл Место Место Место

в школе в районе в регионе в России

1 Бышов Андрей 59 1 1 4 2714

2 Тынельхут Алексей 40 2 2 169 62100

3 Белоусов Дмитрий 40 2 2 169 62100

4 Макеева Маргарита 40 2 2 169 62100

5 Фирюлина Наталья 40 2 2 169 62100

6 Мамлеева Татьяна 40 2 2 169 62100
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Отчет о результатах самообследования муниципального казенного образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального казенного образовательного...
Полное и сокращенное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом: муниципальное казенное образовательное учреждение...

Отчет о результатах самообследования муниципального казенного образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального автономного общеобразовательного...
Тюменского муниципального района проведено на основании решения педагогического совета (протокол №1 от 30. 08. 2013г) с целью анализа...

Отчет о результатах самообследования муниципального казенного образовательного учреждения iconОтчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчет о результатах самообследования муниципального казенного образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного...
...

Отчет о результатах самообследования муниципального казенного образовательного учреждения iconОтчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного...
Полное и (в случае если имеется) сокращенное наименование, в том числе фирменное наименование образовательного учреждения в соответствии...

Отчет о результатах самообследования муниципального казенного образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного...
Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского...

Отчет о результатах самообследования муниципального казенного образовательного учреждения iconПубличный отчёт о результатах деятельности муниципального казенного...
Публичный отчёт о результатах деятельности муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка...

Отчет о результатах самообследования муниципального казенного образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчет о результатах самообследования муниципального казенного образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...

Отчет о результатах самообследования муниципального казенного образовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования Муниципальное казенное общеобразовательное...
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №11»



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница