Основная образовательная программа образовательного учреждения Основная школа




НазваниеОсновная образовательная программа образовательного учреждения Основная школа
страница4/41
Дата публикации06.07.2013
Размер4.68 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
lit-yaz.ru > Право > Основная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   41
^

учитывать и координировать различные позиции других людей, отличные от собственной, в сотрудничестве;


  • учитывать разные мнения и интересы и уметь обосновывать собственную позицию,

  • понимать относительность мнений и подходов к решению проблемы;

  • уметь продуктивно разрешать конфликты на основе учета интересов и позиций всех его участников, поиска и оценки альтернативных способов разрешения конфликтов; уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов;

  • брать на себя инициативу в организации совместного действия (деловое лидерство);

  • оказывать поддержку и содействие тем, от кого зависит достижение цели в совместной деятельности;

  • осуществлять коммуникативную рефлексию как осознание оснований действий, как партнера, так и собственных действий;

  • в процессе коммуникации достаточно точно, последовательно и полно передавать информацию, необходимую партнеру как ориентиры для построения действия;

  • вступать в диалог, а также участвовать в коллективном обсуждении проблем, участвовать в дискуссии и аргументации своей позиции, владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка;

  • следовать морально-этическим и психологическим принципам общения и сотрудничества на основе уважительного отношения к партнерам, внимания к личности другого; адекватного межличностного восприятия, готовности адекватно реагировать на нужды других, в частности оказывать помощь и эмоциональную поддержку партнерам в процессе достижения общей цели совместной деятельности;

  • уметь устраивать эффективные групповые обсуждения и обеспечивать обмен знаниями между членами группы для принятия эффективных совместных решений;

  • в совместной деятельности четко формулировать цели группы и позволять ее участникам проявлять собственную энергию для достижения этих целей.
    ^

    Познавательные универсальные учебные действия

    Выпускник научится:


    • основам реализации проектно-исследовательской деятельности;

    • проводить наблюдение и эксперимент под руководством учителя;

    • осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и сети Интернет;

    • создавать и преобразовывать модели и схемы для решения задач;

    • осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;

    • давать определение понятиям;

    • устанавливать причинно-следственные связи;

    • осуществлять логическую операцию установления родо-видовых отношений, ограничение понятия;

    • обобщать понятия – осуществлять логическую операцию перехода от видовых признаков к родовому понятию, от понятия с меньшим объемом к понятию с большим объемом;

    • осуществлять сравнение, сериацию и классификацию, самостоятельно выбирая основания и критерии для указанных логических операций;

    • строить классификацию на основе дихотомического деления (на основе отрицания);

    • строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей;

    • объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования;

    • основам ознакомительного, изучающего, усваивающего и поискового чтения;

    • структурировать тексты, включая умение выделять главное и второстепенное, главную идею текста, выстраивать последовательность описываемых событий,

    • работать с метафорами – понимать переносный смысл выражений, понимать и строить обороты речи, построенные на скрытом уподоблении, образном сближении слов;

    Выпускник получит возможность научиться:

    • основам рефлексивного чтения;

    • ставить проблему, аргументировать ее актуальность;

    • самостоятельно проводить исследование на основе применения методов наблюдения и эксперимента;

    • выдвигать гипотезы о связях и закономерностях событий, процессов, объектов;

    • организовывать исследование с целью проверки гипотез;

    • делать умозаключения (индуктивное и по аналогии) и выводы на основе аргументации;


    1.2.3.2. Формирование ИКТ-компетентности обучающихся

    Обращение с устройствами ИКТ
  • 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   41

    Похожие:

    Основная образовательная программа образовательного учреждения Основная школа iconОсновная образовательная программа образовательного учреждения Начальная школа
    Основная образовательная программа формируется с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего...

    Основная образовательная программа образовательного учреждения Основная школа iconОсновная образовательная программа Муниципального образовательного...
    Основная образовательная программа Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного

    Основная образовательная программа образовательного учреждения Основная школа iconОсновная образовательная программа начального общего образования...
    Основная образовательная программа общеобразовательного учреждения, работающего по учебно-методическому комплекту "Гармония", содержит...

    Основная образовательная программа образовательного учреждения Основная школа iconОсновная образовательная программа муниципального бюджетного образовательного...
    Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования

    Основная образовательная программа образовательного учреждения Основная школа iconОбразовательная программа пояснительная записка основная образовательная...
    Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...

    Основная образовательная программа образовательного учреждения Основная школа iconОсновная образовательная программа начального общего образования...
    Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Железногорска средняя...

    Основная образовательная программа образовательного учреждения Основная школа iconОсновная образовательная программа основная школа
    Основная образовательная программа основного общего образования муниципального казенного учреждения общеобразовательная школа-интернат...

    Основная образовательная программа образовательного учреждения Основная школа iconОсновная образовательная программа начального общего образования...
    Основная образовательная программа начального общего образования включает три раздела

    Основная образовательная программа образовательного учреждения Основная школа iconОбразовательная программа муниципального бюджетного образовательного...
    Образовательная программа мбоу «Среднепшалымская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального района рт

    Основная образовательная программа образовательного учреждения Основная школа iconОсновная образовательная программа муниципального общеобразовательного...
    Основная образовательная программа (далее – Программа) разработана совместно с членами Управляющего совета, педагогами школы, родителями,...



    Образовательный материал



    При копировании материала укажите ссылку © 2013
    контакты
    lit-yaz.ru
    главная страница