Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Начальная общеобразовательная школа г. Макарова» Сахалинской области (сокращенно мбоу «нош г. Макарова»)

Скачать 442.19 Kb.

Название	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Начальная общеобразовательная школа г. Макарова» Сахалинской области (сокращенно мбоу «нош г. Макарова»)
страница	1/4
Дата публикации	12.08.2013
Размер	442.19 Kb.
Тип	Отчет

lit-yaz.ru > Право > Отчет

Содержание

4.Структура классов.
5.Качество подготовки учащихся.
5.3. Сравнительная характеристика количества отличников и хорошистов в 4х классах
На ступени начального общего образования
Русский язык.
6.1. Сведения о педагогических кадрах.
Славина Валентина Яковлевна
Кузнецова Валентина Григорьевна
6.4. Качественная характеристика педагогических работников
7. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса.
8. Воспитательная деятельность образовательного процесса.
Дополнительное образование детей
Графика», «Живопись»
В результате проведенного самоанализа МБОУ «НОШ г. Макарова» комиссия установила

1 2 3 4

Утвержден педсоветом № 4 от 21.01.2013 г.

Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Начальная общеобразовательная школа г. Макарова» Сахалинской области (сокращенно МБОУ «НОШ г. Макарова»).

В соответствии с приказом директора школы 83/1-ОД от 30.11.2012 года « О проведении самообследования МБОУ «НОШ г. Макарова» с 10.12. по 25.12. 2012 г. комиссией было проведено самообследование образовательной деятельности школы с целью получения объективной информации о состоянии реализации образовательных программ в соответствии с базисным учебным планом начального общего образования, о состоянии обеспечения образовательного процесса организационно-правовой, учебно-методической, кадровой, материально-технической базой, а также соответствия содержания и качества подготовки выпускников МБОУ « НОШ г. Макарова» требованиям государственного образовательного стандарта.

Самоанализ осуществлялся по следующим направлениям:

1. Общие сведения об общеобразовательном учреждении.

2. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения.

3. Реализуемые образовательные программы.

4.Структура классов.

5. Качество подготовки учащихся.

6. Кадровое обеспечение образовательного процесса.

7. Материально-техническое оснащение образовательного процесса.

8. Воспитательная деятельность школы.

9. Работа по сохранению здоровья учащихся, организация питания.

1. Общие сведения об общеобразовательном учреждении.

Наименование : Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Начальная общеобразовательная школа г. Макарова» Сахалинской области.

Сокращенное: МБОУ «НОШ г. Макарова» Сахалинской области.

Юридический, фактический адрес : 694140, РФ, Сахалинская обл., г. Макаров, ул. Хабаровская 17а.

Телефон/факс, электронный адрес: 8(42443)52-2-92, school-1998@mail.ru

Организационно- правовая форма: муниципальное бюджетное образовательное учреждение. Тип образовательного учреждения: общеобразовательное учреждение. Вид образовательного учреждения: начальная общеобразовательная школа.
Администрация общеобразовательного учреждения

Директор: Славина Валентина Яковлевна, тел. 8(42443)52-2-92

Заместитель директора по УВР: Кузнецова Валентина Григорьевна, тел. 8(42443)52-2-92

Учредителем МБОУ «НОШ г. Макарова» является муниципальное образование «Макаровский городской округ» Сахалинской области в лице отдела образования муниципального образования «Макаровский городской округ» Сахалинской области.

Юридический, фактический адрес учредителя: 694140, РФ, Сахалинская обл., г. Макаров, 50 лет Октября- 32 .

Телефон/факс, электронный адрес: 8(42443)52-4-65, study.makarov@adm.sakhalin.ru

Сайт: http:// sсhool-1998.jimdo.com

Отношения между МБОУ «НОШ г. Макарова» и Учредителем осуществляются в соответствии с Договором, который разграничивает полномочия между учреждением и учредителем и Уставом Школы, утвержденным приказом отдела образования № 3 от 11.01.2013 г. г.

Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения.

МБОУ «НОШ г. Макарова» является бюджетным учреждением, финансируется из местного бюджета, а в части реализации федерального образовательного государственного стандарта финансируется за счет субвенций из областного бюджета.

МБОУ «НОШ г. Макарова» зарегистрировано в установленном порядке и имеет документ, подтверждающий наличие статуса юридического лица: свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц за основным государственным регистрационным номером 1026500914956 ( серия 65 № 00092827)

Свидетельство о постановке на учёт в налоговом органе (серия 65 № 000928242) с присвоением юридическому лицу ИНН 6512003534 и КПП 651201001, подтверждает постановку Школы на учёт 22июня 2000 г.
На балансе школы находится одно двухэтажное здание (бывший детский сад) общей площадью 2666,9 кв .м., введенное в эксплуатацию в 1991 году и являющееся муниципальной собственностью.
Использование Школой здания и помещений для организации образовательного процесса подтверждено Свидетельством о государственной регистрации права оперативного управления (серия 65АА, № 064246), от 13.12.2011 г., запись регистрации № 65-65-05/005/2011-509 и Постановлением Администрации

муниципального образования «Макаровский городской округ» Сахалинской области от 16.06.2006 г. № 236.

Право на постоянное (бессрочное) пользование земельным участком общей площадью 4897 кв. м. подтверждается Свидетельством о государственной регистрации права от (серия 65АА № 064245) от 13.12.2011 г. запись регистрации № 65-65-05/005/2011-510.
Согласно санитарно-эпидемиологическому заключению № 65.П.5.07000.М.000072.07.11 от 14.07.2011 г., №2095073, выданному Территориальным отделом УФС по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Сахалинской области в Поронайском, Смирныховском и Макаровском районах, здание и помещения, используемые для осуществления образовательного процесса, соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам.
Заключение Территориального отделения государственного пожарного надзора о соответствии объекта защиты обязательным требований пожарной безопасности от 16.01.2013 г. подтверждает соответствие объекта требованиям пожарной безопасности.

Образовательную деятельность МБОУ «НОШ г. Макарова» осуществляет на основании лицензии (серия 65Л01 № 0000041, регистрационный № 120-Ш) , выданной Министерством образования Сахалинской области 26 октября 2012 года, свидетельства о государственной аккредитации (серия 65А01, № 0000025, регистрационный 120-Ш), выданным Министерством образования Сахалинской области 23 октября 2012 года, Программы развития, и образовательной программы школы, другими нормативно-правовыми документами федерального и регионального уровней, регламентирующих деятельность общеобразовательного учреждения.

МБОУ «НОШ г. Макарова» в своей деятельности руководствуется законодательством действующей Конституцией РФ, Конвенцией о правах ребенка, ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», Гражданским Кодексом РФ, Бюджетным Кодексом РФ, Семейным Кодексом РФ, Трудовым Кодексом РФ, Федеральным Законом "Об образовании", Типовым положением об общеобразовательном учреждении и другими законодательными актами, направленными на соблюдение прав и гарантий участников образовательного процесса.

В МБОУ «НОШ г. Макарова» имеются документы по организации учебного процесса: образовательная программа, учебные планы, рабочие программы по предметам, учебно-тематические планы, расписания занятий, календарный учебный график, протоколы заседаний коллегиальных органов образовательного учреждения, журналы учета посещаемости и успеваемости и другие документы необходимые для организации образовательного процесса школы.

Деятельность школы регламентируется локальными актами (положения, инструкции, правила и др.), приказами директора, решениями коллегиальных органов.

МБОУ «НОШ г. Макарова» разработаны в соответствии с законодательством Правила Внутреннего распорядка; разработаны должностные инструкции в соответствии с квалификационным справочником, утвержденным приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 14.08.2009 г. № 593; инструкции по охране труда; порядок действий в чрезвычайных ситуациях и другие локальные акты, обеспечивающие охрану здоровья и сохранение жизни участников образовательного процесса, заключены договора с родителями (законными представителями) обучающихся .

Основным документом, регулирующим жизнедеятельность школы, является Уста, он постоянно корректируется в соответствии с изменениями федерального законодательства и модернизацией самой школы.

Руководство школой осуществляется директором образовательного учреждения в соответствии с Уставом, должностной инструкцией и договором между Учредителем и МБОУ «НОШ г. Макарова», локальными актами образовательного учреждения.

Педагогические работники привлекаются к управлению образовательным учреждением через деятельность школьного методического объединения , педагогического совета и других коллегиальных органов, действующих в образовательном учреждении на основании Устава.

Реализуемые образовательные программы, их направленность.

3.1.Реализуемые образовательные программы, их направленность.

3.1.1. В соответствии с установленным государственным статусом, Свидетельством о государственной аккредитации МБОУ «НОШ г. Макарова» реализует образовательные программы начального общего образования.

3.1.2. В соответствии с Лицензией на осуществление образовательной деятельности школа реализует образовательные программы, указанные в приложении № 1 к лицензии:

Основные и дополнительные общеобразовательные программы

№ п.п.	Вид образовательной программы (основная, дополнительная)	Наименование (направленность) образовательной программы	Нормативный срок освоения.
1.	2.	3.	4.
1.	основная	Дошкольное образование	1 год
2.	основная	Начальное общее образование	4 года
3.	дополнительная	Художественно-эстетическая направленность	до 4 лет
4.	дополнительная	Физкультурно-спортивная направленность	до 2 лет
5.	дополнительная	Культурологическая направленность	до 4 дет

Содержание образовательной подготовки.

3.2.1.Содержание образовательного процесса МБОУ «НОШ г. Макарова» определяется требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (первого и второго поколения), сложившимися традициями в педагогическом коллективе, образовательными потребностями учащихся и их родителей.

3.2.2. С 01.09.2011 г. школа приступила к реализации ФГОС НОО нового поколения.

3.2.3. В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта второго поколения МБОУ «НОШ г. Макарова» разработана основная общеобразовательная программа начального общего образования, структура и содержание разделов которой соответствуют требованиям.

Целью реализуемой образовательной программы в МБОУ «НОШ г. Макарова» является: создание условий для развития и воспитания личности младшего школьника; обеспечение качества образования в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов начального общего образования; развитие мотивации у детей к познанию и творчеству; содействие к личностному самоопределению обучающихся и адаптации жизни в обществе; приобщение к здоровому образу жизни.

Основными задачами образовательной программы являются: достижение личностных результатов учащихся; осмысление и принятие основных базовых ценностей; достижение предметных и метапредметных результатов обучения.

3.2.4. Структура основной образовательной программы начального общего образования определена в соответствии с ФГОС НОО:

пояснительная записка;
планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы;
учебные планы;
программа универсальных учебных действий обучающихся на ступени начального общего образования;
программы отдельных учебных предметов;
программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся;
программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;
программа коррекционной работы;
система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

3.2.5. В соответствии с образовательной программой, Школа осуществляет обучение по программам традиционной системы обучения: 1-2 классы - УМК «Школа России» под редакцией А.А. Плешаков, 3-4 классы – УМК «Школа России», «Школа 2100» .

3.3.Структура и содержание учебного плана, содержание образовательных предметов в учебном плане.

Классы	Количество	УМК
1-е классы	Три (1а,1б,1в)	«Школа России»
2-е классы	Три (2а,2б,2в)	«Школа России»
3-е классы	Три (3а,3б,3в)	«Школа России», «Школа 2100»
4-е классы	Два (4а,4б)	«Школа России», «Школа 2100»

3.3.1.Федеральный компонент регионального БУП для 1-2 классов представлен следующими предметами:

- «Русский язык»;

- «Литературное чтение»;

- «Иностранный язык»;

- «Математика»;

- «Окружающий мир (человек, природа, общество», безопасность жизнедеятельности);

- «Изобразительное искусство (ИЗО)»;

- «Музыка»;

- «Технология (Труд)»;

- «Физическая культура».
3.3.2. Федеральный компонент регионального БУП для 3-4 классов представлен следующими предметами:

- «Русский язык»; - «Литературное чтение»; - «Иностранный язык» (английский язык); - «Математика»; - «Окружающий мир (человек, природа, общество, безопасность жизнедеятельности)», - «Изобразительное искусство (ИЗО)» - «Музыка»; - «Технология (Труд)». В рамках предмета «Технология (Труд)» в 3-4 классах качестве учебного модуля изучается «Информатика и информационно-коммуникативные технологии (ИКТ)»; - «Физическая культура»; - «Основы религиозных культур и светской этики» (4-е классы) В соответствии с выбором обучающихся и с согласия их родителей в 2012-2013 учебном году предмет «Основы религиозных культур и светской этики» представлен модулем «Основы светской этики».
3.3.3. Использование компонента образовательного учреждения в учебном плане школы:

Компонент образовательного учреждения в количестве 21 часа используется на усиление дисциплин базового цикла во 2х классах:

русский язык по 2 часа в неделю- всего 6 часа;
литературное чтение по 2 часа в неделю- всего 6 часов (в т. ч. по 1 часу на внеклассное чтение);
математика по 1 часу в неделю- всего 3 часа;
музыка по 1 часу в неделю - всего 3 часа;

(изучение основ духовно-нравственной культуры народов России)

окружающий мир во 2 в классе по 1 часу в неделю- всего 3 часа.

( здоровьесбережение в окружающей среде)
Компонент образовательного учреждения в количестве 28 часов направлен на усиление дисциплин базового цикла в 3х-4х классах:

русский язык в 3х-4х классах по 2 часа в неделю- всего 10 часов;
литературное чтение в 3 классах по 2 часа в неделю - всего 6 часов и в 4 классах по 1 часу в неделю - всего 2 часа (в т. ч. по 1 часу на внеклассное чтение);
математика в 3, 4 классах по 1 часу в неделю - всего 5 часов;
музыка в 3-4 классах по 1 часу в неделю - всего 5 часов.

3.3.4. Режим организации учебного процесса.

В соответствии с Уставом школы, образовательной программой, учебным планом, расписанием занятий и годовым календарным учебным графиком в Учреждении устанавливается следующий режим занятий:

учебный год начинается 1 сентября;
продолжительность учебного года в 1х классах - 33 недели, во 2х-4х классах - 34 недели;
учебный год делится на 4 четверти;
продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель;
продолжительность учебных четвертей:

1 четверть – 9 недель

2 четверть – 7 недель

3 четверть – 10 недель

4 четверть – 8 недель

школа работает по шестидневной учебной недели;
занятия ведутся в две смены: начало уроков в первой смене – в 8.30 ч, во второй смене – в 13.30 ч.;
продолжительность урока – 45 минут;
продолжительность перемен – 10-15 минут;
недельная учебная нагрузка в соответствии с учебным планом:
на учащихся первых классах - 21 часов в неделю;
на учащихся 2-4 классах - 26 часов в неделю.

Обучение в первом классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;
учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;
используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый);
в середине учебного дня проводится динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут;
устанавливаются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

Реализация учебного плана обеспечивается учебно-методической, кадровой, материально-технической базой, рабочими программами по предметам.

3.3.5. Данные о выполнении учебного плана.

	2010-2011 уч. год	2011-2012 уч. год	2012-2013 уч. год (первое полугодие)
Учебный план	100 %	100 %	100 %

3.3.6. Рабочие программы.

В соответствии со ст. 32 Закона РФ «Об образовании», локальными актами школы, Положением о рабочей программе в Школе разработаны рабочие программы по предметам. Структура и содержание рабочих программ соответствует примерным программам начального общего образования и требованиям федерального компонента государственного образовательного стандарта.

Рабочие программы учебных курсов, дисциплин соответствуют требованиям, установленных приказом департамента образования Сахалинской области от 09.09.1008 г. № 703-ОД «О дополнительных критериях при лицензировании образовательных учреждений».

Анализ рабочих программ показал следующее:

титульный лист имеет название предмета, период реализации программы и класс. Имеется ссылка на авторов примерной , на основе которой разработана рабочая программа;
в пояснительной записке указаны цели и задачи предмета, концепция содержания программы и ее особенности, срок реализации программы, ведущие формы, методы и технологии, способы проверки и оценки результатов обучения, обоснование выбора УМК для реализации данной программы;
тематический план соответствует количеству учебных часов в год, соблюдена последовательность изучения тем с указанием практических и контрольных работ;
сроки реализации учебной программы совпадают с со сроками , установленными календарным учебным графиком в части продолжительности учебного года;
рабочие учебные программы предусматривают реализацию учебных модулей;
указаны требования к уровню подготовки обучающихся, критерии и нормы оценки знаний учащихся, формы контроля;
указан список литературы, используемый учителем при составлении рабочих программ по предметам и УМК для реализации программ.

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Правила приема несовершеннолетних граждан в муниципальное общеобразовательное... Я школа г. Макарова» Сахалинской области (далее Порядок и мбоу «нош г. Макарова») разработан с целью обеспечения конституционных...		Положение о системе оценок, формах и порядке аттестации и перевода... Положение о системе оценок, формах и порядке аттестации и перевода обучающихся начальной ступени образования в мбоу «Начальная общеобразовательная...
	Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение...		Отчет о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения Самообследование муниципального общеобразовательного учреждения Мирненская средняя общеобразовательная школа проводилось согласно...
	Основная образовательная программа начального общего образования... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования		Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Южно-Сахалинска. На основании приказа Департамента образования Администрации г. Южно-Сахалинска №960 от 03. 10. 2011г. Моу нош №7...
	Отчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного... Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского...		Отчет о результатах самообследования Муниципальное казенное общеобразовательное... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №11»
	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Борисоглебского городского округа Борисоглебской средней общеобразовательной...		Отчет о результатах самообследования Лынгинская средняя общеобразовательная школа создано в соответствии с постановлением Администрации Якшур-Бодьинского района от «14»...

Похожие: