Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «крутовская основная общеобразовательная школа»




НазваниеОтчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «крутовская основная общеобразовательная школа»
страница11/12
Дата публикации21.12.2013
Размер1.15 Mb.
ТипДокументы
lit-yaz.ru > Право > Документы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12






^ Показатель «Соответствие воспитательной деятельности учреждения

государственным требованиям»

Эталонное значение

(баллы)

Фактическое значение

(баллы)

7.

7.1. Программа развития ОУ (раздел по воспитательной работе) или Программа воспитания. 0-2

Программа отсутствует или в ней не отражено развитие данного направления работы

0







Имеется Программа комплексного развития ОУ, в т.ч. воспитательной деятельности, ряд направлений программы по воспитательной деятельности выполнен, но отсутствует картина качества

1



Есть научно-обоснованная концепция развития воспитательной системы. Отслеживается и анализируется реализация программы по данному направлению, имеются показатели качества (соответствие целей и результата).

2


2

^ 7.2. План воспитательной работы ОУ (раздел годового плана)

0-2




План работы отсутствует или состоит из набора отдельных мероприятий с указанием сроков и исполнителей.

0




План носит комплексный характер по направлениям воспитания, обеспечивает формирование соответствующего образа выпускника каждой ступени, предварён аналитическим материалом по итогам предыдущего года (проблемно–ориентированный анализ).

1



Годовой план является программой достижения целей Программы развития, выполнение крупных задач спланировано поэтапно, удобен руководителям и исполнителям, соблюдён баланс в реализации поддержания стабильного функционирования и совершенствования ОУ, логично структурирован (поделён на разделы и подразделы), оптимально сбалансирован по мероприятиям, месяцам. Имеются показатели качества.



2



2


7.3. План работы МО по воспитательной работе (других форм организации – творческих групп, кафедр) по организации и методическому сопровождению деятельности педагогов в соответствии с планом работы на учебный год

0-2




Профессиональное объединение и план работы отсутствует или состоит из набора отдельных мероприятий с указанием сроков и исполнителей, руководство работой не осуществляется.

0




План носит комплексный характер, соответствует требованиям по форме и содержанию, составлен с учётом целей и задач Программы развития ОУ

1



План носит комплексный характер, соответствует требованиям по форме и содержанию, составлен с учётом целей и задач Программы развития ОУ, предварен аналитическим материалом по итогам предыдущего года (проблемно-ориентированный анализ), прослеживается работа над единой методической темой.

2


2

^ 7.4. Положение и план работы органов детского самоуправления (соуправления) или раздел годового плана

0-2




Детское самоуправление ОУ отсутствует или отмечаются элементы детского самоуправления, работа не носит системный характер, плана работы нет.

0




Работа органов детского самоуправления строится на основе перспективного планирования. План работы соответствует требованиям.

1



Работа органов детского самоуправления строится на основе Положения об органах детского самоуправления и детских организаций и перспективного планирования. План работы соответствует требованиям. В ОУ существуют детские организации социальной направленности (волонтерское движение)

2


2

^ 7.5. План работы по привлечению родителей обучающихся к активному участию в воспитательной работе ОУ (или раздел годового плана).

0-2




Прослеживается эпизодическая работа с родителями, перспективное планирование отсутствует. Нет разнообразия форм работы. План только по проведению родительских собраний.

0




Прослеживается система работы с родителями (организация совместной общественной деятельности отличается разнообразием форм). План не отражает все формы взаимодействия педагогов и родителей, организации совместной деятельности родителей и детей.

1


1

Работа с родителями и план работы носят комплексный характер. План отражает все формы взаимодействия педагогов и родителей, организации совместной деятельности родителей и детей с использованием оптимальных форм и методов дифференцированной и групповой работы с семьёй, с учётом диагностической работы, имеется аналитический материал за предыдущий год. Отмечается эффективность воспитательной деятельности.

2







^ 7.6. План совместной работы и координации усилий ОУ с другими учреждениями и организациями по воспитанию детей и молодёжи (или раздел годового плана).

0-2




Совместная работа и план отсутствует. Прослеживается эпизодическая работа, перспективный план работы отсутствует

0




Совместная работа ОУ носит эпизодический характер, план работы не отражает комплексного взаимодействия с образовательными учреждениями, учреждениями культуры, общественными организациями т т.д.

1


1

Совместная работа и координация усилий ОУ с разными по типам и видам учреждениями и организациями. Налажено сетевое взаимодействие. План работы носит комплексный характер, обеспечивает реализацию сетевого взаимодействия, составлен с учетом социального заказа, предварён аналитическим материалом за предыдущий год.

2






^ 7.7. План работы (или раздел годового плана) системы дополнительного образования детей.

0-2




Дополнительное образование детей не реализуется, план работы отсутствует. Есть отдельные детские творческие объединения, работают без образовательных программ (календарно–тематические планы).

0




План работы системы дополнительного образования детей составлен с учётом интеграции с УДО детей, но не носит комплексный характер. Отмечается разнообразие форм организации (объединения, клубы, секции). Имеются единичные образовательные программы.

1


1

План работы системы дополнительного образования детей составлен с учётом интеграции с УДО детей, носит комплексный характер. Отмечается разнообразие форм организации (объединения, клубы, секции). Имеются образовательные программы разных направленностей по дополнительному образованию детей.

2







^ 7.8. Образ выпускника ОУ по ступеням обучения.

0-2







В документах ОУ (Программе развития, Программе воспитания) отсутствует или есть общее представление об образе выпускника данного учреждения.

0




В документах ОУ есть описание образа выпускника по одному – двум направлениям развития личности, обеспечиваемым либо воспитанием, либо обучением и воспитанием по одной – двум ступеням обучения.

1




В документах ОУ есть описание образа выпускника по всем направлениям развития личности, обеспечиваемым либо воспитанием, либо обучением и воспитанием по всем ступеням обучения.

2

2

^ Итого по данному показателю

13



Уровень исполнения обязательного минимума


Критический

Допустимый

Оптимальный

0-5

6-10

11-16






^ Показатели качества «Степень сохранения здоровья детей»

Эталонное значение

(баллы)

Фактическое значение

(баллы)

8.

^ 8.1. Наличие физкультурно-оздоровительной программы

0-1




Физкультурно-оздоровительная программа отсутствует.

0




Физкультурно-оздоровительная программа имеется

1

1

^ 8.2. Реалистичность физкультурно-оздоровительной программы.

1-2




Цели, задачи программы не соотносятся со средствами реализации программы, формальны.

1




Цели, задачи программы соотносятся со средствами реализации программы, реальны результативны.

2

2

^ 8.3. Состояние здоровья школьников

0-2




По результатам анализа состояния здоровья школьников:

- динамика отрицательная;

- без изменений;

- динамика положительная.

0

1

2



2

^ 8.4. Оздоровительный центр или медпункт

0-2




Отсутствие оздоровительного центра.

0




Оздоровительный центр есть, но не укомплектован кадрами.

1




Оздоровительный центр есть и укомплектован кадрами 100%

2

2

^ 8.5. Организация горячего питания

0-1




Горячее питание не организовано.

0




Горячее питание организовано

1

1

^ Итого по данному показателю

8



Уровень исполнения обязательного минимума


Критический

Допустимый

Оптимальный

1-2

3-5

6-8
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «крутовская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного...
Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского...

Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «крутовская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования Муниципальное казенное общеобразовательное...
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №11»

Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «крутовская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения
Самообследование муниципального общеобразовательного учреждения Мирненская средняя общеобразовательная школа проводилось согласно...

Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «крутовская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования муниципального казенного образовательного учреждения
Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 пгт Палана»

Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «крутовская основная общеобразовательная школа» iconОбеспечение образовательной деятельности Муниципального казенного...
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения основная общеобразовательная школа с. Киргишаны

Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «крутовская основная общеобразовательная школа» iconСтруктура Программы развития муниципального казенного общеобразовательного...
Целевая комплексная программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Котегуртская основная общеобразовательная...

Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «крутовская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение...

Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «крутовская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного...

Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «крутовская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования
Лынгинская средняя общеобразовательная школа создано в соответствии с постановлением Администрации Якшур-Бодьинского района от «14»...

Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «крутовская основная общеобразовательная школа» iconОтчет о результатах самообследования муниципального казенного образовательного...
Полное и сокращенное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом: муниципальное казенное образовательное учреждение...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница