1 Предпосылки образования США 5




Скачать 322.06 Kb.
Название1 Предпосылки образования США 5
страница5/5
Дата публикации14.06.2013
Размер322.06 Kb.
ТипРеферат
lit-yaz.ru > Право > Реферат
1   2   3   4   5
^

3 Политические взгляды Т. Джефферсона


Томас Джефферсон – наиболее видный представитель демократических сил, внесший решающий вклад в победоносный исход Войны за независимость. Томас Джефферсон, вирджинский плантатор и адвокат, один из виднейших деятелей американской революции. Для Джефферсона разрыв с Англией был не просто достижением независимости, но средством создать государство на принципах народного верховенства и естественного равенства людей.

Его идеи были особенно близки широким народным массам и легли в основу Декларации независимости 1776 г., сыгравшей важную роль в объединении колонистов в борьбе против английских колонизаторов[8, с. 22].

Составляя проект Декларации, Джефферсон учитывал, что по мере обострения конфликта колонистов с Англией их представления о свободе и собственности все более сливались. Ведь в истоке конфликта лежали, прежде всего, посягательства Англии на материальные интересы колонистов. Именно эти посягательства помогли колонистам понять, что они не свободны. Свобода в Декларации независимости включала в себя право свободно пользоваться и распоряжаться своими материальными благами, т.е. право на собственность.

В отличие от европейских просветителей, которые делили историю человечества на жизнь в естественных и общественных условиях, Джефферсон был уверен, что жить в обществе - это значит жить в неестественных для человека условиях. Другое дело, следует различать три формы общественной жизни:

1) догосударственную ("без правительства, как это обстоит с индейцами");

2)  народовластную ("при правительствах, на которые воля каждого человека оказывает свое справедливое влияние: так обстоит дело ... в наших штатах");

3) деспотическую ("при правительствах силы; так обстоят дела во всех... монархиях").

Естественные права американский просветитель понимал как права, которые они получают по природе своего естественного рождения в качестве членов общества независимо от формы его существования. Естественные права рождены и неизменны, в то время как гражданские права обретаются человеком в процессе его жизни в обществе, устанавливаются им и в общем преходящем.

В качестве основополагающих, естественных прав человека он выдвигал право на жизнь, свободу, равенство, право на восстание. При этом естественные права признавались выше законов, издаваемых государственной властью. Противоречие между ними всегда разрешается в пользу естественных прав.

К числу естественных прав человека Джефферсон также относил:

  • право использовать по своему усмотрению свои физические и духовные силы, плоды своих трудов;

  • право личной неприкосновенности;

  • право свободы мысли и слова, свободы переписки и обмена мнениями, взглядами и информацией между гражданами на основе общих интересов;

  • право свободы совести и вероисповедания;

  • право избирать ту форму общественной жизни, которая более всего поможет человеку стать счастливым и устранять ту, которая делает его несчастным[16, с. 23-25].

Естественные права Джефферсон считал первичными и приоритетными по отношению к гражданским. Для защиты и сохранения, естественных прав образуется государство и устанавливается законы, которые призваны сдерживать людей, что бы они не нарушали естественное право других. Однако частную собственность Джеферсон не рассматривал как естественное право человека, оно приобреталось.

Назначение органов государственной власти состоит в охране тех естественных прав человека, которые не могут быть защищены им самостоятельно. В спорных же ситуациях судьей должна быть незаинтересованная и беспристрастная сторона.

Путем включения в Декларацию так называемые естественные права превращаются в естественные права отдельных индивидов по отношению к государству как к целому. Государственное признание субъективных прав личности ставило известную преграду произволу государственной власти.

Проблема прав личности связанные с ней проблемы демократической организации государственной власти является одним из основных в политической доктрине Т. Джефферсона. Противопоставляя права личности правам правительства, он высказывает идею о таком ограничении функций государственной власти, которая уменьшила бы опасность возникновения произвола последних по отношению к личности.

Декларация независимости США - первый в истории государственный акт, провозгласивший идею народного суверенитета основой государственной жизни. Из народного суверенитета проистекает право народа на восстание, а также установление угодной ему политической формы. В случае злоупотреблений и насилия со стороны государственной власти не только правом, но и естественной обязанностью людей является свержение такой государственной власти.

«Правительство,- писал Джефферсон в Декларации независимости, - создается для охраны людьми естественных прав человека, а власть правительства проистекает из согласия народа повиноваться ему». В силу такого происхождения власти правительства и такого условия его существования «народ вправе изменить или уничтожить такую формуправления, - заключает Джефферсон, - если оно стремиться к деспотизму» [17, с. 88].

Декларация независимости содержит 27 пунктов обвинения английского короля в стремлении к деспотизму. Это дает основание провозгласить в Декларации об отделении от Англии и образование независимых Соединенных штатов. Для характеристики политических взглядов Джефферсона важно обратить внимание на то, что в составленном им проекте Декларации независимости было не 27, а 28 пунктов обвинения английского короля Пункт, не попавший в окончательный текст Декларации в результате решительных возражений плантаторов южных колоний, осуждал процветавшее в южных колониях рабство негров. Джефферсон, который еще в 1762 г., будучи членом Законодательного собрания Вирджинии, выступал за отмену рабовладения, а затем внес законопроект об отмене рабства в северо-западных штатах, был убежден, что оно противоречит человеческой природе и естественным правам людей. Поэтому в проекте Декларации он обвинял английского короля в том, что тот "захватывал людей и обращал их в рабство в другом полушарии, причем часто они погибали ужасной смертью, не выдерживая перевозки".

Таким образом, в молодом, свободном государстве, еще только что отстаивающем свою независимость, сохранялось рабство. Но в целом для того времени, когда почти во всем мире господствовал феодальный строй, с его сословным неравенством, политическим бесправием и средневековой косностью, Декларация независимости, гордо провозгласившая права людей на свободу, была весьма прогрессивным документом[6, с. 128].

Джефферсон выразил в Декларации независимости три основополагающие доктрины буржуазного просвещения:

  • о равенстве естественных прав человека;

  •  об "общественном договоре" как основе политической власти;

  •  о праве на революционные ниспровержения деспотического правительства[19, с. 223].

Заключение


Декларация независимости США стала не только "свидетельством о рождении" нового государства, но и признанным памятником американской литературы.

Декларация Независимости провозгласила суверенитет народа, выражающийся в республиканской форме правления. Декларация утверждала, что правительство создают люди, "справедливая власть которых основывается на согласии управляемых". И, если правительство нарушает основные права народа, "право и долг народа свергнуть такое правительство и создать новые гарантии обеспечения своей будущей безопасности"[14, с. 58].

Декларация Независимости выдвинула идею равенства людей от рождения и наделила их рядом неотъемлемых прав. К числу таких "неотъемлемых прав" декларация относит право на жизнь, свободу и стремление к счастью. Здесь нет упоминания о частной собственности, поскольку Т. Джефферсон (автор Декларации) считал, что собственность есть продукт человеческой эволюции. Правда, все эти положения распространялись лишь на белых мужчин-собственников. Негры, рабы и коренное население Америки не включались в политическую общность.

Принятие Декларации Независимости стимулировало законодательный процесс в штатах и ускорило принятие ими республиканских конституций, гарантирующих права и свободы граждан. Становление Соединенных Штатов Америки как единого государства прошло ряд этапов[15, с. 187].

Провозгласить независимость Соединенных Штатов вовсе не означало обеспечить ее на деле. Для этого надо было еще пройти через тяжелую, длительную, шедшую с переменным успехом войну с Англией.

Однако она стоила того, что бы Соединенные Штаты Америки признали как государство.


^

Список источников и литературы


  1. Аптекер, Г.А., История американского народа. – СПб.: Прогресс, 2004. – 340 с.

  2. Батыр, К.И., Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. – М.: Юристъ, 1996. – 248 с.

  3. Боботов, С.В., Введение в правовую систему США. – М.: Норма, 1997. – 382 с.

  4. Бурин, С.Н., На полях сражений гражданской войны в США. – М.: Юнити, 2000. – 282 с.

  5. Бурин, С.Н., Образование США. – М.: Юнайф, 2003. – 253 с.

  6. Война за независимость и образование США / Под ред. Г.Н. Севостьянова. – М.: Просвет, 2006. – 228 с.

  7. Волосникова, Л.М., Кузнецов, А.В., Алексеев, В.И., История государства и права зарубежных стран. – М.: Проспект, 2001. – 560 с.

  8. Геррет Шелдон, Политическая философия Томаса Джефферсона. – М.: Республика, 1996. – 131 с.

  9. Деменьтьев, И.П., Американская история. – М.: Просвещение, 1963. – 348 с.

  10. Жидков, О.А., Крашенинникова, Н.А., История государства и права зарубежных стран. – М.: Норма-Инфра-М, 1998. – 581 с.

  11. Иванян, Э.А., История государства и права США. – М.: Дрофа, 2004. – 571 с.

  12. Иванян, Э.А., История США. – М.: Дрофа, 2004. – 571 с.

  13. История стран Европы и Америки / Под ред. Юровской Е.Е. и Кривогуза И.М. – М.: Проспект, 1998. – 415 с.

  14. Лоуренс Ф., Введение в американское право. – М.: Прогресс, 2003. – 182 с.

  15. Мишин, А.А., Государственное право США. – М.: Просвещение, 2003. – 239 с.

  16. Покровский, Н.Е., Джефферсон вчера, сегодня, всегда. – СПб.: Питер, 2002. – 89 с.

  17. Севостьянов, Г.Н., Уткин, А.И., Томас Джефферсон. – М: Мысль, 1976. – 145 с.

  18. Селезнев, Л.И., Политическая система США. – СПб.: Питер, 2000. – 341 с.

  19. Селезнев, Л.И., Правовые основы США. – СПб, Рассвет, 2002. – 304 с.

  20. Сергеев, В.В., Основатели США: исторические портреты. – М.: Дрофа, 2002. – 312 с.

  21. Согрин, А.Н., Политическая история США XVII-XX вв. – М.: Весь мир, 2001. – 541 с.

  22. Выверено по изданию: Соединенные Штаты Америки: Конституция и законодательство. Под ред. О.А.Жидкова. Перевод О.А.Жидкова. – М.: Прогресс, Универс, 1993. С. 25-27.

  23. Трофимов, А.С., США. История государства и права. – СПб.: Питер, 2001. – 445 с.

  24. Фурсенко, А.А., Американская революция и образование США. – М.: Юнити, 2003. – 302 с.

  25. Черниловский, З.М., Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. – М.: Юристъ, 1996. – 610 с.

  26. Черниловский, З.М., Всеобщая история государства и права. – М.: Юристъ, 1999. – 654 с.
1   2   3   4   5

Похожие:

1 Предпосылки образования США 5 iconФёдорова Елена Васильевна
Сша и Канаде. Учебный курс «Культура, литература, религии США и Канады»соответствует Государственному образовательному стандарту...

1 Предпосылки образования США 5 iconИстория зарождения федеральной резервной системы (фрс) США
Кредитная система США представляет собой совокупность государственных и частных кредитных институтов. Ее основным государственно-монополистическим...

1 Предпосылки образования США 5 iconСергей Николаевич Бурин На полях сражений гражданской войны в США
Сша — гражданской войне между буржуазным Севером и рабовладельческим Югом (1861 1865) Автор рассказывает об основных сражениях войны,...

1 Предпосылки образования США 5 iconРусская философия сравнительно позднее образование нашей национальной...
Однако предпосылки, в качестве которых мы, прежде всего, выделяем историческое самосознание и самосознание народа, безусловно, еще...

1 Предпосылки образования США 5 icon«История мировой экономики»
«Сопоставьте особенности буржуазных революций в США и Японии – Как решался аграрный вопрос в США и почему он оказался не под силу...

1 Предпосылки образования США 5 iconОтчет По барьераМ, выявленным при поставках товаров для нужд Министерства...
Агентства Международного Развития США по региональному экономическому сотруднИчеству

1 Предпосылки образования США 5 iconСистема обеспечения внутренней безопасности США (конституционно-правовой аспект)
Охватывает параграфы: «История возникновения, становления и развития системы обеспечения внутренней безопасности»; «Понятие, сущность...

1 Предпосылки образования США 5 iconБлижневосточная политика США в 50-х гг
Проблема урегулирования ближневосточного конфликта занимала важное место в международных отношения после Второй мировой войны, особенно...

1 Предпосылки образования США 5 iconСанкт-Петербургское Общество Музыки и Искусств «Аполлон» р усский...
Дискуссии, доклады и выступления исследователей авангарда, поэтов, музыкантов и художников из России, Украины, Польши, Финляндии,...

1 Предпосылки образования США 5 icon1. особенности географии и истории великобритании
Территория 244,9 тыс км квадратных. 15 заморских территорий. Самая известная – Гибралтар( на территории Испании), Бермудские острова...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница