Отчет о результатах самообследования муниципального автономного общеобразовательного учреждения Каскаринской средней общеобразовательной школы

Скачать 2.24 Mb.

Название	Отчет о результатах самообследования муниципального автономного общеобразовательного учреждения Каскаринской средней общеобразовательной школы
страница	1/18
Дата публикации	17.02.2014
Размер	2.24 Mb.
Тип	Отчет

lit-yaz.ru > Право > Отчет

Содержание

Основные и дополнительные общеобразовательные программы
Уровень (ступень) образовательной программы
Выполнение лицензионных нормативов
Фактическое значение
3. Система управления образовательным учреждением
Вместе с тем
Мониторинг посещения уроков администрацией и взаимопосещения уроков учителями
Уровень представления результатов методической работы
Федеральная экспериментальная площадка
4. Структура классов
5. Реализуемые образовательные программы
Полнота освоения учебных программ
6. Качество подготовки выпускников
Доля учащихся, закончивших образовательную ступень на «4» и «5»
Положительные результаты итоговой аттестации выпускников 9 классов
Результаты ЕГЭ
Результаты итоговой аттестации выпускников
Численность учащихся, закончивших образовательное учреждение с медалью
Участие в предметных олимпиадах
Результативность участия в предметных олимпиадах
...
Полное содержание

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

Утвержден

на заседании педагогического совета

МАОУ Каскаринской СОШ

19 октября 2013 г.

протокол №2

председатель ________Лукина В.А.

ОТЧЕТ

О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Каскаринской средней общеобразовательной школы

Тюменского муниципального района

село Каскара
2013 г.
СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности

Система управления образовательным учреждением

Структура классов

Реализуемые образовательные программы

5.1. Уровень

5.2. Направленность

5.3. Полнота реализации учебных программ

Качество подготовки выпускников

6.1. Уровень текущего и промежуточного контроля знаний

6.2. Результаты региональной оценки качества знаний обучающихся

6.3. Результаты итоговой аттестации выпускников

Условия реализации образовательных программ

7.1. Кадровое обеспечение

- укомплектованность штатов

- уровень квалификации педагогических, руководящих работников

7.2. Учебно-методическое обеспечение

7.3. Информационно-техническое оснащение

7.4. Материально-техническое обеспечение

Воспитательная работа

Условия, обеспечивающие безопасность образовательной среды

Информация по устранению недостатков, выявленных в ходе предыдущей аккредитации

Выводы о готовности образовательного учреждения к процедуре государственной аккредитации

Приложения

Показатели оценки деятельности ОУ
Фактические значения основных показателей деятельности ОУ

1. Введение
Самообследование муниципального автономного общеобразовательного учреждения Каскаринской средней общеобразовательной школы Тюменского муниципального района проведено на основании решения педагогического совета (протокол № 1 от 30.08.2013г) с целью анализа деятельности образовательного учреждения за период с 23.01.2009 по 23.01.2014г, уровня готовности образовательного учреждения к процедуре государственной аккредитации.

Результаты самообследования рассмотрены на заседании педагогического совета школы (протокол № 2 от 30.09.2013г).
2. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности

1.1. Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Каскаринская средняя общеобразовательная школа Тюменского муниципального района

1.2. Адрес: юридический 625512, Тюменская область, Тюменский район, село Каскара, улица Школьная, 12

Фактический 625512, Тюменская область, Тюменский район, село Каскара, улица Школьная, 12

625512, Тюменская область, Тюменский район, село Каскара, улица Садовая, 70

1.3. Телефон (3452) 760-041

Факс (3452) 760-041

e-mail Lmakarenko@yandex.ru
1.4.Устав устав принят 12.02.2013г на общем собрании МАОУ Каскаринской СОШ, утверждён приказом начальника Управления образования Администрации Тюменского муниципального района №86-о от 25.03.2013,

1.5. Учредитель Управление образования Администрации Тюменского муниципального района
1.6.Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе свидетельство серия 72 № 002252136 выдано 3.04.2013. Межрайонной ИФНС РФ № 6 по Тюменской области и подтверждает постановку юридического лица на учет 6 февраля 1995 года, ИНН 7224010576 / КПП 722401001

(серия, номер, дата постановки, ИНН)

1.7. Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц серия 72 № 002252135 за основным государственным регистрационным номером 1027200870861, выдано 3 апреля 2013года за государственным номером 2137232161570 Межрайонной Инспекцией Федеральной налоговой службы №14 по Тюменской области

1.8. Лицензия на право ведения образовательной деятельности Серия 72 Л 01 № 0000343 регистрационный № 0110 от 30.05.2013 г., выдана Департаментом_ по лицензированию, государственной аккредитации, надзору и контролю в сфере образования Тюменской область, срок окончания действия лицензии - бессрочно

1.9.Свидетельство о государственной аккредитации Серия 72 Л 01 № 0000064 регистрационный № 0065 от 24.06.2013 г., выдана Департаментом_ по лицензированию, государственной аккредитации, надзору и контролю в сфере образования Тюменской область, срок окончания действия лицензии 23 января 2014г

Сведения об аккредитации (год прохождения последней аккредитации, дата и номер приказа о признании ОУ аккредитованным)

2009 год,_ приказ_ департамента образования и науки Тюменской области от 2.02.2009 № 109/ОД
В соответствии с лицензией ОУ имеет право ведения образовательной деятельности по образовательным программам:

№	^ Основные и дополнительные общеобразовательные программы
№	Вид образовательной программы (основная, дополнительная)	^ Уровень (ступень) образовательной программы	Наименование (направленность) образовательных программ	Нормативный срок освоения
1.	Основная	Начальное общее образование	Основная общеобразовательная программа начального общего образования	4 года
	Основная	Основное общее образование	Основная общеобразовательная программа основного общего образования	5 лет
	Основная	Среднее (полное) общее образование	Основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования	2 года
	Основная	Начальное общее образование	Программа начального общего образования для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида	4 года
5.	Основная	Основное общее образование	Программа основного общего образования для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида	5 лет

^ Выполнение лицензионных нормативов

Лицензионный норматив	Контрольный норматив	^ Фактическое значение
900 300	900 300	670 277
Образовательный ценз педагогических работников	обеспечение реализации образовательных программ соответствующего уровня и направленности; соответствие установленным требованиям	соответствует/ не соответствует/ частично соответствует
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности	обеспечение реализации образовательных программ соответствующего уровня и направленности; соответствие установленным требованиям	соответствует/ не соответствует/ частично соответствует
Обеспечение учебной, учебно-методической литературой и иными библиотечно-информационными ресурсами и средствами	обеспечение реализации образовательных программ соответствующего уровня и направленности; соответствие установленным требованиям	соответствует/ не соответствует/ частично соответствует

Устав МАОУ Каскаринской СОШ соответствует требованиям закона «Об образовании».

3. Основные документы Министерства образования и науки РФ, нормативных документов Департамента образования и науки Тюменской области, регламентирующие различные стороны образовательной деятельности общеобразовательных организаций имеются.

Наличие локальных актов учреждения. В ОУ разработаны и утверждены в соответствии с действующим законодательством следующие локальные нормативные акты:

Номенклатура дел.
Устав МАОУ Каскаринской СОШ.
Коллективный договор, дополнение к коллективному договору.
Учебный план общеобразовательного учреждения на 2013 – 2014 учебный год.
Расписание уроков на 2013 – 2014 учебный год.
Правила внутреннего распорядка для работников
Положение о педагогическом совете.
Положение о проведении промежуточной аттестации обучающихся
Положение о комплектовании профильных 10-ых классов (групп)
Положение о критериях и нормах оценки обучающихся на экзаменах в традиционной форме
Положение о порядке экспертизы, утверждении и хранении экзаменационного материала для прохождения государственной (итоговой) аттестации в традиционной форме
Положение о педагогическом совете
Положение о ведении классных журналов
Положение об оказании дополнительных платных образовательных услугах
Положение о внутршкольном учете
Положение о единых требованиях к внешнему виду обучающихся
Положение об обеспечении питанием обучающихся
Положение регулирующее порядок хранения и использования персональных данных работников.
Положение об общешкольном родительском собрании.
Положение о методическом совете.
Положение о методическом объединении классных руководителей.
Положение о психолого – медико – педагогическом консилиуме (ПМПк).
Положение о библиотеке.
Положение о классном руководстве
Положение о предоставлении длительного отпуска сроком на один год
Положение о комиссиях при управляющем совете
Положение о правилах поведения обучающихся
Положение о совете поддержки обучающихся и профилактики правонарушений
Положение об управляющем совете
Положение о порядке приема на работу и увольнения работников
Положение о порядке получения образования в форме экстерната
Положение о порядке работы школьной конфликтной комиссии
Положение об охране труда и технике безопасности
Положение о порядке разработке и утверждении правил и инструкций по охране труда
Положение о получении образования в семье
Положение о рабочей группе по введению федерального образовательного стандарта нового поколения
Положение об учебно-консультационном пункте
Положение о ведении электронного дневника и электронного журнала успеваемости обучающихся
Положение об административных контрольных работах
Положение о порядке проведения промежуточной аттестации
Положение о творческой группе
Положение о конкурсе «Стендовая защита урока»
Положение о формах непрерывного образования педагогов
Положение о координационном совете сети ОУ
Положение о рабочей группе по экспертизе педагогической деятельности аттестуемого учителя
Положение о школьном музее
Положение о неудовлетворительной отметке и одной «3»
Положение о дежурстве
Положение о школьной олимпиаде
Положение о проведении туристического слета
Положение о дружине юных пожарных
Положение о лагере дневного пребывания детей
Положение по реализации контентной фильтрации доступа к сети Интернет
Положение о совете по вопросам регламентации доступа к информации в Интернете
Положение о библиотечном родительском фонде
Положение об организации антитеррористической и противодиверсионной защите обучающихся и сотрудников
Положение о пропускном и внутриобъектном режиме
Положение об антитеррористической группе
Годовой календарный учебный график на 2013-2014 учебный год.

Порядок организации и ведение делопроизводства осуществляются в соответствии с утвержденной номенклатурой дел от 29.12.2012 года № 339

В МАОУ Каскаринской СОШ имеются документы регламентирующие правила приема, отчисления и выпуска обучающихся (соответствие действующему законодательству), приказы о прибытии и выбытии обучающихся, алфавитные книги, личные дела обучающихся, учет посещаемости обучающихся.
Имущество закреплено за МАОУ Каскаринской СОШ на праве оперативного управления, что подтверждается свидетельством о государственной регистрации права оперативного управления, выданным управление федеральной службы государственной регистрации, кадастра картографии по Тюменской области, 7 ноября 2011 года, 72 НМ 118464.
Вывод:

для организационно - правового обеспечения образовательной деятельности МАОУ Каскаринская СОШ располагает основным комплектом учредительной, нормативно-правовой и организационно-распорядительной документации, которая соответствует предъявляемым требованиям; лицензионные требования и нормативы соблюдаются; правила приема, отчисления и выпуска обучающихся соответствуют действующему законодательству.
^ 3. Система управления образовательным учреждением

Организация управления ОУ соответствует уставным требованиям. Органами управления в образовательном учреждении являются директор, Управляющий совет, Педагогический совет, общее собрание работников, наблюдательный совет. Уставом образовательного учреждения определены компетенции и порядок организации каждого органа управления.

В учреждении сложилась достаточно эффективная система внутришкольного контроля, который обеспечивает стабильность уровня обученности учащихся.

Расписание занятий составляется с учётом Санитарных правил и норм 2.4.2821-10, утверждённых Главным государственным санитарным врачом РФ 29.12.2010г. № 189. При осуществлении управленческой деятельности руководителя образовательного учреждения, заместителя директора по учебно-воспитательной работе используется электронный документооборот, что позволяет осуществлять параметрический, тематический и итоговый анализ деятельности образовательного учреждения.

Для эффективного взаимодействия педагогического и ученического коллективов с внешней средой используются ресурсы школьного сайта. Сложилась система работы по использованию материалов образовательных сайтов, позволяющая накапливать и обновлять материал на сайте: http://www.atmr.ru/shkoly/kaskarinskaya-shkola-1/ по различным направлениям деятельности образовательного учреждения.

Методическая работа в школе направлена на выполнение поставленных задач и их реализацию через образовательную программу школы и учебно-воспитательный процесс.

Определен следующий круг задач:

Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей, систематической профессиональной подготовке кадров.
Продолжить работу над обеспечением эффективного внедрения в практику учителей современных педагогических технологий, в том числе информационно-коммуникационных технологий, технологий системно - деятельностного обучения.
Активизировать работу учителей над темами самообразования.
Работать над повышением качества проведения уроков в результате модернизации и развития учебно-материальной базы школы в соответствии с содержанием учебных планов и программ, задачами по внедрению в образовательный процесс новых информационно-коммуникативных технологий
Совершенствовать методический уровень учителей в реализации разноуровневого обучения школьников.
Разнообразить формы методической работы.
Совершенствовать работу по преемственности между первой ступенью обучения и средним звеном.
Продолжить работу над созданием эффективной системы внутришкольного контроля.

Для учителей школы стали традиционными отработанные формы методической работы, которые позволяют решать проблемы и задачи, стоящие перед школой:

работа педагогического совета как коллективная методическая деятельность;
работа методического совета – коллективная методическая деятельность стабильной творческой группы учителей;
повышение квалификации, педагогического мастерства и категорийности кадров;
работа с ШМО – групповая методическая деятельность;
подготовка и проведение психолого-педагогических и тьютерских семинаров, конференций, конкурсов; взаимодействие и координация методической деятельности с дошкольными учреждениями

ПМПк;
работа учителей над темами самообразования;
открытые уроки, их анализ;
взаимопосещение и анализ урока;
Методическая неделя;
педагогический мониторинг;
мастер-класс;
индивидуальные беседы по организации и проведению урока;
организация и контроль курсовой подготовки учителей;
аттестация педагогических кадров.

Высшей формой организации методической работы является педагогический совет.

В подготовке педагогических советов участвуют все методические объединения.

Контроль за выполнением решений педагогических советов возлагается на администрацию школы и руководителей методических объединений, руководителей творческих групп. Результаты контроля обсуждаются на административных совещаниях. Выполнение принятых решений в основном позитивно отражаются на качестве преподавания и результативности обученности учащихся.

Содержание деятельности методического совета определяется общей методической темой школы. Основные рассматриваемые направления на заседаниях методического совета это

Введение ФГОС в начальной школе.

Определение содержания форм и методов повышения квалификации педагогов.
Определение направлений профильного обучения, предметных курсов по выбору.
Подготовка и проведение Методических недель.
Подготовка к Декаде науки и творчества и к школьной научно-практической конференции «Мир открытий», к конференции для начальных классов по нововведенному предмету ОРКСЭ в 4 классах.
Определение направлений поисково-исследовательской деятельности.
Организация школьных предметных олимпиад.
Анализ участия во Всероссийских предметных олимпиадах учащихся.
Самоанализ работы учителя.

Таким образом, на методический совет выносятся важные вопросы, связанные с управлением образовательным процессом школы, вы-рабатывались предложения по их реализации. Эти предложения воплощаются в жизнь методическими объединениями.
В школе организована работа 4 методических объединений учителей. Каждое методическое объединение работает над своей методической темой, тесно связанной с методической темой школы. Деятельность всех МО ориентирована на обеспечение методической помощи учителю в организации процесса обучения, внедрение новых педагогических технологий, изучение нормативных документов, программно-методического обеспечения.

Основные рассматриваемые вопросы:

Работа с образовательными стандартами;
Работа по повышению квалификации учителей;
ЕГЭ как форма итоговой государственной аттестации;
Новая форма итоговой аттестации по математике и русскому языку и предметам по выбору в 9 классах;
Система мер по предупреждению неуспеваемости и пробелов в знаниях учащихся;
Мероприятия по повышению качества образования;
Внедрение инновационных технологий в практику работы;
Анализ взаимопосещения уроков;
Организация предметных курсов в 9-ых, 10-ых, 11-ых классах;
Анализ работы в профильных группе 10класса и в профильном 11Б классе;
Оздоровительная направленность уроков и внеклассной деятельности;
Отчёт педагогов по работе в рамках тем самообразования.
Участие в подготовке и проведении общешкольных мероприятий.

Все вопросы, рассматриваемые на заседаниях методических объединений, способствуют совершенствованию процесса обучения, достижения наилучших результатов в работе, повышению качества преподавания, профессиональному росту педагогов, вопросам модернизации образования.

Таким образом, на педсоветах, заседаниях методического совета, методических объединений рассматривались вопросы, связанные с управлением образовательного процесса в школе, подводились итоги успеваемости по четвертям и полугодиям, выявлялись как позитивные, так и негативные причины, влияющие на качество знаний, умений и навыков обучающихся; проводился анализ результатов ЕГЭ, итоговой аттестации обучающихся (ГИА) и мониторинг в основе внутришкольного контроля; изучались нормативные документы МО, анализировалась работа с обучающимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности и с низким уровнем учебных возможностей; рассматривались вопросы: адаптация обучающихся 1,5,10 классов на новой ступени обучения, методические недели, олимпиады, участие педагогов в подготовке и проведении тематических семинаров, ведение электронного журнала, курсовая подготовка учителей и новая форма аттестации, организация кружковой работы, работа по преемственности между начальным и средним звеном, работа педагогов методических объединений по инновационным технологиям, участие педагогов в районных и областных мероприятиях, состояние работы по исследовательской деятельности обучающихся, итоги работы по внедрению ФГОС НОО, решался вопрос о более качественной подготовке обучающихся к ЕГЭ и ГИА.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Борисоглебского городского округа Борисоглебской средней общеобразовательной...		Отчет о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения Самообследование муниципального общеобразовательного учреждения Мирненская средняя общеобразовательная школа проводилось согласно...
	Отчет о результатах самообследования при прохождении государственной... Средняя школа №2 переименована в общеобразовательную среднюю школу №2 с. Исламей		Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... ...
	Директор общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №65 с углубленным изучением английского языка ворошиловского...		Программа Родная сторона Директор муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №28
	Отчёт о самообследвании муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2		Приказ №133 от 02. 04. 2010 образовательная программа муниципального... Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1
	Приказ №7 от 12. 01. 2012 г. Положение о системе оплаты труда и стимулировании... Председатель Совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной		Отчет о результатах самообследования Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Устав муниципального автономного общеобразовательного учреждения города Набережные Челны «Средняя общеобразовательная школа №4» утверждён...

Отчет о результатах самообследования муниципального автономного общеобразовательного учреждения Каскаринской средней общеобразовательной школы

Похожие: