Скачать 2.24 Mb.
|
Вывод: - в образовательном учреждении исполняются требования государственных образовательных стандартов в части обязательного минимума содержания, максимального объёма учебной нагрузки; - содержание образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов; - выполнение образовательных программ в часах соответствует требованиям государственных образовательных стандартов. ^ Таблица 4 Результаты государственной (итоговой) аттестации
Результаты государственной итоговой аттестации за последние три года показывают, что качество знаний выпускников стабильно и соответствует уровню и требованиям государственных образовательных стандартов. Таблица 5 ^
Анализ успеваемости за рассматриваемый период с 2011г. по 2013г. говорит о положительной динамике повышения качества обучения: на II ступени обучения - на 4,1%, на III ступени – на 7,6,%, в целом по школе - на 5,7%. А снижение качественной успеваемости на I ступени обучения на 0,8%, по сравнению с 2011г, на качество успеваемости по школе в целом не повлияло. Таблица 6 ^ (в новой форме)
Анализ результатов итоговой аттестации выпускников 9 классов (в новой форме) показывает положительную динамику общей успеваемости по русскому языку и по математике, стабильные результаты по предметам по выбору. Таблица 7 ^
Таким образом, результаты ЕГЭ 2013 года свидетельствуют о том, что в основном выпускники достаточно успешно справляются с экзаменом. По сравнению с предыдущим годом значительно уменьшилось число детей и предметов, которые получили на экзамене незачет (2012 год – 6 предметов (русский язык, обществознание, история, биология, химия, физика), 8 двоек, 2013 год – 3 предмета (математика, обществознание, физика), 3 двойки). По сравнению с прошлым годом количество предметов, сдаваемых обучающимися на ЕГЭ сократилось с 10 до 8. В этом году никто не сдавал английский язык и химию. Также можно отметить, что по физике и биологии дети показали результат на уровне прошлого года, по русскому языку, информатике, истории средний балл выше результата прошлого года. К сожалению, по трем предметам (математика, литература, обществознание) результат среднего балла понизился. В 2012 году по трем предметам результат был выше районного (русский язык, литература, обществознание), в этом году таких предметов четыре (русский язык, история, информатика, литература). Таблица 8
Доля выпускников показавших высокие баллы на ЕГЭ растет только по русскому языку. Таблица 9 ^ обучавшихся по специальной (коррекционной) программе 8 вида
Таблица 10 ^
Таблица 11 |
![]() | Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Борисоглебского городского округа Борисоглебской средней общеобразовательной... | ![]() | Самообследование муниципального общеобразовательного учреждения Мирненская средняя общеобразовательная школа проводилось согласно... |
![]() | Средняя школа №2 переименована в общеобразовательную среднюю школу №2 с. Исламей | ![]() | ... |
![]() | Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №65 с углубленным изучением английского языка ворошиловского... | ![]() | Директор муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №28 |
![]() | Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2 | ![]() | Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 |
![]() | Председатель Совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной | ![]() | Устав муниципального автономного общеобразовательного учреждения города Набережные Челны «Средняя общеобразовательная школа №4» утверждён... |