Информационная карта (паспорт) общеобразовательного учреждения




НазваниеИнформационная карта (паспорт) общеобразовательного учреждения
страница3/22
Дата публикации17.07.2013
Размер3.68 Mb.
ТипДокументы
lit-yaz.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

^ 2.6.3 Оргтехника, проекционная техника


Название

Марка

Где установлен

Состояние (рабочее, нерабочее)

Ответственный

Мультемидийный проектор


Mitsubishi XD20V

Кабинет информатики

рабочее

Сотникова А.П.

Мультемидийный проектор

Многофункциональное устройство

Viewsnic PS758
BROTHER

DCP-7025R

Кабинет географии

рабочее

Смышляева Г.Н.

Мультемидийный проектор


MITSUBISHI

(XD 2064)

Кабинет географии

рабочее

Шестакова О.Б.

Мультемидийный проектор

Сканер

^ EPSON (EMP-S5)
Canon

Кабинет физики

рабочее

Леонтьева Л.М.

Мультемидийный проектор

Интерактивная доска в комплекте с мобильной подставкой

ViewSonic PS 758
Interwrete Board 1077

Кабинет химии

рабочее

Воздвиженская С.А.

Мультемидийный проектор

Epson EB-S6

Кабинет биологии

рабочее

Бахмацкая Т.Н.

Мультемидийный проектор

Многофункциональное устройство

^ TOSHIBA TLP-XP 2000

SAMSUNG

SCX-4200

Кабинет русского языка и литературы

рабочее

Байдакова Т.Б.

Мультемидийный проектор

Лазерный принтер

WEC VT 37
HP LaserJet Р1150

Кабинет истории

рабочее

Русанович Л.М.

Мультемидийный проектор

MITSUBISHI

Кабинет математики

рабочее

Куцан Т.М.

Мультемидийный проектор

Многофункциональное устройство

Viewsnic PS758
BROTHER

DCP-7258

Кабинет начального класса

рабочее

Абрарова Г.И.

Струйный принтер

Струйный принтер

Сканер

Canon Pixma 1500 IP

Canon Pixma 1600

Mustek 1248 UB

Кабинет старших вожатых


рабочее


Кардопольцева Е.Ю.

Многофункциональное устройство

Сканер

BROTHER

DCP-7025R

UMAX Astra 4500

Кабинет директора

рабочее

Нарышкина Л.Ю.

Многофункциональное устройство

Samsunq SCX-4200

Методический кабинет

рабочее

Прыткова О.К.

Лазерный принтер

HP LaserJet P1006

Кабинет завуча

рабочее

Борисова М.Ю.

Матричный принтер
Многофункциональное устройство

LX-1170EASOW
SAMSUNG

SCX-4100

Бухгалтерия

рабочее

Шестопалько В.Л.

Дорогаева В.Л.

Лазерный принтер

HP LaserJet Р1006

Библиотека

рабочее

Безрукова Т.В.

Лазерный принтер

HP LaserJet Р1006

Кабинет секретаря

рабочее

Токмакова К.Е.


^ 2.7. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса (наличие необходимого учебного оборудования, приборов, инструментов и т.д. )

Учебные помещения, используемые в образовательном процессе

Процентное соотношение учебно-лабораторного оборудования от необходимого количества (в соответствии с перечнями МО РФ)

Кабинет русского языка

100%

Кабинет математики

100%

Кабинет иностранного языка

60%

Кабинет технологии (обслуживающий труд)

90%

Кабинет географии

100%

Кабинет истории

90%

Кабинет музыки

90%

Кабинет ОБЖ

100%

Кабинет биологии

100%

Кабинет химии

100%

Кабинет физики

100%

Кабинет информатики

100%

Столярная мастерская

100%

Слесарная мастерская

100%

Спортивный зал

95%


^ 2.8 .Методическое обеспечение образовательного процесса

№ п/п

Содержание деятельности

2006/2007г.

2007/2008г.

2008/2009г.

1

2

3

4

5

1

Наличие постоянно действующих органов самоуправления, обеспечивающих научно-методическое сопровождение процесса

-

-

-

методический совет

+

+

+

методические объединения (перечислить)

Начальная школа;

Физкультура и ОБЖ;

Русский язык и литература;

Математика, физика и информатика;

Иностранный язык



Кафедра «Филология»;

Начальная школа;

Физкультура и ОБЖ

Математика, физика и информатика;

Естественно-научный цикл;

Классных руководителей

Кафедра «Филология»

Начальная школа;

Физкультура и ОБЖ;

Математика, физика и информатика

Естественно-научный цикл;

Общественный цикл;

Классных руководителей


проблемные лаборатории (перечислить)










творческие группы (перечислить)

По реализации БОУ «Здоровьесберегающая деятельность»






По реализации БОУ «Формирование социально значимой личности в условиях общеобразовательной школы»

иные профессиональные объединения (перечислить)










2

Популяризация передового педагогического опыта (перечислить)


Участие в нац. проекте «Образование» - Байдакова Т.Б., Бутко О.И., Абрарова Г.И.

Участие в фестивале «Открытый урок» - Байдакова Т.Б.

Участие в сетевом сообществе «ИКТ на уроках русского языка и литературы в сети творческих учителей» - Байдакова Т.Б.


Участие в нац. проекте «Образование» - Швыряев Л.А., Смышляева Г.Н.

Участие в фестивале «Открытый урок» - Байдакова Т.Б., Куцан Т.М., Беднаж Л.Л., Герасимова Н.В., Смышляева Г.Н.

Участие в сетевом сообществе «ИКТ на уроках русского языка и литературы в сети творческих учителей» - Байдакова Т.Б.

Участие в Первом всероссийском конкурсе «Организация учебно-воспитательного процесса, научно-исследовательской, методической и экспериментальной работы в образовательных учреждениях» - Прыткова О.К., Швыряев Л.А., Борисова М.Ю., Абрарова Г.И., Смышляева Г.Н., Мардамшина О.И.

Участие в муниципальном конкурсе «Учитель года» в номинации «Самый классный -классный» - Борисова М.Ю. (3 место).


Участие в нац. проекте «Образование» - Жбанкова Т.Г.

Участие в фестивале «Открытый урок» -, Куцан Т.М. Участие в сетевом сообществе «ИКТ на уроках русского языка и литературы в сети творческих учителей» - Байдакова Т.Б.

Участие в муниципальном конкурсе «Психолог года» - Овчинникова Е.В. (2 место)

Участие в муниципальном конкурсе «Учитель года» в номинации «Самый классный классный» - Жбанкова Т.Г. (1 место)

Участие в краевом конкурсе «Учитель года» в номинации «Самый классный классный» - Жбанкова Т.Г. (3 место)


статьи в периодической печати (перечислить)

-

-

-

статьи в научных сборниках (тезисы докладов)

-

-

-

издание брошюр

-

-

-

издание научно-методических пособий, авторских программ

-

-

-

3

Использование потенциала научных учреждений, высших и средних специальных учебных заведений, творческих организаций, и союзов.Работа по договорам (указать)

-

-

-

4

Наличие системы диагностики уровня развития педагогического потенциала. Прогнозирование профессиональных достижений по результатам диагностики











Раздел III. Участники образовательного процесса

^ 3.1. Сведения о родителях (законных представителях) обучающихся

Показатели




2006 – 2007уч. год

2007 – 2008 уч. год

2008 -2009 уч. год

количество

процентное соотношение от общего числа семей

количество

процентное соотношение от общего числа семей

количество

процентное соотношение от общего числа семей

Количественный состав

полных семей

517

55,1

505

55,7

481

56,9

неполных семей

422

44,9

402

44,3

365

43,1

Характеристика семей

опекаемых семей

20

2,13

20

2,21

18

2,13

многодетных

30/64

6,8

33/52

5,7

30/46

5,4

малообеспеченных

284

30,3

188

20,7

187

22,1

неблагополучных

6

0,64

8

0,88

9

1,06


^ 3.2. Качественный состав педагогических кадров ОУ

Таблица 3.2.1

Учебный год

Всего

педагогических работников

Из них

Педагоги по уровню образования

(в том числе совместителей)

штатных педагогических работниками

Внешних

совместителей

в том числе преподавателей ССУЗов/ВУЗов

высшее педагогическое

образование

Высшее непедагогическое образование

незаконченное высшее

среднее профессиональное

другое (указать какое)

ученая степень

2006 /2007

64

62

2

-

52

2

1

9

1

-

2007 /2008

59

57

2

-

48

2




7

2

-

2008 /2009

53

51

2

-

45

2

2

4

2

-


Таблица 3.2.2.




Всего

Соответствие занимаемой должности специальности по диплому

(% от общего количества)

Сведения о повышении квалификации педагогов за последние 5 лет


Профессиональ-ная переподготовка (получение дополнительной специальности) за последние 5 лет, количество педагогов

Кол-во педагогов, прошедших курсовую подготовку объемом не менее 72 ч. (возможна накопительная система) /

из них кол-во педагогов, прошедших обучение по информационным технологиям

Количество педагогов, прошедших курсовую подготовку / процент

от числа работающих педагогов на ступени

Административных работников

6

67%

6/5

6/100%

3

Учителей образовательных программ начального общего образования

12

100%

12/9

12/100%

-

Учителей образовательных программ основного общего образования

35

100%

34/27

34/97%

-

Учителей образовательных программ среднего (полного) общего образования

17

100%

17/14

17/100%

-

Педагогов-психологов

1

100%

1/1

1/100%

-

Социальных педагогов

-

-

-

-

-

Учителей-логопедов, учителей-дефектологов

-

-

-

-

-

Воспитатели ГПД

-

-

-

-

-

Мед работники
















Другие

3

-

1/1

1/33%

-




















Таблица 3.2.3*




Возрастные группы

Весь педагогический состав, включая совместителей

Всего

до 40 лет

41-50

51-65

свыше 65

средний возраст

Руководитель

1







1




56

Заместители

5




3

2




51

Педагоги

52

17

20

13

2

45

в т.ч. а) высшей категории

13

1

4

6

2

54

из них имеют почетные звания

5




1

3

1

55

б) первой категории

22

3

14

5




47

из них имеют по­четные звания

1







1




56

в) второй категории

11

8

2

1




39

из них имеют почетные звания



















г) без кате­гории

6

4

1

2




39

из них имеют почетные звания



















по стажу работы



















До 5 лет

4

4










26

6-10 лет

2

2










32

11-15 лет

7

7










35

16-20 лет

5

2

3







39

21-25 лет

9

1

8







45

26 и более лет

25




10

13

2

54

*(по состоянию на момент самообследования)
3.3* Аттестация педагогических кадров

Кол-во педагогов на начало учебного года



Всего прошли аттестацию

В том числе присвоены категории

Без категории

количество

%

высшая

первая

вторая

52

46

88,5

13

22

11

6

*(по состоянию на момент самообследования)

^ 3.4 Структура контингента обучающихся

Уровни образования

Всего обучаются в I смену

Всего обучаются во II смену

Всего обучающихся




2006-

2007

2007-2008

2008-2009

2006-2007

2007-2008

2008-2009

2006-2007

2007-2008

2008-2009

Дошкольное образование




























1 – 4 классы

305

306

293

-

-

-

305

306

293

5 – 9 классы

484

448

391

-

-

-

484

448

391

10–11 классы

150

153

162

-

-

-

150

153

162



^ 3.5. Численность обучающихся и классов-комплектов

Классы


2006 -2007 уч. год


2007 - 2008 уч. год


2008 -2009 уч. год


кол-во классов- комплектов

кол-во обучающихся

кол-во классов-комплектов

кол-во обучающихся

кол-во классов-комплектов

кол-во обучающихся

1

3

71

3

79

2

60

2

3

80

3

69

3

77

3

3

76

3

86

3

72

4

3

78

3

72

3

84

5

4

100

3

84

3

72

6

3

76

4

103

3

81

7

2

56

3

79

4

102

8

5

127

2

56

3

81

9

5

125

5

126

2

55

10

3

76

3

77

3

85

11

3

74

3

76

3

77

Всего

37

939

35

907

32

846


^ 3.6. Сведения о структуре классов

Общеобразовательные программы

Классы с изучением:

2006-2007

уч. год


2007-2008

уч. год


2008-2009

уч. год


кол-во классов- комплектов

кол-во обуч-ся

кол-во классов-комплектов

кол-во обуч-ся

кол-во классов-комплектов

кол-во

обуч-ся

начального общего образования

Основной общеобразовательной программы начального общего образования

12

305

12

306

11

293

Общеобразовательной программы начального общего образования, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам**

-

-

-

-

-

-

Основная общеобразовательной программы начального общего образования специального (коррекционного) обучения*

-

-

-

-

-

-

основного общего образования

Основной общеобразовательной программы основного общего образования

19

484

17

448

15

391

Общеобразовательной программы основного общего образования, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам**

-

-

-

-

-

-

Основной общеобразовательной программы основного общего образования специального (коррекционного) обучения*

-

-

-

-

-

-

среднего (полного) общего образования

Основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования (непрофильное обучение)

4,5

109

1,5

36

1

29

Общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования информационно-технологического профиля***

оборонно-спортивного профиля

социально-гуманитарного профиля



1
0,5

-



26
15

-



2
1,5

1



52
39

26



2
2

1



54
53

26

^ Примечание: * указать, какой вид/ виды специального (коррекционного) обучения реализуется, количество обучающихся по каждому виду;

** перечислить предметы и количество обучающихся по каждому предмету в отдельности;

*** указать профили и количество обучающихся по каждому из них.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Похожие:

Информационная карта (паспорт) общеобразовательного учреждения iconИнформационная карта (паспорт) общеобразовательного учреждения
I. Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения

Информационная карта (паспорт) общеобразовательного учреждения iconИнформационная карта общеобразовательного учреждения
Информационная карта представляет собой утвержденную приказом Министерства образования Московской области форму сведений об общеобразовательном...

Информационная карта (паспорт) общеобразовательного учреждения iconИнформационная карта общеобразовательного учреждения
Информационная карта представляется в Министерство образования и науки Республики Дагестан на электронных носителях и в распечатанном...

Информационная карта (паспорт) общеобразовательного учреждения iconПояснительная записка Информационная справка. Раздел Паспорт программы...
...

Информационная карта (паспорт) общеобразовательного учреждения iconСодержание Паспорт Программы Стр. 2-4 Информационная справка Стр. 4-5
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Аймакинской сош»

Информационная карта (паспорт) общеобразовательного учреждения iconСодержание Паспорт Программы Стр. 2-4 Информационная справка Стр. 4-5
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №6» г. Буйнакска

Информационная карта (паспорт) общеобразовательного учреждения iconПаспорт муниципального казенного общеобразовательного учреждения
I. Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения

Информационная карта (паспорт) общеобразовательного учреждения iconПаспорт библиотеки общеобразовательного учреждения

Информационная карта (паспорт) общеобразовательного учреждения iconПаспорт дорожной безопасности образовательного учреждения муниципального...
План работы образовательного учреждения по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на 2013 -2014 учебный год

Информационная карта (паспорт) общеобразовательного учреждения iconАналитический паспорт
Паспорт заполняется руководителем образовательного учреждения на момент проведения аккредитационной экспертизы. Перечень вопросов,...



Образовательный материал



При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
lit-yaz.ru
главная страница