Коллективный договор Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы лицея №1580 (при мгту имени Н. Э. Баумана) на 2013 2016 гг

ФОТаз - фонд оплаты аудиторной занятости; ФОТнз - фонд оплаты неаудиторной занятости. 3.5.1. Аудиторная занятость педагогических работников включает проведение учебных часов в соответствии с учебным планом. 3.5.2. Неаудиторная занятость педагогических работников включает: проведение консультаций, спецкурсов, факультативов, курсов с углубленной подготовкой; проведение проектной деятельности и профориентационной (занятия с отстающими и одаренными детьми, и другие виды индивидуальных занятий с обучающимися). подготовку учащихся к различным конференциям, интеллектуальным и спортивным соревнованиям; проведение экскурсионной работы с учащимися; осуществление функций классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с учащимися. Оплата неаудиторной занятости педагогических работников непосредственно осуществляющих учебный процесс, рассчитывается исходя из количества часов такой работы и средней стоимости 1 часа (не менее 200 рублей/час), определяется и утверждается на основании приказа директора на дату тарификации. Примерное соотношение фонда неаудиторной занятости педагогического персонала и фонда аудиторной занятости педагогического персонала составляет соответственно примерно 15% и 85%. Данное соотношение и порядок распределения фонда неаудиторной занятости педагогического персонала определяются лицеем самостоятельно, исходя из специфики его образовательной программы. 3.6. Для определения величины гарантированной оплаты труда педагогического работника за аудиторную занятость вводится условная единица - "стоимость 1 ученико-часа". Стоимость 1 ученико-часа – это стоимость бюджетной образовательной услуги, включающей один расчетный час учебной работы с одним расчетным учеником в соответствии с учебным планом. 3.7 Стоимость 1 ученико-часа определяется в пределах объема части фонда оплаты труда, отведённой на оплату аудиторной занятости педагогического персонала, непосредственно осуществляющего образовательный процесс (ФОТаз). 3.8 Стоимость 1 ученико-часа (руб./ученико-час) рассчитывается по формуле: где: Стп - стоимость 1 ученико-часа; ^ 52 - количество недель в календарном году; 34 - количество недель в учебном году; ФОТаз - часть фонда оплаты труда, отведённая на оплату часов аудиторной занятости педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс; А8 - количество обучающихся в восьмых классах; А9 - количество обучающихся в девятых классах; А10 - количество обучающихся в десятых классах; А11- количество обучающихся в одиннадцатых классах; В8 - годовое количество часов по учебному плану в восьмом классе; В9 - годовое количество часов по учебному плану в девятом классе; В10 - годовое количество часов по учебному плану в десятом классе; В11 - годовое количество часов по учебному плану в одиннадцатом классе. 3.9. Учебный план разрабатывается лицеем самостоятельно. Максимальная учебная нагрузка обучающихся не может превышать нормы, установленные федеральным базисным учебным планом и санитарными правилами и нормами. При этом должна быть обеспечена в полном объеме реализация федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования. 3.10. Объем специальной части определяется по формуле: , где С - доля специальной части ФОТпп. Оптимальное значение коэффициента С не менее 30%. 3.11. Специальная часть фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (ФОТс), включает в себя следующие виды выплат: компенсационные выплаты; повышающий коэффициент; иные выплаты. 3.12. К компенсационным выплатам относятся: неблагоприятные условия труда; учителя-иностранцы 3.13. Оплата за дополнительный объем работ педагогических работников устанавливается, как правило, в виде почасовой оплаты труда или в виде доплат и надбавок за дополнительный объем работы. 3.14. Доплата за совмещение профессий для педагогических работников производится по вакантным ставкам учебно-вспомогательного и прочего обслуживающего персонала при условии выполнения их обязанностей в течение рабочего времени (например, обязанности лаборанта при наладке, использовании и обслуживании техники, необходимой для проведения занятий). 3.15. Повышающий коэффициент (К) специальной части фонда оплаты труда педагогического персонала устанавливается: имеющих первую категорию – не менее 1,10, высшую категорию – не менее 1,15; педагогическим работникам за проверку тетрадей, письменных работ по химии, биологии, черчению, информатике, истории, географии и обществознанию – не менее 1,05; педагогическим работникам за проверку тетрадей, письменных работ по русскому языку и литературе, математике, физике и иностранному языку – не менее 1,1; при делении на подгруппы – не менее 1,5; за приоритетность предмета (математика, физика, информатика) – не менее 1,1; компенсационная выплата учителям иностранных языков – не менее 1,54 Максимальные размеры иных выплат специальной части фонда оплаты труда, педагогических работников непосредственно осуществляющих учебный процесс выражены в абсолютном размере и приведены в таблице 1. IV. Расчет окладов педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс 4.1. Должностной оклад (ставка заработной платы) выплачивается работнику за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Должностной оклад (ставка заработной платы) выплачивается педагогическим работникам за 18 часов преподавательской (педагогической) работы в неделю. За часы педагогической работы сверх установленной нормы производится дополнительная оплата к соответственно получаемому должностному окладу (ставке) в одинарном размере. 4.2. Должностной оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле: где: Оп – должностной оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс; Стп - расчетная стоимость ученико-часа (руб./ученико-час); ^ У - количество обучающихся по предмету в каждом классе; Чаз - количество часов по предмету по учебному плану в месяц в каждом классе. Таблица 1 ^ Максимальные размеры иных выплат специальной части фонда оплаты труда, педагогических работников непосредственно осуществляющих учебный процесс № п/п Наименование показателей Выплата специальной части фонда оплаты труда, (руб ). 1. Надбавка за руководство методическими объединениями 4500 руб. 2. Надбавка за заведование кабинетами и лабораториями Не менее 1000 руб. 3. Доплаты за почетные звания «Народный учитель Российской Федерации (СССР)», Заслуженный учитель Российской Федерации (СССР)», «Заслуженный работник культуры Российской Федерации (СССР)», «Заслуженный работник физической культуры Российской Федерации (СССР)», также лауреатам премии Мэрии Москвы и лауреатам премии города Москвы в области образования Не менее 10000 руб. 4. Доплата молодым специалистам Не менее 7000 руб. (при наличии диплома с отличием – не менее 8000 руб.) 5. Доплата молодым специалистам на частичную компенсацию проезда Не менее 1200 руб. 6. Надбавка педагогическим работникам, награжденным отраслевыми нагрудными знаками5 Не менее 7000 руб. 7. Надбавка педагогическим работникам, участвующим в экспериментальной и инновационной деятельности лицея по плану городской экспериментальной площадки 3000 руб. 8. Надбавка педагогическим работникам, имеющих ученую степень по профилю образовательной деятельности лицея или по профилю педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) кандидат наук – 1500 руб. доктор наук – 3000 руб. 4.4 Общая часть заработной платы педагогического работника рассчитывается по формуле: где: Оп - оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс; ^ А – произведение повышающих коэффициентов К педагога; Днз - доплата за неаудиторную занятость. Если педагог ведет несколько предметов в разных классах, то его общая часть заработной платы рассчитывается как сумма оплат труда по каждому предмету и классу. 4.5 Заработная плата педагогического работника ЗПпр, непосредственно осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле: где: Озп - общая часть заработной платы педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс; Ос - специальная часть заработной платы педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс. 4.6. За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся оплата труда педагогических работников производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул. 4.7. Почасовая форма оплаты труда педагогических работников лицея применяется при оплате за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам педагогических работников, продолжавшегося не более двух месяцев. 4.8. Оплата труда за замещение отсутствующего педагогического работника, если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию. 4.9. Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления месячной ставки заработной платы педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленного по занимаемой должности. Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку заработной платы педагогического работника, на количество рабочих дней в году по шестидневной рабочей неделе и деления полученного результата на шесть (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году). Порядок формирования штатного расписания и оплата труда иных категорий педагогических работников, прочего административно-управленческого персонала, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала 5.1 Штатные категории иных педагогических работников, учебно-вспомогательного, прочего обслуживающего и хозяйственного персоналов лицея ежегодно утверждается директором лицея в пределах лимитов бюджетных обязательств. При этом их соотношение ко всему педагогическому персоналу устанавливается в пределах 1:3. 5.2. Продолжительность рабочего времени для указанных категорий персонала устанавливается в размере 40 (сорока) часов в неделю или иного количества часов, если это оговорено соответствующими положениями Трудового Кодекса. 5.3. Продолжительность ежегодного отпуска устанавливается в размере 28 (двадцать восемь) календарных дней, за исключением тех должностей, для которых продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска установлена в иных размерах отдельными нормативными актами Правительства РФ. 5.4. Оплата труда (заработная плата) перечисленных категорий персонала включает в себя: должностной оклад; обязательные, в том числе компенсационные выплаты; стимулирующие выплаты. 5.5. Размеры должностных окладов устанавливаются в зависимости от уровня подготовки, квалификации, компетенции работника на основании Единого тарифно-квалификационного справочника, иных нормативных документов и проводимой аттестации. 5.6. Должностные оклады (ставки заработной платы) работников, относимых к профессиональным квалификационным группам педагогических работников, руководителей структурных подразделений, учебно-вспомогательному и младшему обслуживающему персоналу, формируются на основании базовых окладов по соответствующему квалификационному уровню профессиональных квалификационных групп (ПКГ) и применения повышающих коэффициентов по должностям. 5.7. Размеры базовых окладов определяются по квалификационным уровням ПКГ на основе требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, с учетом сложности и объема выполняемой работы, исходя из произведения минимального размера должностного оклада (ставки заработной платы) по соответствующей ПКГ и величины повышающего коэффициента по соответствующему квалификационному уровню ПКГ. 5.8. Должностные оклады (ставки заработной платы) работников устанавливаются в зависимости от уровня образования, квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации (для педагогических работников), персональных повышающих коэффициентов за выслугу лет и наличие званий (отраслевых наград). 5.9 Ставки заработной платы по должностям, относящихся к профессиональным квалификационным группам рабочих, устанавливаются с учетом Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих и персональных повышающих коэффициентов за высокое профессиональное мастерство, сложность и напряженность труда, высокую степень самостоятельности и ответственности. Применение повышающих коэффициентов к ставкам заработной платы не образует новую ставку заработной платы и не учитывается при исчислении иных стимулирующих и компенсационных выплат, устанавливаемых в процентном отношении к ставке заработной платы. Решение об установлении персонального повышающего коэффициента и его размерах принимается директором лицея персонально в отношении конкретного работника с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами. 5.10. Должностной оклад (ставка заработной платы) главного бухгалтера, заведующего библиотекой, руководителя структурного подразделения формируется на основе базового оклада по соответствующему квалификационному уровню ПКГ и применения повышающих коэффициентов по должности. Размер базового оклада определяется по квалификационным уровням ПКГ на основе требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, с учетом сложности и объема выполняемой работы. Максимальный размер должностного оклада главного бухгалтера устанавливаются на 10% ниже должностного оклада директора лицея. 5.11 Перечисленным категориям сотрудникам помимо должностного оклада (ставки) устанавливаются обязательные выплаты, в том числе и компенсационного характера, и стимулирующие выплаты. 5.12 Обязательные доплаты и надбавки, в том числе и компенсационного характера, устанавливаются в размере, определяемом действующими нормативными актами, а также локальными нормативными актами лицея и устанавливаются в виде коэффициентов (доплаты за расширение зоны обслуживания, дополнительный объем работы и др.). Доплаты за работу во вредных (опасных) и (или) особо вредных (особо опасных) условиях труда устанавливаются на основе приказа по лицею по результатам аттестации рабочих мест. Максимальные размеры выплат специальной части фонда оплаты труда административно-управленческому персоналу приведены в таблице 2. 5.13. Выполнение дополнительных видов работ, не входящих в круг прямых должностных обязанностей работников, осуществляется за дополнительную плату. 5.14. Повышающий коэффициент (К) специальной части фонда оплаты труда административно-управленческому персоналу и иным категориям педагогических работников устанавливается: имеющих первую категорию – не менее 1,10, высшую категорию – не менее 1,15; имеющих ученую степень по профилю образовательной деятельности лицея или по профилю педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) составляет: для кандидатов наук – не менее 1,1; для докторов наук – не менее 1,2. Таблица 2

Похожие:

	«от школьных компетенций к успеху в жизнИ» «Программа развития Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы с углубленным...		Департамент образования города Москвы Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования города Москвы Педагогического колледжа...
	Доклад Государственного бюджетного образовательного учреждения города... Публичный доклад Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №409 за...		Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения... Ан от 27. 07. 2012г.; контракта на право оперативного управления нежилым помещением, находящимся в собственности города Москвы 77-ан...
	Общеобразовательная программа 2013 общеобразовательная программа... Москвы детского сада присмотра и оздоровления №733 от 08 июня 2012 г. №423 объединились два учреждения и создано новое: Государственное...		Департамента образования города Москвы Общие вопросы Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №180
	21 декабря 2013 года в Доме офицеров мво по адресу 1-й Краснокурсантский... Управления культуры ювао, управы района Лефортово и Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования...		Образовательная программа государственного бюджетного образовательного... Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детский сад компенсирующего вида №92 своуо
	Образовательная программа государственного бюджетного образовательного... Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада общеразвивающего вида №1960		Публичный доклад Управляющего совета Государственного бюджетного... Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы, средней общеобразовательной школы с углубленным изучением...