^
ЦЕЛЬ: организовать работу педагогического коллектива школы по повышению качественной успеваемости учащихся, по подготовке учащихся школы к государственной (итоговой) аттестации; осуществление контроля и коррекция учебного процесса с целью устранения причин и препятствий к созданию ситуации успешности обучения.
^
|
Сроки проведения
|
Объект контроля
|
Вид контроля
|
Методы контроля
|
Ответственный
|
Итог
|
Проанализировать стартовую готовность учащихся к освоению учебного материала
|
Сентябрь
|
2-4,5
|
Тематический
|
Стартовые срезы знаний учащихся классов по русскому языку, математике, технике чтения
|
Зам дир по УВР
руководители ШМО
|
Справка, совещание при ЗУВР
|
^
-русский язык
-математика
|
Декабрь
|
2-4 классы
|
Тематический
|
Срезы знаний
|
Зам дир по УВР
|
Справка, совещание при ЗУВР
|
^
по предметам:
-история (9кл)
-обществознание (7кл)
-география (8кл)
-биология (6кл)
-природоведение (5кл)
-техника чтения (4,5кл)
-алгебра (9кл)
-русский язык (9кл)
-математика (11 кл)
-русский язык (11кл)
-физика (11кл)
-обществознание (11кл)
|
Ноябрь
Ноябрь
Декабрь
Декабрь
Февраль
Декабрь , май
Ноябрь,февраль
Декаборь, март
Ноябрь,февраль
Декабрь.март
Апрель
Апрель
|
Учителя-предметники
|
Тематический
|
Срезы знаний по темам в 4-8,10 классах
Пробные экзамены в 9,11 классах по форме, приближенной к форме проведения итоговой аттестации
|
Зам дир по УВР
ШМО
|
Справки, совещание при ЗУВР
|
Проанализировать степень усвоения учащимися словарных слов
|
Февраль
|
учителя русского языка 3-5 классов
|
Персональный
|
^
|
Бюлюилова Э.И
Раджабова С.Ш.
Гаджиабакарова Г.Ш.
|
справка , ШМО
|
Проанализировать сформированность навыков устного счета и знание учащимися таблицы умножения
|
Ноябрь
|
^
|
Персональный
|
Контроль устного счета и знания таблицы умножения
|
. Бюлюилова Э.И
^
Эфендиев Г.М.
|
Справка, ШМО
|
Выявить состояние и уровень обученности по выполнению требований стандарта по предметам в классах основной ступени обучения
|
Март
|
Система ОП в школе
|
|
^
|
Зам дир по УВР
Руководители ШМО
|
АС
|
1.4 ^
ЦЕЛЬ: повысить персональную ответственность педагогов школы за результативность и качество своей профессиональной деятельности с целью повышения качества ОП
^
|
Сроки проведения
|
Объект контроля
|
Вид контроля
|
Методы контроля
|
Ответственный
|
Итог
|
Проанализировать систему работы педагогов по созданию условий для успешной адаптации первоклассников
|
Сентябрь-январь
|
^
|
Тематический
|
Наблюдения, собеседования с учителем, родителями учащихся, диагностика удовлетворенности организацией ОП
|
Эфендиев Д.Э.
|
^
|
Проанализировать осуществление преемственности обучения, создание условий для успешной адаптации учащихся при переходе на среднюю ступень обучения
|
Сентябрь-ноябрь
|
^
|
Тематический
|
Наблюдения, собеседование, срезы знаний по русскому языку, математике, технике чтения
|
Зам дир по УВР
|
^
|
Проанализировать методику работы учителей по формированию у учащихся общеучебных компетенций
|
Ноябрь
|
^
|
Тематический
|
Наблюдение, собеседование
|
Зам дир по УВР
|
Справка, совещание при ЗУВР
|
^
|
Март
|
Учителя истории, музыки, ИЗО
|
Тематический
|
Наблюдение, собеседование
|
Зам дир по ВР
|
Справка
|
Проанализировать систему работы педагогов по созданию на уроках здоровьесберегающей среды
|
Ноябрь
|
Учителя начальных классов, учителя математики, биологии, русского языка (выборочно)
|
Тематический
|
^
|
Зам дир по УВР
ПС
|
АС
|
Проверить выполнение государственных программ
|
^
|
учителя
|
Тематический
|
Наблюдение, собеседование
|
Зам дир по УВР
|
Справка
|
Проанализировать систему работы учителей и классных руководителей об организации подготовки выпускников 9 и 11 классов к государственной (итоговой) аттестации
|
Декабрь-апрель
|
^
|
Персональный
|
Срезы знаний, поверка документации классных руководителей, собеседование с учителями, собеседования с учащимися и их родители о степени их информированности по вопросам, связанным с подготовкой и проведением итоговой аттестации
|
Зам дир по УВР
|
Справка, АС
|
Проанализировать работу учителей с учащимися, имеющими низкую учебную мотивацию
|
Декабрь
|
^
|
Проблемный
|
Собеседование, наблюдение, срезы знаний, проверка классных журналов, рабочих тетрадей и дневников учащихся
|
Зам дир по УВР
|
Справка, АС
|
Анализ деятельности учителей 2-4 классов по формированию эстетической культуры учащихся на уроках технологии и изобразительного искусства
|
Март
|
^
|
Персональный
|
Наблюдение, анализ работ учащихся
|
Зам дир по УВР
Эфендиев И.М.
|
Справка, ШМО
|
Анализ работы учителей 4-5 классов над словарными словами
|
Февраль
|
^
|
Персональный
|
Словарный диктант
|
Зам дир по УВР
Раджабова С.Ш.
Г-абакарова Г.Ш
|
Справка, ШМО
|
Контроль за выполнением теоретической и практической части общеобразовательных программ
|
^
|
Учителя-предметники
|
Фронтальный
|
Сбор информации, анализ соответствия записей уроков в классных журналах КТП
|
Зам дир по УВР
Рруководители ШМО
|
Справка, АС
|
1.^
ЦЕЛЬ: организовать работу педагогического коллектива школы на соблюдение единых норм, требований при оформлении школьной документации, единых требований к устной и письменной речи учащихся, к проведению письменных работ и проверке тетрадей (Методическое письмо Министерства просвещения РФ № 364-М), сформировать у учащихся ответственное отношение к ведению тетрадей и дневников.
^
|
Сроки
|
Объект контроля
|
Вид контроля
|
Методы контроля
|
Ответственный
|
Итог
|
Проанализировать своевременность, правильность оформления личных дел учащихся
|
Июнь
|
^
|
Тематический
|
Проверка документации
|
Зам дир по УВР
|
Справка, совещание при ЗУВР
|
^
|
Сентябрь
|
^
|
Тематический
|
Проверка документации
|
Зам дир по УВР
|
Справка , совещание при ЗУВР
|
^
|
Сентябрь
|
Учителя-предметники
|
Тематический
|
Собеседование, проверка документации
|
Зам дир по УВР
|
^
|
Соблюдение единого орфографического режима учителями-предметниками при оформлении классных журналов
|
Октябрь
|
Учителя-предметники
|
Тематический
|
Проверка документации
|
Зам дир по УВР
|
Справка, совещание при ЗУВР
|
^
|
Октябрь
|
^
|
Тематический
|
Собеседование, проверка документации
|
. Зам дир по УВР
|
^
|
Проанализировать работу классных руководителей и учителей-предметников по вопросу своевременного выставления текущих отметок и соблюдение учащимися единого орфографического режима при ведении дневников
|
Октябрь
Январь
Февраль
Март
|
3-4,5аб,
6-8
2аб
9-11
|
Тематический
|
Проверка документации
|
Зам дир по УВР
|
Справка, совещание при ЗУВР
|
^
|
Ноябрь
|
Классные руководители, учителя-предметники
|
Тематический
|
^
|
Зам дир по УВР
|
Справка, совещание при ЗУВР
|
Проанализировать соблюдение единых требований к письменной речи учащихся учителями математики, своевременность проверки письменных работ учащихся учителями, система работы над ошибками
|
Ноябрь
|
Учителя математики
|
Тематический
|
Собеседование, проверка документации
|
Зам дир по УВР
|
^
|
Проанализировать своевременный учет посещаемости учащимися занятий, наполняемость текущих отметок, своевременность выставления отметок за контрольные работы
|
Декабрь
|
Классные руководители, учителя-предметники
|
Тематический
|
^
|
Зам дир по УВР
|
Справка, совещание при ЗУВР
|
Проанализировать объективность выставления полугодовых отметок, выполнение учебных программ, соответствие записей КТП учителей.
^
|
Январь
|
Классные руководители, учителя-предметники
|
Тематический
|
^
|
Зам дир по УВР
|
Справка, совещание при ЗУВР
|
Проанализировать систему работы учителей русского языка и математики с тетрадями слабоуспевающих учащихся по выполнению заданий, своевременность проверок, выявление пробелов в знаниях, система работы над ошибками
|
Январь
|
Учителя русского языка, математики
|
Тематический
|
^
|
Зам дир по УВР
|
Заседание ШМО
|
Проанализировать своевременный учет посещаемости учащимися занятий, наполняемость текущих отметок
|
Апрель
|
Классные руководители, учителя-предметники
|
Тематический
|
^
|
Зам дир по УВР
|
Справка, совещание при ЗУВР
|
Анализ объективности выставления четвертных (полугодовых), годовых и итоговых отметок. Выполнение учебных программ, соответствие записей в классных журналах КТП, соблюдение единого орфографического режима оформления классных журналов
|
Май-июнь
|
Классные руководители, учителя-предметники
|
Тематический
|
Проверка документации
|
Зам дир по УВР
|
Приказ, АС
|
^
ЦЕЛЬ: организовать работу педагогического коллектива школы на повышение методического уровня каждого педагога, отработку и совершенствование механизмов распространения передового педагогического опыта, повышение уровня квалификации; на вовлечение педагогов в активную инновационную деятельность, на развитие компетентностных и научно-исследовательских умений учащихся.
^
|
Сроки проведения
|
Объект контроля
|
Вид контроля
|
Методы контроля
|
Ответственный
|
Итог
|
Проанализировать планы ШМО по вопросу отражения в них ЕМТ
|
Сентябрь
|
^
|
Тематический
|
Анализ планов, собеседование
|
Зам дир по УВР
|
МС
|
Проанализировать реализацию тем самообразования педагогов в их практике работы
|
Февраль
|
^
|
Персональный
|
Собеседование, анализ документации
|
Зам дир по УВР
руководители ШМО
|
МС
|
Проанализировать соответствие методического уровня педагогов их квалификационной категории через открытые уроки, внеклассные мероприятия, выступления на ПС, ШМО
|
Январь
|
^
|
Персональный
|
Неделя педагогического мастерства
|
Зам дир по УВР
Зам дир по ВР
Руководители ШМО
|
АС
|
Проанализировать состояние методических материалов учителей, аттестующихся в 200-2011 уч1 г.
|
Январь
|
^
|
Персональный
|
Наблюдения, собеседование, анализ
|
Зам дир по УВР
руководители ШМО
|
ШМО
|
Проанализировать работу ШМО учителей начальных классов по инновационной деятельности
|
Март
|
^
|
Тематический
|
Творческий отчет ШМО
|
Зам дир по УВР
|
МС
|
Проанализировать работу ШМО с учащимися, имеющими повышенный уровень учебной мотивации
|
Май
|
^
|
Тематический
|
Анализ, проверка документации
|
Зам дир по УВР
Руководители ШМО
|
МС
|
Проанализировать работу педагогического коллектива по реализации ЕМТ «Формирование здоровьесберегающего пространства в общеобразовательной школе»
(1 этап реализации ЕМТ)
|
Май
|
Учителя-предметники
|
Тематический
|
анализ
|
Зам дир по УВР
Руководители ШМО
|
МС
|
3.^
ЦЕЛЬ: организовать работу коллектива школы на обеспечение образовательного процесса необходимыми условиями: удовлетворительным санитарно-гигиеническим состоянием, обеспеченностью учебно-техническим оборудованием, соблюдением норм охраны труда.
^
|
Сроки проведения
|
Объект контроля
|
Вид контроля
|
Методы контроля
|
Ответственный
|
Итог
|
Проверить готовность учебных кабинетов, оборудования к началу учебного года
|
Август
|
^
|
Фронтальный
|
Анализ состояния здания, учебных и внеучебных помещений, учебного оборудования
|
Администрация
|
^
|
Проверить состояние кабинетов физики, химии, информатики, технологии, мастерской, спортивного зала по вопросам соблюдения требований по ТБ
|
Август
|
^
|
Тематический
|
Наблюдение, беседы
|
Директор шк.
|
Акт готовности
|
Проверить состояние школьной столовой и соответствие условий в ней требованиям ТБ и санитарии
|
Август
|
^
|
Тематический
|
Наблюдение, беседы
|
Директор шкл
|
Акт готовности
|
Проанализировать оснащенность учебных кабинетов ТСО, оборудованием
|
Апрель
|
^
|
Фронтальный
|
Наблюдение, собеседование
|
Комиссия
|
АС
|
4. ^
Цель контроля
|
Сроки проведения
|
^
|
Вид контроля
|
Методы контроля
|
Ответственный
|
Итог
|
Проанализировать и скорректировать распределение нагрузки на новый учебный год, знание ее учителями
|
Август
|
^
|
Тематический
|
Наблюдения, беседы
|
Директор шк
|
АС
|
Уточнить и скорректировать списки педагогов, желающих пройти курсы повышения квалификации и повысить уровень квалификационной категории в 2011-2012 у.г.
|
Апрель
|
^
Прохождение аттестации
|
Тематический
|
Собеседование с педагогами
|
Зам дир по УВР
|
МС
|
Оказать помощь в оформлении необходимых материалов аттестующимся педагогам
|
Ноябрь-январь
|
^
|
Тематический
|
Наблюдения, беседы
|
Зам дир по УВР
|
МС
|
Проанализировать предварительную расстановку кадров на 2011-2012 у.г.
|
Апрель
|
^
|
Тематический
|
Наблюдения, беседы
|
Директор шк
|
Составление предварительного комплектования
|
5.^
|
Цель контроля
|
Объект контроля
|
Вид контроля
|
Методы контроля
|
Ответственный
|
Итог
|
Сентябрь
|
Определить соответствие условий учебной и внеклассной деятельности учащихся нормативным требованиям
|
^
|
Текущий
|
Наблюдение, опрос, анкетирование
|
Зам дир по ВР
|
^
|
Октябрь
|
Проанализи-
ровать содержание планов воспитательной работы с классом на предмет соответствия целям и задачам школы
|
^
|
Заключительный
|
Анализ документации, собеседование
|
Зам дир по ВР
|
^
|
Ноябрь
|
Определить степень сформиро-
ванности системы дополнительного образования в школе
|
^
|
Заключительный
|
Анализ документации, тестирование
|
Зам дир по ВР
|
^
|
Декабрь
|
Проанализиро-
вать эффективность ТВП «Древо жизни»
|
Результативность работы классных руководителей по воспитанию ценностного отношения к семье и национальным традициям
|
Заключительный
|
^
|
Зам дир по ВР
|
Аналитическая справка
|
Январь
|
Определить формы, методы и содержание работы членов педколлектива с учащимися группы риска
|
Состояние работы педколлектива с детьми группы риска
|
Текущий
|
Анкетирование, тестирование, оперативный разбор
|
Зам дир по ВР
|
Аналитическая справка
|
Февраль
|
Проанализи-
ровать воспитательную эффективность уроков
|
^
|
Текущий
|
Наблюдение, опрос, анализ планов
|
Зам дир по ВР
|
^
|
Март
|
Определить систематичность работы классных руководителей
|
Деятельность классных руководителей по обеспечению безопасности жизнедеятельности учащихся
|
Текущий
|
Анализ документации, анкетирование
|
Зам дир по ВР
|
Аналитическая справка
|
Апрель
|
Анализ реализации системного подхода к воспитательной работе с классом
|
Система воспитательной работы с классом
|
Текущий
|
Анализ документации, опрос, анкетирование
|
Зам дир по ВР
|
Аналитическая справка
|
Май-июнь
|
Контроль охвата организованными формами летнего отдыха учащихся в социально опасном положении
|
^
|
Предварительный
|
Анализ документации, анкетирование
|
Зам дир по ВР
|
^
|
|
